Đang tải... (xem toàn văn)
+ Luyện tập các thao tác sao chép, cắt dán, di chuyển một đoạn văn bản hoặc hình/ tranh ảnh tới vị trí khác của văn bản;2. + Sử dụng đụng phím Tab khi soạn thảo văn bản; + Biết thêm được[r]
(1)TUẦN 6 Ngày soạn: 06/10/2018 Ngày dạy: 08/10/2018
Tiết 11 CHỦ ĐỀ 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN.
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT. I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
+ Củng cố thao tác gõ văn tiếng Việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh, ảnh vào văn bản;
2 Kỹ năng:
+ Luyện tập thao tác chép, cắt dán, di chuyển đoạn văn hình/ tranh ảnh tới vị trí khác văn bản;
+ Sử dụng đụng phím Tab soạn thảo văn bản; + Biết thêm thao tác định dạng đoạn văn bản; 3 Thái độ:
+ u thích mơn học hăng say luyện gõ phím, định dạng văn bản, chèn tranh ảnh vào văn bản;
II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - GV: Giáo án, SGK, máy tính
- HS: SGK, học cụ, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định Kiểm tra sĩ số lớp. 2 Kiểm tra cũ (4’):
- Đăng nhập vào địa thư điện tử mình, soạn thư đính kèm tệp văn bản rồi gửi cho bạn lớp?
3 Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
30’ Hoạt động 1: Hoạt động thực hành
1 Cho biết kiểu gõ tiếng Việt mà em biết?
- Để gõ kí tự â, ơ, ê, đ, ă, ư, ơ em goc nào?
- GV nhận xét, tuyên dương
- Cho biết cách gõ dấu (Sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng?
- GV nhận xét, tuyên dương - GV chốt ý
2 Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm (….) (đối tượng đó, bảng, hình, tranh/ảnh, lề trái, giữa, lề phải, hai lề)
a) Để chèn … vào văn bản, trước tiên ta phải chọn thẻ Insert
b) Để chèn … vào văn ta chọn c) Để chèn … vào văn ta chọn
- HS trả lời, nhận xét - HS trả lời, nhận xét - HS lắng nghe, ghi nhớ
(2)d) Để chèn … vào văn ta chọn
e) Để … ……vào văn ta chọn - Giáo viên thực làm mẫu lại bước chèn hình vẽ, hình ảnh bảng vào văn để hs nhớ lại bước thực hiện, tiền hành mời vài hs lên thực lại
3 a) Để di chuyển phần văn tới vị trí ta làm nào?
b) Muốn chép tranh dán vào vị trí khác văn ta làm nào?
- GV cho hs tham gia hoạt động nhóm lớn, đại diện nhóm trình bày
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV thực lai bước di chuyển phần văn chép tranh - GV mời vài hs lên thực lại - GV nhận xét, tuyên dương
- Cho HS báo cáo kết làm
- HS trả lời - HS trả lời
- HS quan sát, ghi nhớ thực
3 a) Để di chuyển phần văn tới vị trí ta
B1) Chọn phần văn → chọn lệnh Cut
B2) Nháy chuột vào vị trí cần di chuyển đến → chọn lệnh Paste b) Muốn chép tranh dán vào vị trí khác văn ta B1) Nháy chọn tranh → Copy B2) Nháy chuột vào vị trí cần chép đến → chọn lệnh Paste
- Đại diện nhóm trình bày, lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét
- HS quan sát, ghi nhớ - HS thực hiện, nhận xét
- HS báo cáo kết làm 4 Củng cố - Dặn dò: (5’)
- GV hs hệ thống lại kiến thức học
- Về nhà ôn tập lại kiến thức học để chuẩn bị cho tiết thực hành sau - GV nhận xét tiết học
TUẦN 6 Ngày soạn: 08/10/2018 Ngày dạy: 10/10/2018
Tiết 11 CHỦ ĐỀ 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN.
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tt). I MỤC TIÊU:
(3)+ Củng cố thao tác gõ văn tiếng Việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh, ảnh vào văn bản;
2 Kỹ năng:
+ Luyện tập thao tác chép, cắt dán, di chuyển đoạn văn hình/ tranh ảnh tới vị trí khác văn bản;
+ Sử dụng đụng phím Tab soạn thảo văn bản; + Biết thêm thao tác định dạng đoạn văn bản; 3 Thái độ:
+ u thích mơn học hăng say luyện gõ phím, định dạng văn bản, chèn tranh ảnh vào văn bản;
II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - GV: Giáo án, SGK, máy tính
- HS: SGK, học cụ, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định Kiểm tra sĩ số lớp. 2 Kiểm tra cũ (4’):
- Em tiến hành chèn ảnh vào văn bản?
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
23’ Hoạt động 1: Hoạt động thực hành
Bài : Em soạn trình bày đoạn văn Tìm kiếm hình ảnh chèn hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung đoạn văn bản, lưu văn vào mày tính/38
- GV giải đáp thắc mắc, quan sát, hướng dẫn thường xuyên nhóm chưa làm bài,động viên nhóm hồn thành tốt
- Hs thực hành hướng dẫn giáo viên
7’ Hoạt động 2: Ứng dụng, mở rộng
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 39
- GV thao tác chép định dạng
Hỏi: - Em nêu cách chép định dạng?
- GV chốt lại
* Chú ý: Sao chép định dạng B1: Chọn thẻ Home
B2: Nháy chuột vào vị trí định dạng → chọn lệnh Format Painter
B3: Bôi đen phần văn cần định dạng
H: - Học xong em cần ghi nhớ điều gì?
* GV chốt lại: Em cần ghi nhớ
+ Dòng đầu đoạn cần lùi vào (sử
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 39
- HS quan sát, ghi nhớ - HS trả lời
- HS ghi nhớ
(4)dụng phím Tab)
+ Sử dụng công cụ
Format Painter để chép định dạng văn bản.
- GV cho HS báo cáo kết quae làm
- HS trả lời 4 Củng cố - Dặn dò: (5’)
- GV hs hệ thống lại kiến thức học
- Về nhà ôn tập lại kiến thức học xem trước Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản.