Bài giảng Kỹ năng truyền thông: Chương 5 - ThS. Lê Thị Ngọc Tiền

7 16 0
Bài giảng Kỹ năng truyền thông: Chương 5 - ThS. Lê Thị Ngọc Tiền

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giai đoạn thực hiện Giai đoạn thứ 4 của nhóm, nhóm lúc này hoạt động theo chức năng đầy đủ Giai đoạn chuyển tiếp Giai đoạn cuối cùng của quá trình phát triển đối với những nhóm tạm t[r]

(1)

CHƯƠNG 5

KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM

THS LÊ THỊ NGỌC TIỀN BM: QTKD – MARKETING

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QTKD

KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG 8–1 KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG 8–2

Sau học xong chương Sau học xong chương Phân biệt nhóm thức nhóm

khơng thức

2 Trình bày giai đoạn hình thành nhóm Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến hành

vi nhóm

4 Liệt kê điểm mạnh điểm yếu định theo nhóm

5 Các kỹ thuật định nhóm

M

C

T

U

C

H

Ư

Ơ

N

G

H

C

Định nghĩa nhóm phân loại nhóm Nhóm

Là hai hay nhiều cá nhân, có tác động qua lại phụ thuộc lẫn nhau, họ đến với để đạt đến mục tiêu cụ thể

Nhóm thức (formal groups)

Được hình thành theo cấu tổ chức quản lý đơn vị

Nhóm khơng thức (informal groups)

là liên minh hình thành cách tự nhiên từ môi trường công việc sở quan hệ thể thụ cảm cá nhân

Đến với khởi đầu Giữ tiến

Làm việc thành công

–Henry Ford

Làm việc nhóm hiệu

Coming together is a beginning, staying together is progress, and working together is success

(2)

Nhu cầu làm việc nhóm

KỸ NĂNG TRUYỀN THƠNG 8–5

NHÓM

Nhóm thức Nhóm khơng thức

Nhóm huy

Nhóm nhiệm vụ

Nhóm

lợi ích bạn bèNhóm Phân loại nhĩm

Phân loại nhóm (tt) Nhóm huy

Một nhóm bao gồm cá nhân báo cáo trực tiếp cho quản lý

Nhóm nhiệm vụ Các cá nhân làm việc chung để hồn thành nhiệm vụ cơng việc Nhóm lợi ích

Các cá nhân làm việc với để đạt mục tiêu cụ thể mà họ quan tâm

Nhóm bạn bè Các cá nhân làm việc chung họ có tính cách chung

(3)

NHÓM CÓ Hệ thống

KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG 8–9 KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG 8–10

Các giai đoạn hình thành phát triển nhóm Giai đoạn hình thành

Giai đoạn đầu trình phát triển nhóm, có đặc điểm nhiều rủi ro

Giai đoạn bão tố

Giai đoạn hai trình phát triển nhóm có đặc điểm thường xảy xung đột nội nhóm

Giai đoạn hình thành chuẩn mực

Giai đoạn ba trình phát triển nhóm có đặc điểm mối quan hệ thân thiết bền chặt

Các giai đoạn hình thành phát triển nhóm (tt)

Giai đoạn thực Giai đoạn thứ nhóm, nhóm lúc hoạt động theo chức đầy đủ Giai đoạn chuyển tiếp Giai đoạn cuối trình phát triển nhóm tạm thời, có đặc điểm chiếu hoạt động thực nhiệm vụ

Xung đột

Hình thành Bình thường hóa

Vận hành giai đoạn phát triển

nhóm

Phụ thuộc Tương

thuộc Độc lập

Thái độ

t Tín nhiệm

(4)

Sự hợp tác

Hợp tác thành viên, lãnh đạo nhóm điều kiện để quy tụ sức mạnh nhóm

Thỏ Rùa, ai nhanh hơn?

KỸ NĂNG TRUYỀN THƠNG 8–13

Thỏ rùa Thỏ rùa

 Thỏ Rùa tranh luận xem nhanh Chúng định giải việc tranh luận đua Lộ trình thống đua bắt đầu

 Thỏ xuất phát nhanh, chạy thụt mạng, bỏ Rùa xa Thỏ dừng lại bên tán ven đường, thư giản ngủ thiếp

 Rùa kiên nhẫn với cơng việc

từ từ tiến đích

 Thỏ tỉnh giấc không

hội để chiến thắng Tiếc thay!

“Chậm ổn định” chiến thắng

KỸ NĂNG TRUYỀN THƠNG 8–14

Thỏ rùa (phần 2) Thỏ rùa (phần 2)

 Thỏ vô thất vọng Thỏ nhận thua q tự tin, bất cẩn thiếu kỷ luật Nếu khơng chủ quan xem thứ dễ dàng Rùa qua mặt chứ!

 Thỏ thách thức đua Rùa đồng ý

 Thỏ chạy với tất sức lực Thỏ bỏ xa Rùa

và chạy suốt mạch đích

 “Nhanh vững chắc” thắng

“Chậm ổn định”

Thỏ rùa (phần 3) Thỏ rùa (phần 3)

 Rùa suy ngẫm kết nhận rằng:

nào thắng Thỏ đường đua vừa

 Rùa suy nghĩ thêm tí thách Thỏ đua khác, có chút thay đổi đường đua

 Thỏ đồng ý Cuộc đua lại bắt đầu Như tự hứa với lòng, Thỏ chạy liên tục với tốc độ cao bờ sơng Vạch đích phía bên bờ sông

 Thỏ ngồi xuống tự hỏi làm cách để qua sông

được Trong lúc Rùa đến nơi thủng thẳng lội xuống sông bơi qua bờ bên

(5)

Thỏ rùa (phần 4) Thỏ rùa (phần 4)  Đến đây, Thỏ Rùa trở thành đôi bạn thân

Chúng nhận đời tốt hơn, nếâu chúng hợp tác với Chúng định chạy lại đoạn đường trên, thay “đối thủ” nhau, chúng tạo thành đội

 Bắt đầu hành trình, Thỏ cõng Rùa chạy đến bờ sông

Rùa lội xuống sông cõng Thỏ bơi qua bờ bên Lên đến bờ, Thỏ lại cõng Rùa đưa hai đích

 Chúng nhận chúng đích sớm lần chạy trước nhiều

Hợp tác chiến thắng

KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG 8–17

Suy ngẫm Suy ngẫm

Cả Thỏ Rùa khơng nản chí sau thất bại khơng đầu hàng số phận

Sau thất bại cay đắng, Thỏ tâm làm việc hăng say

Rùa thay đổi chiến lược làm việc

Thay cạnh tranh nhau, chúng hợp tác làm tốt nhiều

Thật tuyệt vời người thông minh, xác định ưu riêng Nhưng tuyệt vời hơn, làm việc với nhóm, chia sẻ cống hiến ưu

KỸ NĂNG TRUYỀN THƠNG 8–18

" Một nhóm thành cơng người lãnh đạo truyền cảm hứng cho thành viên, cho họ say mê làm việc, khám phá, tham gia phiêu lưu mạo hiểm và sẽ thưởng cơng xứng đáng".

Nhóm thành cơng

NHĨM LÀM VIỆC THÀNH CƠNG

KHƠNG NGỪNG HỌC HỎI VÀ LÀM VIỆC TỐT HƠN MỤC TIÊU/ TẦM NHÌN THUYẾT PHỤC, LINH ĐỘNG

VAI TRỊ, TRÁCH NHIỆM RÕ RÀNG

SAY MÊ, NHIỆT TÌNH ĐỂ ĐẠT NĂNG SUẤT CAO NHẨT

(6)

 Hãy giờ, điều giúp cho thành viên khác nhóm làm việc khơng phải thêm thời gian nhắc lại thảo luận cho bạn

 Luôn đặt mục tiêu thảo luận lên hàng đầu, tránh nói chuyện chủ đề khơng liên quan, gây loãng chủ đề, thiếu tập trung

 Hãy nghĩ phần nhóm khơng phải cá nhân riêng lẻ

– Thảo luận với nhóm khơng phải với người ngồi cạnh bạn Hãy rõ ràng ngắn gọn

– Luôn ý thức bạn sử dụng thời gian tất người

Nguyên tắc nhóm thành cơng

KỸ NĂNG TRUYỀN THƠNG 8–21

 Đừng ngắt lời người khác

– Hãy lắng nghe cố hiểu họ Cũng đừng nghĩ ý kiến trình bày mình, ý người khác nói

– Nếu có chưa rõ, hỏi lại họ kết thúc

 Hãy đoàn kết để đạt đến mục tiêu chung

– Không có đầy đủ kiến thức vấn đề nào, có họ đóng góp nhiều hay mà thơi – Hãy thuyết phục người lý lẽ dẫn chứng,

không phải cảm xúc Nguyên tắc

KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG 8–22

 Đừng trích Đừng phản đối ý kiến người khác dù bạn có thấy thiếu thực tế đến đâu

– Cũng đừng gắn cá nhân với ý kiến họ, thảo luận ý kiến thơi, đừng trích riêng

 Hãy tâm niệm rằng, kết cuối thu nhận phải đồng lòng nhóm, kể cá nhân có ý kiến bị bác bỏ

– Việc nhanh chóng đạt mà phải cần có thời gian

 Hãy cố gắng tôn trọng thành viên khác hướng tới mục tiêu chung

Nguyên tắc

 Quy luật tầm quan trọng: Một cá nhân riêng lẻ tạo thành công lớn

 Quy luật toàn cảnh: Mục tiêu quan trọng vai trị

 Quy luật thích hợp: Tất người có điểm mạnh riêng

 Quy luật thách thức lớn: Thử thách lớn u cầu làm việc theo nhóm cao

 Quy luật chuỗi: Sức mạnh đội bị ảnh hưởng có liên kết yếu

 Quy luật xúc tác: Những nhóm làm việc thành cơng có cá nhân thay đổi thứ

(7)

KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG 8–25

CÂU HỎI THẢO LUẬN

Sự liên kết cao nhóm dẫn đến hiệu nhóm cao? Bạn có đồng ý

hay khơng? Giải thích

KỸ NĂNG TRUYỀN THƠNG 8–26

Mối liên quan tính liên kết nhóm, chuẩn mực thực cơng việc suất

E X H I B I T 8-7

Năng suất

cao Năng suất trung bình Năng suất TBình đến thấp Năng suất thấp Cao Thấp C h ua ån m ự c th ự c h ie än c ô n g v ie äc Cao Thấp

Tính liên kết

Cấu trúc nhóm

- Quy mơ nhóm -Thành phần nhóm - Phát triển nhóm

- Các chuẩn mực nhóm - Vai trị nhóm

- Tính liên kết nhóm

Cấu trúc nhóm

- Quy mơ nhóm -Thành phần nhóm - Phát triển nhóm

- Các chuẩn mực nhóm - Vai trị nhóm

- Tính liên kết nhóm

Mơ hình nhóm hiệu Mơ hình nhóm hiệu

Mơi trường tổ chức mơi trường nhóm Mơi trường tổ chức mơi trường nhóm

Quy trình nhóm Đặc điểm nhiệm vụ Quy trình nhóm Đặc điểm nhiệm vụ

Hiệu nhóm - Đạt mục tiêu tổ chức -Thoả mãn nhu cầu cá nhân - Duy trì sống cịn nhóm

Hiệu nhóm - Đạt mục tiêu tổ chức -Thoả mãn nhu cầu cá nhân - Duy trì sống cịn nhóm

Tình thảo luận Tình thảo luận

Ngày đăng: 09/03/2021, 07:09

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan