Bài giảng Nghề sữa chữa thiết bị điện công nghiệp

- Cuèi mçi môc trong bµi nªn cã mét Ýt thêi gian còng cè l¹i kiÕn thøc vµ gi¶i c¸c bµi tËp liªn quan... Diode biÕn dung (varicap).[r]

bộ lao động - th-ơng binh xã hội

Tỉng cơc d¹y nghỊ

Dự án Giáo dục Kỹ thuật Dạy nghề (VTEP)

Sách h-ớng dẫn giáo viên

Môn học: vẽ điện

M· sè: CIE 01 11 00

NghÒ sửa chữa thiết bị

điện công nghiệp

(Mặt sau trang bìa)

Tuyên bè b¶n qun :

Tài liệu thuộc loại sách giáo trình Cho nên nguồn thơng tin đ-ợc phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác có ý đồ lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm

Tổng Cục Dạy nghề làm cách để bảo vệ quyền

Tổng Cục Dạy Nghề cám ơn hoan nghênh thông tin giúp cho chúng tôI sửa chữa,hiệu đính hồn thiện tốt tàI liệu

Địa liên hệ:

Dự án giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp Tiểu Ban Phát triển Ch-ơng trình Học liệu

MÃ tài liệu

Lêi tùa

(Vµi nÐt giới thiệu xuất xứ ch-ơng trình tài liệu)

Tài liệu kết Dự án GDKT-DN

(Tóm tắt nội dung Dự án)

(Vài nét giới thiệu trình hình thành tài liệu thành phần tham gia)

(Li cm ơn quan liên quan, đơn vị cá nhân tham gia … )

(Giíi thiệu tài liệu thực trạng)

Sỏch h-ng dẫn giáo viên tài liệu h-ớng dẫn giảng dạy cho mô đun/môn học hệ thống mô đun môn học đào tạo cho

nghề Sửa chữa thiết bị điện cơng nghiệp cấp trình độ lành nghề

Các thơng tin tài liệu có giá trị h-ớng dẫn giáo viên thiết kế tổ chức dạy cho mô đun/môn học cách hợp lý Giáo viên thay đổi điều chỉnh cho phù hợp với điều kiện bối cảnh thực tế trình đào tạo

Môc lôc

TT Néi dung TRAN

G

1 Lêi tùa

2 Mơc lơc

3 Giíi thiƯu môn học

4 Các hình thức day học

5 Các nguồn lực cần thiết cho môn học

6 Bài 1: Khái niệm chung vẽ điện 10

7 Bài 2: Vẽ ký hiệu qui -ớc dïng vÏ ®iƯn 13

8 Bài 3: Vẽ sơ đồ điện 24

9 Kế hoạch cách thức đánh giá kết học tập môn học 60

Giíi thiƯu vỊ mô đun

Vị trí, ý nghĩa, vai trò môn học:

Vẽ điện môn học sở thuộc nhóm nghề điện - điện tử dân dụng cơng nghiệp Mơn học có ý nghĩa bổ trợ cần thiết cho mô đun/ môn học chuyên môn khác Sau học tập môn học này, học viên có đủ kiến thức sở để đọc, phân tích thực vẽ, sơ đồ điện chuyên ngành để học tập tiếp mô đun/ môn học chuyên mộn nh-: Máy điện, Cung cấp điện, Kỹ thuật lắp đặt điện, Trang bị điện 1, Trang bị điện

Môn học phải đ-ợc học học kỳ song song với mơn học Điện kỹ thuật, An tồn lao động

Mục tiêu môn học:

Sau hoàn tất môn học này, học viên có lùc:

Vận dụng nguyên tắc, tiêu chuẩn qui -ớc vẽ điện để đọc, phân tích sơ đồ điện thuộc lĩnh vực nh- : chiếu sáng, cung cấp điện, trang bị điện, điện tử dân dụng cơng nghiệp Thực hồn chỉnh dạng vẽ theo yêu cầu cho tr-ớc

Môc tiêu thực môn học:

Học xong môn học này, học viên có lực:

Vẽ nhận dạng đ-ợc ký hiệu điện, ký hiệu mặt xây dựng vẽ điện theo Vit nam (TCVN) Tiêu chuẩn IEC (International Electrotechnical Commission)

Thực vẽ điện theo TCVN IEC

 Vẽ, đọc đ-ợc vẽ điện chiếu sáng; vẽ lắp đặt điện; cung cấp điện; sơ đồ mạch điện tử

Néi dung chÝnh cđa m«n häc

a Các ký hiệu điện, ký hiệu mặt xây dựng b Các nguyên tắc để vẽ đọc vẽ điện c Các tiêu chuẩn qui -ớc đ-ợc dùng vẽ

d Ký hiệu điện theo TCVN 1613 - 75 đến TCVN 1639 - 75, ký hiệu mặt xây dựng theo tiêu chuẩn TCVN 185 - 74

e Nguyên tắc trình bày vÏ theo IEC

f Các nguyên tắc để chuyển đổi từ sơ đồ nguyên lý sang sơ đồ nối dây ng-ợc lại g Cách phân tích sơ đồ đơn tuyến để dự trù vật t- đề xuất ph-ơng án thi công Môn học bao gồm bi hc sau:

Bài 1: Khái niệm chung vẽ điện

Các hình thức dạy - học môn học

 Hoạt động học tập lớp về:

 Khái niệm vẽ điện, qui tắc bắt buộc để thực vẽ điện  Các tiêu chuẩn dùng vẽ điện

 C¸c ký hiệu qui -ớc chiếu sáng, máy điện, cung cấp ®iªn, ®iƯn tư

 Các dạng sơ đồ điện, qui tắc chuyển đổi qua lại dạng sơ đồ với  Dự trù vật t- vạch ph-ơng án thi công hệ thống điện dân dụng, điện cơng

nghiƯp

 Hoạt động tự nghiên cứu tài liệu liên quan đến lĩnh vực vẽ điện

 Hoạt động giải tập về:

 Nhận dạng loại ký hiệu điện ứng với dạng sơ đồ khác  Vẽ sơ đồ hệ thống điện theo yêu cầu cho tr-c

Lập dự trù vật t- vạch ph-ơng án thi công theo vẽ điều kiện cho tr-íc

 Hoạt động khảo sát thực tế về:

 Vẽ lại sơ đồ điện phịng học, x-ởng học, hệ thống điện sẵn có

các nguồn lực cần thiết cho m«n häc

VËt liƯu:

 GiÊy vÏ loại Một số vẽ mẫu

Dụng cụ trang thiết bị:

Dụng cụ vẽ loại Bàn vẽ kỹ thuật

Mô hình hệ thống cung cấp điện cho hộ/một x-ởng công nghiệp Mô hình mạch điện, mạng điện

Mt s khớ c điện: cầu dao, cầu chì, loại cơng tắc, loại đèn điện, số linh kiện điện tử

Häc liƯu:

- H-íng dÉn m«n häc Vẽ điện (MG) - Giáo trình lý thuyết

- Phiếu thực hành

- Bộ ngân hàng tập câu hỏi trắc nghiệm

- Giáo trình Vẽ điện, Lê Công Thành, Tr-ờng Đại học S- phạm Kỹ thuật TP HCM - 1998

- Tiêu chuẩn nhà n-ớc: Ký hiệu điện; Ký hiệu xây dựng - Các tạp chí điện

Các nguồn lực khác

- Phòng học lý thuyết chuyên môn - PC

- Phần mềm chuyên dùng - Projector

- Overhead

Bài 1

khái niêm chung vẽ điện

MÃ bài: Cie 01 11 01

1. Công việc chuẩn bị

- Phịng học chun mơn có đầy đủ ph-ơng tiện giảng dạy cần thiết - Các phim phù hp ni dung bi ging

- Các slide điện tử phần mềm trình chiếu phù hợp

- Các khung vẽ mẫu có đầy đủ dạng khung tên, đ-ờng nét, chữ viết - Một số tập mẫu có giải h-ớng dẫn chi tiết

2. Tổ chức hoạt động dạy - học:

- Thuyết trình có minh họa lớp về: Khái niệm vẽ điện, qui tắc bắt buộc để thực vẽ điện; Các tiêu chuẩn dùng vẽ điện (TCVN IEC) Cụ thể nh- :

 Cần làm rõ tầm quan trọng vẽ điện ngành nghề, qui -ớc bt buc

Phân biệt loại đ-ờng nét th-êng dïng, khỉ ch÷ viÕt

 Cách sử dụng công dụng dụng cụ vẽ, đặc biệt l-u ý loại th-ớc, loại bút chì

Kích th-ớc khổ giấy nội dung khung tên Đồng thời nhấn mạnh khác nội dung khung tên vẽ kỹ thuật nói chung vẽ điện nói riêng

 Phân biệt đ-ợc giống nhau, khác dạng sơ đồ theo tiêu chuẩn TCVN tiêu chuẩn IEC

 Trong trình h-ớng dẫn nên khai thác nhiều vào ph-ơng pháp phát vấn học viên để tăng c-ờng khả t- sáng tạo

- Tỉ chøc thùc hµnh vµ giải tập:

Nờu , gi ý h-ớng dẫn yêu cầu thực hành, tập

 Giải đáp thắc mắc học viên, định học viên thao tác giải tập

 Vì học đầu tiên, giáo viên quan sát theo dõi trình làm việc học viên để sửa chữa uốn nắn kịp thời Đặc biệt l-u ý đ-ờng nét chữ viết 3. Cách thức kiểm tra đánh giá bài:

- Sau buổi học, giáo viên nên cho học viên số câu hỏi cố để học viên tự ôn luyện nhà Hoặc cuối buổi học áp dụng câu hỏi trả lời nhanh tập chổ

- Cuối mục nên có thời gian cố lại kiến thức giải tập liên quan Nên dành nhiều thời gian cho học viên nêu ý kiến thắc mắc giáo viên nêu tình giả định h-ớng dẫn (gợi ý) học viên cách giải vấn đề

- KÕt thóc bµi häc sÏ có kiểm tra cuối (xem phần h-ớng dẫn môn học Vẽ điện)

4. gợi ý trả lời số câu hỏi:

1.1 Nêu công dụng mô tả cách sử dụng loại dụng cụ cần thiết cho việc thực vẽ điện

Gợi ý:

Th-ớc dẹp thẳng:

- Công dụng: Xác định khoảng cách, chiều dài Dùng để vẽ đ-ờng thẳng - Cách sử dụng:

 Xác định điểm đầu, điểm cuối

 Tay trái giữ th-ớc, tay phải vẽ theo điểm xác định

 Đầu mút có đánh số để tránh xác định sai kích th-ớc (vì điểm "số 0" th-ớc lệch vài mm vào phía bên th-ớc nh- hình 1.1)

 Khi vẽ mực nên dùng loại th-ớc có vát mép đặt mép vát nằm d-ới để tránh lem mực Cịn dùng th-ớc khơng vát mép th-ớc giấy vẽ phải có khoảng hở cần thiết

 Giữ th-ớc chuẩn vẽ đ-ờng thẳng dài để tránh sai kích th-ớc

 Các dụng cụ khác trình bày t-ơng tự

1.3 Giấy vẽ khổ A0 chia đ-ợc bao nhiªu giÊy vÏ cã khỉ A1, A2, A3, A4? Giấy vẽ khổ giấy A0 đ-ợc chia thành:

- 16 giÊy vÏ khæ A4; giÊy vÏ khæ A2;

- giÊy vÏ khæ A3; giấy vẽ khổ A1;

1.9 Căn phòng có kích th-ớc (4x12)m HÃy vẽ biễu diễn cách ghi số kích th-ớc cho phòng

H×nh 1.1 sư dơng Th-íc dĐp

0

400

0

2400

1400

C

ö

a

ch

Ýn

h

vÏ c¸c ký hiƯu qui -íc dùng vẽ điện

MÃ bài: Cie 01 11 02

1. Công việc chuẩn bị

- Phịng học chun mơn có đầy đủ ph-ơng tiện giảng dạy cần thiết - Các phim phù hợp nội dung giảng

- C¸c slide điện tử phần mềm trình chiếu phù hợp

- Một số khí cụ điện, thiết bị thật dùng mạch chiếu sáng, mạch điện điều khiển, khống chÕ

2. Tổ chức hoạt động dạy - học

- Thuyết trình có minh họa thảo luận lớp về: ký hiệu điện dùng sơ đồ điện mạch điện liên quan Cụ thể nh-:

 Các ký hiệu dùng sơ đồ mặt

 Ký hiệu sơ đồ điện chiếu sáng

 Ký hiệu sơ đồ điện công nghiệp

 Ký hiệu sơ đồ cung cấp điện

 Ký hiệu dùng sơ đồ điện tử

 Giải thích cách thể ký hiệu, trạng thái hở mạch, trạng thái tác động Ký hiệu sử dụng sơ đồ nguyên lý, sơ đồ đơn tuyến

 Giải thích kích th-ớc qui -ớc ký hiệu để học sinh thực qui -ớc (l-u ý: phần việc trọng tâm Giáo Viên, kích th-ớc qui -ớc khơng đ-ợc trình bày giáo trình)

- Gợi ý thảo luận nhóm kết hp m thoi v:

Cách vẽ loại ký hiÖu

 Cách thể ký hiệu dạng sơ đồ khác

 Trạng thái ký hiệu mặc định (hở mạch), trạng thái tác động

 H-íng dÉn häc viên ph-ơng pháp vẽ, trình tự vẽ cách nhớ số ký hiệu th-ờng dùng (nh-: loại tiếp điểm công tắc tơ, rơle thời gian )

 Trong trình h-ớng dẫn nên khai thác nhiều vào ph-ơng pháp phát vấn học viên để tăng c-ờng khả t- sáng tạo

- Tæ chức vẽ thực hành lớp giải tập:

 Nêu vấn đề, gợi ý h-ớng dẫn yêu cầu thực hành, tập

 Giải đáp thắc mắc học viên, định học viên vẽ thực hành giải tập

3. Cách thức kiểm tra đánh giá:

- Sau buổi học, giáo viên nên cho học viên số câu hỏi cố để học viên tự ơn luyện nhà Hoặc cuối buổi học áp dụng câu hỏi trả lời nhanh tập chổ

- Cuối mục nên có thời gian cố lại kiến thức giải tập liên quan Giáo viên nên phân tích, gợi ý để học viên giải vấn đề, giáo viên cần phân tích sau sai hỏng mà học viên mắc phải kết luận vấn đề

- Nên dành nhiều thời gian cho học viên nêu ý kiến thắc mắc giáo viên nêu tình giả định h-ớng dẫn (gợi ý) học viên cách giải vấn đề

- KÕt thóc bµi häc sÏ cã bµi kiĨm tra cuối (xem phần h-ớng dẫn môn học Vẽ điện)

4. gợi ý giải số tËp mÉu:

2 Cửa gấp, cửa kéo - Số đ-ờng gấp khúc phụ thuộc vào độ rộng cửa;

3 Cửa sổ n khụng m

4 Cầu thang cánh - Đi lên bên trái, chổ

nghĩ bên phải;

5 Bếp đun than củi: -Không ống khói

-Cã èng khãi

- Vßng trßn thĨ số

ngọn bếp;

- Hình vuông phía thể ống khói;

6 Bếp hơi: -Hai ngän

-Bèn ngän

Sµn n-íc - Mũi tên h-ớng

n-ớc chảy; - Vòng tròn chổ

thoát n-ớc;

Chậu rửa mặt

2.4 Vẽ ký hiệu điện sau giải thÝch ý nghÜa cđa chóng (b¶ng 2.19)

B¶ng 2.19

STT Tªn gäi Ký hiªu ý nghÜa

1 Cầu dao pha - Chấm tô đen phÝa

2 Cầu dao pha ngã (cầu dao đảo pha)

- ChÊm tô đen vị trí cầu dao;

3 Cầu dao pha - Dùng sơ đồ

nguyªn lý;

4 Cầu dao pha ngã (cầu dao đảo pha)

- Dùng sơ đồ nguyên lý;

5 Công tắc cực: - Dùng sơ đồ

nguyªn lý;

6 Công tắc cực: - Dùng sơ đồ

nguyªn lý;

7 ổ cắm điện - Dùng sơ đồ

nguyªn lý;

8 Aptomat pha - Dùng sơ đồ

nguyªn lý;

9 Aptomat pha - Dùng sơ đồ

nguyªn lý;

10 Cầu chì - Dùng sơ đồ

nguyªn lý;

11 Nót bÊm - Th-êng më; th-êng

đóng;

1 Động khơng đồng pha rotor lồng sóc

- Vòng tròn lớn thể dây quấn stator;

2 Động không đồng pha rotor dây quấn

- Trên sơ đồ đơn tuyến không quan tâm cấu tạo động cơ;

3 Máy điện đồng b - Ngun kớch t

đ-ợc đ-a vào mạch rotor;

4 Máy điện chiều kích từ độc lập

- Mạch kích từ độc lập mạch phần ng;

5 Máy điện chiều kích từ nối tiếp

6 Động pha kiểu điện dung

2.8 Vẽ ký hiệu điện sau giải thÝch ý nghÜa cđa chóng (b¶ng 2.23)

B¶ng 2.23

STT Tªn gäi Ký hiªu ý nghÜa

+

~

1 Nút bấm liên động

- nút th-ờng mở nút th-ờng đóng liên động khí với nhau; Cơng tắc hành trình

- Th-ờng mở - Th-ờng đóng - Liên động

3 TiÕp điểm th-ờng hở rơle thời gian:

- Đóng muộn: - Cắt muộn - Đóng, cắt muộn

- Mũi tên thời gian trì hoÃn;

4 Tip điểm th-ờng đóng rơle thời gian:

- §ãng muộn: - Cắt muộn - Đóng, cắt muộn

5 Tiếp điểm rơle không điện:

STT Tên gọi Ký hiêu Trên sơ đồ vị trí, sơ đồ đơn

tuyÕn

ý nghÜa

1 Thanh

2 Đ-ờng dây không cã d©y, d©y

3 Đ-ờng dây động lực AC đến 1000V (dây trần, dây bọc)

4 Dây nối trung gian có đầu tháo đ-ợc:

5 Ni t (cọc ống thép)

6 Háng cách điện đ-ờng dây đ-ờng dây võ

7 Đ-ờng dây xuyên t-êng tõ d-íi lªn, tõ trªn xng

8 Trơ bê tông ly tâm có neo chằng h-ớng vuông góc 900

9 Crắc sứ hạ

10 U sø h¹ thÕ

STT Tªn gäi Ký hiªu ý nghÜa

1 Diode b¸n dÉn

2 Diode biÕn dung (varicap)

3 SCR

4 Diode quang; LED

5 UJT

6 BJT

7 JFET kªnh n

8 MOSFET gián đoạn

9 Triăc

10 Diăc

11 Transistor quang loại n-p-n

B1

E

B2

E

B1

B2

G D

S

G D

S

T2

T1

T2

T1

1 Nguồn điện chiều Sơ đồ nguyên lý, đơn tuyến;

2 Nguồn điện xoay chiều pha Sơ đồ nguyên lý, đơn

tuyÕn; A, B, C; N d©y pha A, B, C dây trung

tính N

S nguyờn lý, đơn tuyến;

4 d©y dÉn cã nối với

dây dẫn cắt (kh«ng nèi)

Sơ đồ nguyên lý;

5 Nối đất nối mass (nối võ) Sơ đồ nguyên lý;

6 D©y quÊn pha nèi tam giác

nối kép

S nguyờn lý;

7 Lò hồ quang lò cảm ứng Sơ đồ nguyên lý;

8 Chuông điện nút nhấn chng Sơ đồ vị trí, đơn tuyến;

9 Đèn sợi đốt không chụp (chao,

chãa) vµ cã chơp

Sơ đồ ngun lý, đơn tuyến;

10 Đèn chiếu sáng nghiêng đèn

đặt sát trần, sát t-ờng

Sơ đồ nguyên lý, đơn tuyến;

11 Đèn huỳnh quang quạt trần Sơ đồ nguyên lý, đơn

tuyÕn; AC;