- Đoạn 3 cho thấy lòng dũng cảm bảo vệ chân lí của Ga-li-lê và cuối cùng, tư tưởng của hai nhà bác học đã trở thành chân lí giản dị trong đời sống hằng ngày. - HS nhận xét[r]
(1)Tên: QUANG ĐẾN
Thứ sáu, ngày 22, tháng 03, năm 2019 Tập đọc lớp 4
DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY
I MỤC TIÊU: Kiến thức
-Đọc từ khó : nghĩ rằng, sửng sốt, tà thuyết, giản dị ngồi cịn đọc tên nước ngồi như: Cơ-péc- ních Ga-li-lê
- Hiểu từ ngữ bài: thiên văn học, tà thuyết, chân lí
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học chân dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
Kỹ năng
- Đọc tiếng , từ khó phương ngữ: uy nghiêm, sừng sững,…
- Đọc trơi chảy tồn bài, ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ, nhấn giọng từ ngữ ca ngơi dũng khí bảo vệ chân lí nhà khoa học Cơ-péc- ních Ga-li-lê
- Đọc diễn cảm văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca Thái độ
- Tích cực chủ động, hăng hái phát biểu xây dựng
- Giáo dục học sinh u thích mơn học, thái độ dũng cảm bảo vệ lẽ phải
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
(2)III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
A.Ổn định lớp: B.Kiểm tra cũ
Mục tiêu: Giúp HS tái kiến thức - Chơi trò chơi: Ơ cửa bí mật
Phổ biến luật chơi
Thầy có cửa, chia lớp làm nhóm, nhóm chọn cửa Trong cửa có em đọc trả lời câu hỏi, ô chứa ô cửa bí mật em không cần trả lời Các em nắm rõ luật chơi chưa
+ Ô cửa số 1: Đọc đoạn hỏi: Ga vrốt ngồi chiến lũy để làm gì?
- Ô cửa số 2: Ô cửa bí mật
+ Ô cửa số 3: Đọc đoạn nêu: Nội dung ?
- GV gọi học sinh nhận xét - Gv nhận xét chung
C Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Mục tiêu: Giúp HS biết kiến thức học - GV treo tranh minh họa
- Yêu cầu HS quan sát miêu tả em thấy tranh minh họa?
- Gọi HS nhận xét
- GV chốt: Đây chân dung hai người đàn ông hệ mặt trời Vậy hai người hệ mặt trời có liên quan đến hai nhà khoa học lịng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học hai nhà khoa học vĩ đại thầy trị tìm hiểu tập đọc hơm “Dù sao trái đất quay!”
- Gọi học sinh nhắc lại tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Gọi hs đọc văn
- Hỏi: Bài văn chia làm đoạn ?
- Hát bài:“Trái Đất chúng mình”
+ Hs1 đọc đoạn trả lời:
Ga vrốt chiến lũy để nhặt đạn giúp nghĩa quân
+ Hs2 cửa bí mật
+HS2 đọc đoạn cịn lại trả lời:
Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga vrốt
- Nhận xét
- Học sinh quan sát
- Thấy hai người hệ mặt trời phía sau
- Hs nhận xét
- Học sinh nhắc lại tựa
- hs đọc văn - Chia làm đoạn:
(3)- GV gọi hs nhận xét - GV nhận xét
- Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần + Gv viết từ khó: nghĩ rằng, sửng sốt, tà thuyết, giản dị, Cơ-péc- ních, Ga-li-lê Gọi học sinh đọc từ khó
- GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ
“Phát nhà thiên văn học làm người sửng sốt, thậm chí cịn bị coi tà thuyết ngược với lời phán bảo của Chúa trời”.
“Chưa đầy kỉ sau, năm 1632, nhà thiên văn học Ga- li- lê lại cho đời cuốn sách cổ vũ cho ý kiến Cơ- péc- ních”.
- Gọi hs đọc lại đoạn ngắt nghỉ
- Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần trước lớp
- Gọi hs đọc giải nghĩa từ: Cô – péc – ních, thiên văn học, tà thuyết, Ga- li- lê, chân lí - Luyện đọc nhóm đơi: Chia lớp thành nhóm, nhóm 2HS, yêu cầu HS luyện đọc với
- GV cho HS thi đọc nhóm - GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
* GV đọc mẫu: toàn em đọc giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lịng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học hai nhà bác học Cơ- péc- ních Ga- li- lê qua từ trung tâm, đứng yên, bác bỏ, sai lầm, sửng sốt, tà thuyết, phán bảo, cổ vũ, lập tức, cấm, tội phạm, buộc phải thề, nói to, quay, thắng, giản dị.)
Hoạt động 3: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc đoạn trả lời câu hỏi: + Ý kiến Cơ- péc- ních có khác với ý kiến chung lúc giờ?
của Chúa trời (Cơ-péc-ních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát mới)
Đoạn 2: Tiếp theo đến gần bảy chục tuổi (Ga-li-lê bị xét xử) Đoạn 3: Còn lại (Ga-li-lê bảo vệ chân lí)
- Nhận xét
- hs nối tiếp đọc đoạn lần + Luyện đọc từ khó
- Hs lắng nghe dùng bút chì chổ ngắt giọng
- Hs đọc lại đoạn ngắt nghỉ - 3HS đọc nối tiếp đoạn lần - Đọc giải nghĩa từ
- Luyện đọc nhóm đơi
- Thi đọc nhóm - Nhận xét
- HS đọc trả lời câu hỏi:
(4)- Gọi hs nhận xét - GV nhận xét
+ Vì phát Cơ-péc- ních lại bị coi tà thuyết
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét sử dụng sơ đồ hệ mặt trời giảng: Thời Cơ- péc- ních, khoa học kĩ thuật chưa phát triển người ta ln cho tất Chúa trời tạo ra.Trái đất trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ, mặt trời, mặt trăng phải quay xunh quanh Cịn Cơ-péc-ních chứng minh ngược lại: trái đất mời hành tinh quay xung quanh mặt trời Điều làm cho người vơ sửng sốt sai lời Chúa
- Đoạn cho em biết gì?
- Gọi hs nhận xét - GV nhận xét
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi:
+ Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? - Gọi hs nhận xét
- GV nhận xét
+ Vì tịa án lúc xử phạt ông?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét giảng thêm: Gần kỉ sau Ga-li-lê lại ủng hộ tư tưởng khoa học Cơ-péc-ních cách cho đời sách Lập tức ơng bị tịa án xử với lí ơng nói ngược với lời phán bảo Chúa trời Chống đối lại quan điểm Giáo hội Khi ơng gần bảy mươi tuổi
- GV hỏi: Đoạn kể lại chuyện gì?
quanh trái đất Cơ- péc ních lại chứng minh trái đất hành tinh quay xung quanh mặt trời
- Nhận xét
+ Vì ngược với lời phán bảo Chúa trời
- Nhận xét - Lắng nghe
- Đoạn cho thấy Cơ- péc- ních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát mới.
- Nhận xét
- HS đọc trả lời câu hỏi
+ Ga-li-lê viết sách nhằm ủng hộ, cổ vũ ý kiến Cơ-péc-ních - Nhận xét
+ Tòa án lúc xử phạt ơng cho ơng Cơ-péc-ních nói ngược với lời phán bảo Chúa trời
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- Đoạn kể lại chuyện Ga-li-lê bị xét xử.
(5)- Gọi HS nhận xét - Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc đoạn trả lời câu hỏi: + Lịng dung cảm Cơ-péc-ních, Ga-li-lê thể chỗ nào?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét giảng: Cơ-péc-ních,Ga-li-lê dung cảm nói lên chân lí khoa học dù điều đối lập với quan điểm Giáo hội lúc nguy hại đến tính mạng Vì Giáo hội quan có quyền sát người dân Ga- li lê phải trải qua năm tháng cuối đời cảnh tù đày bảo vệ chân lí khoa học
- GV yêu cầu HS nêu ý đoạn
- Gọi hs nhận xét
+ Em nêu nội dung bài.
- Gv nhận xét chốt: Bài văn ca ngợi nhà khoa học chân dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
- Gọi hs nhắc lại
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm
+ Bị coi tội phạm, nhà bác học già buộc phải thề từ bỏ ý kiến / cho trái đất quay Nhưng vừa bước khỏi tịa án, / ơng bực tức nói to:
+ Dù trái đất quay!
+ Ga-li-lê phải trải qua năm tháng cuối đời / cảnh tù đày Nhưng cuối cùng,/ lẽ phải thắng Tư tưởng hai nhà bác học dũng cảm / trở thành chân lí giản dị / đời sống ngày.
- HS đọc đoạn
+ Hai nhà khoa học dám nói lên khoa học chân chính, nói ngược với lời phán bảo Chúa trời Ga-li-lê bị tù ơng bảo vệ chân lí
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- Đoạn cho thấy lòng dũng cảm bảo vệ chân lí Ga-li-lê cuối cùng, tư tưởng hai nhà bác học trở thành chân lí giản dị đời sống ngày
- HS nhận xét
+ Bài văn ca ngợi nhà khoa học chân dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
- Nhắc lại
- Đọc lại đoạn ngắt giọng - hs thi đọc
(6)-Gọi hs đọc lại
- Gọi hs thi đọc diễn cảm - Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét
D Củng cố-dặn dò
- Trò chơi: Ai nhanh đúng
Phổ biến luật chơi
Thầy có câu hỏi tương ứng với đáp án, em suy nghĩ thời gian 10s để chọn đáp án Hết 10s em giơ bảng lên Các em nắm rõ luật chơi chưa - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài: Con sẻ
- Tham gia chơi trò chơi
Ngày 04, tháng 03, năm 2019
Người dạy