1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

kiểm tra hk 1 ngữ văn 6 nguyễn lạp thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

7 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 13,05 KB

Nội dung

Hãy chọn một truyện truyền thuyết đó học trong chương trình ngữ văn 6 mà em yêu thích và kể lại truyện bằng lời văn của em.. II?[r]

(1)

BÀI VIẾT SỐ 1

I Đề bài:

Hãy chọn truyện truyền thuyết học chương trình ngữ văn mà em u thích kể lại truyện lời văn em

II Đáp án:

Hs tìm ý , lập dàn ý cho văn gồm phần : Mở , thân , kết + Mở : Giới thiệu nhân vật ( tình nảy sinh câu chuyện )

+ Thân : Kể diễn biến việc

+ Kết : Sự việc kết thúc ( nêu ý nghĩa truyện )

=> Chú ý : chọn truyện để kể , chọn câu chuyện ngắn phức tạp , xác định rõ nhân vật , việc khởi đầu kết thúc có ý nghĩa

Dùng từ xác để diễn đạt lưu lốt , kể chuyện hay , hấp dẫn , biết lồng cảm xúc kể

ĐỀ KIỂM TRA VĂN

Đề 1:

1 Truyện cổ tích gì?

2 Nêu ý nghĩa truyện Sơn Tinh – Thủy Tinh?

3 Hãy kể truyện mà em thích truyện Thánh Gióng?

4 Hình ảnh Gióng hình ảnh đẹp tâm trí em ? Vì sao? Đề 2:

1 Truyền thuyết gì?

2 Nêu chủ đề truyện Con Rồng cháu Tiên?

3 Hãy kể đoạn mà em thích truyện Sự Tích Hồ Gươm?

4 Hình ảnh Gióng hình ảnh đẹp tâm trí em ? Vì sao? Đáp án:

1 Nêu khái niệm truyện cổ tích, truyện truyền thuyết

2 Ý nghĩa truyện Sơn Tinh – Thủy Tinh: giải thich tượng lũ lụt năm Thể sức mạnh, ước mơ chế ngự thiên nhiện người xưa

Chủ đề truyện Con Rồng Cháu Tiên : Giải thích , suy tơn nguồn gốc giống nịi thể ý nguyện đoàn kết, thống cộng đồng người Việt

3 Chọn đoạn văn có nội dung để làm rõ việc nhân vật

(2)

BÀI VIẾT SỐ 2

Đề bài:

Em chọn truyện học đóng vai nhân vật truyện kể lại nội dung câu chuyện

Đáp án:

- Thay tên nhân vật đóng vai tơi có xen vào tình cảm, cảm xúc

- Tái đầy đủ nội dung truyện - Có bố cục phần

KIỂM TRA TIẾNG VIỆT

Đề 1:

1 Em đặt câu với từ sau: mưa, nắng

2.Em viết đoạn văn không dòng giới thiệu bố em

3 Viết đoạn văn kể chuyện có từ mượn Hán Việt, gạch chân từ

Đề :

1 Em đặt câu với từ sau : gió, hoa

2 Em viết đoạn văn khơng q dịng giới thiệu mẹ em

3 Viết đoạn văn kể chuyện có từ mượn Hán Việt, gạch chân từ

Đáp án :

1 HS đặt hai câu có nghĩa

2 Giới thiệu tuổi, nghề nghiệp sở thích, tính tình

(3)

BÀI VIẾT SỐ 3

Đề: Hãy kể chuyện người mà em yêu quý Đáp án: Bố cục phần :

+Mở : - Nêu tình tự nhiên đẻ giới thiệu người kể +Thân : - Phác qua vài nét vẻ bên

- Những mảu chuyện khơng thể qn người - Kỷ niêm người với em

- Cảm nhận em người

+Kết :Khẳng định ấn tượng tình cảm em người

ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ

Yêu cầu:-Đề yêu cầu kể chuyện theo cốt

truyện sẳn có(là thơ có tính chất có tính chất tư sự)

-Mục đích kể cụ thể, sinh động, thể rõ ý nghĩa cốt truyên có thơ

-Biết kết hợp tự sự, miêu tả

-Bài viết đầy đủ phần, nội dung sau: a.Mở bài: Nhân vật anh đội viên tự giới thiệu hoàn cảnh xảy việc:Trong kháng chiến chống Pháp ,

được theo Bác chiến dịch biên giới

b.Thân bài:- Đêm lạnh cảnh lán nhỏ rừng +Trời mưa

+Các anh đội viên ngủ say -Anh đội viên thức dậy lần thứ +Gió thổi vào vách lán, tiếng gió +Cảnh anh nhìn thấy:

(4)

Bác cho thêm củi vào đống lửa

Bác dém chăn, bóng Bác in lên vách lán

+Cảm xúc anh: Dâng trào-ấm áp

Anh mời Bác ngủ, Bác nhắc anh ngủ

ngon để ngày mai có sức đánh giặc

-A nh đội viên thức dậy lần thứ ba

+Anh nhìn thấy:Bác ngồi bên bếp lửa suy nghĩ

Cảm xúc

Anh đội viên thưa chuyện với Bác, hiểu lí Bác không ngủ

Anh thức Bác, tâm trạng anh thấy vui sướng

+Suy nghĩ Bác:Bác giản dị vĩ đại.Bác Hồ Chí Minh,Bác thân giản dị ,vĩ đại,yêu nước thương dân

c.Kết bài:Kỉ niệm nâng bước anh suốt đời

BÀI VIẾT SỐ Yêu cầu:

-Đề yêu cầu viết loài gắn bó với em,

được em yêu quý

-Người viết phải trình bày lồi có đặc

điểm nào, có ích lợi gì, gắn bó với

thế nào, yêu quý

-Bài viết đầy đủ phần, nội dung sau:

a.Mở bài:Nêu tên lồi lí em u (trình bày ý chung nhất)

(5)

-Cây có đặc điểm gây cho em cảm mến:Thân cây, cây, hoa,quả

-Cây có ích cho sống vùng quê em

-Cây gắn bó với sống gia đình em

nào ?

- Cây sống riêng em ( Những kỷ niệm em với loài , kỷ niệm với bạn bè ) c.Kết : Tình cảm em ,hy vọng ,mong ước cho

ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ Yêu cầu :

- Nắm vững thời điểm đời , tác giả, nội dung nét đặc sắc nghệ thuật

- Cảm nhận hình thành ấn tượng ,cảm xúc chung thơ

- Đi sâu vào hình ảnh tâm trạng ,câu chữ ,nhịp điệu mà thơ gợi nên cảm xúc ấn tượng

- Bài viết đầy đủ ba phần ,nội dung sau : A Mở : Giới thiệu sơ lược thơ cảm nhận chung

B Thân :

- Cảm xúc hoàn cảnh đời thơ

- Cảm xúc hình ảnh thơ , tâm trạng tác giả

- Cảm xúc suy nghĩ câu thơ

- Cảm xúc , suy nghĩ tiết tấu ,nhịp điệu ,các biện pháp tu từ

- Cảm xúc giá trị nội dung nghệ thuậ thơ

(6)

ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN Câu 1: (1 điểm )

a Nguyễn Trãi b Hồ xuân Hương c Lí Bạch

d Hạ Tri Chương

Câu 2: .Viết thơ ( điểm )

- “Ta với ta ” Trong Bạn đến chơi nhà :Tác giả với người bạn - đ

- “ Ta với ta ” Trong Qua đèo Ngang :Một tác giả - đ

Câu 3: ( điểm )

Tái – đau khổ - loạn li – nhân đạo – vị tha Câu 4: ( điểm )

- Tình cảm q hương Lí Bạch : nhìn trăng nhớ q hương

- Tình cảm quê hương Hạ Tri Chương : Về đến quê hương lại buồn rầu trẻ thấy lạ khơng chào hỏi đổi thay quê hương già nua

ĐÁP ÁN

MƠN TIẾNG VIỆT

Câu : Nêu khái niệm từ đồng nghĩa ,từ trái

nghĩa ,từ đồng âm Cho ví dụ : ( Ba phần điểm)

(7)

Câu : Nhận xét : Lạm dụng từ Hán việt giao tiếp bình thường (1đ)

Từ việt thay : A Giữ gìn ( 0,5đ)

B Trẻ em (0,5đ)

Ngày đăng: 08/03/2021, 12:34

w