giáo án MT chiều

- Trực quan các bài trang trí đường diềm, yêu cầu HS quan sát, nhận xét về quy tắc.. - Quan sát trả lời câu hỏi: cái bát, dĩa, mũ, váy,…Đường diềm được trang trí ở nhiều vị trí trên đồ [r]

(1)

TUẦN 4

Ngày soạn: 18/9 ngày dạy:22/9 Lớp dạy:khối 3

Bài 1: Xé dán

XÉ DÁN CON VẬT QUEN THUỘC

I MỤC TIÊU:

- HS nâng cao kĩ quan sát, ghi nhớ hình ảnh, đặc điểm vật - Biết cách xé dán hình dáng vật quen thuộc

- Xé hình vật đơn giản - Thêm yêu mến động vật

II CHUẨN BỊ

- Tranh ảnh vật, Bài HS năm trước - Giấy màu, hồ dán, bìa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

HĐ1:Quan sát nhận xét:

Trực quan tranh, ảnh gợi ý học sinh quan sát tìm ra:

- Đặc điểm, hình dáng vật - Màu sắc vật

- Đặc điểm tranh xé dán GV nhận xét, kết luận

HĐ2: Cách xé dán:

- GV thao tác mẫu kết hợp giảng bước xé dán:

+ Xé phận trước như: đầu, …

+ Xé phận phụ

+ Sắp xếp hình cân đối tờ giấy dán hình

- Trực quan HS năm trước cho em tham khảo trước thực hành

HĐ3: Thực hành

- Yêu cầu HS làm theo nhóm - Theo dõi, hướng dẫn nhóm

HĐ4: Nhận xét đánh giá:

- Quan sát, thảo luận nhóm

- Nêu dặc điểm, hình f=dáng, màu sắc vật

- Đặc điểm tranh xé dán - Lắng nghe, ghi nhớ

- Quan sát

- Lắng nghe, ghi nhớ

- quan sát

- Làm theo nhóm

(2)

- Chọn, trưng bày số bài, gợi ý HS nhận xét về: Bố cục, hình dáng, màu sắc…

- Nhận xét, kết luận, xếp loại

Dặn dò:

Sưu trang trí hình vng, chuẩn bị hoạ cụ cho sau

- Trưng bày, giới thiệu sản phẩm nhóm

- Nhận xét theo cảm nhận riêng - Lắng nghe dặn dò

Bài 1:Vẽ theo mẫu

VẼ QUẢ

I MỤC TIÊU:

- HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ dạng tròn

- Vẽ dạng trịn vẽ màu theo ý thích

II CHUẨN BỊ:

GV: -Một số quen thuộc, có hình dánh, màu sắc đẹp - Tranh, ảnh

HS: - Chuẩn bị làm mẫu - Vỡ tập vẽ, chì, màu vẽ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HĐ1: Quan sát, nhận xét

- Trực quan quả, gợi ý HS quan sát tìm

ra:

+ Tên quả, hình dáng, màu sắc

quả.

- Yêu cầu HS nêu số mà

em biết.

- Giới thiệu tranh.

HĐ2: Cách vẽ quả:

- Minh hoạ kết hợp nêu vẽ quả:

+ Vẽ phác hình dáng chung quả.

+ Vẽ thêm chi tiết: cuống, lá…

+ Vẽ màu theo ý thích.

-

Quan sát.

+ Nêu tên, hình dáng, màu sắc của

quả.

(3)

HĐ3: Thực hành:

- HS làm theo mẫu tự chuẩn bị.

- Quan sát, hướng dẫn cá nhân

HĐ4: Nhận xét đánh giá

:

- Trực quan số bài, gợi ý HS nhận

xét, xếp loại.

- Kết luân, xếp loại bài.

Dặn dò:

- Sưu tầm tranh phong cảnh.

- Làm theo mẫu mình.

- Cùng GV treo bài, nhận xét, xếp

loại.

- lắng nghe.

Bài 1:Vẽ theo mẫu

VẼ CÂY

I MỤC TIÊU:

- HS nhận biết hình dáng màu sắc vẻ đẹp - Biết cách vẽ

- Vẽ tranh đơn giản có vẽ theo ý thích

GV: - Ảnh chụp - Bài vẽ

HS: - Vỡ tập vẽ, chì, màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HĐ1: Giới thiệu tranh ảnh cây

- GV cho HS xem số tranh phong cảnh có đặt câu hỏi

+ Đây ?

+ Cây gồm phận ? - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ thân, cành

+ Vẽ vòm

+ Vẽ chi tiết vẽ màu

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Cây dừa, chuối, cam, + Cây gồm có: thân, cành, vịm lá, - HS lắng nghe

(4)

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình tạo thành tranh phong cảnh, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi * Lưu ý: không dùng thước

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét

- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dánd hoa, - Chuẩn bị dụng cụ choi sau

- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe dặn dò

Bài 1:Vẽ tranh

VẼ CHÂN DUNG

I- MỤC TIÊU

- Hiểu hình dáng đặc điểm số khuôn mặt.

- Vẽ tranh chân dung đơn giản

- Học sinh biết quan tâm đến ngời

II-

CHUẨN BỊ

GV:

- Mt s tranh chân dung hoạ sĩ, học sinh tranh ảnh đề tài khác HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, sáp màu

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Quan s¸t, nhËn xÐt

- Gv yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh chuẩn bị:

+ Hình dáng khuôn mặt? - Giáo viên tóm tắt:

+ Mỗi ngời có khn mặt khác + Mắt, mũi, miệng ngời có hình dạng khác nhau;

+ Vị trí mắt, mũi, miệng khuôn

(5)

mặt ngời khác (xa, gần, cao, thấp, )

H2: Cách vÏ ch©n dung:

+ Phác hình khn mặt theo đặc điểm ngời định vẽ cho vừa với tờ giấy,

+ Có thể trang trí cho áo thêm đẹp phù hợp với nhân vật

- Giáo viên cho xem số vẽ chân dung lớp trớc để em học tập cách vẽ

H3: Thực hành:

+ Vẽ phác hình khuôn mặt, cỉ, vai, tãc cho võa víi phÇn giÊy

+ Vẽ mầu tóc, da áo màu theo cảm nhËn riªng

- Gv hướng dẫn nhận xét mét sè bµi vÏ vỊ: + Bố cục, cách vẽ hình cỏc b phn khuụn

mặt mµu sắc

- Gv bổ sung cho ý kiến HS, kết luận khen ngợi HS cú bi v p

* Dặn dò:

- Sưu tầm trang trí quạt giấy

- Chuẩn bị dụng cụ cho sau

* HS lµm viƯc theo nhãm (4 nhãm) + C¸c nhãm hái lÉn theo sù híng dÉn cña GV

- Nêu cách vẽ học

- Thực hành vẽ người thân, thầy,

cô bạn bè

+ HS treo bài, nhận xét

- Nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng

+ Lắng nghe, ghi nhớ

TUẦN

(6)

TRANG TRÍ HÌNH VNG

I- MỤC TIÊU.

- Hiểu cách xếp hoạ tiết sử dụng màu sắc hình vng - Trang trí hình vng

II- CHUẨN BỊ.

GV :- Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vng như: khăn vuông, khăn trải bàn - Một số trang trí hình vng HS lớp trước

- Hình hướng dẫn bước trang trí hình vng

HS: - Giấy vẽ thực hành, bút chì, thước, tẩy, com pa, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

- Giới thiệu

HĐ1: quan sát, nhận xét

- GV cho HS xem số đồ vật có trang trí hình vng gợi ý

+ Kể tên số đồ vật có trang trí h.vng ? + Trang trí có tác dụng ?

-GV cho HS xem số trang trí hình vng đặt câu hỏi

+ Hoạ tiết đưa vào trang trí ?

+ Các hoạ tiết xếp ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Cách trang trí hình vng.

-GV y/c HS nêu bước tiến hành vẽ trang trí hình vng

- GV vẽ minh hoạ bảng hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV gọi đến HS lên bảng vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhớ HS vẽ hình mảng, hoạ tiết, màu sắc, theo ý thích -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Thảm, gạch hoa, khăn,

+ Có t/dụng làm cho đồ vật đẹp - HS quan sát trả lời

+ Hoa, lá, vật, mảng h.học + Được xếp đối xứng qua trục hoạ tiết to nằm giữa, hoạ tiết nhỏ vẽ góc cạnh Hoạ tiết giống vẽ + Vẽ có đậm,có nhạt,

- HS lắng nghe - HS trả lời:

+ Kẻ hình vng, trục đường chéo + Tìm vẽ hình mảng trang trí + Vẽ hoạ tiết phù hợp

+ Vẽ màu theo ý thích - HS quan sát lắng nghe - HS vẽ

- Vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,

(7)

- GV chọn số đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét, đánh giá bổ sung

* Dặn dò:

- Chuẩn bị sau

- HS nhận xét họa tiết, màu sắc, - HS lắng nghe

Ngày soạn: 25/9 Ngày dạy: 29/9 Lớp dạy: Khối 2

Bài :Vẽ tranh

ĐỀ TÀI PHONG CẢNH

I MỤC TIÊU

- Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh - Biết cách vẽ tranh phong cảnh

- Vẽ tranh phong cảnh theo ý thích

- HS thêm yêu mến quê hơng đất nớc

II CHUẨN BỊ

GV: - Su tầm số tranh, ảnh phong cảnh - Bài vẽ phong cảnh HS năm trớc HS : - Su tầm tranh,ảnh đề tài phong cảnh - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài

- GV cho HS quan sát tranh giới thiÖu: SGK- SGV

* GV đặt câu hỏi :

- nơi em có cảnh đẹp không - Em tham quan hay du lịch hay đâu cha?

- Phong cảnh nh nào?

HĐ2: Cách vẽ tranh

- Cho HS nhớ lại cách vẽ tranh - Cã mÊy bíc vÏ tranh?

- GV nhắc HS cần quan sát nhớ lại hình ảnh định vẽ

- Gv híng dẫn em thực hành

- Chn hỡnh nh cảnh trớc vẽ, ý s/x hình vẽ cân tờ giấy

- KhuyÕn khÝch häc sinh vÏ mµu tù theo ý thÝch

- GV HS chọn số u, nhợc điểm để nhận xét về:

+ Bố cục, cách vẽ hình, vẽ nét cách vẽ

+ HS quan sỏt tranh v trả lời: + Em tả lại cảnh đẹp mà em thích

* HS lµm viƯc theo nhãm (4 nhãm) + C¸c nhãm hái lÉn theo sù híng dÉn cđa GV

+ HS tr¶ lêi

- Vẽ hình ảnh trớc, hình ảnh phụ sau, ln nhớ vẽ cảnh trọng tâm, vẽ thêm ngời vật cho tranh sinh động

(8)

mµu

- Gợi ý HS xếp loại nhận xét - GV nhận xét chung học

Dặn dò: - Lắng nghe

XÉ DÁN HÌNH CĨ NÉT CONG

I MỤC TIÊU

- Cũng cố khã nhận biết hình có nét cong học -Biết cách vẽ xé dán hình có nét cong

- Xé dán hình nét cong

II CHUẨN BỊ

- Ảnh, trang số hình hoa đồ vật dạng tròn

- Giấy màu, bìa, hồ dán - Một số xé dán

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Giới thiệu nét cong.

- GV minh hoạ bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín đặt câu hỏi + Đây nét ?

-GV vẽ lên bảng số hình đặt câu hỏi + Đây hình ?

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách xé dán - GV minh hoạ

+ Vẽ nét cong theo dạng +Xé hình dựa nét vẽ

+ Sắp xếp vị trí thích hợp, dán

- GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS cách vẽ nét cong gợi ý thêm để HS tìm thêm hình để vẽ cho sinh động

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi

- GV chọn đến vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét

- HS quan sát trả lời câu hỏi + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV quan sát trả lời

+ Hình lá, quả, núi, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát

- HS vẽ theo cảm nhận riêng, vẽ màu

theo ý thích

(9)

- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát màu sắc số loại - Chuẩn bị đất nặn cho sau

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp

- HS lắng nghe

Ngày soạn: 25/9 Ngày dạy: 2/10 Lớp dạy: Khối 5 Bài 2:Vẽ trang trí

TRANG TRÍ CÁI QUẠT GIẤY I MỤC TIÊU:

- HS thấy đa dạng hình dáng, màu sắc trang trí quạt giấy - Biết cách trang trí trang trí quạt giấy vẽ màu theo ý thích

II CHUẢN BỊ:

GV:- Một số trang trí quạt giấy - Một số quạt giấy khác nhau.

HS: - Vỡ tập vẽ, chì màu vẽ.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1 Quan sát nhận xét

Trực quan giới thiệu quạt trang trí chuẩn bị gợi ý HS quan sát nhận ra:

- Hình dáng quạt

- Màu sắc, chất liệu, trang trí quạt - Ý nghĩa, tác dụng quạt giấy GV nhận xét, kết luận:

Có nhiều cách trang trí quạt giấy trang trí đường diềm, hoạ tiết đối xứng, trang trí tự

Quạt giấy có nhiều tác dụng như: dùng để quạt mát, biễu diễn văn nghệ, trang trí

HĐ2 Hướng dẫn cách trang trí:

- Minh hoạ bảng bước trang trí:

b1 b1 b3

- Quan sát, thảo luận nhóm nhận xét theo yêu cầu GV

- Lắng nghe

(10)

b4

- Nêu yêu cầu tập

- Theo dõi hướng dẫn cá nhân

HĐ4 Nhận xét đánh giá

- Yêu cầu HS treo bài, nhận xét theo cảm nhận riêng

- Nhận xét kết luận

Dặn dò: Chuẩn bị sau

- Làm tập

- Treo bài, nhận xét, xếp loại - Lắng nghe

TUẦN

Bài 3: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ HÌNH VNG

I MỤC TIÊU

- Hiểu cách trang trí hình vng vẽ màu - Biết cách vẽ hoạ tiết vào hình vng

(11)

II CHUẨN BỊ

- Một số trang trí hình vng

- Hình minh hoạ cách trang trí hình vng + Vỡ tập vẽ, chì, thước, màu vẽ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Quan sát nhận xét:

Trực quan trang trí chuẩn bị gợi ý HS quan sát, thảo luận tìm ra:

+ Cách xếp hoạ tiết trang trí hình vng

+ Cách vẽ màu họa tiết, nền, độ đậm nhạt

+ Các mảng chính, phụ - GV bổ sung , kết luận

HĐ2: Các trang trí:

- Trực quan hình gợi ý hướng dẫn HS quan sát, nêu cách trang trí

- Kết luận, minh hoạ bảng bước trang trí hình vng

- Nêu yêu cầu tập:

Trang trí hình vng có cạnh dài cm Hoạ tiết hoa, lá, vật màu sắc tuỳ ý

Cùng HS nhận xét số bài, xếp loại Nhận xét học

Dặn dò:

Chuẩn bị giấy màu, hồ dán Sưu tầm tranh ảnh vật

- Quan sát

Nhận xét cách xếp hoạ tiết, màu sắc

- Lắng nghe

Quan sát, nêu bước trang trí Quan sát

- Thực hành

Lắng nghe dặn dò

Bài 3: Vẽ theo mẫu

VẼ HOA , LÁ

I MỤC TIÊU

- HS thấy vẻ đẹp đa dạng hoa la thiên nhiên -Biết cách vẽ vẽ hoa vẽ màu theo ý thích - Thêm yêu thiên nhiên

II CHUẨN BỊ

(12)

- Vở Tập vẽ, chì, màu

III CÁC OẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1 Quan sát, nhân xét

- Giới thiệu hoa, gợi ý HS quan sát nhận xét

+ hình dáng, màu sắc hoa, + Tên hoa

+ Sự khác giữu hoa, - Gv nhận xét, kết luận

HĐ2 Cách vẽ hoa lá

Minh hoạ bảng cách vẽ

+ vẽ hình dáng chung cảu hoa + Vẽ phác nét

+ Vẽ chi tiết + Vẽ màu

HĐ3.Thực hành

Nêu yêu cầu tập:

- Vẽ hoa theo mẫu màu

-Gợi ý HS nhận xét số

Dặn dò:

Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh Chuẩn bị hoạ cụ cho sau

- Quan sát trả lời câu hỏi

+ Hoa có nhiều màu sắc, hình dáng

+ Các hoa khác hình dáng, kích thước, màu sắc

- Lắng nghe

- Quan sát

- Làm tập

- Lắng nghe dặn dò

Ngày soạn: 9/10 Ngày dạy: 16/10 Lớp dạy: Khối 5 Bài 3: Xé dán

XÉ DÁN TRANH CON VẬT

I MỤC TIÊU

(13)

- Biết cách chọn màu xé dán vật -Thêm yêu mến động

- Tranh ảnh vật - Bài xé dán vật - Giấy màu, hồ dán

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1 Quan sát nhận xét

- Trực quan tranh ảnh, gợi ý HS quan sát thảo luận nhóm 2tìm ra:

+ Đặc điểm hình dáng màu sắc vật + hoạt cảnh xung quanh vật

+ Cách xép hình ảnh tranh

HĐ2 Cách xé dán

Yêu cầu HS nêu cách xé dán học - GV nhận xét kết luận

- Thao tác mẫu bước xé dán

- Trực quan xé dán cho HS quan sát

HĐ3 Thực hành

Nêu yêu cầu tập: - Làm theo nhóm

- Theo dõi hướng dẫn nhóm, gợi ý nhóm chọn chủ đề riêng để thực

Hướng dẫn nhóm nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng

-Kết luận, xếp loại

Dặn dò:Sưu tầm tranh bảo vệ môi trường

- Quan sát, thảo luận - Trình bày ý kiến - Nhận xét bổ sung

- Trả lời - Quan sát

- Phân nhóm, thực

- Trưng bày sản phẩm, nhận xét, xếp loại

(14)

TUẦN 7

XÉ DÁN HÌNH CON VẬT

I MỤC TIÊU

- Thấy vẻ đẹp tranh xé dán giấy màu

- Biết cách xé vật xé dán vật theo cảm nhận riêng - Thêm yêu mến động vật

II CHUẨN BỊ.

- Một số tranh, ảnh vật - Bài xé dán vật thiếu nhi - Giấy màu, hồ dán, bìa

HĐ1 Quan sát nhận xét

- Trực quan tranh ảnh, gợi ý HS quan sát thảo luận nhóm 2tìm ra:

+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc vật + Các hoạt cảnh xung quanh vật

+ Cách xép hình ảnh tranh

(15)

+ So sánh vật

- Yêu cầu HS kể tên mô tả đặc điểm số vật mà em biết

- Nhận xét, kết luận

HĐ2 Cách xé dán

Yêu cầu HS nêu cách xé dán học - GV nhận xét kết luận

- Thao tác mẫu bước xé dán

- Trực quan xé dán cho HS quan sát

Nêu yêu cầu tập: - Làm theo nhóm

- Theo dõi hướng dẫn nhóm, gợi ý nhóm chọn chủ đề riêng để thực

Hướng dẫn nhóm nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng

-Kết luận, xếp loại

Dặn dò:

Sưu tầm trang trí đường diềm - Chuẩn bị hoạ cụ cho sau

- Nêu tên, mô tả vật - Nhận xét, bổ sung

- Quan sát

- Nêu cách xé dán

- Phân nhóm, thực

- Trưng bày sản phẩm, nhận xét, xếp loại

- Quan sát, lắng nghe - Lắng nghe dặn dò

Bài 4: Vẽ tranh

VẼ PHONG CẢNH ĐƠN GIẢN

I MỤC TIÊU.

- Biết quan sát nhận xét thiên nhiên xung quanh - Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản

- Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản

II CHUẨN BỊ.

- Tranh phong cảnh hoạ sĩ, thiếu nhi - Hình gợi ý cách vẽ tranh

(16)

HĐ1: Giới thiệu phong cảnh.

- GV cho HS quan sát số tranh vẽ cảnh thiên nhiên gợi ý:

+ Cảnh sông biển, cảnh phố phường, cảnh đồng ruộng, cảnh trường học,

- GV đặt câu hỏi:

+ Cảnh biển có hình ảnh ? + Cảnh nơng thơn có hình ảnh ? + Cảnh phố phường ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ hình ảnh

+ Vẽ hình ảnh phụ + Vẽ màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu yêu cầu vẽ

- GV quan sát, nhắc nhở HS chọn nội dung phù hợp để vẽ Vẽ hình ảnh phải rõ nội dung, vẽ màu theo ý thích,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét

- GV gọi đến3 HS nhận xét - GV nhận xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh, ảnh cá - Chuẩn bị sau ,

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

+ Cảnh biển: biển, thuyền, mây, trời

+ Cảnh nông thôn: cánh đồng, đường, hàng cây,

+ Cảnh phố phường: Đường phố, nhà, xe cộ,

- HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng, vã màu theo ý thích,

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp nhất,

- HS lắng nghe

(17)

ĐỀ TÀI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

I MỤC TIÊU

- Hiểu biết thêm môi trường, ý nghĩa môi trường với sống - Biết cách vẽ vẽ tranh có nội dung mơi trường

Học sinh giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp - Có ý thức bảo vệ mơi trường.

-Tranh đề tài bảo vệ môi trường - Hình gợi ý cách vẽ tranh

HĐ1: Quan sát, nhận xét

- Trực quan tranh gợi ý HS quan sát, thảo luận nhóm 2, tìm ra:

+ Các hình ảnh mơi trường xung quanh + Các hoạt động bảo vệ môi trường hành vi có hại cho mơi trường

+ Nhận xét màu sắc, cách xếp hình ảnh tranh

- Kết luận

HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ tranh

- Yêu cầu HS nêu lại bước vẽ tranh học

- Trực quan hình gợi ý cách vẽ phân tích lại cách vẽ tranh

- Minh hoạ bảng bước vẽ: + Phân mảng chính, phụ + Vẽ phác hình

HĐ3.Thực hành:

- Nêu yêu cầu tập

- Quan sát lớp, hướng dẫn cá nhân

HĐ4 Nhận xét, đánh giá.

- Yêu cầu HS treo bài, nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng

- Kết luận, xếp loại

Dặn dò:

- Sưu tầm trang trí hình vng

- Quan sát, thảo luận, trình bày: + Phong cảnh, cối, đồi núi, sơng, biển…

+ Trồng cây, xử lí rác thải, …

+ Chặt phá rừng, Vứt rác thải bừa bãi… - Lắng nghe

- Nêu cách vẽ tranh học - Nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe - Quan sát

- Thực hành

- Treo bài, nhận xét theo cảm nhận riêng - Lắng nghe, quan sát

(18)

- Chuẩn bị hoạ cụ cho sau

TUẦN 8

Bài 5: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM

I MỤC TIÊU:

- Hiểu cách trang trí đường diềm sử dụng đường diềm để trang trí - Trang trí đường diềm vẽ màu theo ý thích

- Ảnh chụp số đồ vật có trang trí đường diềm - Một số trang trí đường diềm

- Hình gợi ý cách trang trí đường diềm

HĐ 1.Quan sát nhận xét

- Trực quan ảnh chụp đồ vật gợi ý HS quan sát, nêu tên đồ vật, cách trang trí đường diềm đồ vật

- Trực quan trang trí đường diềm, yêu cầu HS quan sát, nhận xét quy tắc

- Quan sát trả lời câu hỏi: bát, dĩa, mũ, váy,…Đường diềm trang trí nhiều vị trí đồ vật…

- Lặp lại xen kẻ

(19)

trang trí đường diềm - Nhận xét nhấn mạnh:

+ Đường diềm trang trí nhiều đồ vật, cơng trình, làm cho đồ vật, cơng trình thêm đẹp

+ Có nhiều cách trang trí đường diềm chủ yếu quy tắc: Nhắc lại ( lặp lại) xen kẻ

HĐ2 Hướng dẫn cách trang trí

- Trực quan hình gợi ý cách trang trí yêu cầu hs quan sát nêu bước thực

- Kết luận, minh hoạ bảng bước trang trí

HĐ3 Thực hành.

- Nêu u cầu tập: Trang trí đường diềm có kích thước x 20 cm

- Quan sát, hướng dẫn cá nhân

- Hướng dẫn HS nhận xét về: + Quy tắc xếp hoạ tiết

+ Cách vẽ màu hoạ tiết - Bổ sung, kết luận

- Xếp loại

Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ dán cho sau ( xé dán cây)

- Lắng nghe

- Quan sát nêu bước trang trí: + Chia

+ Kẻ trục đối xứng + Vẽ hoạ tiết

+ Vẽ màu

- Lắng nghe, quan sát - Làm tập

- Nhận xét theo0 gợi ý GV - Lắng nghe

Ngày soạn: 24/10 Ngày dạy: 29/10 Lớp dạy: Khối

Bài 5:

VẼ CÁ

I MỤC TIÊU

- Nhận biết hình dáng, phận và vẻ đẹp số loài cá - Biết cách xé dán hình cá

- Xé dán cá theo ý thích

II CHUẨN BỊ

(20)

- Giới thiệu

HĐ1: Giới thiệu cá.

- GV giới thiệu tranh ảnh cá gợi ý + Con cá có dạng hình ?

+ Con cá gồm phận ? + Màu sắc cá ?

- GV yêu cầu HS kể số loại cá mà HS biết

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cá - GV thao tác mẫu hướng dẫn +Xé cá trước

+ Xé thêm cá chi tiết

+ Sắp xếp hình vừa xé cân đối ô giấy dán

+ Có thể dùng màu vẽ thêm chi tiết mắt, vây, vi cho sinh động

- GV nêu yêu cầu tập - GV bao quát lớp,

Hướng dẫn cá nhân

- GV chọn số đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét

- GV nhận xét * Dặn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh vật

- HS quan sát trả lời câu hỏi + Có dạng hình thoi, hình trứng + Đầu, mình, đi, vây,

+ Có nhiều màu sắc khác - HS quan sát

- HS trả lời: cá chép, cá đuối, cá rô, - HS lắng nghe

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS làm

- Vẽ màu cho tranh

- HS nhận xét hình dáng, màu sắc, chọn đẹp

- HS lắng nghe

(21)

I- MỤC TIÊU

- Biết thêm trang trí hình vng ứng dụng - Biết cách trang trí hình vng

- Trang trí hình vng theo u cầu

II- CHUẨN BỊ

- Một số trang trí hình vng

- Hình minh hoạ cách trang trí hình vng - Bài vẽ HS năm trước

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H

Đ : Quan s¸t, nhËn xÐt

- GV giới thiệu số trang trí hình

vng gợi ý HS quan sát trả lời câu hỏi: + Hoạ tiết thường dùng trang trí hình vng?

+ Cáh sâp xếp học tiét hình vng?

+ Vị trí, kích thước hoạ tiết phụ nào?

+ Màu sắc hoạ tiết giống nhau? - Kết luận

H

Đ : Cách trang trí hình vuông

- Yờu cu HS nêu lại cách trang trí học:

+ Kẻ hình vng cho cân đối, kẻ trục

đối xứng

+ Tìm vẽ mảng trang trí + Vẽ pác hình

+ Vẽ chi tiết, vẽ màu

- Cho HS xem số trang trí HS năm trước cho em tham khảo trước thực hành

H

Đ : Thùc hµnh:

- Nêu yêu cầu tập: trang trí hình

vng có cạnh 15 cm - Theo dõi, hướng dẫn cá nhân

H

Đ : Nhận xét đánh giá

- Cùng HS nhận xét số bài. - Xếp loại

- * Dặn dò: chuẩn bị sau

+ HS quan sát, trả lời câu hỏi

- Nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

- Nêu cách trang trí hình vng

- Quan sát

- Thực hành theo yêu cầu, hướng dẫn

GV

-Treo bài, nhận xét

(22)

TUÀN 9

Ngày soạn: 31/9 ngày dạy:3/ 10 Lớp dạy:khối 2

XÉ DÁN CÁI CÁI MŨ

I MỤC TIÊU

- Hiểu đặc điểm ,hình dáng số loại mũ - Biết cách vẽ mũ

- Xé dán mũ theo ý thích

II CHUẨN BỊ

- Tranh, ảnh loại mũ - Một số mũ

- Bài xé dán HS năm trước HS: GiấyA4 , giấy màu, hồ dán

III C C HO T Á Ạ ĐỘNG D Y- H C Ạ Ọ

HĐ1: Quan s¸t, nhËn xÐt.

- Đặt câu hỏi gợi ý Hs tìm hiểu mũ:

+ Kể tên vài mũ mà em biết? + So sánh hình dáng mũ?

+ Màu sắc, trang trí mũ nào? - Trực quan mũ chuẩn bị, gợi ý hs nêu tên, nhận xét

- Nhận xét kết luận: Có nhiều loại mũ khác tuỳ vào mùa, công việc mà có

+ Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Các mũ có nhiều điểm khác nhau, màu

(23)

hình dáng, đặc điểm khác

HĐ : H íng dÉn c¸ch vÏ c¸i mị:

- Giới thiệu mũ mẫu, thao tác xé mẫu + Xé hình tổng thể mũ

+ Xé thêm chi tiết trang trí + Có thể trang trí thêm màu

- Trực quan HS năm trước cho em tham khảo trước thực hành

HĐ

:H íng dÉn thùc hµnh

- Nêu yêu cầu tập: Xé dán mũ theo ý thích

- Theo dõi, hướng dẫn cá nhân

HĐ4 Nhận xét đánh giá: - Yêu cầu HS treo bài, nhận xét - Kết luận

- Xếp loại

Dặn Dò: Sưu tầm tranh chân dung cho sau ( Vẽ chân dung bạn em )

Quan sát, theo dõi cáchế dán

- Quan sát

- Thực hành theo yêu cầu tập - Treo bài, nhận xét

- Quan sát

Bài 6: vẽ theo mẫu.

VẼ CON VẬT EM YÊU THÍCH.

I MỤC TIÊU

- Nhận biết hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp số vật - Biết vẽ vật

- Vẽ vật theo ý thích vẽ màu

II CHUẨN BỊ

- Tranh, ảnh số vật quen thuộc - Bài vẽ vật thiếu nhi

+ HS: giấy vẽ, chì, màu Sưu tầm tranh, ảnh vật

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

HĐ1 Quan sát, nhận xét.

- Giới thiệu tranh, ảnh xcon vật gợi ý HS quan sát trả lời:

+ Tên vật?

+ Hình dáng vật nào? + Màu sắc chúng sao?

- Quan sát, trả lời câu hỏi:

+ Con gà trống, mèo, thỏ + Hình dáng khác nhau,

(24)

+ Kể tên vật mà em yêu thích? - Bổ sung, kết luận:

Có nhiều lồi vật, chungc khác hình dáng, lớn bé, màu sắc…

HĐ2 Cách vẽ vật

- Gợi ý HS thử nêu cách vẽ

- Bổ sung, minh hoạ bảng cách vẽ:

+ Vẽ phác hình dáng chung vật vừa với phần giấy

+ Vẽ thêm chi tiết: Chân, mắt, lơng… + Vẽ màu ( vẽ thêm hoạt cảnh xung quanh vật cho sinh động )

- Trực quan vẽ thiếu nhi cho em tham khảo

HĐ3 Thực hành.

- Gợi ý HS chọn vật để vẽ - Theo dõi, hướng dẫn cá nhân

HĐ4 Nhận xét đánh giá.

- Chọn số bài, HS nhận xét, xếp loại

- Nhận xét học

Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh người hoạt động

điểm chúng - Lắng nghe nhận xét

- Nêu cách vẽ vật

- Lắng nghe, quan sát cách vẽ vật

- chọn vẽ vật theo ý thích - Treo bài, nhận xét, xếp loại - Chọn u thích

- Lắng nghe dặn dị

VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ.

I MỤC TIÊU

- Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc mật số loại hoa đơn giản - Biết cách vẽ đơn gỉn hai hoa

- Vẽ đơn giản vài hoa

II CHUẨN BỊ

- Một số hoa thật hoa đơn giản - Bài trang trí có dùng hoạ tiết hoa, đơn giản - Bài vẽ hoa đơn giản HS năm trước + HS: Giấy vẽ, chì, màu, Hoa làm mẫu

(25)

HĐ1: Quan s¸t,nhËn xÐt

- Yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh hoa

trả lời câu hỏi tìm hiểu : + Tên hoa-

+ Hình dáng, màu sắc

+ So sánh hoa thật hoa đơn giản

- Trực quan trang trí yêu cầu HS hoạ tiết hoa, đơn giản - Kết luận: Vẽ đơn giản hoa cách vẽ lược bỏ chi tiết rườm rà không cần thiết ( giữ đặc điểm hoa lá) Sắp xếp cho cân đối

- Giới thiệu số hoa hình vẽ hoa đơn giản cho HS tham khảo

HĐ2: Cách vẽ đơn giản hoa, lá:

- Minh hoạ bảng kết hợp giảng cách vẽ:

+ Vẽ phác khung hình chung hoa + Vẽ chi tiết, ý lược bỏ chi tiết không cần thiết

+ Vẽ màu

- Cho HS xem vẽ HS năm trước cho em hiểu thêm cách vẽ

HĐ 3: Thùc hµnh:

- Nêu yêu cầu tập: Vẽ đơn giản hoa hay vẽ màu - Theo dõi, hướng dẫn cá nhân

HĐ 4: Nhận xét,đánh giá.

- Yêu cầu hS nhận xét, xếp loại số

- Bổ sung, kết luận

- Quan sát trả lời

+ Kể tên hoa biết

+ So sánh hoa thật hoa vẽ đơn

giản

+ Nêu hoạ tiết hoa có

trang trí

- Lắng nghe

- Quan sát, nghi nhớ

-Thực hành ( Vẽ đơn giản hoa lá)

- Nhận xét, xếp loại

(26)

Dặn dò: Quan sát phong cảnh, sưu tầm tranh phong cảnh

TUẦN 10

Ngày soạn: 6/10 ngày dạy:10/ 10 Lớp dạy: khối 2

Bài : Vẽ tranh

VẼ CHÂN DUNG BẠN EM

I MỤC TIÊU.

- Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khn mặt người - Biết cách vẽ chân dung đơn giản

- Vẽ tranh chân dung bạn thân

- Một số tranh chân dung

- Hình minh hoạ cách vẽ chân dung - Bài vẽ HS năm trước

HĐ1 Tìm hiểu tranh chân dung.

- Giới thiệu số tranh chân dung gợi ý để HS thấy được:

+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người chủ yếu

+ Tranh chân dung nhằm diễn tả đạc điểm người vẽ

- Gợi ý HS tìm hiểu cấu trúc khn măt người: + Hình dáng

+ Các phận

+ so sánh phận khuôn mặt

- Quan sát tranh trả lời câu hỏi

+ Có thể vẽ khn mặt người hay người

+ hình trái xoan, trứng + Mắt, mũi, miệng Tai

(27)

người khác - Kết luận

HĐ2 Cách vẽ chân dung.

- Cho hs xem vài chân dung có nhiều cách bố cục, đặc điểm khuôn mặt khác để em nhận xét

+ Em thích tranh nào, sao? + Em thích vẽ tranh nào? - Bổ sung

- Minh hoạ bảng cách vẽ

- Yêu cầu HS vẽ chân dung người mà em yeu thích

-Theo dõi, hướng dẫn cá nhân

HĐ4 Nhận xét, đánh giá.

Để vài em nhận xét, xếp loại - Kết luận, xếp loại

Dặn dò: Chuẩn bị sau

- Quan sát, trả lời

- Quan sát

Nhận xét, xếp loại - Lắng nghe dặn dò

Bài 7:

VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN

I MỤC TIÊU.

- Hiểu phận hình dáng hoạt động người - Biết cách nặn vẽ dáng người

- Nặn vẽ dáng người đơn giản

II CHUẨN BỊ

- Chuẩn bị ảnh hình dáng người

- Tranh vẽ người hs

- Hình hướng dẫn cách vẽ người - Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1: Quan sát nhận xét:

- GV treo tranh số hình dáng nguời

(28)

nào?

+ Trong hình ảnh có dáng người ?

+ Khi đi, đứng, chạy,…các em thấy phận thể người ? * GV kết luận: Khi đi, đứng, chạy, phận thể người thay đổi để phù hợp với tư hoạt động , em quan sát kỹ để diễn tả dáng người cho

HĐ2: Cách vẽ

- GV minh hoạ cách vẽ bảng

+ Vẽ phác hình người thành dáng đi, đứng, chạy, nhảy

+ Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình

- Có thể vẽ thêm hoạt động như: đá bóng, nhẩy dây…

- Vẽ màu theo ý thích

- Gv cho hs xem số hs năm trước vẽ

- GV quan sát, nhắc nhở cho hs vẽ vừa với phần giấy quy định

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn số để hs xem: + Em có nhận xét gì?

+ Em thích nhất? Vì sao? - GV nhận xét, xếp loại

Dặn dò: Chuẩn bị sau

+ Đầu thân, chân, tay - Có dáng người:

+ Đứng nghiêm, đứng, đi, chạy

- Khi đứng nghiêm chân thẳng, người thẳng lên

- Hs theo dõi

- Quan sát

- Hs thực hành

- Vẽ nhiều dáng khác chạy, nhảy, vẽ hình ảnh phụ cho sinh động

- Vẽ hình người, vẽ màu theo ý thích

- Hs nhận xét: + Hình dáng + Màu sắc

- Chọn thích

Bµi 7: Vẽ tranh

Đề tài:

Phong cảnh

I MỤC TIÊU

(29)

-HS giỏi: sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù

II CHUẨN BỊ

- Một số tranh phong cảnh

- Tập tranh thiếu nhi

HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài

- Cho HS quan sát tranh gợi ý quan sát trả lời câu hỏi:

+ Phong cảnh tranh nào? + Nêu cảnh vật tranh?

+ Màu sắc tranh? + Kể phong cảnh nơi em ?

- Bổ sung kết luận HĐ2: Cách vẽ tranh

- Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ tranh - Bổ sung, kết luận

- Minh hoạ bảng cách vẽ

- Hướng dẫn HS chọn cảnh nơi để

vẽ

- Theo dõi, hưqớng dẫn cá nhân

- Hướng dẫn HS nhận xét số - Bổ sung, kết luận, xếp loại + Dặn dò: Chuẩn bị sau

- Quan sát, trả ời câu hỏi giáo viên

- Nêu cách vẽ tranh + Cọn nọi dung + Vẽ phác hình

+ Vẽ thêm chi tiết + Vẽ màu

- Quan sát, lắng nghe - Làm tập

- Nhận xét, xếp loại

TUẦN 11

(30)

- Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào đường - Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu phù hợp

II CHUẨN BỊ

-Một số đồ vật có trang trí đường diềm - Hình minh hoạ cách trang trí đường diềm - Bài vẽ đường diềm năm trước

HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy

HĐ1: Quan s¸t, nhËn xÐt

-Giới thiệu đồ vật gợi ý HS quan sát, nhận

xét đường diềm - Bổ sung :

+ Trang trí đường diềm làm cho đồ vật đẹp

+ Các hoạ tiết giống thường vẽ tô màu giống

+ Có nhiều cách trang trí đường diềm

HĐ2.: Cách vẽ

- Trực quan hình minh hoạ gợi ý HS quan sát thảo luận nêu bước vẽ

- Kết luận, minh hoạ bảng cách vẽ : + kẻ đường diềm, chia ô

+ Kẻ trục đối xứng + Vẽ hoạ tiết

+ Vẽ màu

HĐ3 : H íng dÉn thùc hµnh:

- Nêu yêu cầu tập - Theo dõi, hướng dẫn cá nhân

- Hướng dẫn HS nhận xét về:

Hình vẽ tiếp hoạ tiết so với mẫu, màu sắc

- Kết luận, xếp loại

Dặn dò: Quan sát, sưu tầm loại cờ hội, chuẩn bị hoạ cụ cho sau

+Quan sát trả lời:

- Bát, đĩa, lọ hoa, áo mũ có trrang trí đường diềm

- Hoạ tiết thường giống hình màu

- Quan sát, nêu cách vẽ:

+ Dựa vào trục quan sát hoạ tiết mẫu để vẽ hình

- Quan sát cách vẽ GV

- Làm tập trang trí đường diềm theo ý thích

- Treo bài, nhận xét theo yêu cầu GV

(31)

VẼ CHÂN DUNG

I MỤC TIÊU

- Biết tranh chân dung

- Hiểu đặc điểm, hình dáng khn mặt người - Biết cách vẽ chân dung

- Vẽ chân dung người thân gia đình bạn bè

II CHUẨN BỊ;

- Một số ảnh chân dung

- Một số tranh, ảnh chân dung hoạ sĩ, HS lớp trước - Giấy vẽ thực hành, bút chì, tẩy, màu vẽ,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

- Giới thiệu

HĐ1: quan sát, nhận xét.

- GV cho HS xem ảnh tranh chân dung đặt câu hỏi

+ Tranh ảnh khác ? + Tranh chân dung vẽ gì?

- GV tóm tắt, kết luận

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV minh hoạ bảng cách vẽ chân dung - Trực quan vẽ chân dung thiếu nhi cho HS tham khảo trước vẽ

-GV nêu yêu cầu vẽ

- GV bao quát lớp nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm khuôn mặt người thân bạn bè, - Theo dõi, hướng dẫn cá nhân

- GV chọn số đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV yêu cầu số HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:Chuẩn bị sau

- HS quan sát tranh, ảnh trả lời câu hỏi

- HS quan sát trả lời - HS lắng nghe

- HS quan sát, theo dõi cách vẽ - HS vẽ

- Vẽ chân dung người thân bạn bè Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét - HS lắng nghe

(32)

TUẦN 12

Bài : Vẽ theo mẫu

VẼ CỜ LỄ HỘI

I MỤC TIÊU

- Nhận biết đượ hình dáng, màu sắc số loại cờ hội

- Biết cách vẽ cờ hội

- Vẽ cờ lễ hội vẽ màu

II CHUẨN BỊ

- Ảnh chụp số loại cờ - Tranh vẽ đề tài lễ hội

HĐ1 Quan sát nhận xét

Trực quan tranh, ảnh, gợi ý HS quan sát, nhận xét về:

+ Màu sắc, hình dáng loại cờ hội - Bổ sung, kết luận

HĐ2 Cách vẽ cờ

- Minh hoạ bảng bước vẽ: + Vẽ hình dáng cờ

HĐ3 Thực hành.

- Nêu yêu cầu tập:

- Theo dõi, hưỡng dẫn cá nhân

- Chọn số , gợi ý HS nhận xét, xếp loại

- Bổ sung, kết luận, xếp loại

Dặn dò: sưu tầm tranh thiếu nhi

- Quan sát, lắng nghe câu hỏi

- Quan sát, ghi nhớ

- Làm tập

(33)

Ngày soạn: 19/11 ngày dạy : 26/ 11 Lớp dạy: khối 1

Bài 9: Vẽ tranh

VẼ TỰ DO

I MỤC TIÊU

- Tìm, chọn nội dung đề tài

- Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài vẽ màu theo ý thích II CHUẨN BỊ.

GV: - Sưu tầm số tranh họa sĩ nhiều đề tài thể loại khác

- Tìm số tranh HS thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung

HS: Giấy vẽ , bút chì, tẩy, màu,

HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài.

- GV cho HS xem số tranh có nội dung khác nhau, đặt câu hỏi

+ Tranh vẽ hình ảnh ?

+ Hình ảnh tranh?

+ Màu sắc ?

- GV y/c HS nêu số hoạt động mà em biết? - GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ mảng chính, mảng phụ

+ Vẽ hình ảnh

+ Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình + Vẽ màu

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm chọn nội dung theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn số có nội dung khác nhau, vẽ đẹp chưa đẹp để nhận xét

- GV gọi đến HS nhận xét

- HS quan sát trả lời

+ Thiếu nhi vui chơi, vật, + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Màu sắc tươi vui,

- HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe - HS quan sát lắng nghe

- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích,

- HS nhận xét hình ảnh, màu, chọn vẽ đẹp

(34)

- GV nhận xét bổ sung * Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dáng, màu sắc cá Chuẩn bị giấy màu cho sau

Ngày soạn:19/11 ngày dạy: 27/11 Lớp dạy: khối 5

Bµi 18: V

ẽ

tranh

TÜnh vËt

I MỤC TIÊU

- Hiểu khác hình dáng, đặc điểm đồ vật - Biết cách vẽ tĩnh vật

- Vẽ tranh có bố cục cân đối, màu sắc hợp lí

II CHUẨN BỊ

- Một số tranh tĩnh vật lọ hoạ sĩ thiếu nhi

HĐ Quan sát nhận xét

- Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi:

+ Tên vật có tranh? + Vị rí vật mẫu?

+ Độ đậm nhạt mẫu, màu sắc tranh ?

- Bổ sung, kết luận

HĐ2.Cách vẽ.

- Yêu cầu HS nêu cách vẽ - Minh hoạ bảng cách vẽ + Vẽ phác mảng hình + Vẽ phác đồ vật + Vẽ chi tiết

+ Vẽ màu

-Theo dõi hướng dẫn nhân

HĐ4 Nhận xét đánh giá - Gợi ý HS nhận xét - Bổ sung, kết luận

Dặn dò:

- Sưu tầm tranh sinh hoạt

- Quan sát mẫu, trả lời câu hỏi + Lọ hoa,

+ Lọ hoa cao, thấp tròn

- nêu bước vẽ

- HS làm tập

-Nhận xét theo cảm nhận riêng

giáo án MT chiều

Bài 1: Xé dán

XÉ DÁN CON VẬT QUEN THUỘC

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Bài 1:Vẽ theo mẫu

VẼ QUẢ

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

HĐ1: Quan sát, nhận xét

- Trực quan quả, gợi ý HS quan sát tìm

ra:

+ Tên quả, hình dáng, màu sắc

quả.

- Yêu cầu HS nêu số mà

em biết.

- Giới thiệu tranh.

HĐ2: Cách vẽ quả:

- Minh hoạ kết hợp nêu vẽ quả:

+ Vẽ phác hình dáng chung quả.

+ Vẽ thêm chi tiết: cuống, lá…

+ Vẽ màu theo ý thích.

-

Quan sát.

+ Nêu tên, hình dáng, màu sắc của

quả.

HĐ3: Thực hành:

- HS làm theo mẫu tự chuẩn bị.

- Quan sát, hướng dẫn cá nhân

HĐ4: Nhận xét đánh giá

:

- Trực quan số bài, gợi ý HS nhận

xét, xếp loại.

- Kết luân, xếp loại bài.

Dặn dò:

- Sưu tầm tranh phong cảnh.

- Làm theo mẫu mình.

- Cùng GV treo bài, nhận xét, xếp

loại.

- lắng nghe.

Bài 1:Vẽ theo mẫu

VẼ CÂY

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Bài 1:Vẽ tranh

VẼ CHÂN DUNG

- Hiểu hình dáng đặc điểm số khuôn mặt.

II-

GV:

TRANG TRÍ HÌNH VNG

Bài :Vẽ tranh

ĐỀ TÀI PHONG CẢNH

Bài 2: Xé dán

XÉ DÁN HÌNH CĨ NÉT CONG

TRANG TRÍ HÌNH VNG

Bài 3: Vẽ theo mẫu

VẼ HOA , LÁ

XÉ DÁN TRANH CON VẬT

TUẦN 7

Bài 4: Xé dán

XÉ DÁN HÌNH CON VẬT

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Bài 4: Vẽ tranh

VẼ PHONG CẢNH ĐƠN GIẢN

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

ĐỀ TÀI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

TUẦN 8

Bài 5: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Bài 5:

VẼ CÁ

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Bài 5: Vẽ trang trí