GV: Cho HS quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập sau: TG: 3-4p.. PHIẾU HỌC TẬP:.[r]
(1)Ngày soạn: 24 / 10/2013 Ngày dạy: 26 / 10/ 2013.
Tiết 20 Thực hành:
QUAN SÁT VÀ LẮP MƠ HÌNH ADN I Mục tiêu:
Kiến thức:
- Củng cố kiến thức cấu trúc không gian phân tử ADN Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát phân tích mơ hình ADN - Rèn thao tác lắp ráp mơ hình ADN
- Rèn kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp
- Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác hoạt động nhóm
Thái độ:
- Hình thành đức tính kiên trì, bền bỉ cơng tác thực hành - Tích cực thoải mái, tự giác tham gia vào hoạt động
- Có ý thức hợp tác, chủ động , sáng tạo học tập - Củng cố niềm tin vào khoa học
- Tính cẩn thận , u thích mơn - Biết giữ gìn đồ dùng, thiết bị sẵn có II Chuẩn bị :
Giáo viên :
- Mơ hình phân tử ADN lắp ráp hoàn chỉnh
- Hộp đựng mơ hình cấu trúc phân tử ADN dạng tháo rời
- Phim cấu trúc chế tự sao, tổng hợp AND , protein (Nếu có) - Máy chiếu overhead
Học sinh :
- Ôn lại kiến thức cấu trúc không gian, chế tự phân tử ADN III Kế hoạch lên lớp:
1 kiểm tra cũ : (5’)
Câu : Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: - A – T – G – X – X – T – G – A – T - G –
Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó?
J TRẢ LỜI:
1 Đoạn mạch đơn bổ sung:
(2)Đơn vị kiến thức kĩ 1: Quan sát mơ hình cấu trúc khơng gian phân tử ADN(10p)
Trợ giúp GV Hoạt động HS
GV: Cho HS quan sát mơ hình cấu trúc không gian phân tử ADN yêu cầu HS nhớ lại kiến thức học trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập sau: TG: 3-4p
PHIẾU HỌC TẬP:
Hãy chọn đáp án câu sau để mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN:
1.ADN chuỗi xoắn kép gồm hai mạch song song, xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải (xoắn phải)
2.ADN chuỗi xoắn đơn, xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải
3 Mỗi chu kì xoắn cao 340, đường kính 20A0.
4 Các Nuclêơtít liên kết với khơng theo ngun tắc
5 Mỗi chu kì xoắn gồm 10 cặp Nuclêơtít Mỗi chu kì xoắn gồm 9-11 cặp Nuclêơtít 7.Các Nuclêôtit mạch liên kết với nhau thành cặp theo nguyên tắc bổ sung
A-T G-X
GV: Hướng dẫn HS nhớ lại kiến thức học và hoàn thành phiếu học tập, yêu cầu ý đến :
+ Vị trí tương đối mạch nuclêơtit Đường kính vịng xoắn, liên kết nuclêôtit mạch
GV: Gọi đại diện nhóm nhìn mơ hình trả lời, nhận xét bổ sung -> Chấm điểm nhóm (Mỗi ý 2,5 điểm)
Giảng: Một phân tử ADN gồm thành phần: + Đường pento gồm bon (C5H10O4)
+ Nhóm phốt phát.
+ Ba zơ ni tơ gồm loại: A,T,G,X.
Phân tử ADN có cấu trúc đa phân đơn phân hợp lại mang đặc trưng cho loài Từ loại nuclêơtít tạo nên tổ chức cấu trúc hóa học phân tử ADN khác số lượng thành phần trình tự phân bố nuclêơtít
a Quan sát mơ hình cấu trúc khơng gian của phân tử ADN
HS: quan sát mơ hình phân tử ADN, nhớ lại kiến thức cũ để rút nhận xét cấu trúc phân tử ADN
HS hoạt động nhóm hồn thành phiếu học tập
Đáp án: 1,3,5,7
HS quan sát trực tiếp mơ hình -> hoàn thành tập phiếu học tập ý:
- Vị trí tương đối mạch nuclêơtit - Đường kính vịng xoắn, liên kết nuclêôtit mạch
Đại diện HS trả lời, nhận xét bổ sung -> rút kiến thức
(3)Hai mạch đơn poli nuclêơtít xoắn thành chuỗi xoắn kép Bazơ nitơ mạch có kích thước lớn bổ sung với Bazơ nitơ mạch có kích thước bé nối với liên kết H2 (Cụ thể: A=T,G=X) theo
NTBX
Trong cấu trúc sợi xoắn kép Bazơ nitơ nằm phía tạo nên bậc thang, đường C5H10O4 nằm tạo nên tay
thang, phân tử a xít phốtphoríc nằm ngồi phân tử => từ mạch suy mạch GV: Chốt lại kiến thức : (phần đáp án bên)
GV: hướng dẫn cách chiếu mơ hình ADN: * Cách chiếu mơ hình phân tử ADN
- Dùng nguồn sáng ( bóng đèn điện ) phóng hình chiếu mơ hình ADN lên mặt phẳng song song với trục đứng mô hình - So sánh với hình 15 sách giáo khoa GV: Gọi đại diện 1-2 HS lên làm, em khác quan sát
GV: Hướng dẫn HS so sánh với hình 15 sgk Đơn vị kiến thức kĩ 2: (15’-20p)
GV: Chia cho nhóm hộp đựng mơ hình cấu trúc phân tử ADN dạng tháo rời yêu cầu nhóm lắp ráp lại cho hoàn chỉnh Yêu cầu HS nêu bước lắp
GV: Chiếu cách lắp vi deo cách lắp mơ hình cho HS quan sát, gọi đại diện nhóm / 1em lên TH mẫu -> nhận dụng cụ TH theo nhóm
* Kết luận:
+ AND gồm hai mạch song song quấn quanh trục theo chiều từ trái sang phải( xoắn phải)
+ Đường kính vịng xoắn: 20Ăngxtơrơng Chiều cao vịng xoắn 34 Ăngxtơrơng
+ Số cặp Nuclêơtit chu kỳ xoắn là: 10 cặp
+ Các Nuclêôtit mạch liên kết với nhau thành cặp theo nguyên tắc bổ sung
A-T G-X
Ghi nhớ kiến thức
b Chiếu mơ hình ADN.
HS: Lắng nghe GV hướng dẫn cách chiếu mơ hình phân tử ADN
HS: nghe hướng dẫn thực hành chiếu mơ hình, quan sát nhận xét bạn làm
So sánh với H 15 sgk
2 Lắp ráp mơ hình cấu trúc không gian của phân tử ADN:
- Các nhóm thảo luận lắp ráp mơ hình phân tử ADN
(4)* Lưu ý:
- Nên tiến hành lắp mạch hoàn chỉnh trước, từ chân đế lên hay từ đỉnh trục xuống - Lựa chọn chiều cong đoạn cho hợp lí vừa đảm bảo khoảng cách đặn so với trục vừa khớp với chiều lượn đoạn mạch
- Khi lắp ráp mạch thứ phải đảm bảo chiều cong song song tương ứng có mang
nuclêơtit với trật tự theo NTBS với đoạn mạch lắp trước
- Khi mơ hình lắp ráp xong cần kiểm tra tổng thể
GV Phân nhóm cho HS thực hành lắp: (3 nhóm) GV nhóm quan sát hướng dẫn nhóm yếu GV Cho nhóm nhận xét mơ hình nhận xét kết thực hành nhóm
Đơn vị kiến thức kĩ năng3: Thu hoạch( 7-9p’) GV: - Treo tranh phóng to hình 15 SGK ;
Yêu cầu HS vẽ hình phân tử ADN vừa quan sát vào vẽ theo hình 15 SGK
GV chiếu cho HS xem(nếu thời gian)
+ Bước 1: Lắp mạch theo chiều từ chân đế lên đỉnh xuống, liên kết Đ-P Chú ý: chọn chiều cong đoạn mạch cho hợp lý đảm bảo khoảng cách với trục + Bước 2: Lắp mạch có chiều cong song song bổ sung với mạch mang Nuclêôtit theo NTBS A- T ; G - X
+ Bước 3: Kiểm tra tổng thể mạch * Cách 2:
Có thể lắp đồng thời hai mạch theo bước sau:
* Bước Chọn lắp ráp căp nuclêơtít bổ sung gắn vào chân đế mơ hình.
* Bước Lặp lại thao tác cho các cặp nuclêơtít (10 cặp nuclêơtít). * Bước Kiểm tra tổng thể mơ hình vừa lắp ráp cấu trúc khơng gian, cấu trúc hóa học.
(*) Lưu ý: Các phần chi tiết mô liên kết hyđrơ khớp cài nuclêơtít mạch đơn dễ gãy Do cần thận trọng thao tác tháo lắp cặp bazơ bổ sung gốc đường với gốc phốt pho.
- Các nhóm thực hành lắp mơ hình ADN - Các nhóm khác nhận xét, đánh giá kết thực hành bạn
* Chú ý: Mơ hình phải hội đủ yêu cầu sau:
- Chiều xoắn mạch
- Khoảng cách mạch
- Số cặp nuclêôtit chu kì xoắn - Sự liên kết thành cặp theo NTBS nuclêơtit
3 Vẽ hình:
HS vẽ hình quan sát hình 15 SGK vào
* Xem phim: Cấu trúc hóa học phân tử ADN q trình tự nhân đôi phân tử ADN
3 Hoạt động kiểm tra đánh giá (4’)
(5)- GV tóm tắt kiến thức, kĩ bản, nhận xét ưu, nhược điểm tiết thực hành Khen ngợi nhóm hay cá nhân làm tốt nhắc nhở nhóm hay cá nhân cịn hạn chế thực hành
4 Hoạt động hướng dẫn học tập nhà: (1-2p)