cơ sở kế thừa những giá trị tư tưởng nhân loại v à t ổng kết thực tiễn thời đại; l à th ế giới quan, phương pháp luận phổ biến của nhận thức khoa học v à th ực tiễn cách mạng; l à khoa[r]
(1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
BÀI GIẢNG
Môn học: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN
CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (HỌC PHẦN I)
Giảng viên biên soạn: Huỳnh Kim Hoa
(2)CHƯƠNG MỞ ĐẦU(1 tiết)
NHẬP MƠN NHỮNG NGUN LÝ CĨ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN
I KHÁI LƯỢC VỀ CHỦ NGHĨA MÁC- LÊNIN
1 Chủ nghĩa Mác- Lênin ba phận cấu thành 1.1 Khái niệm chủ nghĩa Mác-Lênin
Chủ nghĩa Mác- Lênin “là hệ thống quan điểm học thuyết” khoa học C.Mác, Ph.Ăngghen phát triển V.I Lênin; hình thành phát triển
cơ sở kế thừa giá trị tư tưởng nhân loại tổng kết thực tiễn thời đại; giới quan, phương pháp luận phổ biến nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng; khoa học nghiệp giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp
bức, bóc lột tiến tới giải phóng người
1.2 Ba phận lý luận cấu thành chủ nghĩa Mác-Lênin
Chủ nghĩa Mác-Lênin cấu thành từ ba phận lý luận bản, có mối
quan hệ thống biện chứng với nhau, là: Triết học Mác-Lênin, Kinh tế
trị Mác-Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học.
Triết học Mác-Lênin phận lý luận nghiên cứu quy luật vận động,
phát triển chung tự nhiên, xã hội tư duy; xây dựng giới quan phương pháp luận chung nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng
Kinh tế trị Mác-Lênin nghiên cứu quy luật kinh tế xã hội, đặc
biệt quy luật kinh tế trình đời, phát triển, suy tàn phương thức
sản xuất tư chủ nghĩa đời, phát triển phương thức sản xuất Cộng sản
chủ nghĩa
Chủ nghĩa xã hội khoa học kết tất nhiên vận dụng giới quan, phương pháp luận Triết họcvà Kinh tế trị Mác-Lênin vào việc nghiên cứu làm sáng tỏ quy luật khách quan trình cách mạng xã hội chủ nghĩa - bước
chuyển biến lịch sử từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội tiến tới chủ nghĩa cộng
sản
Ngày nay, có nhiều học thuyết với lý tưởng nhân đạo giải phóng giai
cấp, giải phóng nhân nhân dân lao động giải phóng người khỏi ách áp bức, bóc
lột có chủ nghĩa Mác-Lênin học thuyết khoa học nhất, chắn
nhất chân để thực lý tưởng
2 Khái lược đời phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin 2.1 Những điều kiện, tiền đề đời chủ nghĩa Mác
2.1.1 Điều kiện kinh tế-xã hội
Chủ nghĩa Mác đời vào năm 40 kỷ XIX Đây thời kỳ phương thức sản xuất tư chủ nghĩa nước Tây Âu phát triển mạnh mẽ tảngcủa cách mạng công nghiệp Điều này, làm thay đổi sâu sắc cục diện xã hội Mâu thuẫn giai cấp vô sản giai cấp tư sản dẫn đến bùng nổ hàng loạt
(3)bằng chứng lịch sử thể giai cấp vô sản trở thành lực lượng trị độc
lập, tiên phong đấu tranh cho dân chủ, công tiến xã hội
Sự thất bại giai cấp vô sản đấu tranh giai cấp đặt yêu cầu khách quan phải soi sáng lý luận khoa học Chủ nghĩa Mác đời
là đáp ứng yêu cầu khách quan đó; đồng thời thực tiễn cách mạng trở
thành tiền đề thực tiễn cho khái quát phát triển không ngừng lý luận chủ
nghĩa Mác
2.1.2.Tiền đề lý luận
Chủ nghĩa Mác đời kết kế thừa tính hoa di sản lý luận
nhân loại, triết học cổ điển Đức; kinh tế trị cổ điển Anh; chủ nghĩa xã hội không tưởngPháp
Triết học cổ điển Đức, đặc biệt triết học G.W.Ph.Hêghenvà L.Phoiơbắc ảnh hưởng sâu sắc đến hình thành giới quan phương pháp luận triết học
của chủ nghĩa Mác Trên sở phê phán tính chất tâm, thần bí phép biện
chứng Hêghen, C.Mác Ph.Ăngghen kế thừa để xây dựng nên phép biện
chứng vật
Chắt lọc yếu tố khoa học lý luận giá trị lao động tư tưởng tiến nhà kinh tế trị cổ điển Anh, C.Mác giải bế
tắc mà thân nhà kinh tế trị cổ điển Anh khơng thể vượt qua để
xây dựng nên lý luận giá trị thặng dư, luận chứng khoa học chất bóc lột
chủ nghĩa tư nguồn gốc kinh tế dẫn đến diệt vong tất yếu chủ nghĩa tư
bản đời tất yếu chủ nghĩa xã hội
Chủ nghĩa xã hội không tưởng thể đậm nét tinh thần nhân đạo, phê phán mạnh mẽ chủ nghĩa tư Song, chủ nghĩa xã hội không tưởng không luận chứng cách khoa học chất, không phát quy luật phát triển chủ
nghĩa tư không nhận thức vai trị, sứ mệnh giai cấp cơng nhân
Tuy nhiên, tinh thần nhân đạo đặc trưng xã hội tương lai trở thành
những tiền đề lý luận quan trọng cho đời lý luận khoa học chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa Mác
2.1.3.Tiền đề khoa học tự nhiên
Những thành tựu khoa học tự nhiên tiền đề, luận minh
chứng khẳng định tính đắn giới quan phương pháp luận chủ nghĩa
Mác
Quy luật bảo tồn chuyển hố lượng, thuyết tiến hoá thuyết tế bào thành tựu khoa học bác bỏ tư tưởng siêu hình quan điểm thần học vai
trò Đấng Sáng tạo; khẳng định tính đắn quan điểm vật biện chứng
thế giới vật chất vô cùng, vô tận, tự tồn tại, tự vận động, tự chuyển hố; khẳng định tính khoa học tư biện chứng nhận thức thực tiễn
Như vậy, đời chủ nghĩa Mác tượng hợp quy luật; vừa sản
phẩm tình hình kinh tế - xã hội đương thời, tri thức nhân loại, vừa kết
(4)Giai đoạn C Mác Ăngghen xây dựng phát triển triết học
2.3 Lênin với việcbảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác điều kiện lịch sử mới
Những năm cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư phát triển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Bản chất bóc lột thống trị chủ nghĩa tư
ngày bộc lộ rõ nét; mâu thuẫn giai cấp vô sản tư sảnngày sâu sắc Trong giai đoạn này, khoa học tự nhiên phát triển mạnh mẽ, đặc biệt lĩnh
vực vật lý học Điều làm cho số nhà khoa học tự nhiên rơi vào tình trạng
khủng hoảng giới quan, bấp bênh phương pháp luận triết học vật Sự
khủng hoảng bị chủ nghĩa tâm lợi dụng, gây ảnh hưởng trực tiếp đến nhận
thức hành động phong trào cách mạng
Đây thời kỳ chủ nghĩa Mác truyền bá rộng rãi vào nước Nga Để
bảo vệ địa vị lợi ích giai cấp tư sản, trào lưu tư tưởng chủ nghĩa kinh
nghiệm phê phán, chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa xét lại, v.v… mang danh đổi
chủ nghĩa Mác để xuyên tạc phủ nhận chủ nghĩa Mác
Trong bối cảnh vậy, thực tiễn đặt nhu cầu phải thực đấu
tranh lý luận để chống xuyên tạc tiếp tục phát triển chủ nghĩa Mác điều
kiện lịch sử
Hoạt động Lênin đáp ứng nhu cầu lịch sử
- Vai trò V.I Lênin việc bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác:
Quá trình V.I Lênin bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác chia thành thời kỳ:
1) Thời kỳ từ 1893 đến 1907: V.I Lênin tập trung chống phái dân tuý Thể
trong loạt tác phẩm “Những người bạn dân họ đấu tranh chống người dân chủ - xã hội sao? ” (1894), “Làm gì?”(1920), “Hai sách lược đảng dân chủ- xã hội cách mạng dân chủ” (1905)
2) Thời kỳ từ 1907 đến 1917: Đâylà năm nghiên cứu vật lý học diễn
ra khủng hoảng giới quan V.I.Lênin tổng kết toàn thành tựu
184 -184 184 -184 184 -189
C Mác hoạt động
báo sông Ranh Thực tiễn Pháp
và Anh
C Mác Ph Ăngghen
chuyển từ
CNDT sang CNDVBC từ DCCM sang CNCS
Từ thực tiễn phong trào đấu tranh giai
cấp vô sản nước tư Tây Âu Đưa lý luận vào phong trào GCVS tổng kết
kinh nghiệm thực tiễn
C Mác, Ph Ăngghen
bổ sung, phát triển
CNDVBC CNDVLS
C Mác, Ph Ăngghen đề xuất nguyên lý
của CNDVBC
(5)khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX; tổng kết kiện lịch
sử giai đoạn để viết tác phẩm Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán (1909) Với định nghĩa kinh điển vật chất, mối quan hệ vật
chất ý thức, tồn xã hội ý thức xã hội, nguyên tắc
của nhận thức, v.v , V.I Lênin khơng bảo vệ thành cơng mà cịn phát triển chủ nghĩa Mác lên tầm cao Điều thể tác phẩm
Ba nguồn gốc ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác (1913), phép biện
chứng Bút ký triết học (1914- 1916), nhà nước chun vơ sản,
bạo lực cách mạng, vai trò Đảng Cộng sản đường xây dựng chủ
nghĩa xã hội tác phẩm Nhà nước cách mạng (1917), v.v…
3) Thời kỳ từ 1917(Cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga thành công)
đến 1924 Lênin từ trần): Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 thành công mở thời đại - thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn cầu Sự kiện làm nảy sinh nhu cầu lý
luận mà thời C.Mác Ph.Ăngghen chưa đặt V.I Lênin tổng kết
thực tiễn cách mạng quần chúng nhân dân, tiếp tục bảo vệ phép biện chứng mácxit, đấu tranh không khoan nhượng với chủ nghĩa chiết trung, thuyết ngụy
biện đồng thời phát triển chủ nghĩa Mác nhân tố định thắng lợi
một chế độ xã hội, giai cấp, hai nhiệm vụ giai cấp vô sản,
chiến lược sách lược Đảng vô sản điều kiện lịch sử mới,
thời kỳ độ, kế hoạch xây dựng chủ nghĩa xã hội theo sách kinh tế
mới (NEP), v.v… qua loạt tác phẩm tiếng như: Bệnh ấu trĩ “tả khuynh” phong trào cộng sản (1920), Lại bàn cơng đồn, tình hình trước mắt sai lầm đồng chí Tơrốtxki Bukharin(1921),
Về sách kinh tế (1921), Bàn thuế lương thực (1921),v.v…
Với cống hiến to lớn ba phận lý luận cấu thành chủ nghĩa Mác, tên tuổi V.I Lênin gắn liền với chủ nghĩa Mác, đánh dấu bước phát triển toàn diện
của chủ nghĩa Mác trở thành chủ nghĩa Mác- Lênin
2.4 Chủ nghĩa Mác – Lênin thực tiễn phong trào cách mạng giới
Chủ nghĩa Mác đời ảnh hưởng lớn lao đến phong trào cộng sản công nhân quốc tế Cuộc cách mạng tháng năm 1871 Pháp coi kiện kiểm
nghiệm vĩ đại tư tưởng chủ nghĩa Mác Lần lịch sử nhân
loại, nhà nước kiểu - nhà nước chun vơ sản (Công xã Pari)
thành lập
Tháng Tám năm 1903, Chính đảng vơ sản giai cấp vô sản xây
dựng theo tư tưởng chủ nghĩa Mác-Đảng Bơnsêvích Nga Đảng lãnh đạo
cách mạng 1905 Nga thực diễn tập nghiệp lâu dài
giai cấp vô sản
Tháng Mười năm 1917, cách mạng xã hội chủ nghĩa giai cấp vô sản
thắng lợi mở kỷ nguyên cho nhân loại, chứng minh tính thực chủ
(6)Năm 1919 Quốc tế cộng sản thành lập; năm 1922 Liên bang cộng hồ xã hội chủ nghĩa Xơviết đời đánh dấu liên minh giai cấp vô sản nhiều quốc
gia Với sức mạnh liên minh, công chống phát xít chiến tranh giới
thứ hai đưa chủ nghĩa xã hội phát triển ngồi Liên Xơ), hình thành nên cộng đồng nước xã hội chủ nghĩa Liên Xô dẫn đầu, với thành viên như: Mông
Cổ, Ba Lan, Rumani, Hunggari, Việt nam, Tiệp Khắc, Nam Tư, Anbani, Bugari, Cộng
hoà dân chủ nhân dân Triều Tiên, Cộng hoà dân chủ nhân dân Đức, Trung Quốc,
CuBa Sự kiện làm cho chủ nghĩa tư không hệ thống mà song song tồn hệ thống trị xã hội đối lập với chất mục đích hành động
Những kiện cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng giai cấp công
nhân toàn giới; thức tỉnh, cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấutranh giải phóng nhân dân nước thuộc địa Vai trò định hướng chủ nghĩa Mác- Lênin đem lại
những thành lớn lao cho nghiệp hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến
xã hội
Song, nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, nên từ cuối năm
80 kỷ XX, hệ thống xã hội chủ nghĩa bị khủng hoảng rơi vào giai đoạn thoái trào Nhưng hệ thống xã hội chủ nghĩa bị khủng hoảng rơi vào giai đoạn thối trào tư tưởng xã hội chủ nghĩa tồn phạm vitoàn cầu;
tâm xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội khẳng định nhiều quốc gia chiều hướng theo đường xã hội chủ nghĩa lan rộng nước khu vực Mỹ
Latinh
Đặc điểm thời đại ngày biến đổi nhanh chóng đa dạng mặt
của đời sống xã hội cách mạng khoa học – công nghệ đem lại Thế nhưng, cho dù
xã hội biến đổi nhanh chóng đa dạng đến đâu chất phương thức sản
xuất tư chủ nghĩa không thay đổi Chính vậy, để bảo vệ thành chủ
nghĩa xã hội; để có bước phát triển vượt bậc nghiệp giải phóng người việc bảo vệ, kế thừa, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin đổi công
xây dựng chủ nghĩa xã hội trở thành vấn đề cấp bách phương diện lý luận thực tiễn
Công đổi nước ta Đảng ta phát động lãnh đạo khơng có nghĩa
là từ bỏ mà nắm vững chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; giữ vững lãnh đạo Đảng; kiên trì mục tiêu chủ nghĩa xã hội; nghiên cứu vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh
phù hợp với điều kiện cụ thể nước ta bối cảnh giới
II ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP,
NGHIÊN CỨU MÔN HỌC “ NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA
MÁC- LÊNIN”
1 Đối tượng mục đích việc học tập nghiên cứu
-Đối tượng việc học tập, nghiên cứu môn học “Những nguyên lý
chủ nghĩa Mác- Lênin” quan điểm bản, tảng mang tính chân lý bền
(7)- Mục đích việc học tập, nghiên cứu môn học “ Những nguyên lý
chủ nghĩa Mác- Lênin” là:
+ Nắm vững quan điểm khoa học, cách mạng, nhân văn chủ nghĩa Mác
Lênin
+ Hiểu rõ sở lý luận quan trọng nhấtcủa Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường
lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam
+ Xây dựng giới quan, phương pháp luận khoa học vận dụng sáng tạo
những nguyên lý hoạt động nhận thức thực tiễn, hiểu rõ tảng tư tưởng
của Đảng
+ Học tập, nghiên cứu Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin là để
xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, đáp ứng yêu cầu
của người Việt Nam nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước
2 Một số yêu cầu phương pháp học tập, nghiên cứu
Quá trình học tập, nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa Mác -Lênin cần thực số yêu cầu sau đây:
Thứ nhất, cần phải hiểu tinh thần, thực chất cuả Chủ nghĩa Mác - Lênin; chống xu hướng kinh viện; giáo điều
Thứ hai, học tập, nghiên cứu luận điểm chủ nghĩa Mác- Lênin phải đặt
chúng mối liên hệ với luận điểm khác, phận cấu thành khác để thấy
sự thống tính đa dạng qn tư tưởng nói riêng, tồn
chủ nghĩa Mác-Lênin nói chung
Thứ ba, phải gắn luận điểm chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách
mạng Việt Nam thực tiễn thời thấy vận dụng sáng tạo chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạncách mạng Việt Nam
Thứ tư, trình học tập, nghiên cứu đồng thời phải trình giáo dục,
tự giáo dục, tu dưỡng rèn luyện để bước hồn thiện đời sống cá
nhân đời sống cộng đồng xã hội
Thứ năm, trình học tập, nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa
Mác-Lênin đồng thời phải trình tổng kết, đúc kết kinh nghiệm để góp phần
phát triển tính khoa học tính nhân văn vốn có nó; mặt khác, phải đặt
lịch sử phát triển tư tưởng nhân loại kế thừa phát triển tinh hoa
của lịch sử điều kiện lịch sử
PHẦN THỨ I
THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT HỌC
CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN
Chương (7 tiết)
(8)1.1 Sự đối lập chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm việc giải vấn đề triết học
1.1.1 Khái niệm triết hoc
Triết học hệ thống tri thức lý luận chung người giới,
bản thân người vị trí người giới
1.1.2 Vấn đề triết học:
Ph.Ăngghen khái quát: “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt
triết học đại, mối quan hệ tư với tồn tại”1, ý thức với vật chất,
giữa người giới tự nhiên
Vấn đề triết học có hai mặt:
Mặt thứ nhất,(mặt thể luận) trả lời câu hỏi: mối quan hệ tư tồn tại, ý thức vật chất có trước, có sau, định nào?
Việc giải mặt thứ vấn đề triết học chia triết học thành hai trường phái lớn: chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm
Mặt thứ hai,(mặt nhận thức luận) trả lời câu hỏi: tư người có khả
nhận thức giới hay không?
Việc giải mặt thứ hai vấn đề triết học chia quan điểm
nhận thức thành hai phái: Khả tri luận (phái thừa nhận khả nhận thức người) Bất khả tri luận (phái phủ nhận khả đó)
Ngồi cịn có chủnghĩa nhị nguyên và hoài nghi luận 1.1.3 Các trường phái triết học lớn lịch sử
Chủ nghĩa vậtlà trường phái triết học xuất phát từ quan điểm: chất
thế giới vật chất; vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai; vật chất có trước ý
thức định ý thức
Chủ nghĩa tâm trường phái triết học cho rằng: chất giới tinh thần; ý thức tính thứ nhất, vật chất tính thứ hai; ý thức có trước định vật
chất
Chủ nghĩa tâm có hai trào hình thức Chủ nghĩa tâm khách quanvà chủ nghĩa tâm chủ quan.
Chủ nghĩa duy tâm khách quan thừa nhận tính thứ tinh thần, ý thức tinh thần, ý thức quan niệm tinh thần khách quan, ý thức khách quan có trước tồn độclập với giới tự nhiên người Những đại biểu trào lưu Platon, Hêghen, Tômat Đacanh…
Chủ nghĩa duy tâm chủ quan thừa nhận tính thứ ý thức người,
khẳng định ý thức định vật chất, vật chất không tồn độc lập mà phụ thuộc vào cảm giác, ý thức Những đại biểu trào lưu G.Beccơli, D.Hium
1.2 Chủ nghĩa vật biện chứng - hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật.
(9)Trong lịch sử, với phát triển thực tiễn nhận thức khoa học, chủ
nghĩa vật trải qua ba hình thức là: chủ nghĩa vật chất phác, chủ
nghĩa vật siêu hình chủ nghĩa vật biện chứng
1.2.1 Chủ nghĩa vật chất phác
Chủ nghĩa vật chất phác kết nhận thức nhà triết học vật
thời kỳ cổ đại Họ thừa nhận tính thứ vật chất lại đồng vật chất
với hay dạng tồn cụ thể vật chất, coi thực thể đầu tiên, nguyên vũ trụ Đó nhận thức mang tính trực quan chủ nghĩa vật chất phác có ưu điểm lấy thân giới tự nhiên để giải thích giới tự nhiên mà không viện đến thần linh hay đấng sáng tạo để giải thích giới
1.2.2 Chủ nghĩa vật siêu hình
Chủ nghĩa vật siêu hình phát triển rõ nét từ kỷ XV đến kỷ XVIII,
đạt đỉnh cao vào kỷ XIX, gắn với thời kỳ học cổ điển phát triển mạnh,
chịu tác động mạnh mẽ phương pháp tư siêu hình, máy móc Chủ nghĩa
duy vật siêu hình nhận thức giới cỗ máy giới mà phận tạo nên ln trạng thái biệt lập, tĩnh Nếu có biến đổi có tăng, giảm đơn
thuần số lượng, nguyên nhân bên gây
Tuy chưa phản ánh thực mối liên hệ phổ biến phát triển chủ nghĩa vật siêu hình góp phần vào việc chống lại giới quan
tâm tôn giáo
1.2.3 Chủ nghĩa vật biện chứng
Chủ nghĩa vật biện chứng C.Mác Ph.Ăngghen xây dựng từ năm 40 kỷ XIX V.I.Lênin phát triển Chủ nghĩa vật biện chứng đời sở kế thừa tinh hoa lịch sử triết học, dựa sở thành tựu
của khoa học tự nhiên vậy, khắc phục hạn chế chủ nghĩa vật chất
phác chủ nghĩa vật siêu hình Trên sở phản ánh đắn thực khách
quan mối liên hệ phổ biến phát triển, chủ nghĩa vật biện chứng công cụ vĩ đại cho hoạt động nhận thức thực tiễn cách mạng
2 Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng vật chất, ý thức mối quan hệ vật chất ý thức
2.1 Vật chất
2.1.1 Phạm trù vật chất
Vật chất với tư cách phạm trù triết học có lịch sử phát triển 2.500 năm
Ngay từ thời cổ đại, xung quanh phạm trù vật chất diễn đấu tranh không khoan nhượng chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm
Chủ nghĩa tâm quan niệm chất giới, sở tồn
tại nguyên tinh thần, vật chất sản phẩm nguyên tinh thần Chủ
nghĩa tâm phủ nhận vật chất với tính cách thực khách quan, cho giới
vật chất tạo vật thượng đế, “sự phức hợp” cảm giác người
(10)(quan niệm Hêraclit); nguyên tử (quan niệm Đêmôcrit); đất, nước, lửa, gió
(quan niệm triết học Ấn Độ); kim, mộc, thủy, hỏa, thổ (quan niệm Thuyết
ngũ hành Trung Quốc)
Chủ nghĩa vật kỷ XVII - XVIII đồng vật chất với nguyên tử khối lượng
Với quan niệm vật chất hay số chất tự có, đầu tiên, sản sinh vũ trụ
chứng tỏ nhà vật trước C.Mác đồng vật chất với vật thể Hạn chế tất yếu dẫn đến quan điểm vật nửa vời, không triệt để Họ vật giải vấn đề tự nhiên lại tâm thần bí giải thích tượng xã hội
Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, loạt phát minh khoa học làm cho quan
điểm vật siêu hình rơi vào khủng hoảng Nhiều phátminh vật lý học thời kỳ làm đảo lộn quan niệm cũ vật chất, là: Rơnghen (Đức) phát tia X (1895); A.H.Beccơren (1852-1908), nhà vật lý học Pháp M.Quyri (1867-1934), phát minh tượng phóng xạ chất uranium (1896); S.J.Tômxơn phát điện tử (1897); nhà bác học Đức Kaufman phát thay đổi khối lượng điện tử;
thuyết tương đối hẹp A.Anhxtanh
Các phát minh khoa học gây khủng hoảng giới quantrong vật
lý học.Trong hồn cảnh đó, nhà triết học tâm chủ quan lợi dụng hội để
chống phá chủ nghĩa vật Tình hình địi hỏi V.I.Lênin phải đấu tranh bảo vệ phát triển chủ nghĩa vật
Trong tác phẩm “Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán”,
V.I.Lênin đưa định nghĩa vật chất kinh điển:
“Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác”2
Định nghĩa Lênin cho thấy:
Thứ nhất, cần phân biệt khái niệm “vật chất” với tư cách phạm trù triết học
(phạm trù khái quát thuộc tính nhất, phổ biến tồn vật chất
được xác định từ góc độ giải vấn đề triết học) với khái niệm “vật
chất” sử dụng khoa học chuyên ngành (khái niệm dùng để
dạng vật chất cụ thể, cảm tính)
Thứ hai, thuộc tính nhất, phổ biến dạng vật chất thuộc
tính tồn khách quan, tức thuộc tính tồn ngồi ý thức, độc lập, không phụ thuộc
vào ý thức người,cho dù người có nhận thức hay khơng nhận thức
Thứ ba, vật chất, dướinhững dạng cụ thể nólà gây nên cảm giác người trực tiếp hay gián tiếp tác động đến giác quan người; ý thức
của người phản ánh vật chất, vật chất ý thức phản
ánh