Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh hiểu được nội dung bài tập đọc: Cuộc sống sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán nếu thiếu tiếng cười.. Kỹ năng:.[r]
(1)KẾ HOẠNG BÀI DẠY
Tập đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (Lớp - Tuần 32)
I Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- Học sinh hiểu nội dung tập đọc: Cuộc sống vô tẻ nhạt, buồn chán thiếu tiếng cười
2 Kỹ năng:
- Rèn cho HS kỹ đọc âm, đọc từ khó. - Trả lời câu hỏi lời nói
3 Thái độ: - Yêu tiếng Việt
- Giáo dục HS sống lạc quan, nở nụ cười để sống vui vẻ, rộn ràng II Đồ dùng dạy học: SGK
III Hoạt động chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Kiểm tra cũ: 5’
- GV gọi HS đọc trả lời số câu hỏi “Chuồn chuồn nước” - GV gọi HS nhận xét đọc câu trả lời bạn
- GV nhận xét 2 Bài mới: 20’
2.1 Giới thiệu mới: GV giới thiệu chủ đề sau giới thiệu
- HS đọc - HS nhận xét - HS lắng nghe
(2)2.2 Luyện đọc: - Đọc mẫu: 2’
+ Yêu cầu HS mở trang 132 SGK + GV gọi HS đọc toàn
+ GV yêu cầu HS xác định giọng đọc + GV chốt: Giọng đọc đa dạng
- Hướng dẫn HS đọc: 8’ + GV yêu cầu HS chia đoạn
+ GV gọi HS đọc nối tiếp lần 1, luyện phát âm
+ GV gọi HS đọc nối tiếp lần 2, giải nghĩa từ khó: “Nguy cơ”, “thân hành”, “du học”, “cửa ải”
+ GV chia nhóm đơi cho HS luyện đọc + Gọi số nhóm đọc trước lớp 2.3 Tìm hiểu bài: 10’
- Gv cho HS đọc theo cặp tìm hiểu câu hỏi SGK
- GV hỏi:
+ Tìm chi tiết cho thấy sống Vương quốc buồn
+ Vì Vương quốc buồn chán vậy?
+ Nhà vua làm để thay đổi tình hình?
+ HS mở sách GK
+ HS đọc, lớp lắng nghe + HS trả lời
+ HS lắng nghe
- HS chia đoạn: đoạn
- HS đọc, tìm từ khó phát âm - HS đọc giải nghĩa từ khó:
+ Nguy cơ: điều gây tai họa lớn + Thân hành: Tự làm, khơng để người khác làm thay
+ Du học: Đi học xa nước
+ Cửa ải: Nơi giao hai đất nước
- HS làm việc theo nhóm - Nhóm đọc
- HS đọc - HS trả lời:
+ Những chi tiết cho thấy Vương quốc buồn chán: Không biết cười Buổi sáng, mặt trời không muốn dậy, chim khơng muốn hót, hoa vườn chưa nở tàn Ra đường gặp toàn gương mặt rầu rĩ, héo hon Ngay kinh đô nơi nhộn nhịp nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở dài mái nhà
+ Ở Vương quốc buồn chán cư dân khơng biết cười Trẻ đứa cười cịn người lớn hồn tồn khơng
+ Nhà vua họp triều đình cử viên đại thần du học, chuyên môn cười
(3)+ Kết việc nhà vua làm sao? - GV gọi HS nhận xét câu trả lời - GV chốt lại đáp án
2.4 Đọc diễn cảm: 5’
- Chia nhóm cho HS đọc diễn cảm đoạn
- GV gọi đại diện nhóm đọc chấm điểm chéo
- GV nhận xét, tuyên dương 3 Dặn dò, củng cố: 3’
- GV hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
không vào
- HS nhận xét câu trả lời - HS lắng nghe
- HS đọc diễn cảm vào nhận xét chéo với nhóm
- Đại diện nhóm lên đọc trước lớp - HS lắng nghe