1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 12

đề cương ôn tập môn vật lí 11

20 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 763,03 KB

Nội dung

A. Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường đều tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện trong đoạn dây. Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt[r]

(1)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ TRƯỜNG THPT THỰC HÀNH SƯ PHẠM

-

Cần Thơ, ngày tháng 02 năm 2021 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN VẬT LÍ 11

A TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1 Từ trường

+ Xung quanh nam châm hay dòng điện tồn từ trường

+ Từ trường dạng vật chất mà biểu cụ thể xuất lực từ tác dụng lên nam châm hay dịng điện đặt khoảng khơng gian có từ trường

+ Tại điểm khơng gian có từ trường, hướng từ trường hướng Nam - Bắc kim nam châm nhỏ nằm cân điểm

+ Đường sức từ đường vẽ khơng gian có từ trường, cho tiếp tuyến điểm có phương trùng với phương từ trường điểm

+ Các tính chất đường sức từ:

- Tại điểm khơng gian có từ trường vẽ đường sức từ - Các đường sức từ đường cong khép kín vô hạn hai đầu

- Chiều đường sức từ tuân theo quy tắc xác định (quy tắc nắm tay phải, quy tắc vào Nam Bắc)

- Quy ước vẽ đường sức từ cho chổ từ trường mạnh đường sức từ mau chổ từ trường yếu đường sức từ thưa

2 Cảm ứng từ

+ Tại điểm khơng gian có từ trường xác định véc tơ cảm ứng từ: - Có hướng trùng với hướng từ trường;

- Có độ lớn Il F

, với F độ lớn lực từ tác dụng lên phần tử dịng điện có độ dài l, cường độ I, đặt

vng góc với hướng từ trường điểm Đơn vị cảm ứng từ tesla (T)

Từ trường từ trường mà cảm ứng từ điểm Đường sức từ từ trường đường thẳng song song, cách

+ Véc tơ cảm ứng từ dòng điện thẳng dài gây ra: Có điểm đặt điểm ta xét;

Có phương vng góc với mặt phẵng chứa dây dẫn điểm ta xét;

Có chiều xác định theo qui tắc nắm tay phải: để bàn tay phải cho ngón nằm dọc theo dây dẫn theo chiều dịng điện, ngón khum lại cho ta chiều đường sức từ;

Có độ lớn: B = 2.10-7

r I

+ Véc tơ cảm ứng từ dòng điện chạy khung dây tròn gây tâm vịng dây: Có điểm đặt tâm vịng dây;

Có phương vng góc với mặt phẳng chứa vịng dây;

Có chiều: xác định theo qui tắc nắm tay phải vào Nam Bắc Có độ lớn: B = 2.10-7

r NI

(N số vòng dây)

+ Véc tơ cảm ứng từ dòng điện chạy ống dây dài lịng ống dây (vùng có từ trường đều): Có điểm đặt điểm ta xét;

Có phương song song với trục ống dây;

Có chiều xác định theo qui tắc nắm tay phải vào Nam Bắc; Có độ lớn: B = 4.10-7 I = 4.10-7nI

B

B

B

(2)

+ Nguyên lý chồng chất từ trường:

3 Lực từ

+ Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có chiều dài l có dịng điện I chạy qua đặt từ trường:

Có điểm đặt trung điểm đoạn dây;

Có phương vng góc với đoạn dây với đường sức từ;

Có chiều xác định theo qui tắc bàn tay trái: để bàn ta trái cho véc tơ cảm ứng từ →B hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón chiều dịng điện chạy đoạn dây, chiều ngón tay chỗi chiều lực từ F→;

Có độ lớn: F = BIlsin

+ Lực Lo-ren-xơ

Lực Lo-ren-xơ lực từ trường tác dụng lên hạt mang điện chuyển động Lực Lo-ren-xơ :

- Có điểm đặt điện tích;

- Có phương vng góc với ;

- Có chiều: xác định theo qui tắc bàn tay trái: để bàn tay trái mở rộng cho véc tơ

B hướng vào lịng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay chiều →v q > ngược chiều

v q < Lúc đó, chiều lực Lo-ren-xơ chiều ngón chỗi ra;

- Có độ lớn f = |q|vBsin

B CÁC CÔNG THỨC

+ Cảm ứng từ dòng điện chạy dây dẫn thẳng gây điểm cách dây dẫn khoảng r: B = 2.10-7

r I

+ Cảm ứng từ dòng điện chạy vòng dây tròn gây tâm vòng dây: B = 2.10-7 r NI

(N số vòng

dây)

+ Cảm ứng từ dòng điện chạy ống dây dài hình trụ gây lịng ống dây: B = 4.10-7 I = 4.10

-7nI

+ Nguyên lý chồng chất từ trường: + Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện: F = BIlsin

+ Lực Lo-ren-xơ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động: f = |q|vBsin

C CÁC DẠNG BÀI TẬP

Bài toán 1: Xác định cảm ứng từ tạo dạng dòng điện đặc biệt Dạng 1: Vận dụng công thức

BT tự luận:

Bài 1: Một dòng điện 20A chạy dây dẫn thẳng dài đặt khơng khí

a Tính cảm ứng từ điểm cách dây dẫn 10cm

b Tìm điểm cảm ứng từ lớn gấp đôi nhỏ nửa giá trị B tính câu a

(Đs: a. 4.10-5T; b. 5cm 20cm)

Bài 2: Cảm ứng từ dòng điện thẳng điểm N cách dòng điện 2,5 cm 1,8.10-5T Tính cường độ dịng

điện? Nếu tăng cường độ dòng điện lên lần giảm khoảng cách đến dây dẫn lần cảm ứng từ nào? (ĐS : 2,25A ; B tăng lần)

→ → → → + + +

= B B Bn

B

fvB l N → → → → + + +

= B B Bn

B 1 2

(3)

Bài 3: Một dây dẫn thẳng dài xun qua vng góc với mặt phẳng hình vẽ điểm O Cho dòng điện I = 6A có chiều hình vẽ Xác định vecto cảm ứng từ điểm: A1 (x = 6cm; y = 2cm), A2 (x = 0cm; y = 5cm),

A3 (x = -3cm ; y = -4cm), A4 (x = 1cm ; y = -3cm)

(ĐS:a. 1,897.10-5T; b. 2,4 10-5T; c. 2,4 10-5T; d. 3,794 10-5T)

Bài 4: Cuộn dây trịn bán kính 2 cm, 100 vịng, đặt khơng khí có dịng điện 0,4A chạy qua

a Tính cảm ứng từ tâm vịng dây

b Tăng chu vi dòng điện tròn lên lần mà giữ nguyên cường độ dòng điện Hỏi độ lớn cảm ứng từ

tâm dòng điện lúc bao nhiêu? (Đs : a. 4.10-4T ; b. 2.10-4T)

Bài 5: Cuộn dây tròn bán kính R = 5cm gồm 20 vịng dây quấn nối tiếp với nhau, đặt khơng khí có dịng điện I chạy qua vòng dây

a Từ trường tâm O vòng dây B = 5.10-4T Tính I

b Nếu dịng điện qua dây tăng lên gấp đơi, bán kính vịng dây giảm nửa Thì B tâm O tăng hay giảm

bao nhiêu lần? (Đs : a. 2A ; b. Tăng lần)

Bài 6: Một ống dây có 250 vịng quấn ống hình trụ có đường kính 1,5cm, dài 12,5cm Cho dịng điện cường độ 0,32A chạy ống dây Tính cảm ứng từ điểm lịng ống dây

(ĐS: 8,04.10-4T)

Bài 7: Một dây đồng dài 48m, bên phủ lớp sơn cách điện mỏng Sợi dây quấn thành ống dây dài 50cm, đường kính 3cm, vịng dây quấn sát Cho dịng điện 0,5A chạy qua ống dây Tính cảm ứng từ điểm lòng ống dây (ĐS: 6,4.10-4T)

Bài 8: Một dây dẫn đường kính tiết diện d = 1mm bọc lớp cách điện mỏng quấn thành ống dây Các vòng dây quấn sát Ống có lớp dây nối tiếp cho cho dịng điện vào ống dòng điện vòng dây lớp chiều Cho dịng điện có cường độ I = 0,2A qua ống dây Tính cảm ứng từ ống dây? (ĐS: 12,57.10-4 T)

Bài 9: Một sợi dây đồng có đường kính 0,8mm, điện trở R = 1,1Ω, lớp sơn cách điện bên mỏng Dùng

sợi dây để quấn ống dây dài l = 40cm Cho dòng điện chạy qua ống dây cảm ứng từ bên ống dây có độ lớn B = 6,28.10-3T Hiệu điện hai đầu ống dây bao nhiêu?

(ĐS: 4,4V)

Bài 10: Ống dây mang dòng điện dang hút nam châm hình vẽ Xác định chiều

dòng điện qua ống dây?

Bài 11: Tìm cảm ứng từ trường lịng ống dây hình trụ có chiều dài l = 62,8cm Xung quanh quấn 1000 vịng dây dẫn, có dịng điện chiều I = 0,2A chạy qua Lõi sắt lòng ống có độ từ thẩm gấp 3000 lần độ từ thẩm chân không (ĐS: 1,2T)

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:

1. Phát biểu sau không đúng? Người ta nhận từ trường tồn xung quanh dây dẫn mang dịng điện vì:

A. có lực tác dụng lên dịng điện khác đặt song song cạnh

B. có lực tác dụng lên kim nam châm đặt song song cạnh

C. có lực tác dụng lên hạt mang điện chuyển động dọc theo

D. có lực tác dụng lên hạt mang điện đứng yên đặt bên cạnh

2. Tính chất từ trường là:

A. gây lực từ tác dụng lên nam châm lên dòng điện đặt

B. gây lực hấp dẫn lên vật đặt

C. gây lực đàn hồi tác dụng lên dòng điện nam châm đặt

D. gây biến đổi tính chất điện mơi trường xung quanh

3. Từ phổ là:

A hình ảnh đường mạt sắt cho ta hình ảnh đường sức từ từ trường B hình ảnh tương tác hai nam châm với

(4)

D hình ảnh tương tác hai dịng điện chạy hai dây dẫn thẳng song song

4. Phát biểu sau không đúng?

A Qua điểm từ trường ta vẽ đường sức từ B Đường sức từ nam châm thẳng tạo xung quanh đường thẳng C Đường sức mau nơi có cảm ứng từ lớn, đường sức thưa nơi có cảm ứng từ nhỏ D Các đường sức từ đường cong kín

5. Phát biểu sau không đúng? Từ trường từ trường có

A đường sức song song cách B cảm ứng từ nơi C lực từ tác dụng lên dòng điện D đặc điểm bao gồm phương án A B

6. Phát biểu sau không đúng?

A Tương tác hai dòng điện tương tác từ

B Cảm ứng từ đại lượng đặc trưng cho từ trường mặt gây tác dụng từ C Xung quanh điện tích đứng yên tồn điện trường từ trường D Đi qua điểm từ trường có đường sức từ

7. Phát biểu sau đúng?

A Các đường mạt sắt từ phổ đường sức từ

B Các đường sức từ từ trường đường cong cách C Các đường sức từ đường cong kín

D Một hạt mang điện chuyển động theo quỹ đạo trịn từ trường quỹ đạo chuyển động hạt đường sức từ

8. Dây dẫn mang dịng điện khơng tương tác với

A điện tích chuyển động B nam châm đứng yên

C điện tích đứng yên D nam châm chuyển động

9 Chọn đáp án sai nói từ trường:

A. Tại điểm từ trường vẽ đường cảm ứng từ qua

B. Các đường cảm ứng từ đường cong khơng khép kín

C. Các đường cảm ứng từ khơng cắt

D. Tính chất từ trường tác dụng lực từ lên nam châm hay dịng điện đặt

10 Cơng thức sau tính cảm ứng từ tâm vịng dây trịn có bán kính R mang dịng điện I: A. B = 2.10-7I/R B. B = 2π.10-7I/R C. B = 2π.10-7I.R D. B = 4π.10-7I/R

11 Độ lớn cảm ứng từ lịng ống dây hình trụ có dịng điện chạy qua tính biểu thức: A. B = 2π.10-7I.N B. B = 4π.10-7IN/l C B = 4π.10-7N/I.l D. B = 4π.IN/l

12 Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn đúng hướng đường cảm ứng từ dòng điện dây dẫn thẳng dài vơ hạn vng góc với mặt phẳng hình vẽ:

D B C

13 Độ lớn cảm ứng từ điểm bên lòng ống dây có dịng điện qua tăng hay giảm lần

nếu số vòng dây chiều dài ống dây tăng lên hai lần cường độ dòng điện qua ống dây giảm bốn lần:

A. không đổi B. giảm lần C giảm lần D. tăng lần

14 Hình vẽ xác định đúng hướng véc tơ cảm ứng từ M gây dịng điện dây dẫn thẳng dài vơ hạn:

(5)

15 Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn sai hướng véc tơ cảm ứng từ tâm vòng dây dòng điện vòng dây tròn mang dòng điện:

16 Hình vẽ xác định sai hướng véc tơ cảm ứng từ M gây dòng điện dây dẫn thẳng dài vơ hạn:

17 Hình vẽ xác định đúng hướng véc tơ cảm ứng từ M gây dòng điện dây dẫn thẳng dài vơ hạn:

18. Hình vẽ xác định sai hướng véc tơ cảm ứng từ M gây dòng điện thẳng dài vơ hạn:

19 Hình vẽ xác định đúng hướng véc tơ cảm ứng từ M gây dòng điện dây dẫn thẳng dài vô hạn:

20 Hai điểm M N gần dòng điện thẳng dài, cảm ứng từ M lớn cảm ứng từ N lần Kết luận sau

đây đúng:

A. rM = 4rN B. rM = rN/4 C. rM = 2rN D. rM = rN/2

21. Cảm ứng từ điểm từ trường dịng điện qua mạch có biểu thức B = Ki Hệ số k phụ thuộc vào yếu tố sau đây:

A Hình dạng, kích thước mạch B vị trí điểm khảo sát C đơn vị dùng D yếu tố

22. Quy tắc đinh ốc dùng để xác định chiều đường cảm ứng từ mạch điện sau đây: A Dây dẫn thẳng ống dây dài B Dây dẫn thẳng khung dây tròn

C Khung dây tròn ống dây dài D Tất

23 Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn đúng hướng véc tơ cảm ứng từ tâm vòng dây dòng điện vòng dây tròn mang dòng điện:

A B I

M B

B I

(6)

24 Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn đúng hướng véc tơ cảm ứng từ tâm vòng dây dòng điện vòng dây tròn mang dòng điện:

25. hai dây dẫn thẳng song song, dây giữ cố định, dây dịch chuyển Dây dịch chuyển phía dây khi:

A Có hai dịng điện chiều qua hai dây dẫn B Có hai dịng điện ngược chiều qua hai dây dẫn

C Chỉ có dịng điện mạnh qua dây D A C

26 Cho dòng điện cường độ 1A chạy dây dẫn thẳng dài vô hạn Cảm ứng từ điểm cách dây 10cm

có độ lớn:

A 2.10-6T B 2.10-5T C 5.10-6T D 0,5.10-6T 27. Quy tắc đinh ốc dùng để xác định chiều đường cảm ứng từ của:

A. Dây dẫn thẳng dài B. Vòng dây tròn

C. Ống dây thẳng dài D. Lực Lorentz

28. Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn sai hướng véc tơ cảm ứng từ tâm vòng dây dòng điện vòng dây tròn mang dòng điện:

29 Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn đúng hướng đường cảm ứng từ dòng điện ống dây gây nên:

D A C

30. Trong tương tác sau đây, tương tác tương tác từ:

A. Tương tác nam châm C. Tương tác dây dẫn có dịng điện

B. Tương tác nam châm dây dẫn có dịng điện D. Cả A, B, C

31 Dây dẫn thẳng dài có dịng điện 5A chạy qua Cảm ứng từ M có độ lớn 10-5 T Điểm M cách dây khoảng: A 20cm B 10cm C 1cm D 2cm

32. Tại tâm dòng điện tròn cường độ 5A người ta đo cảm ứng từ B = 31,4.10-6T Đường kính dòng

điện tròn là:

A 20cm B 10cm C 2cm D 1cm

33 Khung dây trịn có diện tích S, có dịng điện I chạy qua tâm vịng dây có cảm ứng tử B Nếu giảm diện

tích khung dây xuống lần cảm ứng từ B tâm vòng dây sẽ:

A. B tăng lần B. B giảm lần C B tăng 2 lần D. B giảm 2 lần

(7)

D A B

35. Hai điểm M N gần dòng điện thẳng dài Khoảng cách từ M đến dòng điện lớn gấp hai lần khoảng cách từ N đến dòng điện Độ lớn cảm ứng từ M N BM BN thì:

A BM = 2BN B BM = 4BN C BM BN

2

= D BM BN

4 =

36. Một dây dẫn thẳng dài có dịng điện I chạy qua Hai điểm M N nằm mặt phẳng chứa dây dẫn, đối xứng với qua dây Kết luận sau không đúng?

A Vectơ cảm ứng từ M N B M N nằm đường sức từ C Cảm ứng từ M N có chiều ngược

D Cảm ứng từ M N có độ lớn

37. Chọn câu sai câu sau:

A tương tác từ xảy hạt mang điện chuyển động không liên quan đến điện trường điện tích

B từ trường dạng vật chất đặt biệt tồn xung quanh hạt mang điện chuyển động

C điện tích chuyển động vừa nguồn gốc điện trường vừa nguồn gốc từ trường

D tương tác từ hai dây dẫn có dịng điện, chúng đẩy hai dòng điện trái chiều

38 Người ta muốn tạo từ trường có cảm ứng từ B = 250.10-5T bên ống dây, mà dòng điện chạy

mỗi vòng ống dây 2A số vịng quấn ống phải bao nhiêu, biết ống dây dài 50cm A 7490 vòng B 4790 vòng C 479 vòng D 497 vòng

39 Dùng loại dây đồng đường kính 0,5mm, bên ngồi có phủ lớp sơn cách điện mỏng quấn quanh hình

trụ tạo thành ống dây, vòng dây quấn sát Cho dịng điện 0,1A chạy qua vịng dây cảm ứng từ bên ống dây bằng:

A 18,6.10-5T B 26,1.10-5T C 25.10-5T D 30.10-5T

40 Đáp án sau đúng nói đường sức từ:

A. xuất phát từ - ∞, kết thúc +∞ B xuất phát cực bắc, kết thúc cực nam C. xuất phát cực nam, kết thúc cực bắc

D là đường cong kín nên nói chung khơng có điểm bắt đầu kết thúc 41 Các đường sức từ dịng điện thẳng dài có dạng đường:

A. thẳng vng góc với dịng điện B. trịn đồng tâm vng góc với dịng điện

C. trịn đồng tâm vng góc với dịng điện, tâm dịng điện

D. trịn vng góc với dịng điện

42 Người ta xác định chiều đường sức từ dòng điện thẳng, đường sức từ tâm dòng điện tròn lần

lượt quy tắc sau đây:

A quy tắc đinh ốc 1, đinh ốc B quy tắc đinh ốc 2, đinh ốc C quy tắc bàn tay trái, bàn tay phải D. quy tắc bàn tay phải, bàn tay trái

43 Một dây dẫn thẳng dài có dịng điện qua, nằm mặt phẳng P, M N hai điểm nằm mặt

phẳng P đối xứng qua dây dẫn Véc tơ cảm ứng từ hai điểm có tính chất sau đây:

A. vng góc với mặt phẳng P, song song chiều

B. vng góc với mặt phẳng P, song song ngược chiều nhau, độ lớn

C. nằm mặt phẳng P, song song chiều

D cùng nằm mặt phẳng P, song song ngược chiều nhau, độ lớn 44. Đặc trưng cho từ trường điểm là:

(8)

B đường cảm ứng từ qua điểm

C hướng nam châm thử đặt điểm D Vectơ cảm ứng từ điểm

45 Nam châm điện có cấu tạo hình vẽ Các cực N, S nam châm vị trí: A A, B B B, C C A, C D B, D

Dạng 2: Tổng hợp từ trường BT tự luận:

Bài 1: Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn, song song cách 12cm khơng khí có hai dịng điện cường độ 12A chạy chiều Xác định véc tơ cảm ừng từ M nằm mặt phẳng vng góc với dây cách dây đoạn :

a d1 = d2 = cm b. d1 = 9,6 cm ; d2 = 7,2 cm c. d1 = d2 = 10 cm

(Đs: a. 0T; b. 4,2.10-5T; c. 3,84.10-5T)

Bài 2: Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn, song song cách 10cm khơng khí có hai dịng điện có cường độ I1

= 6A, I2 = 9A chạy ngược chiều Xác định véctơ cảm ừng từ M nằm mặt phẳng vng góc với

dây cách dây đoạn:

a. d1 = 6cm; d2 = cm b d1 = 6cm ; d2 = 8cm (Đs: a. 6,5.10-5T; b. 3.10-5T)

Bài 4: Tính cảm ứng từ tâm vịng dây dẫn đồng tâm, có bán kính R 2R Trong vịng trịn có dịng điện I = 10A chạy qua Biết R = 8cm Xét trường hợp sau :

a Hai vòng tròn nằm mặt phẳng, hai dòng điện chạy chiều b Hai vòng tròn nằm mặt phẳng, hai dòng điện chạy ngược chiều c Hai vịng trịn nằm hai mặt phẳng vng góc

(ĐS:a 1,18.10-4T b 3,92.10-5T c. 8,77.10-4T)

Bài 5: Vịng dây trịn có R = 3,14cm, dòng điện I = 0,87A( 3/2)A qua đặt song song đặt song song với

đường cảm ứng từ từ trường có B0 = 10-5T Xác định B

tâm O vòng dây (ĐS: 2.10-5T, (B,B0)

 

=

 = 600)

Bài 6: Cho dịng điện I1, I2 có chiều h.vẽ, có: I1 = I2 = 2A; khoảng cách từ M đến dòng điện a =

2cm; b = 1cm Xác định vecto cảm ứng từ M (ĐS: 4,22.10-5 T)

Bài 7: Cho ba dịng điện thẳng song song, vng góc với mặt phẳng hình vẽ, qua ba đỉnh A, B, C tam giác Hãy xác định cảm ứng từ tâm O tam giác hai trường hợp:

a Cả ba dòng điện hướng phía trước mặt phẳng hình vẽ

b I1 hướng phía sau, I2 I3 hướng phía trước mặt phẳng hình vẽ Cho biết cạnh tam giác 10cm I1 =

I2 = I3 = 5A (ĐS: a 0 b. B = 3.10−5T) BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:

1. Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách 32cm khơng khí, dòng điện chạy dây I1 = 5A, dòng

điện chạy dây I2 = 1A ngược chiều với I1 Điểm M nằm mặt phẳng hai dây cách hai

dây Cảm ứng từ M có độ lớn là:

A 5,0.10-6 (T) B 7,5.10-6 (T) C 5,0.10-7 (T) D 7,5.10-7 (T)

2. Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách 32cm khơng khí, dịng điện chạy dây I1 = 5A, dòng

điện chạy dây I2 = 1A ngược chiều với I1 Điểm M nằm mặt phẳng dịng điện ngồi khoảng

hai dịng điện cách dịng điện I1 8cm Cảm ứng từ M có độ lớn là:

A 1,0.10-5 (T) B 1,1.10-5 (T) C 1,2.10-5 (T) D 1,3.10-5 (T)

3. Chân không, cho hai dòng điện d1, d2 song song, chiều cách 4cm Gọi M điểm nằm

mặt phẳng chứa hai dây cách dòng điện d1, d2 khoảng 4cm Biết cảm ứng từ M có

(9)

A 2,4A B 4,8A C 5,6A D 2,8A

4. Một dây dẫn thẳng, dài, mang dòng điện đặt khơng khí Phần dây uốn lại thành đường trịn, bán kính 10cm (phần đường trịn nằm mặt phẳng với phần lại dây dẫn) Dịng điện dây có chiều biểu diễn hình mũi tên hình vẽ Biết cảm ứng từ tâm đường trịn có độ lớn 0,06mT Cường độ dòng điện chạy dây dẫn xấp xỉ

A 3A B 4,2A C 1,2A D 7,2A

5. Hai dịng điện có cường độ I1 = 6A I2 = 9A chạy hai dây dẫn thẳng, dài song song cách 10cm

trong chân không I1 ngược chiều I2 Cảm ứng từ hệ hai dòng điện gây điểm M cách I1 6cm cách I2

8cm có độ lớn là:

A 2,0.10-5 (T) B 2,2.10-5 (T) C 3,0.10-5 (T) D 3,6.10-5 (T)

6. Một dây dẫn dài căng thẳng trừ đoạn dây uốn thành vịng trịn bán kính 1,5cm Cho dịng điện 3A chạy dây dẫn Xác định cảm ứng từ tâm vòng tròn vòng tròn phần dây thẳng nằm mặt phẳng:

A. 5,6.10-5T B 6,6 10-5T C. 7,6 10-5T D. 8,6 10-5T

7. Cho hai dòng điện thẳng I1, I2 song song, cách 10cm, chân không Gọi M

là điểm nằm ngồi mặt phẳng chứa hai dịng điện, cách dịng điện I1 6cm, cách

dòng điện I2 8cm Biết cảm ứng từ hai dịng điện gây có phương song song

với mặt phẳng chứa hai dòng điện, có độ lớn B = 5.10-5T có chiều hình vẽ

Dịng điện I1 có

A Cường độ 9A, có chiều vào mặt phẳng hình vẽ B Cường độ 12A, có chiều vào mặt phẳng hình vẽ C Cường độ 9A, có chiều ngồi mặt phẳng hình vẽ D Cường độ 12A, có chiều ngồi mặt phẳng hình vẽ

8. Một dây dẫn dài căng thẳng, dây uốn thành vòng tròn bán kính R = 6cm, chỗ chéo dây dẫn cách điện Dịng điện chạy dây có cường độ 4A Cảm ứng từ tâm vòng tròn dịng điện gây có độ lớn là: A 7,3.10-5 (T) B 6,6.10-5 (T)

C 5,5.10-5 (T) D 4,5.10-5 (T)

9 Tính cảm ứng từ tâm hai vòng tròn dây dẫn đồng tâm, bán kính vịng R1 = 8cm, vịng R2 =

16cm, vòng dây có dịng điện cường độ I = 10A chạy qua Biết hai vòng dây nằm mặt phẳng, dòng điện chạy hai vòng chiều:

A. 9,8.10-5T B. 10,8 10-5T C. 11,8 10-5T D. 12,8 10-5T C B = I1l1.10-7/R2 D B =

10 Tính cảm ứng từ tâm hai vịng trịn dây dẫn đồng tâm, bán kính vòng R1 = 8cm, vòng R2

= 16cm, vịng dây có dịng điện cường độ I = 10A chạy qua Biết hai vòng dây nằm hai mặt phẳng vng góc với

A. 8,8.10-5T B. 7,6 10-5T C. 6,8 10-5T D. 3,9 10-5T

11. Hai dây dẫn thẳng dài song song cách 10cm khơng khí, dịng điện chạy hai dây có cường độ 5A ngược chiều Cảm ứng từ điểm M cách hai dịng điện khoảng 10cm có độ lớn là:

A 1.10-5 (T) B 2.10-5 (T) C 2.10-5 (T) D 3.10-5 (T)

12 Trong thiết bị điện tử, dây điện mang dòng điện nhau, ngược chiều thường lại với

nhau nhằm mục đích chính là:

A Làm tăng hiệu ứng từ B Làm giảm hiệu ứng từ C Làm tăng hiệu ứng điện D Một lí khác

13. Từ trường điểm M dòng điện thứ gây có vectơ cảm ứng từ B1, dịng điện thứ hai gây có

vectơ cảm ứng từ B2, hai vectơ B1 B2có hướng vng góc với Độ lớn cảm ứng từ tổng hợp xác

(10)

A B = B1 + B2 B B = B1 - B2 C B = B2 – B1 D B = B12+B22

14. Từ trường điểm M dòng điện thứ gây có vectơ cảm ứng từ B1, dịng điện thứ hai gây có

vectơ cảm ứng từ B2, hai vectơ B1 B2có hướng vng góc với Góc hợp vectơ cảm ứng từ tổng

hợp B với vectơ B1 α tinh theo công thức:

A tanα =

2 B

B B tanα = B

B C sinα = B B1

D cosα =

B B2

15 Cho hai dây dẫn thẳng dài có dịng điện cường độ I chạy qua đặt khơng khí (như hình

vẽ) Dây thứ đặt mặt phẳng giấy, dây thứ hai đặt vng góc với mặt phẳng giấy Tính độ lớn vector cảm ứng từ điểm D Biết điểm ABCD tạo thành hình vng cạnh a = 0,5m, I = 10A

A. 40 2.10-7 T B. 80.10-7 T C. 40 2.10-7T D 0 T

Dạng 3: Xác định quỹ tích điểm từ trường triệt tiêu

BÀI TẬP TỰ LUẬN:

Bài 1: Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn, song song cách cm khơng khí có hai dịng điện có cường độ I1

= 1A, I2 = 4A chạy qua Xác định vị trí điểm có cảm ứng từ tổng hợp không hai trường hợp: a. I1 , I2 chiều b. I1 , I2 ngược chiều

(Đs: a. r1 = 1,2cm, r2 = 4,8cm; b. r1 = 2cm, r2 = 8cm) Bài 2: Dây dẫn mảnh, thẳng dài có I = 10A qua đặt vng góc với đường cảm ứng từ từ trường B0 =

5.10-5T Tìm điểm có cảm ứng từ tổng hợp không

(Đs: mp(M,I) ⊥ B0; M  d // I r = 4cm) Bài 3: Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách 32cm khơng khí, cường độ dịng điện chạy dây I1 = 5A, cường độ dòng điện chạy dây I2 Điểm M nằm mặt phẳng dịng điện, ngồi khoảng

dòng điện cách dòng I2 8cm Để cảm ứng từ M khơng dịng điện I2 có chiều độ lớn

nào?

(Đs: I2 ngược chiều I1 I2 = 1A) Bài 4: Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt không khí vng góc (cách điện với nhau) nằm

một mặt phẳng Cường độ dòng điện qua hai dây dẫn I1 = 2A ; I2 = 10A

a. Xác định cảm ứng từ gây hai dòng điện M mặt phẳng hai dòng điện với M (x = 5cm,y = 4cm)

b. Xác định điểm có vecto cảm ứng từ gây hai dòng điện

(ĐS: a B = 3.10-5T; b. Những điểm thuộc đường thẳng y = 0,2x.)

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:

1 Hai dây dẫn thẳng dài song song cách khoảng cố định 42cm Dây thứ mang dòng điện 3A, dây

thứ hai mang dòng điện 1,5A, hai dòng điện chiều, điểm mà cảm ứng từ khơng nằm đường thẳng:

A song song với I1, I2 cách I1 28cm

B. nằm hai dây dẫn, mặt phẳng song song với I1, I2, cách I2 14cm

C trong mặt phẳng song song với I1, I2, nằm ngồi khoảng hai dịng điện cách I2 14cm D. song song với I1, I2 cách I2 20cm

2 Hai dây dẫn thẳng dài song song cách khoảng cố định 42cm Dây thứ mang dòng điện 3A, dây thứ

2 mang dòng điện 1,5A, dòng điện ngược chiều, điểm mà cảm ứng từ khơng nằm đường thẳng:

A song song với I1, I2 cách I1 28cm

B nằm hai dây dẫn, mặt phẳng song song với I1, I2, cách I2 14cm

(11)

3. Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách 32cm khơng khí, cường độ dòng điện chạy dây I1 =

5A, cường độ dòng điện chạy dây I2 Điểm M nằm mặt phẳng dịng điện, ngồi khoảng dịng

điện cách dòng I2 8cm Để cảm ứng từ M khơng dịng điện I2 có

A cường độ I2 = 2A chiều với I1 B cường độ I2 = 2A ngược chiều với I1

C cường độ I2 = 1A chiều với I1 D cường độ I2 = 1A ngược chiều với I1

4 Hai dây dẫn thẳng dài đặt vng góc nhau, gần khơng chạm vào có chiều

như hình vẽ Dịng điện chạy hai dây dẫn có cường độ Từ trường hai dây dẫn gây triệt tiêu nhau, không vùng nào?

A vùng 1và B vùng C. vùng D. vùng

5. Trong chân không, cho hai đường thẳng x, y song song cách 9cm Đặt dòng điện thẳng

cường độ I1 = 15A trùng với đường thẳng x Muốn cảm ứng từ điểm nằm đường thẳng y

thì phải đặt thêm dòng điện thẳng cường độ I2 = 20A, nằm mặt phẳng (x, y), ngược chiều với dòng điện

I1 cách đường thẳng x khoảng

A 6cm B 3cm C 8cm D 12cm

Bài toán 2: LỰC TỪ BÀI TẬP TỰ LUẬN:

Bài 1. Với qui ước:  Dịng điện có chiều từ sau trước trang giấy

 Dịng điện có chiều từ trước sau trang giấy

Tìm chiều lực điện từ tác dụng vào dây dẫn có dịng điện chạy qua trường hợp sau:

Bài 2. Xác định chiều dòng điện chạy dây dẫn trường hợp sau:

Bài 3: Xác định chiều vector cảm ứng từ cực nam châm hình sau:

Bài 4: Đoạn dây dẫn chiều dài có dịng điện I chạy qua đặt từ trường B, thực tính tốn

a. B = 0,02T; I = 2A ; l = 5cm ;  =(B,I)= 300 Tìm F? (Đs: 10-3N)

b. B = 0,03T; F = 0,06N ; l = 10cm ; =(B,I)= 450 Tìm I? (Đs: 202 A)

I

𝑭

ሬሬԦ 𝑭ሬሬԦ

I

(12)

c. I = 5A; =10cm; F = 0,01N; =(B,I)= 900 Tìm B? (Đs: 0,02T)

d. B0; I = 3A; l = 15cm; F = 0N Tìm hướng độ lớn 𝐵ሬԦ? (𝐵ሬԦ // I; độ lớn bất kì)

Bài 5: Một dây dẫn MN có chiều dài , khối lượng đơn vị dài dây D = 0,04kg/m Dây treo

bằng hai dây dẫn nhẹ thẳng đứng đặt từ trường có B = 0,04T Cho dòng điện I qua dây

a Định chiều độ lớn I để lực căng dây treo

b Cho MN =25cm, I = 16A có chiều từ N đến M Tính lực căng dây

(Đs: a. IMN = 10A; b. T = 0,13N) Bài 6: Hai kim loại AB, CD đặt nằm ngang, song song, cách l = 20 cm, hai đầu nối với

nguồn điện có E = 12V, r = 1 Thanh MN có điện trở R = 2, khối lượng m = 100 g đặt vng góc với hai AB, CD trượt hai với hệ số ma sát k = 0,2 Hệ thống đặt từ trường thẳng đứng, hướng lên với B = 0,4T hình vẽ Bỏ qua điện trở ray

a. Tính gia tốc chuyển động ray MN, lấy g = 10 m/s2

b. Nâng đầu BD hợp với phương ngang góc 30o, tính gia tốc MN ?

(Đs: a. 1,2m/s2; b. 0,45m/s2) BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:

1 Theo quy tắc bàn tay trái lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dịng điện: A Có chiều hướng theo vectơ cảm ứng từ B B Chỉ vng góc với đoạn dây dẫn C. Vng góc với mặt phẳng chứa dây dẫn vectơ cảm ứng từ B

D Chỉ vng góc với vectơ cảm ứng từ B

2 Hình biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện I có chiều h.vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng hình vẽ:

3 Hình biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện I có chiều h.vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng hình vẽ:

4. Hình biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện I có chiều h.vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng h.vẽ:

5 Hình biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dịng điện I có chiều h.vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng hình vẽ:

(13)

6 Hình biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dịng điện I có chiều h.vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng hình vẽ:

7 Hình biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dịng điện I có chiều h.vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng hình vẽ:

8 Một dây dẫn mang dòng điện I đặt từ trường B, chịu tác dụng lực từ F Nếu dòng điện dây

dẫn đổi chiều vectơ cảm ứng từ B khơng đổi vectơ lực F sẽ: A Không thay đổi B Quay góc 90o

C Đổi theo chiều ngược lại D Chỉ thay đổi độ lớn

9 Hình biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện I có chiều h.vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng hình vẽ:

10 Hình biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dịng điện I có chiều h.vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng hình vẽ:

11 Khi đặt đoạn dây dẫn có dịng điện vào từ trường có vectơ cảm ứng từ B, dây dẫn khơngchịu tác dụng lực từ dây dẫn :

A Song song với 𝐵ሬԦ B Vng góc với B C Hợp với B góc nhọn D Hợp với B góc tù

12. Phát biểu sau đúng? Một dòng điện đặt từ trường vng góc với đường sức từ, chiều lực từ tác dụng vào dịng điện khơng thay đổi

A đổi chiều dòng điện ngược lại B đổi chiều cảm ứng từ ngược lại C đồng thời đổi chiều dòng điện đổi chiều cảm ứng từ

D quay dịng điện góc 900 xung quanh đường sức từ

13. Một đoạn dây dẫn có dịng điện I nằm ngang đặt từ trường có đường sức từ thẳng đứng từ xuống hình vẽ Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có chiều A thẳng đứng hướng từ xuống

B thẳng đứng hướng từ lên C nằm ngang hướng từ trái sang phải D nằm ngang hướng từ phải sang trái

(14)

A vặn đinh ốc B vặn đinh ốc C bàn tay trái D bàn tay phải

15. Phát biểu sau không đúng?

A Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương vng góc với dịng điện

B Lực từ tác dụng lên dịng điện có phương vng góc với đường cảm ứng từ

C Lực từ tác dụng lên dịng điện có phương vng góc với mặt phẳng chứa dòng điện đường cảm ứng từ D Lực từ tác dụng lên dịng điện có phương tiếp thuyến với đường cảm ứng từ

16. Phát biểu sau không đúng?

A Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều đổi chiều dòng điện

B Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều đổi chiều đường cảm ứng từ C Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều tăng cường độ dòng điện

D Lực từ tác dụng lên dịng điện khơng đổi chiều đồng thời đổi chiều dòng điện đường cảm ứng từ

17. Phát biểu sau không đúng?

A Cảm ứng từ đại lượng đặc trưng cho từ trường mặt tác dụng lực B Độ lớn cảm ứng từ xác định theo công thức

 sin

Il F

B= phụ thuộc vào cường độ dòng điện I chiều dài đoạn dây dẫn đặt từ trường

C Độ lớn cảm ứng từ xác định theo công thức

 sin

Il F

B= khơng phụ thuộc vào cường độ dịng điện I

và chiều đài đoạn dây dẫn đặt từ trường D Cảm ứng từ đại lượng vectơ

18. Phát biểu sau không đúng?

A Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện đoạn dây

B Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường tỉ lệ thuận với chiều dài đoạn dây

C Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường tỉ lệ thuận với góc hợp đoạn dây đường sức từ

D Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường tỉ lệ thuận với cảm ứng từ điểm đặt đoạn dây

19. Phát biểu Đúng? Cho đoạn dây dẫn mang dòng điện I đặt song song với đường sức từ, chiều dòng điện ngược chiều với chiều đường sức từ

A Lực từ ln khơng tăng cường độ dịng điện B Lực từ tăng tăng cường độ dòng điện

C Lực từ giảm tăng cường độ dòng điện D Lực từ đổi chiều ta đổi chiều dòng điện

20. Phát biểu sau khơng đúng?Một đoạn dây dẫn thẳng mang dịng điện I đặt từ trường A lực từ tác dụng lên phần đoạn dây

B lực từ tác dụng vào trung điểm đoạn dây

C lực từ tác dụng lên đoạn dây khơng song song với đường sức từ D lực từ tác dụng lên đoạn dây có điểm đặt trung điểm đoạn dây

21. Một đoạn dây dẫn dài 5cm đặt từ trường vng góc với vectơ cảm ứng từ Dịng điện chạy qua dây có cường độ 0,75A Lực từ tác dụng lên đoạn dây 3.10-2 N Cảm ứng từ từ trường có độ lớn là:

A 0,4 (T) B 0,8 (T) C 1,0 (T) D 1,2 (T)

22. Một đoạn dây dẫn thẳng MN dài 6cm có dịng điện I = 5A đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,5T Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7,5.10-2N Góc α hợp dây MN đường cảm ứng từ là:

A 0,50 B 300 C 600 D 900

(15)

A Khi dây dẫn có dịng điện đặt song song với đường cảm ứng từ khơng chịu tác dụng lực từ B Khi dây dẫn có dịng điện đặt vng góc với đường cảm ứng từ lực từ tác dụng lên dây dẫn cực đại C. Giá trị cực đại lực từ tác dụng lên dây dẫn dài l có dịng điện I đặt từ trường B Fmax = IBl D. Khi dây dẫn có dịng điện đặt song song với đường cảm ứng từ lực từ tác dụng lên dây Fmax = IBl 24 Thành phần nằm ngang từ trường trái đất 3.10-5T, thành phần thẳng đứng nhỏ Một đoạn dây

dài 100m mang dịng điện 1400A đặt vng góc với từ trường trái đất chịu tác dụng lực từ:

A. 2,2N B. 3,2N C. 4,2 N D. 5,2N

25 Dịng điện thẳng dài I1 đặt vng góc với mặt phẳng dịng điện trịn I2 bán kính R qua tâm I2,

lực từ tác dụng lên dòng điện I2 bằng:

A. 2π.10-7I1I2/R B 2π.10-7I1I2.R C. 2.10-7I1I2.R D.

26 Đặt khung dây dẫn hình chữ nhật có dịng điện chạy qua từ trường cho

mặt phẳng khung dây vng góc với đường cảm ứng từ chiều hình vẽ lực từ có tác dụng gì:

A lực từ làm dãn khung B. lực từ làm khung dây quay

C. lực từ làm nén khung D. lực từ không tác dụng lên khung

27 Một đoạn dây dài l đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,5T hợp với đường cảm ứng từ góc 300 Dịng điện qua dây có cường độ 0,5A, lực từ tác dụng lên đoạn dây 4.10-2N Chiều dài đoạn dây dẫn là:

A. 32cm B 3,2cm C 16cm D. 1,6cm

28 Đặt khung dây hình chữ nhật ABCD có dịng điện chạy qua cho cạnh AB CD

song song với đường sức từ Kết luận sau đúng? A Lực từ có tác dụng làm kéo dãn khung dây

B Chỉ có cạnh AB CD chịu tác dụng lực từ C Chỉ có cạnh BC DA chịu tác dụng lực từ

D Tất cạnh khung dây chịu tác dụng lực từ

29 Trong động điện chiều, khung dây quay do:

A có lực từ tác dụng lên khung B khung dây ln có hạt mang điện C khung dây đạt từ trường biến thiên nhanh

D dòng điện khung dây có cường độ ln thay đổi

30 Một đoạn dây có dịng điện đặt từ trường B Để lực điện từ tác dụng lên dây cực tiểu góc α

dây dẫn B phải bằng:

A 00 B 300 C 600 D 900

Dạng 4: Lực Lorentz BÀI TẬP TỰ LUẬN:

Bài 1: Cho electron bay vào miền có từ trường với vận tốc v = 8.105m/s theo phương vng góc với vectơ

cảm ứng từ, độ lớn cảm ứng từ B = 9,1.10-4T Tính độ lớn lực Lorenxơ bán kính quĩ đạo

(Đs: 4,16.10-16N; R = 5mm)

Bài 2: Một hạt mang điện tích q = 3,2.10–19C bay vào từ trường có cảm ứng từ B = 0,5T Lúc lọt vào từ trường, hạt chuyển động vuông góc với đường cảm ứng Lực từ tác dụng lên hạt 1,6.10–13N Tính

vận tốc chuyển động hạt (Đs: 106m/s)

Bài 3: Một hạt điện tích chuyển động từ trường quĩ đạo hạt vng góc với đường sức từ Nếu hạt

chuyển động với vận tốc v1 = 1,8.106m/s lực Loren tác dụng lên hạt có độ lớn f1 = 2.10-6N, hạt chuyển

động với vận tốc v2 = 4,5.107m/s lực Loren tác dụng lên hạt có giá trị là? (Đs:

5.10-5N)

Bài 4: Hạt electron với vận tốc đầu gia tốc qua hiệu điện 400V Tiếp dẫn vào miền có từ trường 𝐵ሬԦ⊥𝑣Ԧ Quĩ đạo electron đường trịn bán kính R = 7cm Xác định cảm ứng từ 𝐵ሬԦ

(16)

Bài 5: Một chùm hạt α có vận tốc ban đầu khơng đáng kể tăng tốc hiệu điện U = 106V Sau tăng tốc, chùm hạt bay vào từ trường cảm ứng từ B = 1,8T Phương bay chùm hạt vng góc với đường cảm ứng từ

a. Tìm vận tốc hạt α bắt đầu bay vào từ trường m = 6,67.10-27kg ; cho q = 3,2.10-19 C

b Tìm độ lớn lực Lorentz tác dụng lên hạt (Đs: a. v = 105m/s; b. F = 5,8.10-14N)

Bài 6: Một electron chuyển động thẳng miền có từ trường 𝐵ሬԦ điện trường 𝐸ሬԦ hình

a Xác định chiều đường sức điện cường độ điện trường E

Áp dụng số: v = 2.106m/s , B = 0,004T

b Nếu cho proton có vận tốc 𝑣Ԧ câu a) bay vào miền có từ trường điện trường nói proton có chuyển động thẳng khơng? Vì sao? Bỏ qua khối lượng electron proton

(Đs: a E = 8000V/m thẳng đứng hướng xuống; b. Proton chuyển động thẳng đều)

Bài 7: Hai hạt bay vào từ trường với vận tốc Hạt thứ có khối lượng m1 = 1,66.10-27kg, điện

tích q1 = - 1,6.10-19C Hạt thứ hai có khối lượng m2 = 6,65.10-27kg, điện tích q2 = 3,2.10-19C Bán kính quỹ đạo

của hạt thứ nhât R1 = 7,5cm bán kính quỹ đạo hạt thứ hai bao nhiêu? (ĐS: R2 = 15cm) Bài 8: Một proton chuyển động theo quỹ đạo trịn bán kính 5cm từ trường B = 10-2T Khối

lượng p = 1,72.10-27kg

a Xác định vận tốc proton

b Xác định chu kỳ chuyển động proton (Đs: a. 4,65.104m/s; b. 6,75.10-6s)

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:

1 Trong hình vẽ sau hình đúng hướng lực Lorenxơ tác dụng lên hạt mang điện dương chuyển động từ trường đều:

2 Trong hình vẽ sau hình đúng hướng lực Lorenxơ tác dụng lên electron chuyển động từ trường đều:

3 Trong hình vẽ sau hình đúng hướng lực Lorenxơ tác dụng lên hạt mang điện dương chuyển động từ trường đều:

(17)

5 Trong hình vẽ sau hình đúng hướng lực Lorenxơ tác dụng lên electron hạt mang điện dương chuyển động từ trường đều:

6 Trong hình vẽ sau hình đúng hướng lực Lorenxơ tác dụng lên electron hạt mang điện dương chuyển động từ trường đều:

7 Trong hình vẽ sau hình đúng hướng lực Lorenxơ tác dụng lên electron hạt mang điện dương chuyển động từ trường đều:

8 Một hạt proton chuyển động với vận tốc v0 vào từ trường theo phương song song với đường sức từ thì:

A. động proton tăng B. vận tốc proton tăng

C. hướng chuyển động proton không đổi

D. tốc độ không đổi hướng chuyển động proton thay đổi

9 Lực Lorenxơ tác dụng lên điện tích q chuyển động trịn từ trường có đặc điểm: A luôn hướng tâm

của quỹ đạo

B luôn tiếp tuyến với quỹ đạo C chỉ hướng vào tâm q > D. chưa kết luận phụ thuộc vào hướng 𝐵ሬԦ

10 Đưa nam châm mạnh lại gần ống phóng điện tử máy thu hình hình ảnh hình bị nhiễu

Giải thích đúng:

A. Từ trường nam châm tác dụng lên sóng điện từ đài truyền hình

B. Từ trường nam châm tác dụng lên dòng điện dây dẫn

C Nam châm làm lệch đường ánh sáng máy thu hình

D Từ trường nam châm làm lệch đường electron đèn hình

11 Hỏi hạt mang điện chuyển động thẳng với vận tốc khơng đổi từ trường khơng? A Có thể, hạt chuyển động vng góc với đường sức từ từ trường

B Khơng thể, hạt chuyển động chịu lực tác dụng vuông góc với vận tốc C Có thể, hạt chuyển động dọc theo đường sức từ trường

D Có thể, hạt chuyển động hợp với đường sức từ trường góc khơng đổi 12 Chọn đáp án sai :

A Từ trường không tác dụng lực lên điện tích chuyển động song song với đường sức từ B Lực từ đạt giá trị cực đại điện tích chuyển động vng góc với từ trường

C. Quỹ đạo chuyển động electron từ trường đường tròn

D. Độ lớn lực Lorenxơ tỉ lệ thuận với q v

(18)

A Lực tương tác hai dòng điện song song nằm mặt phẳng chứa hai dịng điện B Hạt mang điện chuyển động từ trường đều, lực Lorenxơ nằm mặt phẳng chứa véctơ vận tốc

hạt

C. Lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện đặt song song với đường sức từ có xu hướng làm quay khung

D. Lực từ tác dụng lên đoạn dây mang dịng điện có phương vng góc với đoạn dây

14 Tính chất từ trường :

A Tác dụng lực lên dòng điện B Tác dụng lực lên nam châm C Tác dụng lên hạt mang điện chuyển động D Tất

15 Lực Lơlenxơ lực từ trường tác dụng lên

A ống dây B dòng điện C hạt mang điện chuyển động D nam châm

16 Khi hạt mang chuyển động từ trường 𝐵ሬԦ với vận tốc 𝑣Ԧ, lực Lorenxơ có phương: A song song với mặt phẳng chứa 𝑣Ԧ 𝐵ሬԦ B song song với cảm ứng từ 𝐵ሬԦ

C song song với vận tốc 𝑣Ԧ D vng góc với mặt phẳng chứa 𝑣Ԧ 𝐵ሬԦ

17 Trong từ trường đều, lực Lorenxơ tác dung lên điện tích chuyển động ln tỉ lệ với:

A độ lớn cảm ứng từ B B vận tốc hạt C điện tích hạt D Cả A, B C

18 Một proton bay vào từ trường theo phương hợp với đường sức 300 với vận tốc ban đầu 3.107m/s, từ

trường 1,5T Lực Lorenxơ tác dụng lên hạt là:

A 36.1012N B 0,36.10-12N C 3,6.10-12 N D 1,8 3.10-12N

19 Một điện tích q = 3,2.10-19C chuyển động với vận tốc v = 5.106m/s gặp miền khơng gian từ trường B = 0,036T có hướng vng góc với vận tốc Tính độ lớn lực Lorenxơ tác dụng lên điện tích:

A. 5,76.10-14N B. 5,76.10-15N C 2,88.10-14N D. 2,88.10-15N

20 Một hạt mang điện 3,2.10-19C bay vào từ trường có B = 0,5T hợp với hướng đường sức từ 300 Lực Lorenxơ tác dụng lên hạt có độ lớn 8.10-14N Vận tốc hạt bắt đầu vào từ trường là:

A 107m/s B 5.106m/s C. 0,5.106m/s D 106m/s

21. Một electron bay vào khơng gian có từ trường có cảm ứng từ B = 10-4T với vận tốc ban đầu v0 =

3,2.106m/s vng góc với 𝐵ሬԦ, khối lượng electron 9,1.10-31kg Bán kính quỹ đạo electron từ

trường là:

A 16,0cm B 18,2cm C 20,4cm D 27,3cm

22 Một electron chuyển động với vận tốc 2.106m/s vào từ trường B = 0,01T chịu tác dụng lực

Lorenxơ 16.10-16N Góc hợp véctơ vận tốc hướng đường sức từ trường là: A 600 B. 300 C 900 D. 450

23 Thành phần nằm ngang từ trường trái đất 3.10-5T, thành phần thẳng đứng nhỏ Một proton

chuyển động theo phương ngang theo chiều từ Tây sang Đơng lực Lorenxơ tác dụng lên trọng lượng nó, biết khối lượng proton 1,67.10-27kg điện tích 1,6.10-19C Lấy g = 10m/s2, tính vận tốc

proton:

A 3.10-3m/s B. 2,5.10-3m/s C 1,5.10-3m/s D. 3,5.10-3m/s

24 Một hạt mang điện chuyển động từ trường đều, mặt phẳng quỹ đạo hạt vng góc với đường sức từ

Nếu hạt chuyển động với vận tốc v1 = 1,8.106m/s lực Lorenxơ tác dụng lên hạt 2.10-6N Hỏi hạt

chuyển động với vận tốc v2 = 4,5.107m/s lực Lorenxơ tác dụng lên hạt có độ lớn bao nhiêu: A. 5.10-5N B. 4.10-5N C 3.10-5N D 2.10-5N

25. Hạt α có khối lượng m = 6,67.10-27kg, điện tích q = 3,2.10-19C Xét hạt α có vận tốc ban đầu khơng đáng

kể tăng tốc hiệu điện U = 106V Sau tăng tốc bay vào vùng khơng gian có từ

trường B = 1,8T theo hướng vng góc với đường sức từ Vận tốc hạt α từ trường lực Lorenxơ tác dụng lên hạt có độ lớn

(19)

26. Hai hạt bay vào từ trường với vận tốc Hạt thứ có khối lượng m1 = 1,66.10-27kg, điện tích

q1 = - 1,6.10-19C Hạt thứ hai có khối lượng m2 = 6,65.10-27kg, điện tích q2 = 3,2.10-19C Bán kính quỹ đạo

hạt thứ nhât R1 = 7,5cm bán kính quỹ đạo hạt thứ hai

A R2 = 10cm B R2 = 12cm C R2 = 15cm D R2 = 18cm

27 Một electron tăng tốc hiệu điện 1000V cho bay vào từ trường theo phương vuông

góc với đường sức từ Tính lực Lorenxơ tác dụng lên biết me = 9,1.10-31kg, e = - 1,6.10-19C, B = 2T, vận

tốc hạt trước tăng tốc nhỏ

A 6.10-11N B. 6.10-12N C 2,3.10-12N D. 2.10-12N 28. Phương lực Lorenxơ

A Trùng với phương vectơ cảm ứng từ

B Trùng với phương vectơ vận tốc hạt mang điện

C Vng góc với mặt phẳng hợp vectơ vận tốc hạt vectơ cảm ứng từ D Trùng với mặt phẳng tạo vectơ vận tốc hạt vectơ cảm ứng từ

29. Một electron bắn vào từ trường B = 10-5T theo phương vng góc với đường cảm ứng Quỹ đạo electron đường trịn, bán kính r = cm Tính vận tốc electron Khối lượng electron m = 9,1.10-31kg

A. v = 15582m/s B. v = 16582m/s C. v = 17582m/s D. v = 18582m/s

30. Một hạt mang điện q = 4,8.10-19 C bay vào từ trường cảm ứng từ B = 2T với vận tốc v = 106m/s

vng góc với đường cảm ứng từ Tính lực Lorentz tác dụng lên hạt

A. 9,6.10-13 N B. 9,8.10-13 N C. 12.10-12 N D. Kết khác

31 Trong cơng thức tính lực Lorentz: f = qBvsinθ Hãy câu sai nhận xét sau: A 𝐹Ԧ ln vng góc với 𝑣Ԧ B 𝐵ሬԦ ln vng góc với 𝑣Ԧ

C 𝐹Ԧ ln vng góc với 𝐵ሬԦ D 𝑣Ԧ hợp với 𝐵ሬԦ góc tùy ý

32 Khi hạt mang điện chuyển động vào từ trường có phương vng góc với vector vận tốc quỹ

đạo có dạng:

A Một đường thẳng B. Một đường tròn

C Một nhánh Parabol D. không xác định

33. Chiều lực Lorenxơ xác định bằng:

A Qui tắc bàn tay trái B Qui tắc bàn tay phải C Qui tắc đinh ốc D Qui tắc vặn nút chai

34. Chiều lực Lorenxơ phụ thuộc vào

A Chiều chuyển động hạt mang điện B Chiều đường sức từ C Điện tích hạt mang điện D Cả yếu tố

35. Một electron chuyển động thẳng miền có từ trường điện trường Véctơ vận tốc hạt hướng đường sức từ hvẽ B = 0,004T, v = 2.106m/s, xác định hướng cường độ điện trường EሬሬԦ:

A EሬሬԦ hướng lên, E = 6000V/m B EሬሬԦ hướng xuống, E = 6000V/m

C. 𝐸ሬԦ hướng xuống, E = 8000V/m D 𝐸ሬԦ hướng lên, E = 8000V/m

36. Một proton chuyển động thẳng miền có từ trường điện trường Véctơ vận tốc hạt hướng đường sức điện trường hình vẽ E = 8000V/m, v = 2.106m/s, xác định hướng độ lớn 𝐵ሬԦ:

A BሬሬԦ hướng B = 0,002T B. BሬሬԦ hướng lên B = 0,003T

C 𝐵ሬԦ hướng xuống B = 0,004T D. 𝐵ሬԦ hướng vào B = 0,0024T

(20)

cảm ứng từ Quỹ đạo electron từ trường đường trịn có bán kính R Khi tăng độ lớn cảm ứng từ lên gấp đơi thì:

A bán kính quỹ đạo electron từ trường tăng lên gấp đôi B bán kính quỹ đạo electron từ trường giảm nửa C bán kính quỹ đạo electron từ trường tăng lên lần D bán kính quỹ đạo electron từ trường giảm lần

38. Chọn câu sai câu sau:

A. Khi hạt mang điện vào từ trường theo phương vng góc với đường cảm ứng từ hạt mang điện chuyển động tròn từ trường

B. Khi hạt mang điện chuyển động theo phương song song với đường cảm ứng từ từ trường lực Lorentz tác dụng lên hạt mang điện lớn

C. Chiều lực Lorentz xác định theo quy tắc bàn tay trái

D. Phương lực Lorentz phương vng góc với mặt phẳng chứa véc tơ vận tốc 𝑣Ԧ hạt mang điện véc tơ cảm ứng từ 𝐵ሬԦ

39. lực Lorentz tác dụng lên hạt mang điện chuyển động với vận tốc v hợp với B góc  có độ lớn: A f = qvBcos B f = qBvsin C f = qBvtan D giá trị khác

Ngày đăng: 09/03/2021, 07:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w