Tạp chí Khoa học trường Đại học Văn hóa, Thể thao và du lịch Thanh Hóa: Số 13/2016 trình bày các nội dung chính sau: Lợi thế cạnh tranh của đô thị du lịch biển Sầm Sơn trong thời kỳ hội nhập cộng đồng ASEAN, phát triển du lịch công vụ (MICE) ở Thanh Hóa, giải pháp xúc tiến quảng bá du lịch cho vùng Bắc Trung Bộ,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
THÁNG 4/2016 13 TRONG SỐ NÀY QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO HOÀNG THỊ KIM OANH - HOÀNG THỊ HUỆ Cách xưng hô tiếng Việt áp dụng dạy từ xưng hô cho lưu học sinh Lào Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa ………… TRỊNH XUÂN PHƯƠNG 15 Tăng cường hoạt động đào tạo thường xuyên cho đội ngũ lao động khách sạn Thanh Hóa bối cảnh hội nhập NGÔ PHƯƠNG THÚY 21 Những hội thách thức việc làm cho sinh viên ngành Quản trị khách sạn Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa TRAO ĐỔI - NGHIÊN CỨU TRẦN VIỆT ANH 29 Hình tượng rồng tiên nghệ thuật chạm khắc gỗ truyền thống Thanh Hóa kỷ XVII - XVIII HỒNG THỊ THANH BÌNH - NGUYỄN THỊ HỒNG THÚY 36 Đối chiếu tư liệu sử học đặc điểm trang phục vua chúa, quan lại thời Lê so sánh với hệ thống tượng thờ Thái miếu nhà Hậu Lê di tích Lam Kinh - Thanh Hóa LÊ THỊ BƯỞI 45 Lợi cạnh tranh đô thị du lịch biển Sầm Sơn thời kỳ hội nhập cộng đồng ASEAN NGUYỄN VĂN DŨNG 51 Một số đặc trưng văn hóa xứ Thanh qua khảo sát lớp từ ngữ quy trình hoạt động nghề biển Thanh Hóa NGUYỄN THỊ THÙY DƯƠNG Tác động di cư lao động đến gia đình nông thôn Việt Nam 60 TRẦN ĐÌNH HẰNG 69 Bài học lịch sử đối thoại liên tôn giáo từ mối quan hệ Lão - Phật - Nho Tơn giáo tín ngưỡng địa miền Trung thời chúa Nguyễn NGƠ THỊ PHƯƠNG LAN 83 Thuyết sinh thái văn hóa ứng dụng nghiên cứu văn hóa Việt Nam VŨ THỊ THỦY 96 Phát triển du lịch cơng vụ (MICE) Thanh Hóa TRẦN TIẾN 106 Giải pháp xúc tiến, quảng bá du lịch cho vùng Bắc Trung Bộ ĐOÀN VĂN TRƯỜNG - HOÀNG THỊ THU HOA 114 Nâng cao nhận thức cộng đồng nghề Công tác xã hội bối cảnh hội nhập BẢN TIN 121 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO CÁCH XƯNG HÔ TRONG TIẾNG VIỆT VÀ ÁP DỤNG DẠY TỪ XƯNG HÔ CHO LƯU HỌC SINH LÀO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HĨA ThS Hồng Thị Kim Oanh ∗ ThS Hồng Thị Huệ∗∗ Tóm tắt: Hệ thống từ xưng hơ tiếng Việt gồm đại từ nhân xưng chuyên dùng (đại từ nhân xưng chân chính), yếu tố đại từ hóa dùng để xưng hơ (các từ xưng hô lâm thời) Việc hiểu sử dụng từ xưng hơ cho với chuẩn mực văn hóa xã hội Việt Nam điều khó khăn khơng người nước học tiếng Việt mà người Việt Trong viết, miêu tả, phân tích từ xưng hơ ngơi thứ thứ hai tiếng Việt nhằm làm tư liệu để nghiên cứu giảng dạy tiếng Việt cho lưu học sinh Lào Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Khái quát đại từ nhân xưng tiếng Việt Đại từ (hay đại từ nhân xưng) tiếng Việt phức tạp, chúng không dùng để ngơi mà cịn dùng để biểu thị thái độ, tình cảm khác người nói Đại từ tiếng Việt chia làm hai loại: đại từ nhân xưng chuyên dùng (đại từ nhân xưng chân chính), có nguồn gốc Việt yếu tố đại từ hóa (đại từ xưng hơ lâm thời), đa phần có nguồn gốc vay mượn 1.1 Các đại từ nhân xưng chuyên dùng (đại từ nhân xưng chân chính) Nhóm đại từ sử dụng để ngơi, không dùng chức từ loại khác Hệ thống đại từ chuyên dùng gồm loại sau: 1.1.1 Ngơi thứ (người nói): tao/ta Tao dùng để tự xưng nói với người ngang hàng hay người hàng dưới, tỏ ý coi thường, coi khinh thân mật, gần gũi (thường dùng lớp người trẻ tuổi, nhỏ tuổi), từ xưng hô tương ứng với tao thứ mày thứ hai Ta dùng để tự xưng nói với người khác, thường với tư cách người Vì thế, tương ứng với ta trường hợp từ người với tư cách người hay ∗ Phòng Hành - Tổng hợp, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Khoa Giáo dục đại cương Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa ∗∗ QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO từ tỏ ý khinh miệt thứ hai: người, nhà ngươi, con, Trong văn chương, ta dùng để tự xưng nói thân mật với người ngang hàng tự nói với Tương ứng với ta trường hợp ngơi thứ hai 1.1.2 Ngôi thứ hai (người nghe): mày Mày dùng để gọi người đối thoại ngang hàng hàng tỏ ý coi thường, coi khinh hay để gọi thân mật người có quan hệ gần gũi với (thường dùng lớp người trẻ tuổi, nhỏ tuổi) Mày ~ tao thứ nhất: tao mày 1.1.3 Số nhiều Cách biểu thị số nhiều đại từ nhân xưng chuyên dùng tiếng Việt phong phú Ngồi đại từ ta dùng để gộp chung người đối thoại với ý thân mật, gần gũi ghép thêm chúng bọn vào trước đại từ nhân xưng chuyên dùng tạo đại từ nhân xưng chuyên dùng số nhiều: chúng tao, chúng ta, chúng mày, bọn tao, bọn ta, bọn mày 1.2 Các yếu tố đại từ hóa dùng để xưng hô (các từ xưng hô lâm thời) 1.2.1 Các danh từ: tơi, tớ, mình, bạn, ngài, đồng chí… - Các danh từ tiêu biểu dùng “đại từ nhân xưng chuyên dùng” thứ nhất: Tôi vốn danh từ dùng để người hầu hạ cho chủ xã hội cũ “tơi tớ”, “tơi địi”, “bề tơi” Nhưng ngày từ tơi khơng cịn ý nghĩa hèn nữa, mà trở thành đại từ trung hịa sắc thái biểu cảm, dùng với người khơng có quan hệ thân tộc với người nói [1; tr 315 - 322], khơng cần tỏ thái độ tình cảm Tơi ~ anh, chị, em, bạn,… ngơi thứ hai: anh, chị, em, bạn,… Tớ danh từ dùng để người hầu hạ cho chủ xã hội cũ Nhưng ngày nay, tớ dùng để tự xưng với ý nghĩa thân mật, suồng sã người trẻ tuổi với Tớ ~ cậu ngơi thứ hai: tớ cậu Mình vốn danh từ thân thể Ngày dùng để tự xưng để thân với người đối thoại cách thân mật Mình ~ cậu, bạn, ngơi thứ hai: cậu, bạn, - Các danh từ tiêu biểu dùng “đại từ nhân xưng chuyên dùng” thứ hai: Bạn (dùng trang lứa, không thân thiết, lịch sự) Bạn ~ mình, tơi,… ngơi thứ nhất: bạn mình, tơi, QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO Ngài dùng nghi lễ ngoại giao quan trọng ngài ~ thứ nhất: ngài tơi Đồng chí dùng để gọi người với tư cách đảng viên Đảng Cộng sản, đoàn viên đồn thể cách mạng cơng dân nước xã hội chủ nghĩa đồng chí ~ tơi ngơi thứ nhất: đồng chí tơi Mình dùng để gọi cách thân mật bạn bè trẻ tuổi hay vợ chồng Mình ~ tớ, ta, anh, em, ngơi thứ nhất: tớ, ta, anh, em, 1.2.2 Các từ nghề nghiệp, chức vị, học hàm, học vị, tước hiệu: giáo sư, bác sĩ, giám đốc, thầy, cô Giáo sư dùng để xưng hô cách lịch sự, kính trọng Giáo sư ~ em, tơi thứ nhất: giáo sư em, Bác sĩ (tỏ lịch sự, kính trọng)~ cháu, em, tơi ngơi thứ nhất: bác sĩ cháu, em, Thầy trước nghĩa cha, dùng mở rộng trường học để xưng hơ thầy – trị: thầy em, chúng em Ngồi ra, thầy cịn dùng để hơ tơn người làm nghề bói tốn hay tu hành khơng phân biệt nam nữ ~ thứ nhất: thầy Cô trường học để xưng hô cô – trị: Cơ em, chúng em 1.2.3 Các tên riêng người Trong tiếng Việt, tên riêng dùng để xưng hô cách phổ biến giao tiếp ngày người hàng hô gọi người hàng hay người nhỏ tuổi hàng tự xưng nói với người hàng cho xưng hô người trẻ tuổi ngang hàng mà khơng phân biệt nam nữ Ví dụ: bố mẹ gọi gọi bố mẹ: Bình bố, mẹ Ví dụ: người ngang hàng dùng tên riêng để tự xưng: Bình bạn, cậu Bình Hoa Cũng dùng tên riêng để hơ gọi, tương ứng với tên riêng trường hợp tao, tớ, ngơi thứ nhất: Bình tao, tớ, 1.2.4.Các danh từ người thuộc quan hệ gia tộc Trong tiếng Việt, tất danh từ người thuộc quan hệ gia tộc (trừ dâu, rể, vợ, chồng ) dùng để xưng hô không phạm vi giao tiếp gia đình, mà cịn dùng phổ biến, rộng rãi xã hội Kị từ xưng hô tương ứng cháu, (phương ngữ Nam Bộ): Kị chút, cháu, QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO Cụ từ xưng hô tương ứng cháu, (phương ngữ Nam Bộ): Cụ chắt, cháu, Ông, bà từ xưng hơ tương ứng cháu, (phương ngữ Nam Bộ): Ơng, bà cháu, Bố, mẹ dùng cho xưng hô, từ xưng hô tương ứng con: Bố, mẹ Con (bao gồm trai gái), dùng cho xưng hô Từ xưng hô tương ứng: Con kị, cụ, ông, bà, bác, bá 2, bố, mẹ, cơ, chú, dì, dượng Cháu kị, cụ, ơng, bà, bác, bá, cơ, chú, thím, dì, dượng Chú, cậu, dì cháu, Anh, chị em Em anh, chị Bác, bá, dì, dượng, cơ, cháu, (phương ngữ Nam Bộ) Thím, mợ cháu Ngồi ra, từ cụ, ơng, bà, bác, bá, cậu, cô, chú, anh, chị, em, cháu dùng phổ biến xã hội với nghĩa mở rộng Do đó, cặp từ xưng hơ thứ thứ hai trường hợp cặp từ xưng hô tương ứng không xác 1.2.5 Các đại từ thị: đây, đấy, ấy, đằng này, đằng Đấy từ người nói dùng để gọi người đối thoại cách thân mật trịch thượng, sỗ sàng, ~ ngơi thứ nhất: Đây từ người nói dùng để gọi người đối thoại cách thân mật trịch thượng sỗ sàng, ~ thứ nhất: Ấy cách gọi thân mật người trẻ tuổi yêu nhau: đây, Đằng tương tự với cách dùng đại từ thị ấy: đằng đằng 1.2.6 Số nhiều Để tạo từ xưng hô số nhiều ngơi thứ thứ hai, kết hợp sau: Kết hợp từ các, chúng, bọn với từ xưng hô lâm thời: bạn, anh, bác, em, Đối với từ người thuộc quan hệ gia tộc, thân thuộc ghép thành cặp: cô chú, cậu mợ, bác bá, anh chị thêm số từ vào từ người thuộc quan hệ gia tộc, thân thuộc: hai anh em, cháu Cụ với chắt cách đời nên cách dùng tương tự với kị Cách xưng hô dùng phổ biến tỉnh trung du miền núi phía Bắc dùng để người chị gái bố mẹ QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO Một số phương pháp dạy từ xưng hô tiếng Việt cho lưu học sinh Lào Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Đại từ nhân xưng tiếng Lào phong phú gần giống đại từ nhân xưng tiếng Việt tất ngơi thứ phần lớn phân biệt theo tuổi tác giới tính (tương tự tiếng Việt), nhiên khơng phức tạp tiếng Việt Vì vậy, để sinh viên dễ tiếp nhận học từ xưng hô tiếng Việt, giảng viên áp dụng số phương pháp sau: 2.1 Lồng ghép văn hóa truyền thống ứng xử người Việt xưng hơ Chương trình tiếng Việt cho lưu học sinh (LHS) Lào Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa gồm 900 lên lớp với trình độ A1, A2, B, C nâng cao Thêm vào LHS học thêm học phần Khái quát đất nước người Việt Nam trước vào học chuyên ngành năm nên LHS phải sử dụng từ xưng hô tiếng Việt nhiều Mặt khác, trình học tập, LHS Lào chịu ảnh hưởng chi phối môi trường sống, làm việc Việt Nam Vì vậy, việc hiểu văn hóa truyền thống ứng xử người Việt xưng hô điều cần thiết LHS Lào Có thể nói, quy tắc giao tiếp tiếng Việt “xưng phải khiêm, hô phải tơn” Vì giao tiếp, phải tùy vào yếu tố thân hay sơ, hàng hay hàng dưới, tuổi tác, giới tính, địa vị xã hội hay nghề nghiệp đối tượng mà giao tiếp để lựa chọn sử dụng từ xưng hơ cho thích hợp Qua đó, biết cách sử dụng từ xưng hơ để biểu thị tình cảm cách thân mật giao tiếp Đại từ nhân xưng chân tiếng Việt thiếu sắc thái biểu cảm lịch sự, khơng thể dùng trực tiếp đại từ nhân xưng chân để tự xưng thân để hô gọi với người hàng trên, mà dùng để hô gọi với người ngang hàng hay người hàng cách thân mật Thông thường tiếng Việt, giao tiếp với người hàng hàng người Việt thường sử dụng từ người có quan hệ gia tộc, thân thuộc để xưng hơ: bác, cô, chú, anh, chị, em nhằm tỏ thái độ tơn kính, lịch Người hàng khơng thể trực tiếp dùng tên riêng đại từ thị để gọi người hàng trên, lại dùng để gọi người ngang hàng hay người hàng Để hơ tơn tên riêng người hàng trên, ta đặt trước tên riêng danh từ người thuộc quan hệ gia tộc: bác Phương, cô Thủy, chị Mai, Các từ nghề nghiệp, chức vị, học hàm, học vị (trừ thầy cô) dùng để hô gọi mà không dùng để xưng QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO Các từ xưng hô tiếng Việt phản ánh mối quan hệ gia đình, thân thuộc hay tính chất xã hội trình độ nhận thức, thái độ tình cảm người nói với người nghe, chí cịn bộc lộ nhân cách người Vì thế, việc lựa chọn sử dụng từ xưng hô cho phù hợp với đối tượng, nội dung, mục đích tình giao tiếp vấn đề khơng đơn giản Ngồi ra, cịn có yếu tố khác hàng trên, hàng dưới, phong tục tập quán, ngữ cảnh giao tiếp Trong tiếng Việt ý nghĩa tình thái, lễ độ tơn trọng hay khiêm nhường thân người khác biểu thị qua cách lựa chọn sử dụng từ xưng hơ Vì thế, người Việt thường dùng kèm từ “dạ”, “thưa”, “vâng”, “ạ” để tăng khả biểu cảm ý nghĩa tình thái giao tiếp Tuy nhiên, giận hay tỏ thái độ khinh bỉ, khiếm nhã với người mà đối thoại người Việt Nam lại có khuynh hướng sử dụng đại từ nhân xưng chân hay danh từ mang hàm ý khiếm nhã, trịch thượng để xưng hô Lúc tôn ti, trật tự, quy tắc hàng hay hàng khơng cịn ý nghĩa, tuổi tác Do vậy, dùng từ xưng hơ vốn dùng cho người hàng Ví dụ: ơng (đứng tuổi) - kính trọng bà (đứng tuổi) - kính trọng lão (đứng tuổi) - coi thường mụ (đứng tuổi) - coi thường anh (trẻ) - kính trọng chị (trẻ) - kính trọng thằng (trẻ) - coi thường (trẻ) - coi thường Việc lồng ghép nội dung văn hóa truyền thống ứng xử xưng hô vào nội dung giảng dạy, không đơn việc liệt kê số từ vựng thường gặp; trình giảng dạy, giảng viên cần bước cho LHS làm quen với từ xưng hơ, đặc biệt ngồi việc nắm vững cấu trúc tiếng Việt [2] cần giúp LHS phân biệt khác cách xưng hô người Việt cách sử dụng từ (như trình bày mục 1) Bên cạnh đó, việc dạy từ xưng hơ cần thực hành theo chiều rộng chiều sâu thông qua tình giả định theo chủ đề định qua cấu trúc ngôn ngữ đọc giới thiệu văn hóa xã hội Việt Nam Khi LHS có khả nhận thức tiếng Việt, giảng viên áp dụng ví dụ cách lựa chọn sử dụng cách xưng hơ theo văn hóa truyền thống người Việt, cố gắng khác biệt xưng hơ gia đình Cách trình bày mục mang tính chất tham khảo Trong trình dạy, giảng viên cần chi tiết cách sử dụng từ để LHS dễ nắm bắt 10 TRAO ĐỔI - NGHIÊN CỨU vấn cho giáo viên xây dựng môi trường học tập thuận lợi cho học sinh, sinh viên có vấn đề, giải bất hịa nhóm học sinh, sinh viên Trong lĩnh vực sức khỏe, bệnh viện phòng khám, người làm CTXH hỗ trợ mặt tâm lý - xã hội cho bệnh nhân gia đình việc đối mặt với tác động bệnh tật, bao gồm việc đánh giá khía cạnh xã hội, đóng góp cho bác sĩ q trình chẩn đoán điều trị bệnh, cung cấp hỗ trợ tâm lý xã hội cho trình hồi phục bệnh nhân thu xếp dịch vụ hỗ trợ điều trị bệnh (nếu có sẵn dịch vụ) [1] Người làm CTXH có vai trị quan trọng lĩnh vực khác việc làm cho người nghèo, nhóm yếu xã hội, nghiên cứu hoạch định sách xã hội, cơng tác quy hoạch thị để đáp ứng nhu cầu nhà Đây lĩnh vực mà người làm CTXH phối hợp với ban ngành tổ chức để đáp ứng nhu cầu cá nhân, nhóm xã hội góp phần xây dựng xã hội hài hòa hạnh phúc Thay lời kết Xã hội ngày phát triển, nhiều tượng xã hội phát sinh gây ảnh hưởng lớn đến hoạt động phát triển chung cộng đồng Do vậy, cần phải có đội ngũ người làm CTXH có kiến thức kỹ phục vụ cho mục tiêu cộng đồng Trong năm qua, đề án phát triển nghề CTXH giai đoạn 2010 - 2020 tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức nâng cao trách nhiệm nhà quản lý, hoạch định sách, tổ chức kinh tế, xã hội… vai trò, tầm quan trọng nghề CTXH phát triển đất nước; tăng cường việc xây dựng sách đầu tư cho công tác phát triển nghề CTXH; hỗ trợ đối tượng cần giúp đỡ để tiếp cận dịch vụ xã hội; nâng cao trách nhiệm gia đình, cộng đồng tồn xã hội việc chung tay xây dựng nghề CTXH Việt Nam Đây coi bước đánh dấu phát triển nghề CTXH, nâng cao nhận thức cộng đồng nghề CTXH nói riêng góp phần phát triển đất nước nói chung Tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Hồi Loan, Nguyễn Thị Kim Hoa (2015), Giáo trình cơng tác xã hội đại cương, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội [2] Nguyễn Ngọc Minh (2015), Phát triển nghề công tác xã hội chuyên nghiệp: Giải pháp quan trọng thực Hiến pháp sách an sinh xã hội, Trung tâm cung cấp dịch vụ công tác xã hội Hà Nội [3] Bùi Thị Xuân Mai (2014), Giáo trình nhập môn công tác xã hội, Nxb Lao động Xã hội 118 TRAO ĐỔI - NGHIÊN CỨU [4] Quyết định số 32/2010/QĐ-TTg ngày 25/3/2010 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án phát triển nghề Công tác xã hội giai đoạn 2010 - 2020 [5] Nguyễn Đức Nam (2015), Phát triển nghề công tác xã hội chuyên nghiệp hướng đúng, Diễn đàn mạng công tác xã hội Việt Nam, truy cập từ trang: http://congtacxahoi.net, ngày truy cập 20 tháng năm 2015 [6] Hiếu Nguyên (2014), Nâng cao nhận thức xã hội nghề công tác xã hội, truy cập từ trang: http:// infonet.vn, ngày truy cập 20 tháng năm 2015 IMPROVING THE COMMUNITY AWARENESS OF SOCIAL WORK IN THE INTEGRATION CONTEXT NOWADAYS Doan Van Truong, Ph.D student Hoang Thi Thu Hoa, M.A Abstract: Social work plays an important role to the the development of equality and progress of each nation Specially, social work contributes to deal with social issues related to the life of each individual, each group and the community of the powerless Nowadays, along with the rapid economic growth, many pressing social problems also tend to increase Therefore, it is necessary to carry out the resolution and prevention of social problems and require a professional social work team However, social work development process in our country still faces up to many difficulties and challenges The paper analyzes the most fundamental issues to improve the comunity awareness of social work in the current integration context 119 BẢN TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA TỔ CHỨC LỄ KỶ NIỆM NGÀY TRUYỀN THỐNG HỌC SINH, SINH VIÊN VÀ HỘI SINH VIÊN VIỆT NAM Sáng ngày 06/01/2016, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa kết hợp với Ban Chấp hành Hội Sinh viên tỉnh tổ chức Lễ kỷ niệm 66 năm ngày truyền thống học sinh sinh viên Hội Sinh viên Việt Nam (09/01/1950 - 09/01/2016) Tới dự buổi lễ có đồng chí Lê Văn Trung - Tỉnh ủy viên, ủy viên BCH Trung ương Đồn, Bí thư Tỉnh đồn Thanh Hóa; đồng chí Nguyễn Thành Lương - Phó Bí thư Tỉnh đồn, chủ tịch Hội Sinh viên tỉnh; đồng chí Lê Thanh Hà - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa lãnh đạo ban, ngành, đoàn thể tỉnh; đại diện học sinh, sinh viên (HSSV) trường đại học, cao đẳng địa bàn tỉnh đến dự Buổi lễ dịp để tuyên dương danh hiệu Sinh viên tốt, Học sinh rèn luyện giải thưởng Sao tháng Giêng nhằm biểu dương khích lệ tinh thần học sinh, sinh viên đạt thành tích xuất sắc học tập, rèn luyện tham gia công tác Hội năm học 2015 - 2016 Được phát động rộng rãi chương trình hành động năm học, giải thưởng Sao tháng Giêng danh hiệu Sinh viên tốt trở thành danh hiệu cao quý để bạn sinh viên hướng đến Đó khơng nỗ lực bạn sinh viên, mà thể tiếp nối truyền thống hệ sinh viên Việt Nam Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa vinh dự Ban Chấp hành Hội Sinh viên tỉnh tuyên dương 01 sinh viên đạt danh hiệu Sao Tháng Giêng cấp Trung ương, 04 sinh viên đạt danh hiệu Sinh viên tốt cấp tỉnh, 02 sinh viên đạt danh hiệu Học sinh rèn luyện Trong dịp kỉ niệm 66 năm ngày truyền thống HSSV, Hội Sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa phát động tổ chức nhiều hoạt động bổ ích cho HSSV tồn trường tham gia Lễ hội Xn hồng 2016, chương trình Đơng ấm xứ Thanh Buổi lễ kết thúc khơng khí vui tươi, phấn khởi, để lại nhiều dấu ấn đẹp, sâu lắng lòng sinh viên 121 BẢN TIN HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI, QUÁN TRIỆT HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐẢNG BỘ KHỐI CÁC CƠ QUAN TỈNH LẦN THỨ XIX, NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐẢNG BỘ TỈNH LẦN THỨ XVIII, NHIỆM KỲ 2015 - 2020 Chiều ngày 16 tháng 01 năm 2016, Đảng Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa tổ chức hội nghị triển khai, quán triệt học tập Nghị Đại hội Đảng khối quan tỉnh lần thứ XIX Nghị Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XVIII nhiệm kỳ 2015 - 2020 Đến dự hội nghị có đồng chí Nguyễn Thị Mai, đại diện Ban Tuyên giáo Đảng ủy khối quan tỉnh; đồng chí Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường đồng chí Vũ Văn Bình - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường - chủ trì hội nghị, tồn thể cán giảng viên, người lao động Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Đồng chí Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường triển khai, quán triệt Nghị Đại hội Đảng Khối quan tỉnh lần thứ XIX Nghị Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVIII, nhiệm kỳ 2015 - 2020 Phát biểu khai mạc hội nghị, đồng chí Vũ Văn Bình - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường nêu bật ý nghĩa quan trọng việc tổ chức học tập, quán triệt Nghị Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XVIII nhiệm kỳ 2015 - 2020 có giá trị định hướng đạo sâu sắc toàn hoạt động Đảng nhân dân tỉnh Thanh Hóa nói chung Đảng cán giảng viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa nói riêng thời gian tới Tại hội nghị, đại biểu nghe đồng chí Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường triển khai, quán triệt Nghị Đại hội Đảng khối quan tỉnh lần thứ XIX Tiếp đó, đồng chí Trần Văn Thức triển khai, quán triệt Nghị Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVIII, nhiệm kỳ 2015 - 2020, bao gồm nội dung: đánh giá năm thực Nghị Đại hội Đảng tỉnh XVII nhiệm kỳ 2010 - 2015 với nhiều thành đáng kể lĩnh vực 122 BẢN TIN hạn chế, khuyết điểm cụ thể Đồng thời, đồng chí phân tích sâu sắc định hướng, mục tiêu, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh, xây dựng Đảng, hệ thống trị chương trình, đề án, lĩnh vực mang tính đột phá Nghị Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XVIII vấn đề liên hệ với thực tiễn công tác xây dựng Đảng Đảng Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Đồng chí nhấn mạnh, toàn thể đảng viên, cán giảng viên người lao động Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa cần nêu cao ý thức trách nhiệm, tập trung tư tưởng để quán triệt sâu sắc nội dung Nghị quyết; tạo thống cao nhận thức, tư tưởng hành động, làm sở cho việc tổ chức triển khai đơn vị Kết thúc hội nghị, đồng chí Phạm Hồng Hiền - Chủ tịch Cơng đồn khối trường phát động phong trào thi đua thực Nghị Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XVIII, nhiệm kỳ 2015 - 2020 Trên tinh thần dân chủ, đoàn kết, sáng tạo đổi mới, toàn thể đảng viên, cán giảng viên, người lao động học sinh sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa đồn kết, phấn đấu xây dựng chương trình hành động cụ thể để hưởng ứng tốt phong trào thi đua, tâm hoàn thành xuất sắc cơng tác đào tạo nhiệm vụ trị nhà trường thời gian tới TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA HƯỞNG ỨNG CUỘC VẬN ĐỘNG HIẾN MÁU NHÂN ĐẠO - LỄ HỘI XUÂN HỒNG NĂM 2016 Sáng 16/01/2016, Trường Đại học Văn hóa, Thể Thao Du lịch Thanh Hóa, Ban Chỉ đạo vận động hiến máu tình nguyện (HMTN) tỉnh phối hợp với Trường Đại học Văn hóa, Thể Thao Du lịch Thanh Hóa tổ chức Lễ hội Xuân hồng năm 2016, hưởng ứng chiến dịch HMTN Tết Nguyên đán Bính Thân TS Lê Thanh Hà - Phó Hiệu trưởng nhà trường phát động phong trào hiến máu nhân đạo buổi Lễ 123 BẢN TIN Đến dự buổi lễ, có Đại đức Thích Tâm Hiện - UVTT Ban trị Giáo hội Phật giáo Việt Nam tỉnh Thanh Hóa, Đại đức Thích Thơng Tánh - Trưởng phân Ban Thanh thiếu niên Phật tử Giáo hội Phật giáo tỉnh Thanh Hóa chư tơn đức trụ trì chùa tỉnh, bà Trịnh Thị Tiếp - Chủ tịch hội Chữ Thập Đỏ, Phó trưởng Ban Thường trực Ban Chỉ đạo vận động HMTN tỉnh Thanh Hóa Về phía lãnh đạo trường có PGS.TS Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa, đồng chí đại diện Ban giám hiệu Trường Chính trị tỉnh, Trường Cao đẳng Kinh tế kỹ thuật Công thương, Trường Cao đẳng Thể dục Thể thao, cán giảng viên, quan thơng báo chí địa phương 1.000 tình nguyện viên tham gia HMTN Hiến máu cứu người nghĩa cử cao đẹp thể tính nhân văn, lịng từ bi người Việt Nam vốn có truyền thống nhân văn cao Sau TS Lê Thanh Hà - Phó Hiệu trưởng nhà trường phát động phong trào hiến máu nhân đạo có 250 cán giảng viên sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa với 1.000 tăng ni, phật tử, tình nguyện viên, sinh viên Trường Chính trị tỉnh, Trường Cao đẳng Kinh tế kỹ thuật Công thương, Trường Cao đẳng Thể dục Thể thao, Giáo hội Phật giáo Việt Nam tỉnh Thanh Hóa Câu lạc Tuyên truyền vận động HMTN tỉnh tham gia hiến máu Tổng kết ngày hội, Ban tổ chức thu 635 đơn vị máu an toàn Số lượng máu thu bổ sung vào ngân hàng máu sống, góp phần giúp đỡ bệnh nhân mắc bệnh hiểm nghèo, bệnh nhân nghèo có hồn cảnh khó khăn sở y tế địa bàn tỉnh Thanh Hóa Đây hoạt động thường xuyên, thiết thực năm nhằm tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ, giảng viên, học sinh, sinh viên hiểu ý nghĩa tốt đẹp việc HMTN GIẢNG VIÊN BA LAN GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA Được đồng ý UBND tỉnh Thanh Hóa thực biên ký kết Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Trường Đại học Zielona Gora, Ba Lan Từ ngày 25/02 đến ngày 04/3/2016, hai giảng viên Trường Đại học Zielona Gora, Ba Lan GS Piotr Szurek GS TSKH Bogumila Tarasiewicz đến thỉnh giảng khoa Âm nhạc khoa Mỹ thuật, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa 124 BẢN TIN Trong thời gian tham gia giảng dạy Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa, GS TSKH Bogumila Tarasiewicz giảng dạy kỹ thuật nhạc tiên tiến, đại giới cho sinh viên khoa Âm nhạc Cũng thời gian này, giảng viên khoa Âm nhạc có buổi trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy Thanh nhạc với GS TSKH Bogumila Tarasiewicz Tại khoa Mỹ thuật, GS Piotr Szurek giảng dạy chuyên đề Thiết kế đồ họa, tập trung vào kỹ thuật in độc trổ giấy Kết thúc đợt giảng dạy, khoa Mỹ thuật phối hợp tổ chức Triển lãm Đồ họa với GS Piotr Szurek để trưng bày, giới thiệu tác phẩm ông giảng viên, sinh viên khoa Mỹ thuật đợt học tập Đợt triển lãm thu hút quan tâm cán giảng viên, học sinh, sinh viên nhà trường người yêu thích nghệ thuật đồ họa địa bàn thành phố Thanh Hóa Ban giám hiệu Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa cán lãnh đạo khoa, phòng chụp ảnh lưu niệm với giảng viên Ba Lan ĐỒN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HĨA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA TỔ CHỨC TỌA ĐÀM KỶ NIỆM 85 NĂM NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH (26/3/1931 - 26/3/2016) Hịa chung khơng khí vui tươi tuổi trẻ nước hướng tới kỷ niệm 85 năm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản (TNCS) Hồ Chí Minh (26/3/193126/3/2013), ngày 25/3/2016, Ban chấp hành Đồn Trường Đại học Văn hóa, Thể thao 125 BẢN TIN Du lịch Thanh Hóa tổ chức buổi tọa đàm kỷ niệm 85 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Tham dự buổi tọa đàm có diện PGS.TS Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường; ThS Vũ Văn Bình - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường đồng chí Đảng ủy, Ban giám hiệu, lãnh đạo phịng, khoa, trung tâm tồn thể đồng chí đồn viên, niên (ĐVTN) học tập rèn luyện trường Thay mặt Ban chấp hành Đồn, đồng chí Lê Xn Sơn - Phó Bí thư Đồn trường đọc diễn văn ơn lại truyền thống vẻ vang 85 năm tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Tự hào truyền thống vinh quang Đồn, tuổi trẻ Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa tiếp tục kế thừa, phát huy thành tựu đạt được, tạo bước chuyển biến nhiều mặt ĐVTN, đặc biệt ý thức chấp hành kỷ cương nề nếp, tâm phấn đấu vươn lên học tập, xây dựng mơi trường học tập lành mạnh góp phần tơ thắm truyền thống vinh quang Phát biểu buổi tọa đàm, đồng chí Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường chúc mừng ghi nhận kết tốt đẹp công tác Đồn tuổi trẻ Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa giai đoạn vừa qua Đồng chí đánh giá cao tâm huyết đồng chí Ban chấp hành Đồn trường nghiệp phát triển chung nhà trường; đồng thời yêu cầu tổ chức sở Đoàn ĐVTN phải quan tâm đến việc giáo dục, bồi dưỡng lý luận trị, đổi phương pháp giảng dạy học tập, rèn luyện kỹ xã hội cần thiết để hồn thiện thân Mỗi ĐVTN phải tích cực, chủ động có hành động cụ thể, thiết thực để tạo dựng tương lai cho thân mình, ngày mai lập nghiệp, góp phần cống hiến xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh với phát triển chung nhà trường Cũng này, Ban chấp hành Đoàn trường làm Lễ trưởng thành Đồn cho 25 đồng chí cán giảng viên hết tuổi sinh hoạt Đoàn thuộc Chi đoàn cán giảng viên nhà trường Buổi tọa đàm dịp để đồng chí ĐVTN gặp gỡ giao lưu tạo khơng khí trẻ trung, sơi 126 BẢN TIN TIẾP ĐOÀN CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ZIELONA GORA (BA LAN) THĂM VÀ LÀM VIỆC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HĨA Trong khn khổ chương trình hợp tác Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa với Trường Đại học Zielona Gora (Ba Lan), đồng ý UBND tỉnh Thanh Hóa, từ ngày 05 đến ngày 11 tháng năm 2016 đoàn cán quản lý Trường Đại học Zielona Gora GS.TSKH Zdzilaw Wolf - Phó Hiệu trưởng phụ trách NCKH HTQT dẫn đầu đến thăm làm việc Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Lãnh đạo Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa làm việc với đoàn cán quản lý Trường Đại học Zielona Gora (Ba Lan) Tiếp làm việc với đồn có PGS.TS Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường, đồng chí Ban giám hiệu đại diện đơn vị có liên quan Tại buổi làm việc thức, PGS.TS Trần Văn Thức thay mặt lãnh đạo nhà trường phát biểu chào mừng đoàn cán quản lý Trường Đại học Zielona Gora (Ba Lan) đến thăm làm việc Trường, đồng thời tóm lược kết đạt chương trình hợp tác quốc tế nói chung, hợp tác với Trường Đại học Zielona Gora (Ba Lan) nói riêng hy vọng chương trình hợp tác với Trường Đại học Zielona Gora (Ba Lan) thời gian tới mở rộng toàn diện chất lượng Thay mặt đồn cơng tác Trường Đại học Zielona Gora (Ba Lan), GS.TSKH Zdzilaw Wolf cảm ơn tình cảm chân thành, nồng hậu chu đáo Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa dành cho đoàn Đồng thời, đánh giá cao nỗ lực lãnh đạo tập thể cán giảng viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa việc triển khai phát triển chương trình hợp tác hai trường; mong muốn hai trường đại học tiếp tục đẩy mạnh hợp tác lĩnh vực bên mạnh 127 BẢN TIN Cũng chương trình nghị sự, hai bên đánh giá kết đề xuất phương án hợp tác hiệu thời gian tới, đặc biệt hợp tác trao đổi sinh viên, giảng viên đào tạo nghiên cứu khoa học Sau buổi làm việc, hai bên tiếp tục thống số nội dung hợp tác nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa TỔ CHỨC ĐÓN TẾT CỔ TRUYỀN BUNPIMAY CHO LƯU HỌC SINH LÀO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA Nhân dịp Tết cổ truyền Bunpimay nước CHDCND Lào diễn từ ngày 13 đến ngày 16/4/2016 Ngày 13/4/2016, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên phối hợp với phòng, ban, khoa phụ trách lưu học sinh Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa tổ chức buổi lễ chào mừng Tết cổ truyền Bunpimay cho lưu học sinh Lào học tập trường theo truyền thống văn hóa nước bạn Lào anh em Tham dự lễ chào mừng Tết cổ truyền Lào có đại diện Ban giám hiệu nhà trường, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên, phịng, khoa, giảng viên đơng đảo lưu học sinh Lào học tập trường Phát biểu buổi lễ, PGS.TS Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường gửi lời chúc mừng năm đến lưu học sinh Lào học tập trường nhân ngày Tết cổ truyền nước CHDCND Lào đạo phận phụ trách công tác lưu học sinh, giảng viên tạo điều kiện tốt để em hưởng Tết cổ truyền xa quê hương thực đầm ấm, nhiều ý nghĩa Buổi lễ chào mừng diễn với nhiều hoạt động giao lưu văn hóa độc đáo theo truyền thống tết Bunpimay nước Lào lưu học sinh cán giảng viên bầu khơng khí hân hoan, phấn khởi, thắm đượm tình đồn kết Việt - Lào 128 BẢN TIN NÓI CHUYỆN CHUYÊN ĐỀ “TÍNH CÁCH NGƯỜI VIỆT TRƯỚC NGƯỠNG CỬA TỒN CẦU HÓA VÀ HỘI NHẬP” CỦA GS.TSKH TRẦN NGỌC THÊM VỚI GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA Ngày 10 tháng năm 2016, GS.TSKH Trần Ngọc Thêm, chuyên gia nghiên cứu văn hóa Việt Nam có buổi nói chuyện chuyên đề với chủ đề “Tính cách người Việt trước ngưỡng cửa tồn cầu hóa hội nhập” với giảng viên học sinh, sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa nhà Biểu diễn, sở 2, số 20 Nguyễn Du, phường Điện Biên, Thành phố Thanh Hóa Nội dung chuyên đề Giáo sư thuyết trình thảo luận tập trung nêu bật sắc văn hóa Việt Nam sở lý thuyết cấu trúc loại hình nhận diện tính giá trị, phi giá trị người Việt trước ngưỡng cửa toàn cầu hội nhập quốc tế Đến dự buổi nói chuyện chuyên đề GS.TSKH Trần Ngọc Thêm với giảng viên sinh viên nhà trường, PGS.TS Trần Văn Thức- Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường có lời cảm ơn trân trọng tới Giáo sư dành thời gian để trao đổi kiến thức chuyên sâu khía cạnh liên quan đến văn hóa Việt tính cách người Việt Hy vọng tương lai, GS.TSKH Trần Ngọc Thêm có thêm chuyên đề khoa học bổ ích cho giảng viên học sinh, sinh viên nhà trường hình thức hợp tác đào tạo nghiên cứu khoa học khác Buổi nói chuyện chuyên đề GS.TSKH Trần Ngọc Thêm hoạt động khoa học bổ ích, có ý nghĩa giúp giảng viên học sinh, sinh viên nhà trường hiểu văn hóa Việt Nam nói chung tính cách người Việt nói riêng 129 BẢN TIN TRIỂN LÃM, TRƯNG BÀY SÁCH HƯỞNG ỨNG NGÀY SÁCH VIỆT NAM (21/4/2016) Sáng ngày 21/4/2016, Trung tâm Thông tin - Thư viện tổ chức khai mạc triển lãm Ngày sách Việt Nam Tới dự khai mạc có PGS.TS Trần Văn Thức - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường; ThS Vũ Văn Bình - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường; đại diện lãnh đạo đơn vị, cán giảng viên học sinh, sinh viên Trường Trong diễn văn khai mạc, ThS Vũ Văn Bình - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường thay mặt Ban giám hiệu phát biểu đạo: Việc tổ chức Ngày Sách Việt Nam hàng năm nhằm mục đích xây dựng phát triển phong trào đọc sách, hướng tới xã hội học tập rèn luyện suốt đời; khẳng định vai trị, vị trí, tầm quan trọng sách hoạt động nghiên cứu khoa học, giảng dạy cán giảng viên; học tập học sinh, sinh viên đề nghị Thư viện đơn vị Trường, đặc biệt Khoa, Bộ môn cần nâng cao nhận thức, trách nhiệm việc xây dựng phát triển phong trào đọc sách cán giảng viên học sinh, sinh viên Tiếp đó, Thư viện tổ chức phát động phong trào đọc sách với mục đích khẳng định vai trị sách, xây dựng tình u sách bạn đọc; giữ gìn nét văn hóa học đường; giúp bạn đọc hình thành thói quen đọc nghiên cứu sách rộng rãi góp phần nâng cao chất lượng dạy học Trường Nằm hoạt động hưởng ứng Ngày Sách Việt Nam lần thứ UBND tỉnh Thanh Hóa phát động địa bàn tồn tỉnh, Trung tâm Thông tin - Thư viện phối hợp với Cơng ty Cổ phần Văn hóa Huy Hồng trao tặng sách cho Hội Sinh viên nhà trường nhằm hỗ trợ đơn vị khó khăn, vùng biên giới, hải đảo Kết thúc chương trình khai mạc, tồn thể cán bộ, giảng viên học sinh, sinh viên đến tham dự Khai mạc tham quan triển lãm, trưng bày sách với chủ đề “Lịch sử Văn hóa - Con người xứ Thanh” 130 TABLE OF CONTENTS TRAINING MANAGEMENT HOANG THI KIM OANH - HOANG THI HUE Vietnamese addressing forms and the teaching of words of Vietnamese addressing forms to Laotian students at Thanh Hoa University of Culture, Sports and Tourism…………………………………………………………… TRINH XUAN PHUONG 15 Enhancing regular training actitivies for the laborers at hotels in Thanh Hoa in the integration context………………………………………………………… NGO PHUONG THUY 21 Opportunities and challenges of employment for students of Hotel Management at Thanh Hoa University of Culture, Sports and Tourism……… DISCUSSION - RESARCH TRAN VIET ANH 29 Symbol of fairy dragon presented in traditional wooden carving art of the 17th-18th centuries in Thanh Hoa……………………………………………… HOANG THI THANH BINH - NGUYEN THI HONG THUY 36 Characteristics of costumes worn by royal families under Le Dynasty from comparative studies between historical documents and statues at temples of the later Le Dynasty and in Lam Kinh historical relic.………………………… LE THI BUOI 45 Competitive advantages of Sam Son tourism urban area in the integration of Asean community.…………………………………………………………… NGUYEN VAN DUNG 51 Some typical cultural charactersistics in Thanh land from the survey of words related to procedures of fishing job in Thanh Hoa NGUYEN THI THUY DUONG 60 The impact of labor migration on rural families in Vietnam nowdays………… TRAN DINH HANG 69 Historical lessons of interrelious dialogue from the relationship among Taoism-Buddhism-Confucianism and indigenous belief in the Central of Vietnam under the ruler of Nguyen Lords…………………………………… NGO THI PHUONG LAN 83 Theory of cultural ecology and its application in studying culture in Vietnam VU THI THUY Developing the Meeting Incentive Conference Event (MICE) in Thanh Hoa… 96 TRAN TIEN Solutions to the promotion of tourism in the North Central of Vietnam 106 DOAN VAN TRUONG - HOANG THI THU HOA 114 Improving the community awareness of social work in the integration context nowadays……………………………………………………………………… NEWS 121 ... hậu Lê triều ∗ Phòng Quản lý Khoa học - Hợp tác Quốc tế, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa ∗ Khoa Mỹ thuật, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa 36 TRAO ĐỔI - NGHIÊN... ta trường hợp từ người với tư cách người hay ∗ Phịng Hành - Tổng hợp, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Khoa Giáo dục đại cương Ngơn ngữ Anh, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du. .. năm 2010 định hướng đến năm 2020” [3] UBND tỉnh Thanh Hóa, Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa, “Báo cáo tổng kết cơng tác văn hóa, thể thao, du lịch gia đình năm 2014” ENHANCING REGULAR TRAINING