Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu được vẻ đẹp và ý nghĩa của hoa phượng - GV chia lớp thành các nhóm (mỗi nhóm 4 học sinh) thảo luận về các câu hỏi trong vòng 3 phút:.. + Tại sao tác giả lại[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY TẬP ĐỌC LỚP Tiết 45:
I Mục tiêu Giúp HS:
- Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm
- Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm nniềm vui tuổi học trò (trả lời câu hỏi sgk)
- Hiểu ý nghĩa hoa phượng – hoa học trò II Chuẩn bị
1 Giáo viên
- Bài trình chiếu powerpoint III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời
gian
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Giúp HS nhớ, hiểu thơ Chợ Tết.
- GV cho HS chơi trò “Bắn tên” - Mỗi bạn gọi tên nối đọc "Chợ tết " trả lời câu hỏi nội dung
- Nhận xét
- HS tham gia trò chơi
5
Hoạt động 2: Luyện đọc
Mục tiêu: Giúp HS đọc trơi chảy tồn bài.
* Giới thiệu bài:
Có lồi hoa gắn liền với lứa tuổi học sinh chúng ta, loài hoa mà mùa hoa nở mùa thi đến, báo hiệu kì nghỉ hè kết thúc, năm học kết thúc Theo em, hoa gì? Hoa phượng cịn gọi hoa học trị, tìm hiểu lồi hoa qua “Hoa học trò”
- GV mời HS đọc mẫu - GV chia đoạn:
- HS lắng nghe
- HS đọc mẫu toàn
14
(2)+ Đoạn 1: Từ đầu đến ….ngàn bướm thắm đậu khít
+ Đoạn 2: Nhưng hoa đỏ xanh đến bất ngờ vậy? + Đoạn 3: Đoạn lại
- Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn trước lớp
- Đọc theo nhóm (3 HS): Chọn 2-4 nhóm đọc trước lớp
- Mời 1-2 HS đọc toàn
(kết hợp sửa lỗi đọc giải nghĩa số từ khó)
- GV đọc mẫu
- HS đọc nối tiếp - HS chia nhóm đọc theo nhóm
- HS đọc tồn
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu vẻ đẹp ý nghĩa hoa phượng - GV chia lớp thành nhóm (mỗi nhóm học sinh) thảo luận câu hỏi vòng phút:
+ Tại tác giả lại gọi hoa phượng “hoa học trò”?
+ Vẻ đẹp hoa phượng có đặc biệt?
- HS chia nhóm thảo luận trình bày câu trả lời:
+ Phượng loài gần gũi, quen thuộc với học trò Phượng thường trồng sân trường, hoa nở vào mùa thi học trò Thấy màu hoa phượng, học trị nghĩ đến kì thi ngày nghỉ hè Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường
+ Hoa phượng đỏ rực , đẹp đố , khơng phải vài cành mà loạt , vùng , góc trời , màu sắc mn ngàn bướm thắm đậu khít Hoa gợi cảm giác vừa buồn vừa vui: buồn báo hiệu kết thúc năm học, xa mái trường; vui báo hiệu nghỉ hè Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu
(3)+ Màu hoa phượng thay đổi theo thời gian?
- GV yêu cầu học sinh nêu cảm nhận thân học Hoa học trò
phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên Tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ + Lúc đầu màu hoa phượng màu đỏ cịn non Có mưa, hoa tươi dịu Dần dần, số hoa tăng , màu đậm dần, hịa với màu mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên
Hoạt động 4: Luyện đọc diễn
cảm
Mục tiêu: Giúp HS biết đọc diễn cảm với giọng điệu nhẹ nhàng, tình cảm. - GV đưa đoạn văn cần đọc diễn cảm, lớp theo dõi tìm cách đọc hay
- Yêu cầu học sinh luyện đọc - GV tổ chức trị chơi “Giọng nói vàng” cho tổ thi đua
- HS cho ý kiến cách đọc hay
- HS tham gia trò chơi
5
Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò
-GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ”
- GV nhận xét tiết học
- HS nêu nội dung học - HS lắng nghe
3
Giáo viên hướng dẫn Sinh viên
"Chợ tết