2016

12 Tiếp đón Thứ trưởng Bộ GD&TT CHDCND Lào Kongsy Sengmany và đoàn đại biểu đến thăm và làm việc tại Trường ĐHXD Miền Trung.. 94 Thực trạng tổ chức và tham gia hoạ[r]

Chịu trách nhiệm xuất bản PGS.TS Vũ Ngọc Anh

Trình bày

ThS Nguyễn Công Bằng CN Võ Thị Nương

Ban biên tập

TS Trịnh Hồng Việt TS Võ Thanh Huy TS Trần Thị Quỳnh Như ThS Huỳnh Quốc Hùng ThS Lê Sơn Tùng ThS Đinh Văn Vinh

Phòng Khoa học Hợp tác quốc tế

Trường Đại học Xây dựng Miền Trung

24 Nguyễn Du, TP Tuy Hòa, Phú Yên

ĐT: 057 896 883

Email: draic@gmail.com

Giấy phép xuất số: 61/GP-STTTT Sở TTTT Phú Yên cấp ngày 15/7/2016

In 200 cuốn, khổ 19x27 cm

Mục lục

Số 1/2016 – Tập san Thông báo Khoa học Công nghệ

TIN TỨC VÀ SỰ KIỆN

1 Trường Đại học Xây dựng Miền Trung: 40 năm hình thành phát triển (14/02/1976 – 14/02/2016)

58 Thuế bảo vệ môi trường Việt Nam

ThS Ngô Vũ Mai Ly

8 Trường Đại học Xây dựng Miền Trung tổ chức toạ đàm “Nâng cao chất lượng đào tạo” năm 2016

63 Bàn xử lý chênh lệch tỷ giá hối đoái theo thơng tư 200/2014/TT – BTC

ThS Nguyễn Đình Đại

8 Chung kết thi “Thiết kế mô hình cầu đường” lần – 2016

68 Hai quan điếm xây dựng báo cáo ngân lưu dự án đầu tư

ThS Vương Thị Thùy Dương

9 Sinh viên Trường Đại học Xây dựng Miền Trung đạt giải cao thi Olympic Toán học sinh viên năm 2016

73 Tạo động lực lao động để tăng suất lao động ThS Trần Thị Nguyên Thảo

9 Hành trình tham dự Festival sinh viên Kiến trúc lần thứ 10 Đà Lạt

79 Đối chiếu cấu trúc âm tiết âm đầu tiếng Anh với tiếng Việt

ThS Hồ Thị Mỹ Linh

10 Trường Đại học Xây dựng Miền Trung tổ chức thành công Hội nghị khoa học “Những tiến xây dựng kiến trúc – ACEA 2016

83 Thực trạng tổ chức dạy học tiếng Anh Trường Đại học Xây dựng Miền Trung – Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo

ThS Nguyễn Thị Kim Cúc

11 Khóa học giao lưu xưởng thiết kế “Nghệ thuật kiến trúc gạch cơng trình xây dựng” với chun gia TS Derham Groves từ ĐH Melbourne

89

Tác động tồn cầu hóa việc hình thành giá trị đạo đức sinh viên

ThS Nguyễn Tấn Dũng

12 Tiếp đón Thứ trưởng Bộ GD&TT CHDCND Lào Kongsy Sengmany đoàn đại biểu đến thăm làm việc Trường ĐHXD Miền Trung

94 Thực trạng tổ chức tham gia hoạt động ngoại khóa sinh viên Trường Đại học Xây dựng Miền Trung

ThS Nguyễn Nguyên Khang 13 Trường ĐHXD Miền Trung tổng kết khóa học dự bị

Tiếng Việt cho LHS Lào

100 Vai trò thư viện đại học giai đoạn đào tạo theo tín

CN Hồng Thị Kim Vân

13 Cuộc thi Nữ sinh viên duyên dáng Miss MUCE 2016 TIN TỨC VÀ SỰ KIỆN

KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 104 Khai mạc Ngày Hội đọc sách với chủ đề “Sách văn

hóa đọc” 14 Phân tích số đặc trưng biến dạng đất

Ths Võ Thanh Toàn

104 Trường ĐHXD Miền Trung triển khai hoạt động hưởng ứng Ngày Môi trường giới 5/6/2016

HỌC BỔNG DU HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

23 Thực nghiệm xác định ảnh hưởng độ ẩm đến số đặc trưng cường độ bê tông xi măng

Nguyễn Quốc Huy 104 Thơng báo Chương trình tài trợ NCCB khoa học

tự nhiên kỹ thuật năm 2016 (đợt 1) 28 Neo đất (ground anchor): cấu tạo, phân loại,

nguyên lý hoạt động sở lý thuyết tính tốn neo

ThS Lê Trường Sinh

105 Thơng báo nhận hồ sơ chương trình hợp tác Vương quốc Anh – Indonesia – Thái Lan – Việt Nam (RCUK-DIPI-TRF-NAFOSTED) năm 2016

41 Phương pháp nghiên cứu tổn thất lãng phí thời gian làm việc Xây dựng

ThS Trịnh Văn Cần

106 Học bổng bậc Thạc sĩ/Tiến sĩ Đại học Eastern Mediterranean, Thổ Nhĩ Kì 2016

45 Một số tư tưởng kinh tế Việt Nam đại (Kỳ 2) ThS Lê Thị Mến

106 Học bổng Daewoo Việt Nam Đại học George Washington, Hoa Kỳ năm 2016-2017

52 Chất lượng tăng trưởng kinh tế tỉnh Phú n: Nhìn từ mơ hình tăng trưởng Solow

ThS.NCS Võ Xuân Hội

Content

Number 1/2016 – Journal of Science and Technology

ảnh ảnh ảnh

Information and Events (long news)

2

SCIENCE AND TECHNOLOGY

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG:

40 NĂM HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

(14/02/1976 – 14/02/2016)

PGS.TS Vũ Ngọc Anh

Hiệu trưởng Trường Đại học Xây dựng Miền Trung

Trong khơng khí thi đua nước

lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn

của đất nước năm 2016, chuẩn bị kỷ niệm

41 năm ngày giải phóng miền nam thống

nhất đất nước, năm thực

nghị đại hội Đảng toàn quốc lần

thứ XII Trường Đại học Xây dựng (ĐHXD)

Miền Trung long trọng tổ chức kỷ niệm 40

năm thành lập Trường Thay mặt toàn thể

cán bộ, viên chức, sinh viên nhà trường –

cho phép tơi xin gửi tới q vị đại

biểu, khách quý, cựu cán viên

chức, cựu học sinh – sinh viên lời thăm

hỏi lời chào mừng tốt đẹp

Sau ngày giải phóng hồn tồn Miền

Nam 30 tháng năm 1975, đất nước

hoàn tồn thống nhất, non sơng Việt Nam

đã liền dải, đất nước bắt đầu vào

kỷ ngun hịa bình phát triển;

Bộ Xây dựng chủ trương thành lập

trường Trung học Xây dựng phía Nam để đào tạo cán trung học kỹ thuật xây

dựng kinh tế nhằm cung cấp nguồn

nhân lực lao động có kỹ thuật cho tỉnh

phía Nam đẻ tái thiết sau chiến tranh,

lần lượt từ bốn trường trung học xây

dựng khu vực phía Nam đời

Trường Trung học Xây dựng (THXD) số

ở thị xã Hội An, thành phố Đà Nẵng, tỉnh

Quảng Nam; Trường THXD số thị xã

Tuy Hòa, tỉnh Phú Khánh; Trường THXD

số quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí

Minh; Trường THXD số thị xã Vị

Thanh, tỉnh Hậu Giang

Trường THXD số thành lập

theo định số 85/QĐ-TCCB ngày 14

tháng năm 1976 Bộ Xây dựng Ngày

đầu thành lập, Trường UBND

tỉnh Phú Khánh cấp cho khu đất

rộng thị xã Tuy Hòa, tỉnh Phú

Yên Khu đất ven biển toàn cát

trắng, có số cơng trình xây

dựng tạm phục vụ cho lực

lượng quân chế độ cũ bị bỏ hoang

Cơ sở vật chất ban đầu có 02 nhà cũ

số 47 đường Độc Lập sửa chữa thành

nhà làm việc, nhà không mái không

cửa sửa chữa làm nhà cho cán bộ,

3 nhà lợp fibroximang cải tạo

làm lớp học, số nhà lợp tôn cũ

dùng làm kho nhà sinh viên Điều

kiện sinh hoạt vơ khó khăn;

điện tuần cung cấp có tối,

nước phải tự đào giếng để có nước sinh

hoạt hàng ngày, ăn thường xun phải

độn khoai mì ngơ Những năm

1979-1980 thầy trò Nhà trường phải khai

hoang tận xã Hịa Hội, nơng trường Sơn

Thành để trồng mỳ để cải thiện phần

ăn, khơng khí dạy học vơ

cùng phấn khởi

Ban đầu đội ngũ cán bộ, giáo viên

khi khoảng 30 người, chủ yếu

cán miền Nam tập kết từ miền

Bắc điều động vào Sau thời gian xây

dựng sở vật chất, ổn định máy tổ

chức, đến cuối năm 1976, Nhà trường

bắt đầu chiêu sinh đào tạo thành cơng

khóa đào tạo sơ cấp gồm lớp Họa

viên, Kỹ thuật Xây dựng, Kế hoạch, Vật

tư, Lao động tiền lương; kịp thời đáp ứng

nhu cầu cán cho địa phương Cũng

trong năm học 1976 - 1977, vào

tháng năm 1977 Nhà trường bắt đầu

tuyển sinh đào tạo lớp Trung cấp Kiến

trúc, Kỹ thuật Xây dựng Từ liên tục

suốt 25 năm (1976 - 2001) từ trường

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

đường Nguyễn Du, đào tạo

thế hệ cán lĩnh vực Kiến trúc,

Xây dựng, Kinh tế Xây dựng, Cấp thoát

nước, Vật liệu Xây dựng, Lao động tiền

lương, Kế toán xây lắp để đáp ứng nguồn

nhân lực cho tỉnh Trung Bộ, Tây

Nguyên nước Họ có

mặt khắp công trường xây dựng

lớn thời ký thủy điện Yaly, thủy

điện sơng Hinh, v.v… Trong khoảng thời

gian 25 năm đó, Trường THXD số

đào tạo ngàn cán Trung cấp Xây

dựng, liên kết với Đại học Kiến trúc Hà Nội

và Đại học Xây dựng đào tạo 03

ngàn Kiến trúc sư, Kỹ sư xây dựng Dân

dụng Kỹ sư Cầu đường Không

vậy, Nhà trường cịn nhanh chóng xây

dựng sở vật chất, nhà xưởng,

phịng thí nghiệm, phịng máy tính, đa

dạng hóa ngành nghề đào tạo đặc biệt

xây dựng đội ngũ cán vững mạnh

về chuyên môn, yêu nghề Đây

tảng để Nhà trường phát triển cách

vững chắc, làm sở cho phát triển

nâng cấp trường lên Cao đẳng, Đại học

trong thời gian sau

Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX

của Đảng họp thủ đô Hà Nội từ ngày

19 đến ngày 24 tháng năm 2001

thông qua văn kiện quan trọng,

đó có Chiến lược phát triển kinh tế - xã

hội 2001 - 2010 với mục tiêu tổng quát

là: “…Đưa nước ta khỏi tình trạng

phát triển; nâng cao rõ rệt đời sống vật

chất, văn hoá, tinh thần nhân dân,

tạo tảng để đến năm 2020 nước ta

bản trở thành nước công nghiệp theo

hướng đại Nguồn lực người,

năng lực khoa học công nghệ, kết cấu

hạ tầng, tiềm lực kinh tế, quốc phòng, an

ninh tăng cường ” Điều đòi hỏi

giáo dục, đào tạo phải đổi để đáp ứng

với yêu cầu phát triển đất nước Căn

cứ vào tình hình mới, nhiệm vụ Tập

thể lãnh đạo cán viên chức

Trường THXD số trọng đến công

tác xây dựng, phát triển đội ngũ giảng

viên số lượng chất lượng,

giảng viên có trình độ sau đại học Đổi

mới nội dung, chương trình phương

pháp dạy học để người học có kiến thức

thực tế, trường nhanh chóng bắt kịp

với thực tế sản xuất Đồng thời nguồn

thu từ đào tạo lao động sản xuất, Nhà

trường đầu tư để xây dựng mở rộng

sở vật chất, trang thiết bị dạy học phục vụ

cho nhiệm vụ đào tạo Nhà trường

Chính nhờ hướng đắn đó, với

nỗ lực vượt bậc tập thể cán bộ, giáo

viên, nhân viên mà Nhà trường trưởng

thành, đánh dấu mốc phát triển

Ngày 23 tháng năm 2001 Bộ trưởng

Bộ Giáo dục Đào tạo ký Quyết định

số 3069/QĐ-BGD&ĐT-TCCB về việc

thành lập Trường Cao đẳng Xây dựng

số sở nâng cấp Trường

Trung học Xây dựng số Đây đánh dấu là chặng đường phát triển

thứ hai Nhà trường, chuyển từ đào tạo Trung học chuyên nghiệp sang đào

tạo Cao đẳng Khi đội ngũ cán bộ, giáo

viên trường (thời điểm đầu năm 2001)

là 97 người, giáo viên có 77 người Trong

đó có 13 Thạc sỹ, Kiến trúc sư, 31 Kỹ sư

Xây dựng, 28 cử nhân ngành Ngay sau vị trường Cao đẳng,

Nhà trường xác định chiến lược xây

dựng phát triển nhà trường “Đề

án phát triển Trường Cao đẳng Xây dựng

số giai đoạn 2001-2010” Lãnh đạo Nhà

trường đề 05 giải pháp quan trọng

trong chặng đường trường

Cao đẳng là:

- Tích cực đào tạo, bồi dưỡng nâng cao

trình độ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên;

- Phát huy sở vật chất Bộ

Xây dựng đầu tư nhà lớp học,

xưởng thực hành, phịng thí nghiệm

chun ngành, đồng thời tiếp tục đầu tư,

hiện đại hóa trang thiết bị dạy học;

- Mở rộng quy mô ngành nghề đào

tạo đôi với nâng cao chất lượng;

- Phát triển nguồn lực tài để cải

thiện đời sống cán bộ, giáo viên để đầu

tư sở vật chất

- Tập trung đạo đào tạo khóa Cao

đẳng đảm bảo chất lượng cao

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

dựng chương trình đào tạo, đổi

phương pháp đào tạo, gắn kết học lý

thuyết thực hành

Thực tế cho thấy kết đào tạo

của lớp Cao đẳng Xây dựng, Cao đẳng

Kế toán niên khóa 2001 - 2003 đáp

ứng tốt yêu cầu xã hội Ban đầu Nhà

trường đào tạo hai mã ngành Cao

đẳng với gần 100 sinh viên (SV), đến năm

2010 số ngành nâng thành với quy mô tuyển sinh gần 1000 SV quy

hàng năm Bên cạnh Nhà trường tiếp

tục liên kết đào tạo với ĐH Kiến trúc Hà

Nội, ĐH Kiến trúc TP Hồ Chí Minh, Đại

học Xây dựng Hà Nội, ĐH Nha Trang để

cung cấp nguồn nhân lực trình độ Đại học

cho Miền Trung Tây Nguyên; đồng thời qua Nhà trường học tập kinh

nghiệm tổ chức đào tạo giảng dạy bậc

đại, tranh thủ bồi dưỡng cán để chuẩn

bị tiềm lực cán đáp ứng cầu phát

triển tương lai Chỉ tính 10

năm đào tạo bậc Cao đẳng (2001 – 2011)

Trường Cao đẳng Xây dựng số đào

tạo gần 7000 cử nhân cao đẳng ngành

như: Công nghệ kỹ thuật xây dựng cơng

trình, Cơng nghệ kỹ thuật giao thơng,

Công nghệ kỹ thuật tài nguyên nước, Vật

liệu xây dựng, Kế toán xây lắp, Quản lý

xây dựng Về đội ngũ cán trường

cũng có bước đột phá chất

lượng số lượng Trong tổng số 187 cán

bộ viên chức, có 145 người giảng viên,

trong có 04 tiến sĩ, 37 thạc sĩ, số cịn

lại tốt nghiệp đại học từ trường

ĐH có uy tín tồn quốc

Từ năm 2009, vào khả

thực tế Nhà trường nhu cầu đào

tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học, có

tư khoa học kỹ nghề cao,

đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp

hóa – đại hóa đất nước, đặc biệt khu vực Miền Trung Tây nguyên,

Trường Cao đẳng Xây dựng số

Bộ Xây dựng đưa vào quy hoạch nâng cấp

thành trường Đại học giai đoạn 2010 -

2015 Thực đạo Bộ Xây dựng,

Nhà trường tiến hành xây dựng Đề án

nâng cấp trường lên Đại học Trong

trình xây dựng đề án, Nhà trường

Bộ Xây dựng, Bộ Giáo dục Đào tạo,

Tỉnh ủy Phú Yên, UBND tỉnh Phú Yên,

tỉnh khu vực Miền Trung, Tây Nguyên

các bộ, ban, ngành Trung ương địa phương đặc biệt quan tâm tạo điều

kiện thủ tục, đât đai, đầu tư

nâng cấp sở vật chất đội ngũ;

trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, Đại học

Kiến trúc TP Hồ Chí Minh, Đại học Xây

dựng, Đại học Giao thông, Đại học Thủy

lợi, Đại học Nha Trang nhiệt tình giúp

đỡ, hỗ trợ đội ngũ giảng viên có trình độ

tiến sỹ tham gia giảng dạy cho trường

Chính vậy, năm 2011 sau thời gian

chuẩn bị, đạo Bộ Xây

dựng ủng hộ Bộ Giáo dục

Đào tạo, ngày 28 tháng năm 2011 Thủ

tướng Chính phủ ký định số

1276/QĐ-TTg việc thành lập Trường đại học Xây dựng Miền Trung trên sở nâng cấp trường Cao đẳng Xây dựng số với nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực ngành xây dựng ngành khác phục vụ cho sự phát triển kinh tế xã hội tỉnh Miền Trung – Tây Nguyên nước Đây bắt đầu chặng đường phát triển thứ Nhà trường

Đến năm đào tạo

trình độ Đại học Nhà trường thể

hiện tâm, chủ động việc

hội nhập với trường ĐH nước

quốc tế Năm 2012, Nhà trường có

02 mã ngành Đại học với số lượng tuyển

sinh 400 SV/năm Nhưng đến năm 2015

Nhà trường có mã ngành Đại học với

số lượng gần 1000 sinh viên/năm Bên

cạnh đó, cho phép Bộ Giáo

dục Đào tạo, Nhà trường tuyển

sinh cho 11 mã ngành Cao đẳng Về mơ

hình đào tạo, Nhà trường áp dụng mơ

hình đào tín đa phần

trường Đại học, Cao đẳng toàn quốc

Về loại hình đào tạo, Nhà trường có hai

loại hình quy phi quy

Về bậc đào tạo có đào tạo đại học, đào

tạo cao đẳng Nhà trường bắt đầu

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

cơ sở vật chất thành phố Tuy

Hịa, tỉnh Phú n, Nhà trường có 18

đất, 80 phòng học đáp ứng cho quy

mơ từ 5000 đến 7000 SV, có phịng

thực hành máy tính, phịng Lab học

ngoai ngữ, phịng thí nghiệm chun ngành, 3000m2 nhà xưởng thực hành

nhiều công cụ hỗ trợ giảng dạy đại

khác Về đội ngũ cán hữu có 246 người, có 200 cán giảng dạy,

có PGS, 19 TS, 15 NCS, 92 thạc sỹ

42 người theo học thạc sỹ Về chất

lượng đào tạo, riêng bậc Cao đẳng

đã khẳng định 15 năm qua,

với 95% sinh viên trường có việc làm,

đối với bậc đào tạo Đại học đến năm 2017

các em trường với tỷ lệ học

khá giỏi 39%, trung bình 42% nên Nhà trường tin tưởng xã

hội tiếp tục đón nhận đánh giá cao

chất lượng đào tạo Trường ĐHXD Miền

Trung hệ trước mà Nhà

trường đào tạo Về học công nghệ

hợp tác quốc tế, năm qua trường

triển khai đề tài dự án kinh tế

nghiệp cấp bộ, gần 200 đề tài cấp trường

tập chung cho biên soạn giái trình tài liệu

phục vụ giảng dạy đại học, 100 đề tài

khoa học sinh viên Mặc dù địa lý

không thuận lợi trường

thành phố lớn, kỳ hội thảo quốc

gia quốc tế Nhà trường phối hợp tổ

chức thu hút 300 học giả, nhà khoa học nước quốc tế dự nói lên cố gắng hội nhập Trường

ĐHXD Miền Trung vào dòng chảy giáo dục

nước nhà khu vực Năm 2015, Nhà

trường cấp 10 suất học bổng hỗ

trợ cho SV Lào sang học

Để xứng đáng trường Đại học kỹ

thuật, đa ngành định hướng ứng dụng,

trung tâm đào tạo đội ngũ cán khoa

học kỹ thuật ngành Xây dựng có trình độ

Cao đẳng, Đại học Sau Đại học,

sở bồi dưỡng cán bộ, nghiên cứu khoa học

và chuyển giao công nghệ lĩnh vực

xây dựng có uy tín, phục vụ đắc lực cho

sự nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa

đất nước có vai trị đặc biệt quan trọng

trong việc phát triển kinh tế xã hội khu

vực Miền Trung Tây Nguyên Chiến

lực phát triển Trường đến năm 2020

tầm nhìn 2030 giai đoạn tới Nhà

trường tập trung nguồn lực để thực

hiện số giải pháp chủ yếu sau:

Một là: Xây dựng đội ngũ cán

giảng dạy: Đến năm 2020 Trường ĐH Xây

dựng Miền Trung phấn đấu có 15% cán

giảng dạy đạt trình độ Tiến sĩ theo

yêu cầu Bộ Giáo dục Đào tạo Nhà

trường tạo điều kiện để ưu tiên cử cán

đi đào tạo nước chương

trình học bổng theo đề án 911, học bổng

dạng hiệp định với nước học bổng từ

các nguồn hỗ trợ khác Chú ý đào tạo

bỗi dưỡng cán khoa học cho ngành

như: Xây dựng dân dụng cơng nghiệp,

Kiến trúc cơng trình Quy hoạch, Xây

dựng cầu đường, Xây dựng cơng trình

thuỷ, Kỹ thuật môi trường, Kỹ thuật tài

nguyên nước, Kinh tế xây dựng, Quản lý đô thị, Vật liệu xây dựng, Công nghệ

thông tin, Năng lượng Đây ngành

mà Nhà trường có nhiệm vụ đào tạo

cung cấp nguồn nhân lực cho ngành Xây

dựng Bên cạnh Nhà trường

trọng để khai thác mạnh

trường ĐH nằm ven biển phải đào

tạo cán kỹ thuật nhằm phục vụ cho

khai thác tài nguyên biển phát triển

kinh tế biển,

trọng tâm chiến lược phát triển Nhà

trường

Hai là: Nâng cao chất lượng đào tạo

bằng giải pháp cụ thể đồng

như: Nâng cao chất lượng thi tuyển xét

tuyển; hồn thiện hệ thống giáo trình, tài

liệu học tập, thư viện (thư viện truyền

thống thư viện điện tử); cập nhật

tiến khoa học cho nội dung

giảng; đổi phương pháp truyền đạt

kiến thức – từ diễn thuyết sang đối thoại;

tăng thực hành, thực tế; tăng tự

học có trợ giảng cho sinh viên; đổi

cơng tác thi học phần để đánh giá

khả người học đảm bảo công

bằng thi kiểm tra; tăng cường

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

(đánh giá đánh giá ngồi) theo

các tiêu chí quốc gia quốc tế đặc

biệt thông qua ý kiến nhà tuyển

dụng

Ba là: Để đáp ứng nhu cầu

người học cung cấp cho xã hội nguồn

nhân lực đa dạng dịch vụ khoa học

kỹ thuật, Nhà trường tiếp tục mở mã

ngành đào tạo viện nghiên

cứu: Hiện trường có mã ngành

Đại học 11 mã ngành Cao đẳng dự kiến

sẽ nâng tổng số mã ngành đào tạo Đại

học 15 ngành, Cao đẳng 15 giai

đoạn 2020-2025; đào tạo trình độ sau đại

học 10 mã ngành, thành lập số viện

nghiên cứu chun ngành như: Viện

Nghiên cứu Hóa Mơi Trường Miền Trung; Viện Quy hoạch Kiến trúc Miền

Trung; Viện Kinh tế Quản lý xây dựng

Miền Trung; Viện nghiên cứu chuyển

giao công nghệ Xây dựng Miền Trung…

Các viện nghiên cứu có vai trị đặc biệt

trong nghiên cứu vấn đề đặc thù

khu vực Trung Bộ Tây Nguyên ảnh hưởng đến kiến trúc, xây dựng, môi

trường; đồng thời viện đơn vị

làm dịch vụ tư vấn chuyển giao

cơng nghệ, tăng nguồn tài cho Nhà

trường để đảm bảo chế tự chủ

Bốn là: Để tăng cường hiệu

công tác lãnh đạo phát huy dân chủ

trong Nhà trường, thời gian tới Nhà trường

sẽ hồn thiện hệ thống quản trị theo mơ

hình quản trị đại học nước tiên

tiến Theo lộ trình, Nhà trường thực

hiện việc thành lập Hội đồng trường theo

quyết định số 70/2014/QĐ-TTg việc

ban hành Điều lệ trường đại học Hội đồng

Trường có quyền hạn đặt mục tiêu,

chiến lược vai trò giám sát hoạt động

của Nhà trường Hiệu trưởng Hiệu

trưởng có trách nhiệm thực chiến

lược, mục tiêu cụ thể có trách nhiệm

giải trình trước Hội đồng Trường Bên

cạnh máy tham mưu giúp việc

sẽ cấu gọn nhẹ, tin học hoá quản

lý để tăng cường hiệu công tác

tính minh bạch việc thực nhiệm

vụ, thực quy trình quản lý theo ISO,

tăng cường tính tự chủ tự chịu trách

nhiệm Khoa, Viện, Trung Tâm

các Bộ môn Tăng cường công tác

tra, kiểm tra để phát cán giỏi để

động viên khích lệ, nhận diện cán yếu

kém để kèm cặp, bồi dưỡng chấm

dứt hợp đồng khơng hồn thành

nhiệm vụ

Năm là: Mở rộng hợp tác nghiên

cứu khoa học quan hệ quốc tế: Nghiên

cứu khoa học (NCKH) cơng việc có tầm

quan trọng đặc biệt giảng dạy đại

học NCKH để giải vấn

đề đòi hỏi thực tế sản xuất,

giảng dạy mà thân NCKH rèn tính

cẩn thận, tính khoa học, tính trung thực

cho giảng viên sinh viên Hướng tới năm 2020, ĐH Xây dựng Miền Trung đăng

ký từ đến đề tài cấp nhà nước, từ 10

đến 15 đề tài cấp Bộ tập trung lĩnh

vực mạnh như: Kiến trúc địa

Trung Bộ Tây Nguyên; Xây dựng cơng

trình đáp ứng với kịch biến đổi khí

hậu; Vật liệu cho cơng trình ven biển; Xử

lý môi trường…

Để nghiên cứu khoa học Trường

tiếp cận với trình độ khu vực quốc tế

thì hợp tác quốc tế NCKH lựa

chọn tối ưu Mục tiêu Trường

những năm tới tăng cường hợp với

các trường có khối ngành đào tạo

trong khu vực ASEAN nước có tiềm

lực khoa học cơng nghệ mạnh như: Mỹ,

Nhật Bản, Hàn Quốc, Nga, Pháp, Úc để có

những sản phẩm khoa học nghiên cứu

mang tính đột phá, giúp Nhà trường có đủ

uy tín để đảm nhận nhiệm vụ mà Bộ

và Ngành giao Từ năm 2016, Nhà trường đưa vào hoạt động Quỹ thúc đẩy hợp tác

quốc tế NCKH trị giá năm tỷ

đồng, Quỹ mời nhà khoa học quốc

tế đến trường để tham gia nghiên cứu

cùng giảng viên trường với mục đích để có sản phẩm NCKH đủ điều kiện

cơng bố tạp chí uy tín quốc tế

Ngoài hội thảo khoa học quốc gia

và quốc tế tổ chức định kỳ năm/1 lần để tạo diễn đàn trao đổi thông

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016 lĩnh vực Kiến trúc, Xây dựng,

Môi trường

Năm nhiệm vụ trọng tâm kể

được triển khai mạnh mẽ đồng

Nhất định thời gian tới, Trường

ĐHXD Miền Trung điểm sáng

giáo dục đại học địa tin cậy đào

tạo nguồn nhân lực cho ngành Xây dựng,

là sở cho hoạt động khoa học

chuyển giao công nghệ khu vực

Nam Trung Bộ Tây Nguyên

Lịch sử Trường Đại học Xây

dựng Miền Trung hình thành, phát

triển nối tiếp Trường Trung học Xây

dựng số (1976 - 2001), sau

Trường Cao đẳng Xây dựng số (2001 -

2011) đến Trường Đại học Xây

dựng Miền Trung (2011 - đến nay) Với

quá trình hình thành nói trên, Trường

ĐHXD Miền Trung có lịch sử 40 năm

xây dựng phát triển Trải qua 40 năm

hoạt động, nhiều hệ nhà giáo học

sinh- sinh viên viết nên lịch

sử trường giàu truyền thống

với thành tích đáng trân trọng tự

hào lịch sử đào tạo Nhà trường

nói riêng ngành Giáo dục nói chung

Nhìn lại chặng đường 40 năm qua, cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức học sinh, sinh viên Nhà

trường cảm thấy hạnh phúc tự

hào phấn đấu bền bỉ, cống hiến hết

sức cho tồn phát triển

nhà trường, giữ vững uy tín danh tiếng

của trường với 25 năm liên tục,

vững vàng trường trung cấp chuyên

nghiệp hàng đầu khối giáo dục

chuyên nghiệp; 10 năm trường cao

đẳng mạnh, có uy tín Bộ Xây dựng

hôm bắt đầu giai

đoạn đào tạo bậc đại học Là nơi

đào tạo liên kết đào tạo cho đất nước

trên 20.000 cán trình độ đại học, cao

đẳng trung cấp chuyên nghiệp có chất

lượng cao trở thành địa đào

tạo có uy tín khu vực Miền Trung

Tây Nguyên

Những thành công sức

của tập thể Đảng uỷ, Lãnh đạo nhà

trường, tổ chức đoàn thể quần chúng:

Cơng đồn, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ

Chí Minh, Hội Cựu chiến binh

cán bộ, giáo viên, công nhân viên

HSSV Điều Đảng, Nhà nước

và cấp bộ, ngành ghi nhận tặng thưởng nhiều phần thưởng cao quý

Nhà trường tặng thưởng:

Huân chương Độc lập hạng Nhì (2011),

Huân chương Độc lập hạng Ba (2006), Huân chương Lao động hạng Nhất (2001)

Huân chương Lao động hạng Nhì (1995)

và Huân chương Lao động hạng Ba

(1990), 01 Bằng khen Thủ tướng

Chính phủ (1990), 03 Cờ thi đua

Chính phủ (2006, 2008, 2013) nhiều

cờ thưởng, khen cấp,

ngành Về cá nhân: có 01 cá nhân tăng thưởng Huân chương Lao động hạng

Nhì, 10 cá nhân tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba, 119 cán bộ, giáo viên tặng thưởng loại Huân, Huy chương khác; 05 thầy, cô giáo

phong tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú, 12

cá nhân tặng khen Thủ tướng Chính phủ, 35 cá nhân đạt danh

hiệu chiến sỹ thi đua cấp ngành

Những học quý rút

từ đạo tập trung trí tuệ, tìm tịi,

vận dụng sáng tạo quan điểm,

đường lối Đảng Nhà nước vào công

tác đào tạo Động viên toàn thể lực

lưượng Nhà trường với tinh thần

luôn sẵn sàng vươn tới nhận nhiệm vụ

ở mức cao hơn, hết lịng học sinh thân

yêu, gắn bó tâm xây dựng Nhà

trường với tất tâm huyết

Đây yếu tố định giúp cho

Nhà trường đào tạo cho đất nước, cho

ngành hàng vạn sản phẩm quý, đội

ngũ người thợ giỏi, cán

kỹ thuật nhà quản lý

công tác, giữ nhiều chức vụ trọng trách

nhiều ngành, nhiều lĩnh vực khắp

miền Tổ quốc

Nói đến truyền thống

thành tích Nhà trường,

khơng thể tách rời lãnh đạo, đạo

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

và Nhà nước, Bộ Xây dựng, Bộ Giáo

dục & Đào tạo, tỉnh Phú Khánh trước

đây tỉnh Phú Yên nay, sở

ban ngành, đoàn thể tỉnh Phú Yên

thành phố Tuy Hòa, quan,

doanh nghiệp, trường bạn tất đơn vị có mối quan hệ giúp đỡ Trường

trong năm qua

Những thành tích kinh nghiệm

xây dựng Nhà trường 40 năm qua

không niềm tự hào hệ

chúng ta hơm nay, mà cịn tảng

vững tạo đà cho hệ mai sau

tiếp tục phát huy

Lãnh đạo toàn thể cán bộ, giáo

viên, công nhân viên HSSV Nhà trường

tuy cố gắng đạt nhiều thành tích tốt

đẹp, song cịn khó khăn, trở

ngại cần phải khắc phục, tâm phấn

đấu xây dựng Nhà trường trở thành

trường đại học chuẩn, có uy tín đẳng

cấp khu vực Nhiệm vụ trước mắt

tiếp tục xếp tổ chức máy đáp ứng

với yêu cầu nhiệm vụ mới, triển khai đồng

bộ giải pháp nâng cao chất lượng đào

tạo bậc học; Thực nghiêm túc

cuộc vận động: “Học tập làm theo

gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Kiên

“Nói khơng với tiêu cực bệnh thành tích giáo dục”, “Nói khơng với vi phạm

đạo đức nhà giáo” “Nói khơng với đào

tạo khơng đạt chuẩn”; triển khai Đề án

chiến lược phát triển Nhà trường giai đoạn

2015 - 2020 tầm nhìn đến năm 2030,

tiếp tục xây dựng đội ngũ giảng viên

ngang tầm nhiệm vụ Đây

là mục tiêu phương hướng hành động

mà tất cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức học sinh, sinh viên Nhà

trường tâm thực thời

gian tới

Phát huy truyền thống đạt 40

năm qua, xác định rõ định hướng mục

tiêu nhiệm vụ thời gian tới,

chắn, Trường ĐHXD Miền Trung tiếp

tục phát triển bền vững, đóng góp nhiều

hơn việc đào tạo nguồn nhân

lực chất lượng cao cho nghiệp cơng

nghiệp hóa – đại hóa đất nước hội

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

Trường Đại học Xây dựng Miền Trung tổ chức toạ đàm “Nâng cao chất lượng đào tạo” năm 2016

Ngày 03/4/2016, Trường Đại học Xây dựng (ĐHXD) Miền Trung tổ chức

toạ đàm “Nâng cao chất lượng đào tạo”

năm 2016 Tham dự toạ đàm có diện PGS.TS Vũ Ngọc Anh - Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Nhà trường, quý thầy Ban giám hiệu, quý thầy/cơ lãnh đạo đơn vị, tồn thể giảng viên Nhà trường

Phát biểu đạo toạ đàm, Hiệu

trưởng Vũ Ngọc Anh đánh giá tổng

quát chất lượng dạy học Nhà

trường thời gian qua, đồng thời nêu

lên tồn tại, khó khăn cơng

tác quản lý chất lượng đào tạo Trường ĐHXD Miền Trung Hiệu trưởng đề nghị

các giảng viên, cán viên chức đề xuất

các ý kiến đóng góp tích cực nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Nhà trường

trong thời gian tới, đáp ứng yêu cầu

và nhu cầu nguồn nhân lực có chuyên môn cao kỹ mềm tốt cho xã hội

hiện

PGS.TS Vũ Ngọc Anh - Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng

Nhà trường phát biểu đạo

Chương trình toạ đàm “Nâng cao

chất lượng đào tạo” nhận nhiều báo cáo tham luận từ ban giám hiệu, lãnh

đạo đơn vị đóng góp quý báu q thầy/cơ - người trực tiếp gắn bó với công tác đào tạo nguồn nhân lực Các ý kiến đóng góp chủ yếu tập trung vào nội dung như:

thay đổi chương trình phương pháp

giảng dạy theo hệ thống tín chỉ;

sở vật chất, trang thiết bị dạy học với

phát triển đòi hỏi ngày cao

quá trình dạy học đại học; chất lượng

chuyên môn nghiệp vụ sư phạm

giảng viên; giáo dục đạo đức, kỹ

nghề nghiệp kỹ mềm cho sinh

viên (SV); phân bổ thời gian thực hành,

thực tập SV; giải pháp thu hút

thúc đẩy sinh viên học tập chủ động, tích

cực, tham gia hoạt động hội, nhóm;

các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng

dạy học phù hợp với tình hình kinh tế,

xã hội xu hội nhập quốc tế

nay, mở rộng hợp tác quốc tế,…

Trước đó, toạ đàm tổ chức lấy ý

kiến đóng góp SV nâng cao chất

lượng đào tạo Các ý kiến tập trung chủ

yếu vào kiến nghị việc trang bị thêm sở

vật chất hỗ trợ việc tự học, thực hành thực tế, lại 02 sở Nhà trường, việc bố trí lại học khoa học hợp lý Các bạn SV

kiến nghị Nhà trường tăng thêm lịch tham

quan cơng trình thực tế, bổ sung

phương tiện dạy học; nhiều ý kiến khác

quan tâm đến việc gia tăng tiểu luận, báo cáo chuyên đề để nâng cao kỹ

năng thuyết trình sinh viên, thay đổi

phương pháp giảng dạy mang tính tương

tác giảng viên sinh viên,…

Chung kết thi “Thiết kế mơ hình cầu đường” lần – 2016

Ngày 9/4/2016 vừa qua,

cho phép Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà

trường, Khoa Cầu Đường tổ chức

thi “Thiết kế mơ hình cầu đường” lần

năm 2016 nhằm tạo sân chơi cho toàn thể

sinh viên yêu thích sáng tạo mong

muốn rèn luyện kiến thức, kỹ nghề

nghiệp

Trải qua tháng phát động thi

với 17 đội thi gồm 70 sinh viên tham gia thiết kế mơ hình cầu đường, qua vịng

sơ loại Ban tổ chức chọn tác

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016 phẩm xuất sắc vào vòng chung kết

Kết thúc vòng thi chung kết, đội G5 (MS:

MH02) xứng đáng giành giải Nhất; giải Nhì thuộc đội Kiến lửa (MS: MH06),

giải Ba đội Ngũ Quỷ (MS: MH01), Giải Khuyến khích đội XDMT (MS: MH12),

đội Bình Phú Khánh (MS: MH09), đội Sáng

tạo trẻ (MS: MH05), đội F5 (MH16)

Giải phụ “Tác phẩm có ý tưởng táo bạo

nhất” cho đội Nghĩ Khác Biệt

Cuộc thi “Thiết kế mơ hình cầu

đường” lần – 2016 kết thúc thành công tốt đẹp chọn tác phẩm xứng đáng Sự thành cơng

thi góp phần khuyến khích bạn

HSSV phát huy tính sáng tạo củng cố, nâng cao kiến thức chuyên môn lĩnh

vực Cầu đường

Sinh viên thuyết trình tác phẩm dự thi

Sinh viên Trường Đại học Xây dựng Miền Trung đạt giải cao thi Olympic Toán học sinh viên năm 2016

Olympic Toán học sinh viên

kỳ thi toán học tổ chức hàng năm

bởi Hội Toán học Việt Nam Kỳ thi

sân chơi trí tuệ bổ ích dành cho bạn

sinh viên u tốn khắp nước Thơng

qua kỳ thi, phong trào học toán sinh viên trường đại học, cao đẳng,

học viện đẩy mạnh, nhiều sinh viên

giỏi toán phát bồi dưỡng;

từ đó, chất lượng dạy học toán

trường nâng cao, góp phần quan

trọng vào việc nâng cao khả tư

duy, tiếp thu môn chuyên ngành cho sinh viên

Kỳ thi Olympic Toán học sinh viên

nhận hưởng ứng nhiều

trường đại học, cao đẳng

học viện toàn quốc Tại kỳ thi lần

thứ 24 tổ chức Quy Nhơn, ngày 11

-17/04/2016, 80 trường, với khoảng

700 sinh viên, tham dự Trường Đại

học Xây Dựng Miền Trung cử đoàn

gồm sinh viên tham dự kỳ thi

Với nỗ lực cao mình,

đồn giành giải ba môn Đại số,

một kết đầy khích lệ cho lần tham dự

thứ trường ta

Sinh viên đạt giải: Phan Tấn Hải (lớp D12X4)

Nguyễn Hữu Trí (lớp D13CD)

Hành trình tham dự Festival sinh viên Kiến trúc lần thứ 10 Đà Lạt

Từ ngày 16/4/2016 - 20/4/2016,

Festival Sinh viên Kiến trúc toàn quốc lần

thứ 10 đã diễn Trường Đại học

Yersin, thành phố Đà Lạt Tham dự

Festival lần thứ 10 có 22 trường tham

gia tổng số gần 30 trường có đào tạo

ngành Kiến trúc tồn quốc Chủ đề

của Festival Kiến trúc lần “Đà Lạt -

Rừng hoa”

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

TS Trịnh Hồng Việt – Phó Hiệu trưởng

giảng viên, sinh viên Kiến trúc

Đoàn Trường Đại học Xây dựng Miền

Trung tham gia với 25 sinh viên (SV) 05 giảng viên TS.KTS Trịnh Hồng Việt

- Phó Hiệu trưởng Nhà trường làm trưởng đồn Sau 04 ngày tham gia sôi với

các thi hoạt động tham quan,

Festival Sinh viên Kiến trúc toàn quốc lần

10 bế mạc vào đêm 20/4/2016 Một

Festival thành công chất lượng

Đây lần Trường Đại học

Xây dựng Miền Trung tham gia Festival

sau 04 năm đào tạo ngành Kiến trúc Lần

đầu biển lớn với nhiều bỡ ngỡ

với tinh thần tâm, đoàn kết, tinh

thần học hỏi giao lưu tiến bộ,

đoàn Festival trường đạt kết

quả đáng khích lệ với 07 giải nằm

trong Top 10/22 toàn đoàn

Đoàn sinh viên tham gia diễu hành xe đạp đôi “Kiến vận động”

Tác phẩm thi “Ý tưởng đặt – tái chế” đội FES

Trường ĐHXD Miền Trung với

chủ đề “Tạo sinh” đạt giải Ba

Trường Đại học Xây dựng Miền Trung tổ chức thành công Hội nghị khoa học “Những tiến xây dựng kiến trúc – ACEA 2016

Hội nghị khoa học ACEA 2016 diễn Trường Đại học Xây dựng (ĐHXD) Miền

Trung từ ngày 22 đến 23 tháng năm 2016

là kiện có ý nghĩa đặc biệt nhằm

chào mừng kỷ niệm 40 năm thành lập

Trường ĐHXD Miền Trung dịp để

các nhà khoa học, chuyên gia,

nghiên cứu viên… có hội trao đổi kinh nghiệm nghiên cứu, công bố kết khoa học thơng tin hữu ích đến tồn thể đại biểu dự hội nghị

Trước hội nghị diễn ra, Ban tổ chức nhận gần 85 báo gửi đến tham dự từ 34 trường Đại học, Viện nghiên cứu Doanh nghiệp nước quốc tế Trong số có 51 chọn đăng Tạp chí Xây dựng Số 3-2016 với số lại đăng kỷ yếu hội nghị Tại hội nghị, gần 60 báo chọn để báo cáo kiện Trong đó, có báo cáo trước phiên khai mạc phiên tổng thể

57 báo cáo 12 tiểu ban chun đề:

Kỹ thuật cơng trình xây dựng (6 tiểu ban), Kiến trúc - Quy hoạch (3 tiểu ban), Địa Kỹ thuật (2 tiểu ban), Kết cấu – Công nghệ vật liệu (2 tiểu ban) Các báo cáo thức diễn liên tục từ 30 đến

17 10 ngày 22 tháng năm 2016

Buổi chiều ngày 23/4/2016, Ban tổ chức hội thảo ACEA 2016 tổ chức cho đại biểu tham dự chuyến tham quan kiến trúc, thắng cảnh đặc trưng địa phương: Nhà thờ Mằng Lăng, ghành Đá Dĩa, tháp Nhạn

TS.KTS Nguyễn Đình Tồn - Thứ trưởng Bộ Xây

dựng phát biểu đạo

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016 cứu, Doanh nghiệp nước quốc tế

Về phía lãnh đạo Bộ Xây dựng, có TS KTS

Nguyễn Đình Tồn, thứ trưởng Bộ Xây dựng,

có TS Nguyễn Trung Thành - Vụ trưởng Vụ KHCN & Mơi trường Phía đơn vị bảo trợ

thơng tin, có TS Hà Minh – Phó Tổng thư ký

hội kết cấu cơng nghệ xây dựng Việt Nam (VASECT), Phó TGĐ Cơng ty CONINCO Phía đơn vị đồng tổ chức Trường Đại học Xây dựng, có PGS TS Phạm Duy Hịa – Hiệu trưởng/ Đồng Trưởng BTC, GS.TS Phan Quang Minh – Phó Hiệu trưởng thầy Trường Đại học Xây dựng Về phía Trường ĐHXD Miền Trung, có PGS.TS Vũ Ngọc Anh – Hiệu trưởng Nhà trường/Đồng Trưởng BTC thầy BGH, lãnh đạo đơn vị thầy cố giáo Nhà trường Đến tham dự Hội thảo, cịn có PGS TS Nguyễn Quốc Thơng – Phó Chủ tịch Hội Kiến trúc sư Việt Nam

Quý đại biểu tham dự Hội nghị khoa học ACEA 2016

Báo cáo Tiểu ban Kỹ thuật

Qua ngày làm việc Hội nghị, hầu

hết báo cáo trình bày, trao đổi thẳng thắng cởi mở không khí ấm

cúng Hội nghị kết thúc thành cơng mang

lại nhiều hình ảnh tốt đẹp đại biểu tham dự Sau hội thảo, Ban tổ chức lựa chọn báo chưa đăng Tạp chí Xây dựng phản biện đăng Tạp chí Hội Kết cấu

Cơng nghệ Xây dựng Việt Nam

Khóa học giao lưu xưởng thiết kế “Nghệ thuật kiến trúc gạch cơng trình xây dựng” với chun gia TS Derham Groves từ ĐH Melbourne

Diễn từ ngày 24 - 28/4/2016,

Khóa học giao lưu xưởng thiết kế “Nghệ

thuật kiến trúc gạch cơng trình xây

dựng” Ban giám hiệu Trường Đại học

Xây dựng (ĐHXD) Miền Trung đạo

Phòng Khoa học Hợp tác Quốc tế phối

hợp với TS Derham Groves (Đại học

Melbourne, Úc) tổ chức, thu hút tham

gia giảng viên (GV), sinh viên (SV) Khoa Đào tạo Nghề, Khoa Kiến

trúc, Khoa Xây dựng, kiện chuyên đề nằm chuỗi hoạt động

chào mừng kỷ niệm 40 năm thành lập

Trường Đại học Xây dựng Miền Trung

Nội dung khóa học bao gồm: Tham

quan kiến trúc đặc trưng, nhà máy sản

xuất vật liệu xây dựng địa phương;

nghe báo cáo chuyên đề “Kiến trúc

gạch cơng trình xây dựng” TS

Derham Groves; sinh viên chia

nhóm lựa chọn phương án thiết kế tác

phẩm xây dựng gạch, thảo luận

thi công xây dựng hướng dẫn

TS Derham Groves TS Trịnh Hồng

Việt - Phó Hiệu trưởng Nhà trường Khóa

học diễn liên tục ngày, có tác

phẩm thực

Kết thúc khóa học giao lưu, bạn

sinh viên cấp chứng nhận tham gia

khóa học tích lũy số kỹ

cho ngành nghề ngồi

ghế giảng đường Đại học

Cũng nằm hoạt động

kiện, sáng ngày 28/4/2016, Ban giám

hiệu Nhà trường có buổi gặp gỡ với TS

Derham Groves phòng khánh tiết Trường Đại học Xây dựng Miền Trung Tại

buổi gặp mặt, PGS.TS Vũ Ngọc Anh –

Hiệu trưởng Nhà trường thay mặt Ban

giám hiệu toàn thể cán bộ, GV cám ơn

TS Derham nhận lời mời tham dự Hội

thảo khoa học ACEA 2016, lễ Kỷ niệm 40

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016 khóa học xưởng thiết kế “Nghệ thuật kiến

trúc gạch cơng trình xây dựng”

PGS.TS Vũ Ngọc Anh số cán lãnh đạo

gặp gỡ trao đổi với TS Derham Groves

Đồng thời, PGS.TS Vũ Ngọc Anh

cũng mong muốn TS Derham tạo cầu nối

để giảng viên Trường ĐH Melbourne

(Úc) giảng viên Trường ĐHXD Miền

Trung có nhiều hoạt động hợp tác, giao lưu chuyên môn thông qua phối hợp tổ

chức hội thảo khoa học quốc tế,

dự án nghiên cứu khoa học mong

muốn Giáo sư trường ĐH

Melbourne tạo điều kiện hướng dẫn cho

các học viên sau đại học giảng viên Trường ĐHXD Miền Trung tương lai

Một số phương án thiết kế nhóm tham gia

Một số phương án thiết kế nhóm tham gia

Tiếp đón Thứ trưởng Bộ GD&TT CHDCND Lào Kongsy Sengmany đoàn đại biểu đến thăm làm việc tại Trường ĐHXD Miền Trung

Nhân chuyến công tác Việt

Nam, Đoàn đại biểu Bộ Giáo dục

Thể thao nước CHDCND Lào Thứ

trưởng Kongsy Sengmany dẫn đầu

đến thăm làm việc với lãnh đạo Nhà

trường vào ngày 29/02/2016 Đi

với Thứ trưởng Kongsy Sengmany có

Hiệu trưởng Trường Đại học

Savannakhet, Souphanouvong,

Champasak, Giám đốc Trung tâm Công

nghệ thông tin Báo chí giáo dục

(thuộc Bộ Giáo dục Thể thao Lào)

các trợ lý

Tham dự buổi làm việc, phía Nhà

trường có PGS.TS Vũ Ngọc Anh - Bí thư

đảng ủy, Hiệu trưởng; Ban Giám hiệu;

lãnh đạo đơn vị Nhà trường

Tại buổi làm việc, Thứ trưởng

Kongsy Sengmany, Hiệu trưởng Vũ Ngọc

Anh Hiệu trưởng trường đại học

Lào trao đổi nội dung mong muốn

hợp tác như: trao đổi giảng viên sinh

viên; liên kết đào tạo đại học sau đại

học cho giảng viên sinh viên; liên kết

mở lớp đào tạo ngắn hạn; hỗ trợ

khóa nghiên cứu khoa học bồi dưỡng

trình độ ngắn hạn; hỗ trợ thiết bị thí

nghiệm, học tập; tổ chức hội thảo/ hội nghị

quốc tế; giao lưu văn hóa - thể thao,…

Cuối buổi làm việc, Thứ trưởng

Kongsy Sengmany Đoàn cán

dẫn tham quan sở vật chất

phịng thí nghiệm khoa học Nhà

trường sở

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016 Trường ĐHXD Miền Trung tổng kết

khóa học dự bị Tiếng Việt cho LHS Lào

Nhằm giúp sinh viên quốc tế có

thể tiếp thu nội dung đào tạo, đáp

ứng yêu cầu ngôn ngữ trước bước vào

học thức Nhà trường, Trường

ĐHXD Miền Trung phối hợp với Trường

ĐH Phú Yên mở khóa học tiếng Việt cho

10 em du học sinh Lào kể từ tháng

11/2015, giảng viên Trường ĐH Phú Yên giảng dạy Đến nay, em thức hồn thành nội dung

của khóa học Chiều ngày 25/5/2016,

Trường Đại học Xây dựng (ĐHXD) Miền

Trung tổ chức Tổng kết trao Chứng

nhận hồn thành khóa học tiếng Việt cho

Lưu học sinh (LHS) Lào

Buổi tổng kết thành công tốt đẹp

Các bạn lưu học sinh nước nghỉ hè chuẩn bị cho học kỳ đến

Một số hình ảnh buổi tổng kết

Cơ Võ Thị Ngọc Hoa - Phó Trưởng Khoa KHXH&NV,

Trường ĐH Phú Yên – trao chứng nhận hoàn thành

khóa học

Q thầy/cơ chụp ảnh lưu niệm bạn

lưu học sinh Lào

Cuộc thi Nữ sinh viên duyên dáng Miss MUCE 2016

Tối ngày 14/4/2016, Trường Đại học Xây dựng (ĐHXD) Miền Trung tổ chức thi Nữ sinh viên duyên dáng Trường

ĐHXD Miền Trung, Miss MUCE 2016

Cuộc thi quy tụ 20 nữ sinh viên

của tất lớp từ khoa học tập Nhà trường Trải qua vòng thi sơ khảo vào ngày 19/3/2016, Ban Giám khảo

vòng sơ khảo chọn 12 thí sinh

xuất sắc, ấn tượng xứng đáng vào vòng chung kết diễn vào tối ngày 14/4

tại sân trường giảng đường A2 Trải qua thời gian gần 01 tháng tập luyện chuẩn

bị tiết mục phần thi tài năng, 12 thí

sinh sẵn sàng toả sáng đêm

chung kết

Tại vịng chung kết, 12 thí sinh

tham gia phần thi bao gồm: trình diễn áo dài, thi tài năng, trình diễn trang phục

dạ hội; sau thí sinh xuất sắc

được chọn thi phần thi ứng xử để chọn nữ sinh viên xuất sắc cho danh hiệu Á khôi 2, Hoa khôi Miss MUCE 2016 giải phụ: Trình diễn trang phục áo dài xuất sắc nhất, Trình diễn áo hội xuất sắc nhất, Tài

Trải qua phần thi, Ban giám

khảo chọn nữ sinh viên

duyên dáng, tài ứng xử thông minh, khéo léo Kết sau:

+ Giải Trình diễn trang phục áo dài xuất sắc Trình diễn trang phục hội xuất sắc nhất: Nguyễn Thị Bích Phương

SBD: 004

+ Giải Tài nhất: Phan Thị Tuyết Nhi SBD: 029

+ Giải Ứng xử xuất sắc nhất: Trần Thị

Thái Thảo SBD: 019 giải quan trọng nhất:

+ Á khôi 1: Trần Thị Thái Thảo SBD: 019 + Á khôi 2: Phan Thị Tuyết Nhi SBD: 029 + Hoa khôi Miss MUCE 2016: Nguyễn Thị

Bích Phương SBD: 004

Một số hình ảnh bật đêm chung kết

Thầy Phạm Văn Tâm – Phó Hiệu trưởng thường trực, thầy Trịnh Hồng Việt – Phó Hiệu trưởng nhà tài trợ trao vương miện phần tài trợ cho Hoa khôi Miss MUCE 2016 Nguyễn Thị Bích Phương (SBD:

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

PHÂN TÍCH MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG BIẾN DẠNG CỦA ĐẤT

Ths Võ Thanh Toàn

Khoa Xây dựng, Trường Đại học Xây dựng Miền Trung

Tóm tắt

Nền móng yếu tố quan trọng đảm bảo ổn định cơng trình xây dựng, việc lựa chọn giải pháp, tính tốn, thiết kế, xử lý cố cơng trình cần nghiên cứu kỹ Do vậy, mà cịn xảy cố lún nhà, nứt đường, trượt lở mái dốc, sập cầu… khơng kiến thức kỹ Địa Kỹ thuật có vấn đề mà trách nhiệm Địa Kỹ thuật xem nhẹ Để hạn chế nguy hại xảy cho cơng trình xây dựng, cần đào tạo, trang bị đồng thống tiêu chuẩn – quy phạm tài liệu kỹ thuật chuyên môn cao, cho ngang tầm với khu vực quốc tế tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế Việc ước lượng độ lún biến dạng móng cơng trình vấn đề quan trọng người kỹ sư Vì vậy, giai đoạn khảo sát thiết kế cơng trình, cơng tác khảo sát, phân tích đặc trưng biến dạng đất ý nghĩa chúng trog công tác quan trọng cần thiết

Từ khóa

Tính biến dạng, cố kết

1 Mở đầu

Vì đất vật thể có lỗ rỗng, khơng

liên tục gồm hạt rắn lỗ rỗng

thông Các hạt rắn dạng hạt (khoáng

đá) như: sỏi, sạn, cát phần hạt bột

không giữ nước bề mặt,

các hạt dạng bảng, dạng kim (khoáng sét)

lưu giữ nước bề mặt hạt, nhờ lực hút

tĩnh điện, hình thành màng nước liên

kết (vỏ nước) Đất bão hịa nước

(thể tích lỗ rỗng chứa đầy nước)

khơng bão hịa (đất ẩm ẩm)

Các hạt đất hình thành kết cấu

dạng hạt (chặt rời) cho đất hạt thô

(sỏi, sạn, cát), dạng tổ ong, dạng

cho đất hạt mịn (bột, sét) Do đó, khung

hạt đất chịu tải trọng lượng

thân tải bị biến dạng,

gọi biến dạng đất Biến dạng

đất tùy thuộc loại khoáng, loại hạt,

loại kết cấu hạt, lịch sử hình thành, lịch sử

chịu tải… thông qua đặc trưng vật lý

như: độ rỗng, tỷ trọng đất…

Biến dạng đất gồm hai thành

phần: Biến dạng khung hạt thường ứng với

tải nhỏ dỡ tải hình dạng khung hạt có

thể phục hồi hình dạng ban đầu  biến dạng

đàn hồi Khung hạt xếp lại (thay

đổi liên kết khung kết cấu) làm giảm thể tích

phần rỗng  biến dạng dẻo Lượng nước

chứa lỗ rỗng đất tính

chất loại nước đất ảnh hưởng

rất lớn lên sức chịu tải kết cấu khung hạt

và đặc tính biến dạng đất

Biến dạng tác động

tải trọng ngồi xảy theo

phương, thông thường

quan tâm biến dạng theo phương đứng

Tính biến dạng nén thể tích đất theo

phương đứng gọi tính nén lún

đất, xác định khả giảm

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

thể tích lỗ rỗng đơn vị thể tích

đất tải trọng ngồi Trong trường hợp xác định, giảm thể tích lỗ rỗng

liên quan tới khả làm chặt

hạt đất Quá trình kéo theo

dịch chuyển tất yếu hạt đất…

2 Tính biến dạng đất

Thực chất tính biến dạng đất

sự giảm thể tích lỗ rỗng hay dịch

chuyển xếp lại hạt đất tác

dụng tải trọng ngoài, đồng thời chúng

trở nên gần hơn, chặt chẽ Do

đó, đơi người ta gọi biến dạng

là biến dạng thể tích

Thật vậy, đất chặt hay

bền bị biến dạng ít, ngược lại đất

càng yếu xốp bị biến dạng nhiều

khi chúng chịu tác dụng tải trọng

ngồi

Để dự đốn tính biến dạng nén

chặt đất tác dụng tải trọng

ngoài, trị số ứng suất gây biến

dạng, cần phải phân tích thêm số

tiêu đặc trưng cho tính nén lún đất như: Quan hệ hệ số rỗng (e) với tải

trọng (P): e=f(P); Hệ số nén lún a;

Hệ số biến đổi thể tích mv; Chỉ số nén Cc;

Chỉ số nở Cs; Hệ số cố kết Cv; Áp lực tiền

cố kết pc; Module tổng biến dạng đất

E0; Module biến dạng khơng nước

của đất Eu; Hệ số Poisson đất 

3 Phân tích số đặc trưng biến dạng đất

Khi có lớp đất trải dài chịu tác động tải thẳng đứng, rộng khắp,

lớp đất bị nén theo phương trục z Để mô

phỏng trạng thái đất trên, người ta nén đất

trong dụng cụ có tên máy nén khơng

nở hơng máy nén cố kết hình

Hình Sơ đồ thí nghiệm nén cố kết thiết bị nén khơng nở hơng

Thí nghiệm nén cố kết nhằm mục

đích nghiên cứu trình cố kết theo lý

thuyết Terzaghi Thí nghiệm xác định độ

lún q trình nước lỗ rỗng

một mẫu đất tải trọng thẳng đứng

3.1 Thiết bị thí nghiệm

Mẫu đất lấy vào dao

vòng thép khơng rỉ, cứng, có đường

kính khoảng 70mm, chiều cao khoảng

20mm Dao vòng chứa mẫu đất đặt

trong hộp nén với hai đá thấm

ốp phía Mẫu đất bão

hịa hồn tồn q trình thí nghiệm điều kiện ngập nước

3.2 Chuẩn bị mẫu

Cắt khúc đất, hộp mẫu

nguyên dạng lấy hộp tôn

nhựa, dùng dao vòng nén ấn từ từ cắt

vào mẫu Vừa ấn, vừa gọt xung

quanh mẫu đất lọt vào dao

vòng Công việc cần thực nhẹ nhàng,

cẩn thận cho không làm xáo động

mẫu Dùng dao sắc cắt phẳng đất

hai mặt dao vòng Dao vòng lõi đất

được cho vào hộp nén lắp đặt vào vị trí

trong máy nén Lắp đặt hiệu chỉnh đồng hồ đo độ lún vị trí

3.3 Tiến hành thí nghiệm

Khi hộp mẫu lắp đặt vào vị trí, ta tiến hành chất tải

quả cân vào hệ thống cánh tay đòn ứng

với cấp áp lực dự kiến Hộp cho

ngập nước, đồng hồ bấm giây khởi

động bắt đầu đọc chuyển vị lún theo

khoảng thời gian ổn định lún

Chọn cấp áp lực thí nghiệm, trọng

lượng cân lựa chọn cho đạt cấp áp lực tăng dần sau:

P= 0.125 – 0.5 – – – – – 16 – 32 (kG/cm2)

Chọn sơ đồ thời gian đo, ứng với

cấp tải trọng, số đọc đồng hồ đo

chuyển vị ghi nhận ứng với

thời điểm sau: t= 6’’ – 15’’ – 30’’ – 45’’ – 1’ – 2’ – 4’ – 8’ – 15’ – 30’ – 1h – 2h – 3h – 5h – 8h – 24h…

Đọc số đo tiếp tục

mẫu cố kết hoàn toàn cấp áp

lực, thường 24h hay 48h Sau gia tải

Thông báo Khoa học Công nghệ Information of Science and Technology Số 1/2016 No 1/2016

của cấp tải trọng phụ thuộc vào

loại đất phạm vi ứng suất dự kiến

ở trường Sau gia tải đến cấp tải

trọng cuối cùng, sau q trình cố kết

hồn tồn đạt tiến hành dỡ tải

theo hay vài giai đoạn

4 Các thông số thu nhận từ thí nghiệm nén cố kết

4.1 Quan hệ hệ số rỗng e và tải

trọng ngoài P

Khi tác dụng tải trọng nén

một trục không nở hơng tự biến

dạng thể tích tương đối biến dạng

dọc tương đối:

0 h h V V    (1)

Trong :

V0, h0: thể tích, chiều cao ban đầu

của mẫu tương ứng

V, h: trị số giảm thể tích chiều cao tương ứng mẫu đất

P>0

V= Vo-Vp

V p = V s( + ep ) Khí Nước Hạt Đất P=0 Khí Nước Hạt Đất V v= e oV s V s V o= V s( + eo ) V s V vp

Hình Sơ đồ mẫu đất thí nghiệm nén cố kết

Từ phương trình (1), ta có:

0 p 0 0 V V V h V V h

h    



(2)

Ở đây:

0 ; .

v

s V v s

s

V

V V V e V V e

V

    

 

0 s 1

V V e

Tương tự ta có : Vp Vs1ep

Thay V0 Vp vào (2), ta nhận được:

0

0

(1 ) (1 )

(1 )

s s p

s

V e V e h h V e       p 0 e 1 e e h h S      (3)

Thật vậy, tải trọng nén bên

ngoài p1 cho ta hệ số rỗng đất sau nén e1, với p2 cho ta e2 Từ

kết thu được, ta có đồ thị quan hệ e=

f(p) hình sau đây:

0.40 0.45 0.50 0.55 0.60 0.65 0.70 0.75 0.80

0 101112131415 16171819202122 232425262728 29303132

Ứng suất nén s (kG/cm2

) h ệ s ố r ỗ n g e

Hình Đường cong nén lún e= f(p)

Hệ số nén lún a

Đặc trưng nén lún đất

thể thông qua độ dốc đường

thẳng qua hai điểm có giá trị ứng suất

khác Độ dốc đường

là hệ số nén Hệ số nén a trị số

tan góc nghiêng với trục ngang đường cong nén lún khoảng áp lực cho

p e tg a       2 p p e e a    (4)

Module tổng biến dạng E0, module

khơng nước Eu, hệ số Poisson 

hệ số nén tương đối mv (a0)

2 0 1 2 (1 ) 1 1 v a m a

e E E

 



    

  (5)

Hay:

0

1+e E = β

a (6)

Ở đây:

2 2 1 1     

 ; với ν hệ số

Poisson

Như biết, môi

trường đất tượng biến dạng không