- Tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa trong văn bản 2.. Kĩ năng:.[r]
(1)TỪ TRÁI NGHĨA I MỤC TIÊUBÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Khái niệm từ trái nghĩa
- Tác dụng việc sử dụng từ trái nghĩa văn 2 Kĩ năng:
- Nhận biết từ trái nghĩa văn
- Sử dụng từ trái nghĩa phù hợp với ngữ cảnh 3.Thái độ:
Giáo dục ý thức sử dụng từ trái nghĩa nói, viết II CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ chép hai thơ “Cảm nghó….” Và “Ngẫu nhiên viết ….” III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:
- Thế từ đồng nghĩa? Các loại từ đồng nghĩa? VD? Sử dụng từ đồng nghĩa cho tốt?
3 Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1
GV; bảng phụ
HS: Đọc thuộc lòng dịch thơ: “Cảm nghĩ…” ( Tương Như dịch ) dịch thơ “Ngẫu nhiên viết ” Trần Trọng San
Dựa vào kiến thức học Tiểu học từ trái nghĩa? Em tìm cặp từ trái nghĩa dịch thơ ấy:
Căn vào sở để xác định cặp từ trái nghĩa?
Qua phân tích VD, em hiểu từ trái nghĩa?
Lấy thêm nhiều ví dụ khác
Giải thích nghĩa từ “già ” câu thơ “Trẻ đi, già trở lại nhà”?
Ngồi ý nghĩa vừa tìm “cau già”
I Thế từ trái nghĩa: * VD
- Ngẩng- cúi ( HĐ đầu theo hướng lên xuống )
- Trẻ -già: ( mức độ tuổi tác ) - Đi - trở lại ( tự di chuyển )
-> Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược
(2)“rau già”, từ “già”cịn có ý nghĩa gì? Già -Người nhiều tuổi so với tuổi đời thơ
Sản phẩm trồng trọt gia đình phát triển đầy đủ, sau chín tàn lụi di
Hoạt động 2
Trái nghĩa với “già” nghĩa thứ gì? (già -non )
Qua phân tích VD, em rút thêm kết luận nghĩa từ trái nghĩa? Việc sử dụng từ trái nghĩa câu thơ thơ dịch có tác dụng gì?
(ngẩng- cúi-> hành động trái ngược, độc lập cho thấy khoảnh khắc tác giả động làng nhớ quê-> tình cảm quê hương sâu nặng )
Già - trẻ; đi- trở lại-> độc lập, khách quan cách ngắn gọn quãng thời gian xa quê tác giả, làm bật thay đổi vóc người, tuổi tác, bước đầu lộ t/c quê hương tác giả )
Tìm thêm thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa? Cho biết tác dụng cặp từ trái nghĩa ấy?
Hoạt động 3 GV hướng dẫn
HS: Làm BT
Tìm cặp từ trái nghĩa? GV hướng dẫn
HS: Làm BT Tìm từ trái nghĩa?
Điền từ trái nghĩa vào từ ngữ? HS: Viết, GV sửa chữa, nhận xét GV chọn vài hay đọc trước lớp Đặt câu có sử dụng cặp từ trái nghĩa?
nhiều cặp từ trái nghĩa khác Ghi nhớ ( Tr128 )
II Sử dụng từ trái nghĩa
- Sử dụng đối-> ý tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm lời nói sinh động, có hình ảnh
Ghi nhớ (Tr128)
III Luyện tập Bài tập 1:
- Lành - rách Ngắn - dài - Giàu - nghèo Sáng - tối - Đêm - ngày
Bài tập 2:
- Cá tươi - cá ươn - Hoa tươi - hoa héo - Ăn yếu - ăn khoẻ
- Học lực yếu - học lực giỏi - Chữ xấu - chữ đẹp
(3)Bài tập (HS tự làm vào ) Bài tập 4
Viết đoạn văn vấn đề môi trường quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa
Bài tập (Thêm )
- Dịng sơng q em bên lở bên bồi
- Chúng ta phải làm cho trắng - đen rõ ràng
4 Củng cố:
- Thế từ trái nghĩa?
- Sử dụng từ trái nghĩa tạo lập VB 5 Dặn dò:
- Học + làm tập