Đang tải... (xem toàn văn)
Nhí diÖn tÝch l·nh thæ ViÖt Nam.[r]
(1)Tuần Ngày soạn: 15/8/ 2014
Thứ hai ngày 18 tháng năm 20114 Lịch sử
Tiết1 Bình Tây Đại nguyên soái:Trơng Định I.Mục tiêu: Học xong này, HS biết:
- Trơng Định gơng tiêu biểu phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp Nam Kì
- Với lịng u nớc, Trơng Định không tuân theo lệnh vua, kiên lại nhân dân chống thực dân Pháp xõm lc
- Giáo dục HS tự hào học tập tinh thần yêu nớc Trơng Định II §å dïng d¹y – häc:
-GV: Hình SGK phóng to Bản đồ hành Phiếu học tập HS - HS: đọc SGK
III Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp
- GV giới thiệu đồ địa danh Đà Nẵng, tỉnh miền Đông tỉnh miền Tây Nam Kì
- GV giao nhiƯm vơ häc tËp cho HS:
+ Khi nhận đợc lệnh triều đình có điều gì làm Trơng Định băn khoăn suy nghĩ?
+ Trớc băn khoăn đó, nghĩa quân dân chúng làm gì?
+ Trơng Định làm để đáp lại lịng tin yờu ca nhõn dõn?
2 Dạy mới:
Hoạt động 1: Làm việc lớp
- GV chia nhóm yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập, nhóm giải nhiệm vụ
- GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời theo gỵi ý SGV
Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV đặt câu hỏi:
+ Em có suy nghĩ nh trớc việc Trơng định khơng tn theo lệnh triều đình, tâm lại nhân dân chống Pháp? Em biết thêm Trơng Định?
+ Em có biết đờng phố mang tên Trơng Định?
3: Củng cố - dặn dò: -GVnhận xét học. - Chuẩn bị sau
- HS ý lắng nghe
- HS thảo luận nhóm thảo câu hỏi
- Đại diện HS trình bày
- HS trả lời câu hỏi rút kết luận
- HS nhắc lại học - HS thực hiÖn
K chuy nể ệ TiÕt 1:LÝ T TR NGỰ Ọ I.M c tiụ ªu :
1:Rèn luy n k n ng nói:ệ ỹ ă
-HS bi t thuy t minh cho n i dung m i tranh ; k ế ế ộ ỗ ể đượ ừc t ng o n v to n b câuđ à ộ chuy n ; bi t k t h p l i k v i i u b c ch , nét m t m t cách t nhiên.ệ ế ế ợ ể đ ệ ộ ỉ ặ ộ ự
-Hi u ể ý ngh a câu chuy n: ca ng i anh Lí T Tr ng gi u lịng yêu nĩ ệ ợ ự ọ ước d ngũ c m b o v ả ả ệ đồng chí, hiên ngang b t khu t trấ ấ ước k thù.ẻ
2: Rèn k n ng nghe:ỹ ă
(2)- Ch m theo dõi b n k chuy n; nh n xét, ánh giá úng l i k c a b n.ă ể ệ ậ đ đ ể ủ 3: Giáo d c HS lịng u q, kính tr ng anh Lí T Tr ng.ụ ọ ự ọ
II.
Đồ dùng d y - h cạ ọ : GV: B ng ph ,tranh SGK.ả ụ HS:Tinh th n h c t p.ầ ọ ậ III: Ho t động d y h cạ ọ :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A: Ki m tra b i cể à ũ: ( phút ) B: D y b i m iạ à ớ : ( 37 phút ) 1:Gi i thi u b iớ ệ à : Tr c ti p.ự ế 2: Giáo viên k chuy n ể ệ
- GV k l n ,vi t b ng nhân v t HSể ầ ế ả ậ l ng nghe.ắ
- GV k l n 2, k t h p ch tranh.ể ầ ế GV nêu câu hỏi giúp HS nhí néi dung chun 3.Hướng d n HS k chuy n ẫ ể ệ
B i t p1à ậ :G i HS ọ đọc yêu c u b i t p ầ ậ - GV cho HS d a v o tranh minh ho v tríự nh em tìm câu thuy t minh choớ ế m i tranh G i HS nh n xét, Gv nh n xét ỗ ọ ậ ậ * GV treo b ng ph vi t s n l i thuy tả ụ ế ẵ ế minh cho sáu tranh
B i t p 2à ậ : HS đọc yêu c u c a ầ ủ đề b i * GV nh c nh HS: + K úng c t truy n ắ ể đ ố ệ + K xong em traoể
i v i b n
đổ
- Vì nh ng ngữ ười coi ng c g i anhụ ọ Tr ng l Ông Nhọ à “ ỏ”?
- Câu chuy n giúp em hi u i u gì?ệ ể đ ề
- C l p nh n xét, GV nh n xét HS bìnhả ậ ậ ch n b n k chuy n hay nh t.ọ ể ệ ấ
4 C ng c -d n dòủ ố ặ : GV nh n xét gi h cậ ọ V nh chu n b b i cho bu i h c ề ẩ ị ổ ọ
- Sù chn bÞ cđa HS.
- HS giải nghĩa từ: sáng dạ, mít tinh, luật s, thành viên.
- câu chuyện có nhân vật nào?
-Anh Lớ T Trng c c học nớc ngoài nào? Về nớc anh làm nhiệm vụ gì?
- HS thùc hiƯn theo nhãm dựa vào câu hỏi
- G i h c sinh trình b yọ ọ
- G i hs ọ đọ ờc l i thuy t minh cho sáuế tranh
-BT2:
* HS k theo nhóm: + Cho HS k theoể ể t ng o n + HS k c câu chuy n đ ể ả ệ * HS thi k chuy n trể ệ ướ ớc l p GV nêu câu h i : HS trao ỏ đổi n i dung câuộ chuy n
Thứ t ngày 20 tháng năm 20114 K thu t
NH KHUY HAI L
ĐÍ Ỗ
I.M c tiêu :ụ - HS bi t cách ính khuy hai l úng quy trình v úng k thu tế đ ỗ đ đ ĩ ậ - Rèn cho HS có tính c n th n.ẩ ậ
-Giáo d c HS ý th c lao ụ ứ động t ph c v b n thân bi t gi gìn trự ụ ụ ả ế ữ ường l p s ch p
đẹ
II Đồ dùng d y h c :ạ ọ
- M u ính khuy hai l M t m nh v i hình ch nh t có kích thẫ đ ỗ ộ ả ả ữ ậ ước 10cm x 15cm - – chi c khuy hai l Ch khâu, kim khâu Ph n v ch, ỗ ỉ ấ ước k , kéo.ẻ
III Các ho t ạ động d y – h c ch y u :ạ ọ ủ ế
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Ki m tra b i cể à ũ: B D y b i m iạ à ớ :
1.Gi i thi u b iớ ệ à : Tr c ti p.ự ế 2.D y b i m iạ à ớ :
Ho t động : Quan sát v nh n xét à ậ m u.ẫ
GV đặt câu h i :ỏ
+ H i : T t c khuy n y có chung ỏ ấ ả đặc i m ? ( u có hai l )
đ ể Đề ỗ
+ H i : Hình d ng c a khuy n y saoỏ ủ
Giáo viên ki m tra s chu n bể ự ẩ ị c a HS.ủ
* HS quan sát m u khuy hai lẫ ỗ v hình 1a SGK.à
(3)? ( Có nhi u hình d ng khác nhau).ề
* GV gi i thi u m u khuy hai l , hớ ệ ẫ ỗ ướng d n em quan sát hình 1b(SGK).ẫ
Ho t ạ động : Hướng d n thao tác kẫ ĩ thu t ậ
v đặt câu h i : ỏ
+ H i : Em nêu tên bỏ ước quy trình ính khuy ?( V ch d u i m vđ ấ đ ể
ính khuy v o i m vach d u)
đ đ ể ấ
+ H i : Mu n v ch ỏ ố d u i mấ đ ể ính khuy ta ph i l m nh th n o ?
đ ả ế
GV hướng d n cách chu n b ính khuy.ẫ ẩ ị đ * GV hướng d n ính khuy : ẫ đ
* GV th c hi n sau ó g i HS th c hi nự ệ đ ọ ự ệ l n khâu l i.ầ
- GV hướng d n cách qu n ch quanh chânẫ ấ ỉ khuy.h/d n k t thúc ính khuyẫ ế đ : - HS đọc l i 3 C ng c d n dò : ủ ố ặ
- G i HS nh c l i thao tác ính khuyọ ắ đ hai l ỗ
- Nh c nh HS v nh chu n b ắ ề ẩ ị để gi sau th c h nh.ự
* HS đọ ướ ộc l t n i dung m c ụ II (SGK)
* Cho HS đọc n i dung ph n 1ộ ầ (SGK) v quan sát hình 2.à * Cho HS quan sát hình 3(SGK),
* Cho HS th c hi n thao tác.ự ệ GV quan sát u n n n vố ắ hướng d n nhanh m t lẫ ộ ượt thao tác c a bủ ước
l u ý HS lên kim nh ng khôngư qua l khuy , kéo ch lên, qu nỗ ỉ ấ vòng ch quanh ỉ đường khâu gi a khuy v a ph i ữ ả để
ng qu n ch ch c ch n
đườ ấ ỉ ắ ắ
nh ng v i không b dúmư ả ị - ph n ghi nh SGK.ầ
Thø sáu ngày 22 tháng năm 20114 Địa lí
TiÕt1 ViƯt Nam - §Êt níc chóng ta I Mơc tiêu: Học xong này, HS:
- Ch c vị trí, giới hạn nớc Việt Nam đồ (lợc đồ) địa cầu - Mô tả đợc vị trí địa lí hình dạng nớc ta Nhớ diện tích lãnh thổ Việt Nam - Biết đợc số thuận lợi khó khăn vị trí địa lí nớc ta đem lại II Đồ dùng dạy - học
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Quả địa cầu III Hoạt động dạy – học
Ho
t động d ạy Ho t động h ọc Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1’)Trực
tiÕp
1.Vị trí địa lí giới hạn(17 )’ Hoạt động2: Làm việc theo cp
Bớc 1: - Yêu cầu HS quan sát hình SGK trả lời câu hỏi:
B
íc 2: GV bỉ sung vµ hoµn thiÖn
B ớc 3: - GV yêu cầu số HS lên vị trí nớc ta địa cầu
- GV kÕt luËn(SGK)
Hình dạng diện tích.(16 )’ Hoạt động 3: ( Làm việc theo nhóm)
B
íc 1:
+ Đất nớc Việt Nam bao gồm phận nào? (Đất liền,biển, đảo quần đảo)
+ Chỉ vị trí phần đất liền nớc ta l-ợc đồ
+ Phần đất liền nớc ta giáp với nớc nào?
+ Biển bao bọc phía phần đất liền nớc ta?
+ Tên biển gì? ( biển Đông)
+ Kể tên số đảo quần đảo nớc ta?
- HS trình bày kết làm việc - + Vị trí nớc ta có thuận lợi
cho việc giao lu với nớc khác?
(4)B íc 2:
- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lêi:
Phần đất liền nớc ta hẹp ngang, chạy dài theo chiều Bắc - Nam Với đờng bờ biển cong nh hình chữ S Chiều dài từ Bắc vào Nam khoảng 1650 km nơi hẹp cha đầy 50 km
Hoạtđộng4:C ngc -D n d ò:(2ủ ố ặ ’) -Nh c hs v h c b i.ắ ề ọ
-V xem trề ước b i sau.
câu hỏi gợi ý sau:
+ Phần đất liền nớc ta có đặc điểm gì? (hẹp ngang, chạy dài có đờng bờ biển cong nh hình chữ S )
+ Từ Bắc vào Nam theo đờng thẳng, phần đất liền nớc ta dài bao nhiờu km?
+ Nơi hẹp ngang bao nhiªu km? + DiƯn tÝch l·nh thỉ níc ta khoảng km2?
+ So sánh diện tích níc ta víi mét sè níc b¶ng sè liƯu
- Đại diện nhóm trả lời HS khác bổ sung
Sinh hoạt lớp Kiểm điểm tuần I Mơc tiªu:
-Giúp hs thấy đợc u khuyết điểm tuần
-Giúp hs có ý thức tốt mặt.xử dụng an toàn , tiết kiệm hiệu dùng điện.Nhắc nhở hs chẩn bị kĩ đồ dùng cho năm học
-HS tự giác phấn đấu vơn lên II Chẩn bị:
GV+HS: Nội dung sinh hoạt III Hoạt động lớp: ổn định : Lớp hát Nội dung:
-Líp trëng lªn nhËn xÐt mặt tuần: -HS phát biểu ý kiến
-GV ®iỊu khiĨn
-Xếp loại thi đua tuần1 -Nhận xétchung:
+Ưu ®iÓm:
-Mặc đồng phục quy dịnh……… -Đi học đầy đủ , giờ……… -Vệ sinh tơng đối đầy đủ, sẽ……… -Trong lớp hăng hấi phát biểu ……… +Khuyết điểm:
-1 số em cha nghiêm túc truy -Chữ viết cẩu thả:
(5)Hay nói chuyện: Dặn dò:
-Thùc hiÖn tèt mäi viÖc
-Học làm đầy đủ trớc đến lớp -Tiếp tục ôn kiến thức năm trớc