SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀ VINH ĐỀ CHÍNH THỨC ( Đề có 4 trang ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: SINH HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề : Mã đềthi 371 Họ, tên thí sinh: . Số báo danh : Câu 1: Một đơn vị mật mã di truyền gồm bao nhiêu nuclêôtit? A. Ba nuclêôtit liền nhau ở mạch gốc ADN. B. Ba nuclêôtit ở mạch gốc ADN. C. Ba nuclêôtit liền nhau ở một mạch bổ sung ADN. D. Ba cặp nuclêôtit đối nhau ở hai mạch ADN. Câu 2: Tác động gây đột biến của 5-brôm uraxin (5BU) minh họa bằng sơ đồ: A. A – T A – 5BU G – 5BU G – X. B. T – A T – 5BU X – 5BU X – G. C. A – T A – 5BU X – 5BU X – G. D. T – A T – 5BU G – 5BU G – X. Câu 3: Tính đặc hiệu của mã di truyền biểu hiện ở điểm: A. Mọi loài sinh vật đều chung một bộ mã. B. Một axit amin thường được mã hóa bởi nhiều bộ ba. C. Được đọc theo cụm nối tiếp không gối lên nhau. D. Mỗi loại bộ ba chỉ mã hóa một loại axit amin. Câu 4: Định luật phân li độc lập góp phần giải thích hiện tượng: A. Có kiểu hình thường ở giới đực. B. Có kiểu hình thường ở giới cái. C. Có rất nhiều biến di tổ hợp ở các loài giao phối. D. Sinh vật có nhiều tính trạng thể hiện cùng nhau. Câu 5: Loại tính trạng có mức phản ứng hẹp là: A. Số hạt ở trái bắp. B. Lượng sữa vắt được ở bò C. Hạt thóc tròn mảy hay dài D. Số lượng trứng đẻ một lứa Câu 6: Trong tiến hóa, vai trò của đột biến gen là: A. Có thể làm cho loài bị diệt vong. B. Cung cấp đột biến trung tính. C. Phát sinh alen có lợi cho sinh vật. D. Tạo nguyên liệu cho chọn lọc. Câu 7: Phương pháp do Menđen sáng tạo và áp dụng, nhờ đó phát hiện ra các định luật di truyền mang tên ông là: A. Phương pháp lai và phân tích con lai. B. Phương pháp lai phân tích. C. Phương pháp xác suất thống kê. D. Phương pháp lai kiểm chứng. Câu 8: Trong một quần thể cây trồng, người ta phát hiện một nhiễm sắc thể có ba dạng khác nhau về trình tự các đoạn là: 1 = ABCDEFGH; 2 = ABCDGFEH; 3 = ABGDCFE. Quá trình phát sinh các dạng này do đảo đoạn theo sơ đồ: A. 1 2 3 B. 2 1 3 C. 1 2 3 D. 1 3 2 Câu 9: Khi một tính trạng do nhiều gen không alen cùng quy định, thì gọi là hiện tượng: A. Đa alen B. Đơn gen C. Gen đa hiệu D. Tương tác gen Câu 10: Một dòng hay một giống thuần chủng khi: A. Gồm mọi cơ thể kiểu hình giống hệt nhau. B. Gồm mọi thể đồng hợp về các gen đang xét. C. Gồm các cơ thể thuần chủng về 100% các gen. D. Gồm các gen khác nhau nhưng đồng hợp. Câu 11: Một mạch đơn của gen gồm 60A, 30T, 120G, 80X thì tự sao một lần sẽ cần: A. A = T = 90; G = X = 200. B. A = T = 200; G = X = 90. C. A = T = 120; G = X = 180. D. A = T = 180; G = X = 120. Câu 12: Thống kê cho biết số trường hợp sẩy thai ở người vì thai là thể ba chiếm khoảng: Trang 1/4 - Mã đềthi 371 A. 73,5% B. 53,7% C. 15,3% D. 1,53% Câu 13: Phân tử mARN có đặc tính: A. Vận chuyển axit amin và có mã đối. B. Trình tự mã phiên bổ sung với mạch gốc. C. Mang mã phiên và có liên kết hydrô. D. Chứa bản gốc của thông tin di truyền. Câu 14: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm các dạng chính: A. Khuyết nhiễm, một nhiễm, ba nhiễm, đa nhiễm. B. Lệch bội, đa bội. C. Mất, lặp, đảo hay chuyển đoạn NST. D. Mất, thêm, thay hay đảo vị trí gen ở NST. Câu 15: Một gen có 3600 liên kết hydrô, đột biến ở một cặp nuclêôtit thành alen mới có 3599 liên kết hydrô. Đó là dạng đột biến: A. Thay một cặp nuclêôtit A – T bằng một cặp nuclêôtit G – X. B. Mất một cặp nuclêôtit A – T. C. Thêm một cặp nuclêôtit G – X. D. Thay một cặp nuclêôtit G – X bằng một cặp nuclêôtit A – T. Câu 16: Gen S có 4800 liên kết hydrô và G = 2A đột biến thành S’ có 4801 liên kết hydrô nhưng chiều dài không đổi. Vậy S’ có: A. A = T = 598; G = X = 1202. B. A = T = 600; G = X = 1200. C. A = T = 602; G = X = 1198. D. A = T = 599; G = X = 1201. Câu 17: Ở tế bào nhân sơ, quá trình điều hòa hoạt động của gen chủ yếu ở cấp độ: A. Lúc phiên mã B. Sau dịch mã C. Trước phiên mã D. Khi dịch mã Câu 18: Người bố có một túm lông tai do gen Y gây ra. Các con sẽ là: A. Con trai có túm lông tai, con gái không có. B. 50% bình thường, 50% có túm lông tai. C. 50% con gái bình thường, 50% con trai có túm lông tai. D. Con gái có túm lông tai. Câu 19: Khi nói về hoán vị gen thí câu sai là: A. Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp. B. Tần số hoán vị gen tỷ lệ nghịch với khoảng cách các gen. C. Tần số hoán vị gen không quá 50%. D. Tần số hoán vị gen bằng tổng tần số các giao tử có hoán vị. Câu 20: Một sinh vật có bộ nhiễm sắc thể gồm ba cặp tương đồng AA’BB’CC’ thì dạng thể không sẽ là: A. AA’BB’CC’C’’ B. AA’BB’ C. 0 D. AA’BB’C Câu 21: Phân tử đóng vai trò chủ đạo, quan trọng nhất nhưng không trực tiếp tham gia giải mã và dịch mã là: A. mARN B. tARN C. rARN D. ADN Câu 22: Ở người gen Đ quy định mắt màu đen là trội hoàn toàn so với đ quy định mắt xanh, cặp alen này ở tính trạnh thường. Bố và mẹ mắt đen, con có mắt xanh thì kiểu gen của bố mẹ là: A. Đđ x ĐĐ B. ĐĐ x ĐĐ C. Đđ x đđ D. Đđ x Đđ Câu 23: Phiên mã và dịch mã khác nhau như thế nào? A. Phiên mã là tổng hợp ARN, còn dịch mã tổng hợp prôtêin. B. Dịch mã xảy ra trước, phiên mã xảy ra sau. C. Không khác nhau. D. Dịch mã là tổng hợp ARN, còn phiên mã tổng hợp prôtêin. Câu 24: Cơ sở tế bào học của hiện tượng di truyền độc lập khi lai nhiều tính trạng là: A. Các alen tổ hợp ngẫu nhiên khi thụ tinh. B. Các alen đang xét không cùng ở một NST. C. Các cặp alen là trội lặn hoàn toàn. D. Số lượng cá thể và giao tử rất lớn. Câu 25: Đặc điểm không phải của thường biến là: A. Có lợi cho loài. B. Mang tính thích nghi. C. Di truyền cho đời sau. D. Phổ biến và tương ứng với môi trường. Câu 26: Tên và thứ tự các vùng ở một gen cấu trúc là: A. Điều hòa – Mã hóa – Kết thúc. B. Mở đầu – Kết thúc – Mã hóa. Trang 2/4 - Mã đềthi 371 C. Tiếp nhận – Chính – Kết thúc. D. Mã hóa – Điều hòa – Kết thúc. Câu 27: Mạch có nghĩa của một gen ở vi khuẩn có 150A, 300T, 450G và 600X thì mARN tương ứng gồm các ri bô nuclêôtit là: A. 150U, 300A, 450X và 600G. B. 150G, 300X, 450A và 600T. C. 150T, 300A, 450X và 600G. D. 150A, 300U, 450G và 600X. Câu 28: Nguyên nhân tế bào học gây ra liên kết gen là: A. Các tính trạng luôn biểu hiện cùng nhau. B. Các gen không alen cùng ở một NST. C. Các alen cùng ở một cặp NST tương đồng. D. Các gen không phân li độc lập nhưng tổ hợp tự do. Câu 29: Các thành phần tạo nên nhiễm sác thể theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là: A. NST crômatit sợi nhiễm sắc nuclêôxôm ADN + Histôn. B. Nuclêôxôm sợi nhiễm sắc NST crômatit. C. ADN + Histôn nuclêôxôm sợi nhiễm sắc crômatit NST. D. Crômatit sợi nhiễm sắc nuclêôxôm ADN + Histôn NST. Câu 30: Thể đột biến là: A. Cá thể sinh vật mang đột biến. B. Cá thể sinh vật có thể bị đột biến. C. Cá thể sinh vật có đột biến chưa thể hiện ra kiểu hình. D. Cá thể sinh vật có đột biến đã thể hiện ra kiểu hình. Câu 31: Moocgan sau khi cho lai ruồi giấm thuần chủng mình xám cánh dài với mình đen cánh ngắn được F 1 thì làm tiếp thế nào để phát hiện liên kết gen? A. Lai phân tích ruôi cái F 1 B. Lai phân tích ruồi cái P C. Lai phân tích ruối đực F 1 D. Lai phân tích ruồi đực P Câu 32: Người ta gọi hiện tượng di truyền ngoài nhân là hiện tượng: A. Di truyền tính trạng tế bào chất. B. Di truyền chịu ảnh hưởng của tế bao chất. C. Di truyền do gen không ở nhiễm sắc thể. D. Di truyền tính trạng hình thành ngoài nhiễm sắc thể. Câu 33: Đặc điểm nổi bật của thể đa bội là: A. Năng suất cao, chống chịu tốt, nhưng khó sinh sản. B. Tế bào sinh dưỡng to, lượng ADN tăng, sinh sản tốt. C. Bộ NST tăng theo bội số đơn bội, sinh sản tốt. D. Rối loạn giới tính nghiêm trọng, dị dạng quái thai. Câu 34: Một đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể ở lúa đại mạch rất có lợi cho công nghiệp sản xuất bia vì đột biến: A. Tăng số lượng gen tổng hợp nấm men bia. B. Làm chất lượng hạt đại mạch tốt hơn. C. Tăng lượng và hoạt tính enzim amilaza. D. Làm tăng năng suất thu hoạch lúa mạch. Câu 35: Giả sử màu da người do ít nhất ba cặp gen quy định, trong kiểu gen sự có mặt của mỗi alen trội bất kỳ làm tăng lượng mêlanin nên da xẫm hơn, thì người da đen có kiểu gen là: A. AABBCC B. aabbcc C. AaBbCc D. aaBbCc Câu 36: Khi ADN tự nhân đôi, đoạn Ôkazaki là: A. Các đoạn intrôn của gen phân mảnh. B. Đoạn pôlinuclêôtit sinh từ mạch khuôn 3’ 5’. C. Các đoạn êxôn của gen không phân mảnh. D. Đoạn pôlinuclêôtit sinh từ mạch khuôn 5’ 3’. Câu 37: Nhà khoa học đầu tiên xây dựng hoàn chỉnh mô hình điều hòa hoạt động gen là: A. Cric và Oatsơn. B. Giacôp và Mônô C. Menđen và Moocgan D. Lamac và Đacuyn Câu 38: Cách phát biểu nào là đúng nhất về hoán vị gen (HVG)? A. HVG là sự đổi chỗ cho nhau giữa hai gen khác lôcut. B. HVG là sự thay đổi vị trí gen trong cả hệ gen. C. HVG là hiện tượng đổi chỗ của hai gen với nhau. D. HVG là sự đổi chỗ lẫn nhau giữa hai gen cùng lôcut. Trang 3/4 - Mã đềthi 371 Câu 39: Thể đa bội chẳn có số lượng nhiễm sắc thể ở tế bào sinh dưỡng là: A. 1n, 2n, 3n … B. 4n, 6n, 8n … C. 3n, 5n, 7n … D. 2n, 4n, 6n … Câu 40: NST giới tính không có đặc tính: A. Có gen quy định tính trạng thuộc giới tính. B. Có gen quy định tính trạng không thuộc giới tính. C. Luôn tồn tại thành từng cặp tương đồng. D. Có đoạn tương đồng và đoạn không tương đồng. ----------------------------------------------- ----------- HẾT ---------- Trang 4/4 - Mã đềthi 371 . thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề : Mã đề thi 371 Họ, tên thí sinh: hiện một nhiễm sắc thể có ba dạng khác nhau về trình tự các đoạn là: 1 = ABCDEFGH; 2 = ABCDGFEH; 3 = ABGDCFE. Quá trình phát sinh các dạng này do đảo đoạn