1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

tranh hs mĩ thuật 4 nguyễn thị huế thư viện tư liệu giáo dục

13 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 253,5 KB

Nội dung

TRÂN TRỌNG CÁM ƠN!.[r]

(1)

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỘ Ụ Ạ

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỘ Ụ Ạ

TRUNG TÂM LAO Đ NG-H ƯỚNG NGHI P VÀ

TRUNG TÂM LAO Đ NG-H ƯỚNG NGHI P VÀ

D ÁN PTGD THCS 2

D ÁN PTGD THCS 2

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỘ Ụ Ạ

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỘ Ụ Ạ

TRUNG TÂM LAO Đ NG-H ƯỚNG NGHI P VÀ

TRUNG TÂM LAO Đ NG-H ƯỚNG NGHI P VÀ

D ÁN PTGD THCS 2

D ÁN PTGD THCS 2

GIÁO D C H ƯỚNG NGHI P VÀ

GIÁO D C H ƯỚNG NGHI P VÀ

TÍCH H P GIÁO D C H ƯỚNG NGHI P

TÍCH H P GIÁO D C H ƯỚNG NGHI P

QUA MƠN H C

(2)

Mơn: Hố h cọ

Ng i trình bày: CN Ph m Th Thanhườ ạ ị

Trung tâm Lao đ ng- H ng nghi pộ ướ ệ

(3)

1 Mơn hố h c v i GDHNọ ớ

1.1 Đ c m

- Tính đ c thù c a b mơn hố h c đ c th ặ ủ ộ ọ ượ ể

hi n n i dung th c hành thí nghi m ệ ộ ự ệ

hoá h c đ c coi tr ng tính ch t hoá ọ ượ ọ ấ

h c c b n c a ch t đ c xây d ng ọ ơ ả ủ ấ ượ ự

d a c s lí thuy t hố h c ban đ u, ự ơ ở ế ọ ầ

k t h p th c nghi m hoá h c th c ti n ế ợ ự ệ ọ ự ễ

đ i s ng ờ ố

- Chính v y, n i dung ch ng trình mơn ậ ộ ươ

(4)

1.1 Đ c m (ti p)ặ ể ế

- Ở tr ng THCS, có n i dung t ch n v ườ ộ ự ọ ề

hoá h c.ọ

- Ph ng pháp d y h c mơn hố h c r t ươ ạ ọ ọ ấ

tr ng đ n rèn luy n th c nghi m, phát ọ ế ệ ự ệ

tri n t hoá h c.ể ư ọ

- C u trúc c a ch ng trình mơn hố h c ấ ủ ươ ọ

trung h c c s c u trúc ch ng trình ọ ơ ở ấ ươ

theo ch đ nh n m nh ch đ ủ ề ấ ạ ủ ề

th c hành hoá h c ôn luy n t p, ch ng ự ọ ệ ậ ươ

(5)

1.2 M c tiêu chung c a mơn hố

h c c p Trung h c c sọ ấ ơ ở

a.V ki n th c ế

Có đ c h th ng ki n th c hố h c ph thơng c b n ượ ệ ố ế ứ ọ ổ ơ ả

ban đ u, t ng đ i hi n đ i thi t th c t đ n gi n ầ ươ ố ệ ạ ế ự ừ ơ ả

đ n ph c t p, g m:ế ứ ạ ồ

– Ki n th c c s hoá h c chung.ế ứ ơ ở ọ

– Hố h c vơ c ọ ơ

– Hoá h c h u c ọ ữ ơ

b V kĩ năng:

Có đ c h th ng kĩ hố h c ph thơng c b n ban ượ ệ ố ọ ổ ơ ả

đ u g m:ầ ồ

– Kĩ h c t p hoá h c.ọ ậ ọ

– Kĩ th c hành hoá h c.ự ọ

(6)

c V thái đ

Có thái đ tích c c nh :ộ ự ư

– H ng thú h c t p b mơn hố h c.ứ ọ ậ ộ ọ

– Bi t gi i quy t v n đ m t cách khách quan, ế ả ế ấ ề ộ

trung th c c s phân tích khoa h c.ự ơ ở ọ

2 GDHN qua mơn hố h c

2.1 M c tiêu h ướng nghi p

- Ki n th cế

+ Làm quen v i ngành ngh thu c lĩnh v c hoá ớ ề ộ ự

h cọ

(7)

2.1 M c tiêu h ng nghi p (ti p)ụ ướ ệ ế

- K năng

+ Có k lao đ ng ngh nghi p lĩnh v c ỹ ộ ề ệ ự

s n xu t có liên quan đ n hoá h c.ả ấ ế ọ

+ Bi t cách tìm ki m nh ng thông tin v ngh nghi pế ế ữ ề ề ệ

+ Bi t v n d ng ki n th c k vào th c ế ậ ụ ế ứ ỹ ự

t SX cu c s ngế ộ ố

- Thái đ

+ T ng b c hình thành h ng thú b n v ng v i b ừ ướ ứ ề ữ ớ ộ

mơn hố h cọ

+ Bi t cách gi i quy t v n đ m t cách khách quan.ế ả ế ấ ề ộ

(8)

2.2 Nhi m v GDHN qua mơn hố h c

1 Nghiên c u hình thành nhân cách c a h c sinh, nh ng h ng thú

nh n th c b n v ng đ i v i hoá h c, nh ng d đ nh kh ố ớ ự ị

ngh nghi p c a h c sinh.

- Nâng cao trình đ gi ng d y môn HHộ ả

- Liên h ch t ch gi a h c cu c s ng SX.ệ ặ ẽ ữ ọ ộ ố

- Ứng d ng r ng rãi c a HH n n KTQDụ ộ ủ ề

Nh ng HS có h ng thú b n v ng v i môn HH bi u hi n:ữ ứ ề ữ ể ệ

- Tích c c nh n th c cao gi HHự ậ ứ

- Tìm ki m nh ng thơng tin b sung thêm cho mơn HHế ữ ổ

- S thích dành th i gian r i c a cho HHở ỗ ủ

- Tích c c tham gia HĐ nhóm ngo i khốự

(9)

2.2 Nhi m v GDHN qua mơn hố h c (ti p)ế

2 Cho h c sinh làm quen v i nh ng c s khoa h c c a ơ ở

công nghi p s n xu t ng d ng cơng ngh hố h c

hi n đ i, đ c m c a nh ng ngh ph bi n nh t ế

g n li n v i nh ng ki n th c hoá h c ế

3 Hình thành h c sinh nh ng kĩ th c hành c n ở ọ

thi t đ i v i h c sinh đ t ng b c n m v ng ho t ế ố ớ ể ừ ướ

đ ng lao đ ng thu c lĩnh v c hoá h c

4 B c đ u hình thành h c sinh tinh th n s n sàng ướ ở ọ

tham gia lao đ ng s n xu t có ích cho xã h i giáo

(10)

2.3 N i dung giáo d c h ướng nghi p

qua mơn Hố h c

- Thơng tin, tuyên truy n cho h c sinh nh ng khái ni m v nh ng ề ọ ữ ệ ề ữ

ngh thu c lĩnh v c hoá h cề ộ ự ọ

- Yêu c u c a ngh đ i v i ng i lao đ ng v ki n th c k ầ ủ ề ố ườ ộ ề ế ứ ỹ

năng th c hành đ n m v ng ngh đó; v nh ng đ ng ự ể ắ ữ ề ề ữ ườ

đ h c nh ng ngh này; kh thu hút nhân l cể ọ ữ ề ả ự

- HS làm quen l p l p nên c n ý phát tri n em ớ ầ ể

nh ng u t sáng t o môn h c HH.ữ ế ọ

- Rèn luy n ph m ch t nh kh quan sát, tính c n th n, t ệ ẩ ấ ả ẩ ậ ỉ

m , khéo léo, kiên trì tính t p trung cao, nh kh ỉ ậ ả

rút k t lu n c s quan sát thí nghi m ti n ế ậ ệ ế

hành

(11)

4 Ví d minh hoụ ạ

Bài: Tính ch t c a Ơxiấ ủ 1.M c tiêu Giáo d c h ướng nghi p

Ki n th c:ế

- Bi t đ c ng d ng c a ôxiế ượ ứ ụ ủ

- Bi t k tên ngh có ng d ng tính ch t c a ôxi ế ể ề ứ ụ ấ ủ K năngỹ :

Có k c b n: ỹ ả

- K làm thí nghi m hóa h c.ỹ ệ ọ

- K tính tốn theo ph ng trình đ tìm th tích khí ôxi ỹ ươ ể ể

- Tìm hi u n i dung công vi c c a ngh th hàn.ể ộ ệ ủ ề ợ Thái đ :ộ

- H ng thú v i h c.ứ ọ

(12)

Bài: Tính ch t c a Ôxi (ti p)ấ ủ ế

2 Chu n b

- B ng ng d ng c a ôxi.ả ứ ụ ủ

- L đ ng ôxi nguyên ch t đ c đ y nút.ọ ự ấ ượ ậ - L đ ng l u huỳnh.ọ ự ư

- Mu ng sâu.ỗ - Đèn c n.ồ

3 G i ý t ch c ho t đ ng giáo d c h ướng nghi p

* Tìm hi u s có m t c a ơxi trái đ t: l ng ghép ể ự ặ ủ ấ ồ vào ph n m bàiầ ở

(13)

Ngày đăng: 08/03/2021, 16:15

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w