Đang tải... (xem toàn văn)
8.2) Coâng Ñoaøn cô sôû:.. - Döôùi söï laõnh ñaïo cuûa chi boä vôùi chöùc naêng nhieâïm vuï cuûa mình caàn laøm toát coâng taùc ñoäng vieân coâng chöùc vaø ñoaøn vieân thi ñua hoaøn tha[r]
(1)Phòng GD - ĐT Huyện Long phú CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Thị Trấn Long Phú Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Soá : 01/2010/KHTr
Long Phú, ngày 15 tháng 09 năm 2010 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010-2011
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010-2011 Đơn vị: Trường THCS Thị Trấn Long Phú Đơn vị: Trường THCS Thị Trấn Long Phú
Năm học 2010-2011 năm học thực kế hoạch năm giai đoạn 2010-2015, thực nghị đại hội Đảng cấp nhiệm vụ trị, chuyên môn ngành giáo dục đào tạo Đây năm học “ Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Tiếp tục thực vận động, phong trào thi đua mà Đảng ngành giao cho Chính năm học 2010 – 2011 trường THCS Thị Trấn Long Phú xây kế hoạch dựa vào văn sau:
- Quyết định số : 07/2007/ QĐ- BGD ĐT V/v ban hành điều lệ trường THCS, THPT trường PT có nhiều cấp lớp
- Quyết định số : 40/2005/QĐ - BGDĐT ngày 16/02/2005 Bộ Trưởng Bộ GD- ĐT việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS
- Chỉ thị 40/2008/ CT-BGD ĐT việc phát động phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trường phổ thông giai đoạn 2008-2013”
-Văn số 999/ CT UBND – HC ngày 11/8/2009 UBND Tỉnh Sóc Trăng V/v chấp thuận kế hoạch năm học 2010-2011
- Văn số: 2474/SGDĐT-GDTrH ngày 01/9/2010 sở giáo dục việc hướng dẫn thực năm học 2010 -2011
- Chỉ thị số: 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 Bộ Giáo dục- Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011
- Phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 PGD-ĐT Huyện Long Phú - Các nghị cấp ủy Đảng, quyền, hội đồng giáo dục, văn liên tịch ngành GD - ĐT với tổ chức đồn thể – xã hội – trị có liên quan đến cơng tác GD - ĐT
(2)năm trường tiếp nhận số học sinh nơi thuộc ven tiếp giáp thị Trấn với xã Long Phú- Tân Hưng
I THỰC TRẠNG CỦA TRƯỜNG:
1 Thuận lợi:
- Trường THCS Thị Trấn Long phú đặt trung tâm Huyện , đời sốâng nhân- Trường THCS Thị Trấn Long phú đặt trung tâm Huyện , đời sốâng nhân dân tương đối ổn định , phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học em dân tương đối ổn định , phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học em Được đạo ,giúp đỡ phận chuyên môn PGD – ĐT, tổ Được đạo ,giúp đỡ phận chuyên môn PGD – ĐT, tổ chức, đồn thể đóng địa bàn Thị Trấn đặc biệt Đảng ủy UBND Thị chức, đồn thể đóng địa bàn Thị Trấn đặc biệt Đảng ủy UBND Thị Trấn Long phú
Trấn Long phú
* Về Giáo viên:* Về Giáo viên:
- Đội ngũ giáo viên tổng số 51 giáo viên , đó: - Đội ngũ giáo viên tổng số 51 giáo viên , đó:
+ Đại học sư phạm : 16+ Đại học sư phạm : 16
+ Cao đẳng sư phạm: 32 + Cao đẳng sư phạm: 32
+ Trung học sư phạm : 03 giáo viên chưa đạt chuẩn ( chủ yếu là+ Trung học sư phạm : 03 giáo viên chưa đạt chuẩn ( chủ yếu môn nhạc, tổng phụ trách)
các môn nhạc, tổng phụ trách)
Với số lượng đầy đủ thuận lợi cơng tác giảng dạy gópVới số lượng đầy đủ thuận lợi công tác giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng dạy học , giáo viên nhiệt tình có lịng u nghề, phần nâng cao chất lượng dạy học , giáo viên nhiệt tình có lịng u nghề, mến trẻ , đồn kết giúp đỡ lẫn cơng tác giảng dạy , phần lớn giáo viên mến trẻ , đồn kết giúp đỡ lẫn cơng tác giảng dạy , phần lớn giáo viên đạt chuẩn chuẩn có nhiều kinh nghiệm cơng tác giảng dạy đạt chuẩn chuẩn có nhiều kinh nghiệm công tác giảng dạy giáo dục học sinh Đặc biệt năm học qua có 14 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp giáo dục học sinh Đặc biệt năm học qua có 14 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp Huyện lại đạt lao động tiên tiến, khơng có giáo viên xếp loại yếu , Huyện lại đạt lao động tiên tiến, khơng có giáo viên xếp loại yếu , giảng dạy
trong giảng dạy
*Cơ sở vật chất : Đảm bảo đầy đủ phịng học cho học sinh học tập khơng *Cơ sở vật chất : Đảm bảo đầy đủ phòng học cho học sinh học tập học ca , có đủ phịng thí nghiệm thực hành thuận lợi cho việc dạy phải học ca , có đủ phịng thí nghiệm thực hành thuận lợi cho việc dạy học theo phương pháp góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh học theo phương pháp góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh Trong n
Trong năm học trường PGD-ĐT cấp 93 bàn ghế 02 chỗ ngồi mới,ăm học trường PGD-ĐT cấp 93 bàn ghế 02 chỗ ngồi mới, quy cách phục vụ tốt cho việc học tập học sinh
đúng quy cách phục vụ tốt cho việc học tập học sinh
Thư viện trang bị tương đối đầy đủ sách giáo khoa sách tham khảo Thư viện trang bị tương đối đầy đủ sách giáo khoa sách tham khảo cho giáo viên học sinh
(3)Đồ dùng dạy học môn học xếp gọn gàng thuận tiện cho Đồ dùng dạy học môn học xếp gọn gàng thuận tiện cho giáo viên sử dụng Đây vấn đề nhằm nâng cao chất lượng dạy học giáo viên sử dụng Đây vấn đề nhằm nâng cao chất lượng dạy học
*
* Về học sinhVề học sinh: Có 713 em chia làm 21 lớp Trong khối 6: 203: Có 713 em chia làm 21 lớp Trong khối 6: 203 em, khối : 177, khối :171, khối : 162 Đa số học sinh sống địa bàn Thị Trấn em, khối : 177, khối :171, khối : 162 Đa số học sinh sống địa bàn Thị Trấn có khả tiếp thu kiến thức tốt , chăm học, lễ phép , yêu mến bạn bè giúp đỡ có khả tiếp thu kiến thức tốt , chăm học, lễ phép , yêu mến bạn bè giúp đỡ học tập , tỉ lệ học sinh giỏi tương đối cao
nhau học tập , tỉ lệ học sinh giỏi tương đối cao
PhPhụ huynh học sinh nhiệt tình nhiệt tình ủng hộ giúp đỡ trường vật chấtụ huynh học sinh nhiệt tình nhiệt tình ủng hộ giúp đỡ trường vật chất như: sửa chữa đèn, quạt, thay 11 bảng từ trị giá gần 20.000.000 đồng năm như: sửa chữa đèn, quạt, thay 11 bảng từ trị giá gần 20.000.000 đồng năm học 2009-2010
học 2009-2010
* Năm học 2009-2010 trường đạt thành tích cụ thể sau: - Trường huyện đề nghị Tỉnh công nhận tập thể lao động xuất sắc - Được cơng đồn cấp cơng nhận cơng đồn vững mạnh xuất sắc
+ Về giáo viên:
Được huyện công nhận 01 chiến sĩ thi đua cấp sở, phòng giáo dục công nhận 14 giáo viên giỏii cấp sở, lại đạt lao động tiên tiến
+ Về học sinh:
- Giỏi :158 em đạt tỉ lệ: 22,44% - Khá:206 em đạt tỉ lệ: 29,26%
- Yếu, kém: 32 em đạt 4,54% lại trung bình
Trong có: 23 em đạt học sinh giỏi cấp huyện, 06 em đạt học sinh giỏi tỉnh Cuối năm học trường chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng cấp khen cho 26 em học sinh lớp bốn năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi kèm theo khen em nhận 730.000 đ tiền thưởng
Khó khăn
- Tuy Thị Trấn địa bàn hành rộng, đơng dân, dân cư phân tán, đơng đồng bào dân tộc Đời sống kinh tế tuyệt đại đa số làm nơng nghiệp số hộ cịn nghèo qua mùa vụ phải làm mướn, gia đình lúc em phải nghỉ học theo cha mẹ
(4)- Một số giáo viên chưa đem hết tâm cho việc giáo dục học sinh, cố gắng để hồn thành nhiệm vụ, học sinh cịn bỏ học nhiều (chủ yếu ấp Khoan Tang)
- Việc phối hợp giáo dục học sinh Đồn, Đội, GVCN, GVBM chưa đồng Cơng tác vận động học sinh lớp đạt tỉ lệ chưa cao 95% so với tiêu huyện giao
Với đặc điểm tình hình thực tế địa phương nhà trường quán triệt thực nhiệm vụ trọng tâm năm học Bộ GD – ĐT, Sở GD - ĐT phòng GD – ĐT Huyện Long phú Trường THCS Thị Trấn Long Phú xây dựng kế hoạch năm học với nội dung sau:
II MỘT SỐ CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT TRONG NĂM HỌC 2010 - 2011 :
Về tập thể:
Đạt tập thể lao động tiên tiến xuất sắc Cơng Đồn, Đồn, Đội:
Vững mạnh xuất sắc 3 Đối với CB-GV – CNV:
+ Chiến sĩ thi đua cấp có từ 2-3 đđồng chí ( Đăng kí cấp sở : 02 ; cấp Tỉnh: 01)
+ Giáo viên giỏi cấp sở từ 12-14 đồng chí
+ CB GV CNV đăng kí đạt danh hiệu lao động tiên tiến: 57 ( tổ chức thực đạt 100%)
+ 100% giáo viên soạn giáo án
+ Chất lượng giảng dạy: Giỏi: 45%, Khá: 50%, Đạt yêu cầu : 5% + Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, 100% thực tốt kế hoạch hóa gia đình, an tồn giao thơng
+ Sinh hoạt chuyên môn lần/tháng
+ Tổ chức chuyên đề giáo viên 01 chuyên đề/năm + Thao hội giảng từ 3-6 tiết / tháng/ tổ
+ Dự 24 tiết/năm/GV
+ Kiểm tra chuyên đề, toàn diện, đột xuất 50%GV/năm + Lãnh đạo dự tiết/ tháng/ người
+ Nhân viên : thư viện, kế toán, văn thư, bảo vệ hồn thành tốt nhiệm vụ phân cơng
Đối với học sinh:
* Hạnh kiểm: tốt: 80% ; Khá: 15% ; Trungbình: 5% khơng có loại yếu Có 80% đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ trở lên
(5)- Học sinh giỏi cấp Huyện: Từ 10 – 15 em - Học sinh giỏi cấp Tỉnh: Từ 02 – 04 em Công tác PCGDTHCS:
Được Huyện, Tỉnh cộng nhận hồn thành cơng tác PCGDTHCS năm 2010, tiếp tục rà soát, cập nhật đối tượng học sinh độ tuổi, mở lớp PC để định hướng cho năm 2011
6) Lao động , thể dục, vệ sinh: 6.1) Lao động:
- Với phương châm giữ gìn vệ sinh chung tạo mơi trường sư phạm“xanh, sạch, đẹp”, học sinh giáo dục ý thức tự phục vụ chính, trồng bảo vệ chăm sóc xanh, cảnh bảo vệ sở vật chất , tài sản công cộng dụng cụ học tập thể nợi quy nhà trường
- Huy động mạnh nhân dân địa phương thông qua hội cha mẹ học sinh để nâng cấp xây dựng khu vệ sinh
6.2) Thể dục:
Tổ chức dạy đúng, đủ tiết khóa, tổ chức tốt thể dục giờ, tham gia đầy đủ hoạt động thể dục thể thao trường Huyện tổ chức sở phù hợp với lứa tuổi
6.3) Veä sinh:
- Phát động tổ chức cho học sinh mặc đồng phục, giày dép có quai hậu đến trường Cùng với trung tâm y tế Thị Trấn lập sổ theo dõi sức khỏe cho học sinh Phối kết hợp với gia đình tạo điều kiện để em ăn, uống gia đình trước đến trường Cấm học sinh không ăn uống vặt, bỏ rác nơi quy định, tổ chức học sinh có bình nước sử dụng đến trường Kết hợp với BHXH, Bảo Minh vận động gia đình tham gia hai loại hình bảo hiểm cho học sinh phịng có rủi ro đỡ phần gánh nặng kinh tế cho gia đình
7) Văn hóa – Văn nghệ:
- Giữ vững danh hiệu quan văn hóa Ngồi giảng dạy mơn khóa nhạc, họa…cùng với GVCN tổng phụ trách đội phổ biến đến em hát truyền thống hợp với lứa tuổi nhằm ca ngợi quê hương đất nước , lãnh tụ…Tổ chức cho em thuộc hát quốc ca đội ca
- Tổ chức văn nghệ vui chơi cho em tham gia hoạt động văn hóa – văn nghệ ngành , địa phương Huyện tổ chức
8) Sinh hoạt giờ:
(6)- Tổ chức sinh hoạt theo chủ đề, chủ điểm tháng, thi giọng hát hay, tham gia chơi trị chơi dân gian, thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ, thi đố vui để học, thi tìm hiểu truyền thống Đồn, Bác Hồ kính yêu…
III MỘT SỐ GIẢI PHÁP
1) Cơng tác trị tư tưởng:
- Nâng cao vai trò tổ chức Đảng nhà trường làm cho CB-GV-CNV, quán triệt sâu sắc từ nhận thức đến hành động nhằm thực tốt thị, nghị Đảng, nhà nước , ngành GD - ĐT đoàn thể từ trung ương đến sở
- Thực vận động Phó Thủ tướng,Bộ trưởng GD - ĐT Nguyễn Thiện Nhân nhân ngày khai giảng năm học 2007-2008 “ thầy cô giáo phải làm gương đạo đức, gương tự học tự sáng tạo cho học sinh noi theo”
-Thực tốt chủ đề năm học“ Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” kết hợp với vận động“học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Cùng với Cơng Đồn tổ chức tốt vận động “ Dân chủ- kĩ cương- tình thương- trách nhiệm” vận động “2 không “ với nội dung “Hướng ứng phong trào thi đua: “ xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” sở kí kết hợp đồng trách nhiệm quyền nhà trường Cơng Đồn sở trường học
- Trong q trình thực dân chủ hóa phải thực hoạt động giáo dục nhà trường, đôi với giữ vững kĩ cương mối quan hệ giáo dục với đạo lý thầy với thầy, thầy với trị, cơng tác quản lí lãnh đạo nhà trường với địa phương với cấp với đồng nghiệp với học sinh
- Đạo đức gốc người quyền nhà trường với đồn thể như: Cơng Đồn; Đồn TNCS HCM; Đội TNTP HCM hướng hoạt động tổ chức vào mục đích nâng cao chất lượng giáo dục hạnh kiểm Nội dung giáo dục đạo đức thông qua điều Bác Hồ dạy thiếu nhi, đồng thời thông qua dạy khóa hoạt động ngoại khóa ngồi nhà trường Nâng cao hiệu đợt thi đua năm học, xây dựng nề nếp phù hợp với tình hình đặc điểm nhà trường địa phương tâm sinh lí lứa tuổi học sinh
2) Đối với giáo viên:
- Nghiêm chỉnh thực công văn hướng dẫn ngành GD -ĐT cấp, thực mục tiêu kế hoạch dạy học theo chương trình sách giáo khoa
(7)- Thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định đẩy mạnh công tác thao hội giảng, thăm lớp dự giờ, sinh hoạt chuyên môn theo quy định điều lệ trường phổ thông
- Tạo điều kiện thuận lợi để GV phát huy phấn đấu trở thành giáo viên giỏi Khuyết khích thành viên tự nâng cao trình độ chun mơn hình thức học như: Từ xa; đại học chức, tự học để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
-Mỗi thầy giáo tổ chức đánh giá xếp loại học sinh nghiêm túc, khách quan trung thực công
- Mỗi giáo viên thực nghiêm túc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”
3) Đối với học sinh:
- Đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt hình thức như: học giờ, trường ý thực theo hướng dẫn thầy cô giáo với hiệu “ hiểu thuộc lớp” ghi chép làm đầy đủ, có ý thức tự giác học tập nhà sở em xây dựng góc học tập
- Mỗi buổi học học sinh đến trường trước 15’ để truy bài, năm học trường tổ chức lớp học bồi dưỡng cho học sinh yếu học sinh khá, giỏi để bước nâng cao chất lượng học tập em
- Kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh đầu năm làm sở cho việc xây dựng loại kế hoạch đđịnh hướng bồi dưỡng cho em
4) Công tác phổ cập:
Trường tiếp tục mở lớp nằm chương trình giáo dục thường xuyên nhằm hỗ trợ cho công tác PCGD THCS ấp như: Khoan tang; ấp 1,2 điểm trường trung tâm nhằm hồn thành đạt vượt tiêu cơng tác hàng năm Muốn làm tốt cơng tác phải rà sốt lại đối tượng độ tuổi bỏ học chừng, phối hợp với ban ngành, đồn thể, ban nhân dân ấp để làm cơng tác tuyên truyền vận động em lớp Bên cạnh đĩ phải cĩ phối hợp nhịp nhàng trường tiểu học để nắm xác độ tuổi, tranh thủ nguồn kinh phí hỗ trợ quyền địa phương, mạnh thường quân Tập thể hội đồng sư phạm phải coi đĩ trách nhiệm chung tồn trường khơng phải cá nhân
5) Bảo vệ, quản lý sở vật chất, trang thiết bị:
(8)- Tranh thủ với UBND Thị Trấn, hội cha mẹ học sinh hỗ trợ kinh phí mở rộng nâng cấp khu vệ sinh học sinh tạo nguồn quỹ thi đua khen thưởng cho học sinh
- Sử dụng hết công trang thiết bị đồ dùng dạy học có , đồng thời triển khai phịng thí nghịêm, thực hành Khi cơng trình hoàn thành bàn giao với việc phát động GV tự làm đồ dùng dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy lớp
6) Chăm lo xây dựng đội ngũ:
-Tranh thủ với lãnh đạo phịng GD –ĐT Huyện Long Phú bố trí đủ biên chế cho trường kể nhân viên phục vụ, đảm bảo có đội ngũ đạt chất lượng tồn diện Đồng thời cần bố trí xếp đội ngũ có đảm bảo tính cơng hợp lí, tạo điều kiện để GV hoàn thành tốt nhiệm vụ đựơc giao có thời gian vui chơi giải trí
- Ngồi việc thực chế độ sách cho đội ngũ đầy đủ kịp thời, tranh thủ lãnh đạo chi phối hợp với tổ chức Cơng Đồn, Chi đồn quan tâm đến quyền lợi trị cho thành viên
- Khuyến khích tạo điều kiện cho thành viên tham gia học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Cùng với Cơng Đồn làm tốt cơng tác chăm lo đời sống cho CB-GV để anh chị em an tâm công tác
7) Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia:
- Rà soát lại tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia , kết hợp với việc tự đánh giá chất lượng giáo dục theo thông tư 12/ TT- BGD ĐT ngày 12/5/2009 Bộ Trưởng Bộ GD – ĐT bậc học THCS Trong năm học cần quan tâm ý đến hiệu đào tạo chất lượng hai mặt giáo dục, chất lượng chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ GV đồng thời đề nghị ngành giáo dục cấp đầu tư kinh phí hỗ trợ bổ sung trang thiết bị, dụng cụ cho phòng thực hành đồng hoàn thiện nhằm phục vụ tốt cho dạy học
- Trong năm học trường đề nghị cấp giáo dục đầu tư xây dựng sở vật chất để trường sớm đề nghị Tỉnh kiểm tra công nhận trường đạt chuẩn quốc gia bậc THCS
8) Cơng tácĐảng, Đồn thể ngồi nhà trường:
8.1) Đảng Cộng Sản Việt Nam:
- Chi tổ chức lãnh đạo đạo trường, nhà trường phải tranh thủ lãnh đạo đạo chi Đảng để tổ chức thực nhiệm vụ chuyên môn hoạt động trường
- Xây dựng chi đoàn kết, thống giữ vững danh hiệu chi “trong vững mạnh” Phát triển Đảng viên đạt vượt tiêu kế hoạch
(9)- Dưới lãnh đạo chi với chức nhiêïm vụ cần làm tốt cơng tác động viên cơng chức đồn viên thi đua hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao chấp hành chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước Đồng thời giám sát quyền việc tổ chức thực hoạt động nhà truờng nhằm hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
- Xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, phát triển 100% cán bộ, GV , CNV vào tổ chức cơng đồn
8.3) Đoàn niên:
- Dưới lãnh đạo chi lực lượng xung kích đầu tàu gương mẫu hỗ trợ quyền động viên đồn viên hoàn thành xuất sắc nhiệm giao, đồng thời làm tốt cơng tác phát triển đồn viên, 100% CB, GV, CNV độ tuổi tham gia sinh hoạt tổ chức đồn thành niên Cộng Sản Hồ Chí Minh làm tốt cơng tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên
8.4) Đội thiếu niên tiền phong:
- Kiện toàn tổ chức liên đội đầu tháng 10 /2010 hoạt động đội nhằm giáo dục em thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Mỗi thầy cô giáo anh chị phụ trách đội, đội viên thiếu niên hạt nhân hoạt đợng học tập rèn luyện để xứng đáng ngoan, trị giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
- 100% Học sinh sinh hoạt tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
8.5) Hội cha mẹ học sinh:
- Cũng cố kiện tồn Ban Đại diện cha mẹ học sinh trường lớp Ban đại diện cha mẹ học sinh trường, lớp cầu nối gia đình với nhà trường đồng thời thơng qua hoạt động ban đại diện tạo nguồn kinh phí để sửa chữa sở vật chất, gây quỹ thi đua khen thưởng cho nhà trường
8.6) Chi hội chữ thập đỏ:
- Trường thành lập chi hội gồm toàn CB-GV-CNV số chi hội học sinh Chi hội tổ chức tuyên truyền với lịng nhân từ thiện đồng thời làm tốt cơng tác chăm sóc sức khỏe cho thầy trị trường cộng đồng
- Chi hội chữ thập đỏ làm tốt công tác vận động hội viên với lòng tương thân tương ủng hộ vật chất nơi có thiên xảy
- 100% CB – GV, CNV hội viên chữ thập đỏ, 09 chi hội thiếu niên chữ thập đỏ lớp
9) Công tác quản lýÙ:
(10)- Phân cơng, phân nhiệm rõ ràng, cụ thể thành viên nhà trường, hàng tháng phải cĩ sơ tổng kết rút kinh nghiệm thơng qua hợp hội đồng sư phạm - Cơng khai hóa thảo luận việc cần làm năm học các loại kế hoạch, chế độ sách trước hội đồng sư phạm nhà trường Mỗi thành viên nhà trường đề có trách nhiệm thực hiện, giám sát, theo dõi phản ánh khiếu naiï có tổ chức nơi lúc kịp thời
- Sinh hoạt thường kì đặn thơng qua sinh hoạt có đánh giá kiểm điểm việc thực kế hoạch đánh giá nhằm dảm bảo tính khách quan trung thực , thống xác
- Các hoạt động nhà trường lồng ghép vào đợt thi đua nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện như:
- Hoạt động tổ chức cho học sinh mua mượn đủ sách giáo khoa đồ dùng học tập
- Tổ chức thi “văn hay chữ tốt”, thi học sinh giỏi, thi máy tính CASIO …cấp trường dự thi cấp có tổ chức Tổ chức đăng kí giáo viên giỏi, gia đình nhà giáo văn hóa
- Tổ chức quản lí đạo học sinh thực tốt nội quy nhà trường cần ý đến giáo dục chống gian lận trẻ em Chống biểu bệnh thành tích GV học sinh, xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh
- Đẩy mạnh phịng trào thi đua “ Hai tơt” nghiêm túc thực điều lệ nhà trường trung học quy định quan thị báo cáo thường xuyên kiểm tra hoạt động nhà trường
- Tổ chức hoạt động đoàn TNCS HCM, Đội TNTP HCM
IV PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ CỦA TRƯỜNG TRONG NĂM HỌC 2010 - 2011
1) Hiệu trưởng phụ trách chung theo dõi công tác thi đua tổû chủ nhiệm và hoạt động xã hội nhà trường, cơng tác PCGD THCS
2) Phó hiệu trưởng phụ trách chun mơn, theo dõi sở vật chất. 3) Các tổ chức trị xã hội trường Đại hội bầu ra. 4) Các hội đồng tổ chuyên môn nhà trường :
a) Các hội đồng nhà trường:
Căn vào điều lệ nhà trường phổ thông trường thành lập tổ chức sau:
- Hội đồng thi đua ( gồm BGH, CTCĐ, BT chi đoàn, TPTĐội, tổ trưởng, Thư ký hội đồng)
- Hội đồng kĩ luật gồm: BGH, CTCĐ, Bí thư chi đoàn., TPT Đội GVCN cần mời dự
(11)- Ban văn thể gồm: Hiệu trưởng, bí thư đồn, TPT đội ủy viên gồm: GVCN , GV mỹ thuật, Âm nhạc
- Thư kí hội đồng: Nguyễn Thúy Loan
- Ban lao động: trưởng ban Tổng phụ trách đội, ủy viên GVCN - Tổ chủ nhiệm: Tổ trưởng hiệu trưởng ủy viêm GVCN b) Tổ chuyên môn:
+ Tổ văn: Tổ trưởng: Cơ Nguyễn Thị Bích Lê + Tổ Tốn: Tổ trưởng: Thầy Nguyễn Thanh Ngàn + Tổ sử - CD: Tổ trưởng: Thầy Huỳnh Dám Tăng
+ Tổ Địa – MT – Âm nhạc : Tổ trưởng: Thầy Nguyễn Hải Tân + Tổ Lý – Hóa: Tổ trưởng: Thầy Nguyễn Văn Khương
+ Tổ Anh Văn: Tổ trưởng: Thầy Đổng Kim Hậu + Tổ Sinh- Thể: Tổ trưởng :Thầy Phạm Minh Tâm + Tổ Văn Phòng: Tổ trưởng: Thầy Lê Văn Xá c) Chỉ đạo điểm: Khối 6:
Lớp: 9a1; 8a1; 7a5 ; 6a6
Kế hoạch chỉnh lí bổ sung sau thông qua hội đồng sư phạm nghiêm túc tổ chức thực
Duyệt Phòng Giáo Dục T.M Hội đồng sư phạm: Hiệu trưởng