Bài 1. Kính yêu Bác Hồ

§iÒu ®ã biÓu lé lßng tù träng, mÕn kh¸ch cña ngêi ViÖt Nam.. §iÒu ®ã biÓu lé lßng tù träng, mÕn kh¸ch cña ngêi ViÖt Nam[r]

(1)

Tuần 1

Ngày giảng: 9, 10/ 9/ 2014

Đạo Đức

Bài 1: Kính yêu Bác Hồ ( Tiết1)

I Mục tiêu: KiÕn thøc;

- Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nớc, dân tộc

- Biết đợc tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi tình cảm thiu nhi vi Bỏc H

Kỹ năng:

- Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Thái độ:

- HS có tình cảm kính yêu biết ơn Bác Hồ

II Đồ dùng dạy häc : PhiÕu häc tËp

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

4’

10’

8’

4’

1 KiĨm tra bµi cị :

2 Bài : Hoạt động 1

Hoạt động 2

3 Dặn dò

- GV kim tra đồ dùng HS

: Th¶o luËn nhãm

- Bác Hồ lãnh tụ vĩ đại, có cơng lao to lớn đất nớc, với dân tộc

- Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ

- GV chia HS thành nhóm giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm

- GV kết luận: Nhân dân Việt Nam kính yêu Bác Hồ, đặc biệt cháu thiếu nhi Bác Hồ quan tâm, yêu quý cháu

: Kể chuyện Các cháu vào với Bác

- GV kể chuyện: Các cháu vào với Bác

- GV kết luận: Các cháu thiếu nhi yêu quý Bác Hồ Bác Hồ yêu quý, quan tâm đến cháu thiếu nhi

: - Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

- GV củng cố lại nội dung Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

:- ghi nhớ thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

- Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên giới thiệu ảnh Cả lớp trao đổi - Thảo luận lớp:

+ Em biết thêm Bác Hồ?

+ Bác Hồ có tên gọi khác?

- HS th¶o ln

- Chia nhóm u cầu nhóm tìm số biểu cụ thể Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niờn, nhi ng

- Các nhóm thảo luận

(2)

Tuần 2

Ngày giảng 16/17/9/2014

o c

Kính yêu Bác Hồ (Tiết ) I.Mơc tiªu :

KiÕn thøc:

-Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nớc ,dân tộc

-Biết đợc tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ

2.Kỹ năng:

-Thc hin theo nm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Thái :

HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học :

Phiếu học tËp

III

.Các hoạt động dạy học :

1’

4’

10’

1.KiĨm tra bµi cị:

2.Bài : 2.1.Khởi động : 2.2.Giảng bài :

Hoạtđộng 1

-Yêu cầu HS đọc "5 điều Bác H dy "

-Đánh giá :

Hát tiéng chim vờn Bác

- GV giúp HS tự đánh giá việc thực Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi

1-2 HS c HS nhn xột

-Vỗ tay theo

(3)

8’

10’

2’

Hoạtđộng2:

Hot ng 3:

3.Củng cố dặn dò:

đồng

- GV yêu cầu HS suy nghĩ trao đổi với bạn ngồi bên cạnh

- GV khen HS thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng nhắc nhở lớp học tập bạn

- GV khen HS su tầm đợc nhiều t liệu tốt v gii thiu hay

Trò chơi Phóng viên

- GV: Kính yêu biết ơn Bác Hồ, thiếu nhi phải thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

- HS trình bày, giới thiệu t liệu su tầm đợc Bác Hồ - HS lớp thảo luận, nhận xét kết su tầm bạn

- HS lớp lần lợt thay úng vai phúng viờn

- Các câu hái:

+ Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ cịn có tên gọi khác? + Thiếu nhi cần phải làm để tỏ lịng kính yêu Bác Hồ? + Bạn đọc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

+ Bạn đọc câu ca dao nói Bác Hồ - Cả lớp đọc đồng câu thơ:

“Tháp Mời đẹp sen

(4)

Tuần 3

Ngày giảng: 23/24/2014

o c

Bài 2: Giữ lời hứa (Tiết 1) I Mục tiªu:

KiÕn thøc :

- Nêu đợc vài ví dụ giữ lời hứa Kỹ năng:

- Biết giữ lời hứa với bạn bè ngời Thái độ:

- Quý träng nh÷ng ngời biết giữ lời hứa

II Đồ dùng dạy häc : PhiÕu häc tËp

III.Các hoạt động dạy học:

Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

1’

10’

3’

1.KiĨm tra bµi cị 2.Bµi míi :

2.1 Giới thiệu Hoạt động 1:

Hoạt động 2:

Hoạt động 3:

3 Củng cố dặn dò:

GV nhận xét

- Dẫn dắt ghi tên Thảo luận truyện Chiếc vòng bạc

- GV k chuyn (va k vừa minh hoạ tranh) - GV kết luận: Tuy bận nhiều công việc nhng Bác Hồ không quên lời hứa với em bé, dù qua thời gian dài Việc làm Bác khiến ngời cảm động kính phục

Xư lý t×nh

- GV chia lớp thành nhóm

GV kÕt luËn:

- Tình 1: Tân cần sang nhà bạn học nh hứa tìm cách bỏo cho bn

- Tình 2: Thanh cần dán trả lại truyện cho Hằng xin lỗi bạn

Tù liªn hƯ

- BT3: Thời gian vừa qua em có hứa với điều khơng? Em có thực đợc điều hứa khơng?

2-3 HS lên đọc điều Bác Hồ dạy

- 1- HS kể đọc lại truyện

- Th¶o ln c¶ líp:

+ ViƯc làm Bác thể điều gì?

+ Thế giữ lời hứa?

Tình 1: BT

- Theo em, bạn Tân ứng xử tình đó?

- Nếu Tân, em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Tình 2: BT - Các nhóm thảo ln - Th¶o ln c¶ líp:

+ Em có đồng tình với cách giải nhóm bạn khơng? Vì sao?

- HS tù liªn hƯ

(5)

Tuần 4

Ngày giảng: 30/9- 1/10/2014

Đạo Đức

Bài : Giữ lời hứa (TiÕt 2) I.Mơc tiªu :

KiÕn thøc:

- Nêu đợc vài ví dụ giữ lời hứa Kỹ năng:

- Biết giữ lời hứa với bạn bè ngời Thái độ:

- Quý träng ngời biết giữ lời hứa II.Đồ dùng dạy học :

PhiÕu häc tËp

III.Các hoạt động dạy học :

TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

2’

10’

I.KiĨm tra bµi cị:

2.Bµi míi : a Giíi thiƯu bµi

b.Giảng bài :

Hot ng 1:

-Thế giữ lời hứa ? -Vì phải giữ lời hứa -Em giữ lời hứa cha ? -Nhận xét, đánh giá -Dẫn dắt ghi tên :

Th¶o luËn theo nhãm ngêi

Bµi

(6)

8’ 10’

3’

Hoạt động 2: Hoạt động 3:

3.Cđng cè ,dỈn dò:

GV kết luận:

- Các việc làm a, d giữ lời hứa

- Các việc làm b, c không giữ lời hứa

Đóng vai - BT5 Bài 6: Bày tỏ ý kiến GV lần lợt nêu ý kiến, quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa

- Không hứa hẹn điều ?

- Chỉ hứa điều thực đợc

- Hứa điều thực hay không quan trọng

- Xin giải thích lÝ - ChØ thùc hiƯn høa víi ngêi lín

- Nªu kÐt luËn :SGK Gv nhËn xÐt tiết học

- Cách tiến hành: HS sử dụng BT

- HS th¶o luËn theo nhãm ngêi

- Một số nhóm trình bày kết HS lớp trao đổi bổ sung

- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai

-HS bày tỏ thái độ đồng tình, khơng đồng tình lỡng lự cách giơ phiếu màu (hoặc giơ tay) theo quy ớc

Ví dụ: màu đỏ đồng tình, màu xanh khơng đồng tình, màu trắng l-ỡng l

(7)

Tuần 5

Ngày giảng: 7/8/10/2014

Đạo đức

Bµi 3: Tù lµm lấy việc (Tiết 1) I Mục tiêu:

KiÕn thøc:

- Kể đợc số việc mà HS lớp tự làm lấy Kỹ năng:

- Nêu đợc ích lợi việc tự làm lấy việc Thái độ:

- HS biÕt tù lµm lấy việc nhà, trờng, II §å dïng d¹y häc:

PhiÕu häc tËp

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

3’

2’

10’

7’

3’

1.KiĨm tra bµi cị :

2.Bµi míi

a Giíi thiệu : b Giảng :

Hot động 1:

3.Củng cố dặn dò :

-Thế giữ lời hứa? -Giữ lời hứa có lợi nh nµo

?

-Nhận xét đánh giá

Dẫn dắt ghi tên

Xử lý tình

- GV nêu tình - BT1 - GV kÕt luËn: cuéc sèng, có công việc ngời cần phải tự làm lấy công việc

Th¶o luËn nhãm

- GV kÕt luËn: Tự làm lấy việc cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào ngời khác

_Nhận xét ,kết luận : SGK Xử lý tình

- GV nêu tình cho HS xử lý - Đọc BT3

-Nhận xét kết luận :SGK -Tự làm lấy công viƯc cđa m×nh

-2 HS tr¶ lêi -NhËn xÐt

- HS đọc yêu cầu tập

Xö lý tình tập

- HS thảo luậnnhóm, phân tích lựa chọn cách ứng xử - Đại diện trình bày - Lớp nhận xét

-HS đọc yêu cầu

-Trình bày miệng _Lớp nhận xét - HS lµm BT2

- HS suy nghĩ cách giải

- Một vài em nêu cách xử lý

(8)

Tuần 6

Ngày giảng: 14/15/10/2014

o c

Bài 3: Tự làm lấy việc ( TiÕt )

I Mơc tiªu: KiÕn Thøc :

- Kể đợc số việc mà HS lớp tự làm lấy Kỹ năng:

- Nêu đợc ích lợi việc tự làm lấy việc Thái độ:

- HS biết tự làm lấy việc nhà, trờng

II Đồ dùng dạy học: PhiÕu häc tËp

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’

10’

1.KiĨm tra bµi cị : 2 Bµi míi :

Hoạt động :

GV kiÓm tra VBT cđa HS - ThÕ nµo lµ lµm lÊy viƯc cđa m×nh ?

(9)

10’

2’

Hot ng3:

- Tự làm lấy việc có lợi ?

- Em ó t lm lấy việc cha ?

- Kể lại số việc em làm ?

Liªn hƯ thùc tÕ

a Mục tiêu :HS tự nhận xét cộng việc mà t lm

b Cách tiến hành :Yêu cầu HS tự liện hệ

Hi: Cỏc em tự làm lấy việc ?

Hái :Em c¶m thÊy nh thÕ sau hoàn thành công việc ?

c Kết luận: Khen ngợi em biết tự làm lấy việc khuyến khích HS khác noi theo bạn

§ãng vai

- GV giao cho nửa số nhóm thảo luận xử lý tình 1, nửa cịn lại thảo luận xử lý tình 2, thể qua trị chơi đóng vai

- GV kÕt luËn:

+ Nếu có mặt đó, em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà cơng việc mà Hạnh đợc giao

+ Xuân nên tự làm trực nhật lớp cho bạn mợn đồ chơi

Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS đọc BT6 - GV kết luận theo nội dung

Kết luận chung: Trong học tập, lao động sinh hoạt ngày em tự làm lấy cơng việc mình, khơng nên dựa dẫm vào ng-ời khác Nh em tiến đợc ngời quý mến

- Một số HS trình bày trớc lớp

HS nªu kÕt luËn

- Các nhóm HS độc lập làm việc

- Theo tình huống, số nhóm trình bày trị chơi đóng vai trớc lớp

- Theo tõng néi dung, em nêu kết trớc lớp, em kh¸c cã thĨ bỉ sung, tranh ln

(10)

Tuần 7

Ngày giảng: 21/22/10/2014

Đạo Đức

Bài 4: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (TiÕt 1) I Mơc tiªu:

KiÕn thøc: - HS hiÓu:

- Biết đợc việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc ng-ời thân gia đình

Kỹ :

- Bit đợc saomọi ngời gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn Thái độ:

- Quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu học tËp

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

TG Nội dung Hoạt động thầy Họat động trò

3’ 2’

13’

7’

10’

1.KiĨmtra bµi cị : 2 Bµi míi :

- Em kể lại số việc em làm ?

Khởi động:

- HS hát tập thể hát Cả nhà thơng

- GV hỏi: Bài hát nói lên ®iỊu g×?

- HS kĨ vỊ sù quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ dành cho m×nh

- GV nêu: Hãy nhớ lại kể cho bạn nhóm nghe việc đợc ông bà, bố mẹ yêu thơng, quan tâm, chăm sóc nh

- GV mêi mét sè HS kĨ tr-íc líp

-Em nghĩ tình cảm chăm sóc mà ngời gia đình dành cho em?

- GV nêu kết luận : Mỗi có gia

- HS nªu

- HS trao đổi với nhóm nhỏ

- Thảo luận lớp - HS thảo luận nhóm - Cả lớp trao đổi, thảo luận

- HS thảo luận nhóm - Cả lớp trao đổi,bổ sung

(11)

2’

Hoạt ng 3:

3 Củng cố dặn dò:

đình đợc ơng bà , cha mẹ ,anh chị em thơng yêu ,quan tâm chăm sóc Kể truyện bó hoa đẹp

GV kĨ trun

Đánh giá hành vi - BT3 - HS biết địng tình với hành vi ,việc làm thể quan tâm ,chăm sóc ơng bà ,cha mẹ ngời gia đình Cách tiến hành :

- GV chia nhãm ph¸t phiÕu HT cho c¸c nhãm

+ Bao sau bữa ăn ,H-ơng nhanh nhẹn rót nớc ,lấy tăm cho ông bà + Sâm chơi với bạn đầu

- GV kết luận:

+ Việc làm bạn: Hơng (trong tình a), Phong (trong tình c) Hồng (trong tình đ) thể tình thơng yêu quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ

- Các nhóm thảo luận nhận xét ứng xử

- HS nªu kÕt luËn

HS chuẩn bị

Tuần 8

Ngày giảng 28/29/10/2014

Đạo Đức

Bài 4: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (Tiết 2) I Mơc tiªu :

KiÕn thøc: - HS hiÓu:

- Biết đợc việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc ngời thân gia đình

Kỹ năng:

- Bit c vỡ ngời gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn Thái độ:

- Quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình

(12)

PhiÕu häc tËp

3’

10’

7’

8’

6’

3’

1.KiĨm tra bµi cị :

2.Bài : Hoạt động 1:

3.Cđng cè dỈn dß :

- Các em làm đợc việc nh bạn Hơng cha ? GV nhận xét tun dơng Xử lý tình đóng vai

- GV chia nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận, đóng vai tình - BT4 - GV kết luận:

+ Tình 1: Lan cần chạy khun ngăn em khơng đợc nghịch dại

+ Tình 2: Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe

Bµy tá ý kiÕn - BT5

- GV lần lợt đọc ý kiến

- HS giới thiẹu tranh vẽ quà muốn tặng ông bà

- HS múa kể truyện ,đọc thơ chủ đề học

- HS tr¶ lêi

- HS suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lỡng lự cách giơ bìa màu đỏ, màu xanh màu trắng (hay cách khác)

- Thảo luận lý HS có thái độ tán thành, khơng tán thành lỡng lự

- HS giíi thiƯu tranh vẽ quà mừng sinh nhật ông bà, cha mẹ, anh chị em

- HS mỳa hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề học

- HS thảo luận chung ý nghĩa thơ, hát

- HS đọc phần đóng khung

(13)

Tn 9

Ngày giảng: 4/ 5/11/2014

o c

Bài 5: Chia sẻ vui buồn bạn ( Tiết 1) I Mơc tiªu:

KiÕn thøc:

- Biết đợc bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu đợc vài việc làm cụ thể chia sẻ vui, buồn bn

Kỹ năng:

- Bit chia sẻ buồn vui bạn sống ngày Thái độ:

HS yªu thÝch môn học

II Đồ dùng dạy học: Phiếu häc tËp

III họat động dạy học:

3’

10’

7’

1.KTBC: 2 B i míià

a Giíi thiƯu bµi: b Giảng bài:

Hot ng 1:

Hot động 2:

GV gäi HS nªu KL ca b i

Dẫn dắt ghi tên b i Thảo luận phân tích tình

- GV yêu cầu HS quan sát tranh tình huèng vµ cho biÕt néi dung tranh

-GV giới thiệu tình BT1

Đóng vai BT2 - GV kÕt luËn:

+ Khi b¹n cã chuyện vui, cần chúc mừng, chung vui với bạn

HS nªu kÕt luËn

(14)

10’

2’

C.Cñng cè dặn dò:

+ Khi bn cú chuyn buồn, cần an ủi, động viên giúp bạn việc làm phù hợp với khả Bày tỏ thái độ - BT3 - GV lần lợt c tng ý kin

+Chia sẻ vui bạn l m tình b n thân thit ,gn bó

+Niềm vui ,nỗi buồn l cà riªng người ,không nên chia vui với

+Niềm vui nhân lên ,nỗi buồn vơi cảm thơng chia sẻ + Người khơng quan t©m đến niềm vui ,nỗn buồn bạn bè khơng phải

người bạn tốt

+Trẻ em có quyền hỗ trợ ,gióp đỡ gặp khã khn

+ Phân bit i x bn nghÌo ,bạn cã ho n cà ảnh khã khăn vi phạm quyền trẻ em

- GV kết luận + Các ý kiến l đúngà

- Các nhóm HS lên đóng vai

- HS c¶ líp nhËn xÐt,rót kinh nghiƯm

- Thảo luận lý HS có thái độ tán hành, khơng tán thànhhoặc lỡng lự ý kiến

(15)

Tuần 10

Ngày giảng: 11/12/11/2014

o c

Bài 5: Chia sẻ vui buồn bạn ( Tiết 2) I mục tiêu:

KiÕn thøc:

- Biết đợc bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu đợc vài việc làm cụ thể chia sẻ vui, buồn bạn

Kỹ năng:

- Bit chia sẻ buồn vui bạn sống ngày Thái độ:

HS yêu thíach mơn học II đồ dùng dạy học:

PhiÕu häc tËp

III.các hoạt động dạy học:

2’

10’

7’

1.KTBC: 2.Bµi míi

a Giíi thƯu : b Giảng :

Hot ng 1:

GV kiĨm tra vë bµi tËp cña HS

-Dẫn dắt ghi tên Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai - BT4

-Cách tiến hành :

1, GV phát phiếu học tập yêu cầu HS làm tập cá nhân

a.Hi thm an i bạn có chuyện buồn b Động viên ,giúp đỡ bạn bị điểm c.Chúc mng bạn đợc điểm 10

d.Vui vẻ nhận đợc phân công giúp đỡ bạn học

- GV kết luận: việc a, b, c, d, đ, g việc làm thể quan tâm đến bạn bè vui, buồn; thể quyền không bị phân biệt đối xử, quyền đợc hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tt

Liên hệ tự liên hệ Cách tiến hµnh :

-GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm +Em biết chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp ,trong trờng cha ? Chia sẻ nh ? - GV kết luận: Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông, chia sẻ vui buồn

- Th¶o ln c¶ líp

- Các nhóm thảo luận làm phiếu học tập

- Đại diện nhóm lên bảng trình bày

- Các nhóm khác nhạn xét bổ sung

-HS nêu phần kết luận

(16)

3

Trò chơi Phóng viên-BT3

Kết luận chung: Khi bạn bè có chuyện vui buồn, em cần chia sẻ bạn để niềm vui ợc nhân lên, nỗi buồn đ-ợc vơi Mọi trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng

- Các HS lớp lần lợt đóng vai phóng viên vấn bạn lớp câu hỏi có liên quan đến chủ đề học

HS chuẩn bị sau

Tuần 11

Ngày gi¶ng: 18/19/11/2014

ĐẠO ĐỨC

THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I

I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

Củng cố lại số nội dung 1, 2, 3, 4, để em hiểu - Biết công lao to lớn bác hồ dan tộc

- Biết giữ lời hứa với bạn bè người

- Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc

2 Kỹ :

- HS trả lời tốt câu hỏi đạo đức học học kỳ I

3.Thái độ:

- Biết việc trẻ cần làm để thể quan tâm chăm sóc người gia đình

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: PhiÕu häc tËp

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC;

(17)

7’

2.Bài mới: Hoạt động 1:

Trong tuần trước học Đạo Đức nào?

Bài 1: Kính yêu bác Hồ GV giao nhiệm vụ cho nhóm :

Câu 1: Bác hồ q đâu ?

Câu 2: Bác sinh vào ngày tháng năm ? Câu3:Vì thiếu nhi lại yêu Bác Hồ?

Bài 2: Giữ lời hứa Giáo viên đưa ýkiến:

- Không nên hứa hẹn với điều gì? - Chỉ nên hứa điều thực ?

Bài 3: Tự làm lấy việc

GV đưa tình

- Tự lập kế hoạch phân công nhiệm vụ cho biểu tự làm lấy việc mình.

Bài 4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị

Gv phát phiếu cho nhóm

- Trẻ em có quyền ơng bà, cha mẹ u thương ,quan tâm chăm sóc

- Trẻ em có bổn phận phải quan tâm , chăm

HS nêu tên :

- Bác Hồ kính yêu - Giữ lời hứa

- Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trả lời

Nhóm khác nhận xét bổ xung

Các nhóm thực hành Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trả lời

(18)

3’

III Củng cố – Dặn dò:

sóc người thân

trong gia đình HS chuẩn bũ baứi sau

Tuần 12

Ngày giảng: 18/19/11/2014

đạo đức

Bµi 6: TÝch cùc tham gia viƯc líp, viƯc trêng ( TIÕt 1)

I Mơc tiªu: KÕn thøc :

BiÕt: HS ph¶i cã bỉn phËn tham gia viƯc líp, viƯc trờng Kỹ :

Tự giác tham gia việclớp, việc trờng phù hợp với khả hoàn thành đợc nhiệm vụ đợc phân công

Thái độ:

HS yêu thích môn học

II Đồ dùng d¹y häc:

PhiÕu häc tËp

3’

3’ 7’

7’

1.KTBC: 2 Bµi míi : a Giíi thƯu bµi : b Giảng :

Hotng 1:

GV kiĨm tra vë bµi tËp cđa HS

- Dẫn dắt ghi tên - Khởi động : HS hát tập thể hát Em yêu trờng em, nhạc lời Hoàng Vân

- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát tranh tình vµ cho biÕt néi dung

- HS thùc

- HS nêu cách giải

(19)

7’

6’

2’

III Củng cố dặn dò :

tranh

- GV giíi thiƯu t×nh hng BT1

- GV hỏi: Nếu bạn Huyền, chọn cách giải a? b? c? d? GV chia HS thành nhóm u cầu thảo luận chọn cách gii quyt ú?

Đánh giá hành vi - BT2 - GV Nêu yêu cầu tập - GV kÕt luËn:

+ Việc làm bạn tình c, d

+ ViƯc lµm bạn tình a, b sai Bµy tá ý kiÕn

- GV lần lợt đọc ý kiến- BT3

- GV kÕt luËn:

+ Các ý kiến a, b, c, d

+ ý kiÕn c lµ sai

- Híng dẫn thực hành: Tìm hiểu gơng tích cực tham gia làm việc lớp, việc trờng

- Đại diện nhóm lên trình bày Cả lớp thảo luận phân tích mặt hay, mặt tốt mặt cha hay, cha tốt cách giải

- HS làm tập cá nhân

- Cả lớp chữa tập

- HS suy ngh v bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành l-ỡng lự cách giơ bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng (hoặc cách khác)

- HS chuẩn bị sau

Tuần 13

(20)

ĐẠO ĐỨC

Bµi 6: TÝch cùc tham gia viƯc líp, viƯc trêng ( TIÕt 2)

I Mơc tiªu: KiÕn thøc:

- BiÕt: HS ph¶i cã bỉn phËn tham gia viƯc lớp, việc trờng Kỹ năng:

- Tự giác tham gia việclớp, việc trờng phù hợp với khả hoàn thành đợc nhiệm vụ đợc phân cơng

TháI độ: HS u thích mụn hc

II Đồ dùng dạy học:

- Vở tập Đạo đức

Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động Trò

1’ 2’

15’

2’

1 ổn định tổ chức 2.KTBC:

3.Bµi míi :

4.Cñng cè dặn dò:

GV gọi HS nêu Kết luận

a.Giới thiệu

-Dẫn dắt ghi tên

b Giảng bài :

- Xư lý t×nh hng

- GV chia nhãm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận, xử lý mét t×nh huèng - BT4

-Lớp Tuấn chuẩn bị cắm trại .Tuấn đợc phân công mang cờ hoa để trang trí lều trại ,nhng tuấn định từ chối ngại mang ễm làm bạn Tuấn ?

- Nếu em cán lớp, em làm tình đó?

-Sau chơi ,cơ giáo họp dặn lớp ngồi làm tập .Cô vừa đợc lúc ,một số bạn đùa nghịch ,làm ồn

Nếu em mmọt cán lớp ,em làm tình ?

KÕt ln :

-Là bạn Tuấn ,em nên khuyên Túan đừng từ chối -Em nên xung phong giúp đỡ bạn

Em nên nhắc nhở bạn đừng làm ồn ảnh hởng đến lớp

- Đăng ký tham gia làm việc lớp, việc trờng - BT5GV nêu yêu cầu : Các em suy nghĩ ghi giấy việc lớp ,việc nhà mà em có khả tham gia mong muốn đợc tham gia

HS xác định việc lớp việc trờng mà em có

_HS theo dõi

- Đại diện nhóm lên trình bày (có thể lời, qua đóng vai)

- Líp nhËn xÐt, gãp ý

- HS đại diện đọc to phiếu cho lớp nghe

(21)

khả mong muốn tham gia

KÕt luËn chung : Tham gia lµm việc lớp ,vịâc trờng vừa quyền ,vừa bổn phận HS

kết, nhạc lời Mộng Lân

HS chuẩn bị sau

Tuần 22

Th sáu ng y 3 tháng nm 2012

ạo Đức

Ôn tập I Mục tiêu:

- Có ý thức tham gia vào cơng việc giữ gìn trờng lớp đẹp

- Biết giữ vệ sinh nơi cơng cộng , có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng - Trả lại rơi ngời thật đợc ngời quý trọng

II §å dïng d¹y häc:

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC:

GV gọi HS nêu đạo c ó hc

2.Ôn tập :

Hot ng 1:

Bài : Giữ trờng lớp - Bày tá ý kiÕn :

+ Em đồng tình với bạn tranh không ? + Nừu bạn tranh em , em làm ? + Các bạn làm để trờng lớp đẹp ? Hoạt động 2:

Bài : Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng GV phát phiếu học tập cho nhóm + Các em biết nơi nơi cơng cộng ? + Mọi nơi có ích lợi ?

-HS nêu tên bài: + Giữ gìn trờng lớp

+Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng + Trả lại rơi

Quan sỏt tranh - tho lun theo nhúm ụi

- Vài HS báo cáo kÕt qu¶ theo tõng tranh _ NhËn xÐt bỉ xung

- Vµi HS cho ý kiÕn

(22)

+ Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ta cần làm ?

+ Em làm để giữ trật tự vệ sinh ni cụng cng?

Hot ng 3:

Bài: Trả lại rơi

Chia lp thnh cỏc nhúm theo bàn địng vai sử lý tình

- Em có đồng tình với cách xử lý bạn đóng vai khơng ?

- Em có suy nghĩ bạn trả lại đồ vt ó ỏnh mt?

IV Củng cố dặn dò :

Cỏc nhúm úng vai

- Đại diện nhóm lên trình bày

- HS chuÈn bÞ sau

-HS đại diện đọc to phiếu cho lớp nghe

KÕt thóc tiÕt häc: Cả lớp hát tập thể hát Lớp đoàn kết, nhạc

(23)

Tuần 14

Ngày giảng 9/10/12/2014

o c

Bài 7: Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( Tiết 1) I Mục tiêu.

Kiến thức : - Nêu đợc số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng

Kĩ năng:

- Bit quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả

3.Thái độ: u thích mơn học

II đồ dùng dạy học: - Vở tập Đạo đức

- Tranh minh hoạ truyện Chị Thuỷ em

1’ 4’

8’

10’

2’

1.ổn định tổ chức 2.KTBC:

2.Bµi míi :

III Cđng cè dỈn dò :

GV gọi HS nêu KÕt ln

a.Giíi thiƯu bµi

- Dẫn dắt ghi tên

b Giảng bài :

Phân tích truyện Chị Thuỷ em

- GV kĨ chun : ChÞ Thủ cđa em

Đặt tên tranh - BT2 - GV chia nhóm, giao cho nhóm thảo luận nội dung tranh đặt tên cho tranh

- GV kết luận nội dung tranh, khẳng định việc làm bạn nhỏ tranh 1, 3, quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng

Bµy tá ý kiÕn

- GV chia nhóm yêu cầu nhóm thảo luận bày tỏ thái độ em quan niệm có liên quan đến nội dung học - BT3

a Hàng xóm tắt lửatối đèn có

b, Đèn nhà nhà dạng

c Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng biểu

- HS đàm thoại theo câu hỏi BT1 (b)

- HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác góp ý kiến

- Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác góp ý kiến bổ sung

- Các nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày

(24)

hiện tình làng nghĩa xóm

Kt lun cỏc ý a, c, d ,ý b sai

- Hớng dẫn thực hành: thực quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả

HS chuÈn bÞ tiÕt

TuÇn 15

Thø ba ng y à 17 Tháng 12 nm 2013

Đạo Đức

Bi 7: Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( Tiết ) I Mục tiêu.

- Nêu đợc số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả

- Tranh minh hoạ truyện Chị Thuỷ em

- Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gơng chủ đề học III.Các hoạt động dạy học:

(25)

3’

II.Bµi míi :

Hoạt động 1: 7’

10’

13’

III.Củng cố dặn dò : 2

GV gọi HS nêu Kết luận GV nhận xét tuyên dơng

-Dẫn dắt ghi tên bµi

- giới thiệu t liệu su tầm đ-ợc chủ đề học

- GV tổng kết, khen cá nhân nhóm HS su tâm đợc nhiều t liệu trình bày tt

Đánh giá hành vi

- GV nêu yêu cầu: Em hÃy nhận xét hành vi, việc làm sau -BT4

- GV kt lun: việc a, d, e, g việc làm tốt thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm; việc b, c, đ việc làm không nên làm

Xử l ý tình đóng vai - GV chia HS theo nhóm, phát phiếu giao việc cho nhóm yêu cầu nhóm thảo luận, xử lý tình đóng vai - BT5

- GV kÕt luËn:

Tình 1: Em nên gọi ngời nhà giúp bác Hai

Tình 2: Em nên hộ nhà bác Nam

Tỡnh 3: Em nờn nhc bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hởng đến ngi m

Tình 4: Em nên cầm giúp th, bác Hải đa lại

Kết luËn chung :

Ngời xa nói quên

Láng giềng tắt lửa tối đèn có

Giữ gìn tình nghĩa tơng giao Sẵn sàng giúp đỡ khác ngi thõn

HS nêu phần kết luận

- HS trng bày tranh vẽ, thơ, ca dao, tục ngữ mà em su tầm c

- Từng cá nhân nhóm HS lên trình bày trớc lớp

- HS tự liên hệ theo việc làm

- Các nhóm thảo luận, xử lý tình chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai

- Thảo luận lớp cách øng xư tõng t×nh hng

- HS nêu kết luận

(26)

Tuần 16

Ngày giảng 22//12/2015

Đạo Đức

Bài 8: BIếT ƠN CáC THƯƠNG BINH LIệT Sĩ ( Tiết ) I Mơc tiªu:

1 KiÕn thøc:

- Biết công lao thơng binh, liệt sĩ quê hơng, đất nớc 2.Kĩ năng:

- Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đỡ cá cgia đình thơng binh, liệt sỹ địa phơng việc làm phù hợp với khả

Thái độ:

- HS có thái độ tơn trọng, biest ơn thơng binh liệt sĩ

II Đồ dùng dạy học: - Vở tập Đạo đức

TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3’

15’

I.KTBC:

II.Bài mới Hoạt động 1:

GV gäi HS nªu KÕt luËn GV nhËn xÐt tuyªn dơng

- Dẫn dắt ghi tên Phân tích truyện

- GV kĨ chun Mét chun ®i bỉ Ých

- GV kết luận: Thơng binh, liệt sỹ ng-ời hy sinh xơng máu để giành độc lập, tự do, hồ bình cho Tổ quốc Chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn thơng bình gia đình liệt sỹ Thảo luận nhóm

- GV chia nhóm , phát phiếu cho nhóm a Nhân ngày 27 tháng lớp em tổ chứđi viếng nghĩa trang liƯt sÜ

b Chµo hái lƠ phÐp

- HS nêu kết luận

Đàm thoại theo câu hỏi: - Các bạn lớp 3A đâu vào ngày 27 tháng 7? - Qua câu chuyện trên, em hiểu thơng binh, liệt sỹ ngời nh nào?

- Chúng ta cần phải có thái độ nh thơng binh, liệt sỹ?

(27)

2’ II.Củng cố dặn dò

chú thơng binh

- GV kết luận: việc a, b, c việc nên làm; việc d không nên làm

Hng dẫn thực hành: Tìm hiểu hoạt động đền ơn, đáp nghĩa gia đình thơng binh, lit s a phng

- Đại diện nhóm trình bày

- nhóm khác nhận xét, bỉ sung

HS chn bÞ tiÕt

Tuần 17

Ngày giảng 27/12/2015

Đạo Đức

(28)

1 KiÕn thøc:

- Biết công lao thơng binh, liệt sĩ quê hơng, đất nớc 2.Kĩ năng:

- Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đỡ cá cgia đình thơng binh, liệt sỹ địa phơng việc làm phù hợp với khả

Thái độ:

- HS có thái độ tơn trọng, biết ơn thơng binh liệt sĩ

II Đồ dùng dạy học - Vở tập Đạo đức

- Phiếu giao việc bảng phụ dùng cho hoạt động 2, tiết III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

3’ 10’

10’

2’

I.KTBC: 3’

II.Bµi míi

II.Củng cố dặn dò

GV gọi HS nêu Kết luận

-Dẫn dắt ghi tên Xem tranh kể ngời anh hùng - GV chia nhóm phát cho nhóm tranh (hoặc ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng; yêu cầu nhóm thảo luận cho biÕt

- Ngời tranh ? - Em biết gơng chiến đấu hi sinh ng-ời anh hùng ,liệt sĩ ? Báo cáo kết điều tra tìm hiểu hoạt động đền ơn đáp nghĩa th-ơng binh, gia đình liệt sỹ địa phơng

- Giúp HS hiểu rõ hoạt động đền ơn ,đáp nghĩa gia đình thơng binh

- HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề biết ơn thơng binh, liệt sỹ

KÕt ln chung :Th¬ng binh ,liƯt sĩ ngời hy sinh xơng máu tổ Quèc

Hớng dẫn nhà: Mỗi nhóm HS su tầm, tìm hiểu văn hố, sống học tập, nguyện vọng thiếu nhi số nớc để tiết sau giới thiệu trớc lớp

- HS nêu kết luận - Các nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm lên trình bày C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

Đại diện nhóm lên trình bày kết điều tra tìm hiểu

- Cả lớp nhận xét bỏ sung

-HS múa, hát, đọc thơ

- HS nêu phần kết luận

(29)

Tuần 18

Ngày giảng 27/12/2015

ạo Đức

Ôn tập I Mục tiêu:

1 KiÕn thøc:

- Biết HS phải có bổn phận tham gia việc lớp việc trờng lao thơng binh, liệt sĩ quê hơng, đất nớc 2.Kĩ năng:

- Nêu đợc số viiệc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Thái độ:

- Biết công lao thơng binh, liệt sĩ quê hơng II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC:

GV gọi HS nờu cỏc bi o c ó hc

2.Ôn tËp :

Hoạt động1:

TÝch cùc tham gia viƯc líp , viƯc trêng

- Xư lý t×nh hng

- GV chia nhãm vµ gioa nhiƯm vơ cho c¸c nhãm

- Sau chơi, giáo họp dặn lớpngồi làm tập Cô vừa đợc lúc số bạn đùa nghch lm n

-HS nêu tên bài:

- Tích cực tham gia việc lớp việc trờng - Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng

- Biết ơn thơng binh, liệt sĩ - Thảo luận theo nhóm đơi - Vài HS báo cáo kết

(30)

- Nừu em cán lớp, em làm tình đó?

Bài : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Bày tỏ ý kin :

- GV chia nhóm yêu cầu nhóm thảo luận

a Hng xúm tt lửa tối đèn có ? b Đèn nhà nhà dạng ?

c Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng biểu tình làng nghĩa xóm ?

Bài : Biết ơn thơng binh liệt sĩ GV phát phiếu học tập cho nhóm

a.Nhân ngày 27 tháng lớp em tổ chức viếng nghĩa trang liƯt sÜ

b Chµo hái lƠ phÐp thơng binh IV Củng cố dặn dò :

- Các nhóm thảo luận.trả lời câu hỏi - đại diện nhóm báo cáo

HS chn bÞ sau

Tuần 18

Ngày giảng 4/1/2016

ạo Đức

(31)

I Mục tiêu: KiÕn thøc:

- BiÕt HS ph¶i cã bỉn phËn tham gia viƯc líp viƯc trêng 2.Kĩ năng:

- Nờu đợc số viiệc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Thái độ:

- Biết công lao thơng binh, liệt sĩ quê hơng II Đồ dùng dạy học:

TG ND - TL Hoạt động GV Hoạt động HS

3’ 10’ 10’ 10’ 2’ 1.KTBC:

2.Thùc hµnh :

Hoạt ng 3:

IV Củng cố dặn dò :

GV gọi HS nêu đạo đức học

TÝch cùc tham gia viƯc líp , viƯc trêng

- Xư lý t×nh hng

- GV chia nhãm vµ gioa nhiƯm vơ cho c¸c nhãm

- Sau chơi, giáo họp dặn lớpngồi làm tập Cô vừa đ-ợc lúc số bạn đùa nghịch làm ồn

- Nếu em cán lớp, em làm tình đó?

Bài : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Bày tỏ ý kiến :

- GV chia nhóm yêu cầu nhóm thảo luận

a Hàng xóm tắt lửa tối đèn có ?

b Đèn nhà nhà Êy d¹ng ?

c Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng biểu tình lng ngha xúm ?

Bài : Biết ơn thơng binh liệt sĩ

GV phát phiếu học tập cho nhóm

a.Nhân ngày 27 tháng líp em tỉ chøc ®i viÕng nghÜa trang liƯt sÜ

b Chào hỏi lễ phép thơng binh

-HS nêu tên bài: - TÝch cùc tham gia viƯc líp viƯc trêng

- Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết ơn thơng binh, liệt sĩ

- Thảo lun theo nhúm ụi

- Vài HS báo cáo kết

- Nhận xét bổ xung - Vài HS cho ý kiến - Các nhóm thảo luận.trả

lời câu hỏi - ại diện nhóm báo cáo

- Các nhóm thảo luận.trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm báo

cáo

(32)

Tuần 19

Ngày giảng 4/1/2016

o c

Bài 9: Đoàn kết với thiếu nhi qc tÕ ( TiÕt ) I Mơc tiªu:

- Bớc đầu biết thiếu nhi giới anh em, bạn bè, cần phải đồn kết giúp đỡ lẫn khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ,

- Tích cực tham gia vào hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trờng, địa phơng tổ chức

II Đồ dùng dạy học: - Vở tập Đạo c

- Các thơ, hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi ViƯt Nam vµ thiÕu nhi qc tÕ

ND- TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: 3’

2.Bµi míi :

a.Giới thiệu Hoạt động 1:

10’

GV gọi HS nêu Kết luận - Dẫn dắt ghi tên

Khi ng : HS hỏt thể Phân tích thơng tin

- GV chia nhóm, phát cho nhóm vài ảnh mẩu tin ngắn hoạt động hữu nghị thiếu

(33)

Hoạt động : 10’

Hoạt ng 3: 10

III Củng cố dặn dò: 2’

nhi ViƯt Nam vµ thiÕu nhi qc tÕ Yêu cầu nhóm thảo luận

- GV kết luận: Các ảnh thông tin cho thấy tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi nớc giới

Du lịch giới - BT3

- GV kết luận: Thiếu nhi nớc khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống nhng có nhiều điểu giống nh yêu thơng ngời, yêu quê hơng, đất nớc mình, u thiên nhiên, u hồ bình, ghét chiến tranh, có quyền đợc sống cịn, đợc đối xử bình đẳng, quyền đợc giáo dục, đợc có gia đình, đợc nói ăn mặc theo truyền thống dân tộc

Th¶o ln nhãm

- GV chia nhóm yêu cầu nhóm thảo luËn

- GV kết luận: Để thể tình hữu nghị, đồn kết với thiếu nhi quốc tế có nhiều cách, em tham gia hoạt động

- Th¶o ln c¶ líp - HS nêu kết luận

- Đại diện nhóm trình bày HS c¶ líp th¶o ln, nhËn xÐt, bỉ sung

- HS liên hệ tự liên hệ

(34)

Tuần 20

Ngày giảng 19/1/2016

Đạo Đức

Bài 9: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tÕ ( TiÕt ) I Mơc tiªu:

KiÕn thøc:

- Bớc đầu biết thiếu nhi giới anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,

Kĩ năng:

- Tớch cực tham gia vào hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trờng, địa phơng tổ chức

Thái độ:

- HS yªu thÝch m«n häc

II Đồ dùng dạy học: - Vở tập Đạo đức

3’ 2’

8’

10’

2’

1 ổn định tổ chức:I 2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới :

a.Giíi thiƯu bµi :

.Hoạt động 1:

.Hoạt động 2:

.Hoạt động 3:

GV kiĨm tra vë BT cđa HS

Dẫn dắt ghi tên

Khi ng : HS hát tập thể

- GV nhận xét, khen HS nhóm HS su tầm đợc nhiều t liệu có sáng tác tốt chủ đề học

- ViÕt th bµy tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi níc

- Bày tỏ tình đồn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế

Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi nớc khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống song anh em, bè bạn, chủ nhân tơng lai giới Vì cần

Khởi động: HS hát tập thể nghe băng hát Tiếng chuông cờ, nhạc lời Phạm Tuyên

- HS trng bày tranh, ảnh t liệu su tầm đợc

- HS th¶o luËn

- Néi dung th viết gì?

- Tiến hành viết th - Thông qua nội dung th kí tên tập thẻ vào th

- Cử ngời sau häc bu ®iƯn gưi th

- HS hát múa, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm tình đồn kết thiếu nhi quốc tế

(35)

III Củng cố dặn dò:

phải đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi giới GV nhắc HS chuẩn bị sau

HS chuẩn bị sau

Tuần 21

Ngày giảng 26/1/2016

Đạo Đức

Bài 10: Tôn trọng khách nớc (Tiết ) I Mục tiêu

KiÕn thøc:

- Học sinh hiểu tơn trọng khách nước ngồi - Vì cần tơn trọng khách nước ngồi

- Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, khơng phân biệt màu da, quốc tịch , quyền giữ gìn sắc dân tộc

Kĩ năng:

- HS biết cư xử lịch gặp gỡ với khách nước 3.Thái độ:

- HS có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc trờng hợp đơn giản

II §å dïng d¹y häc: Vở tập

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

3’ 1.Ổn định tổ chức:

2.KiÓm tra bµi cị

(36)

10’

2’

3 Bµi míi :

IV Củng cố

dặn dß:

- GV kiĨm tra vë BT cđa HS

- DÉn d¾t ghi tên Thảo luận nhóm

- GV chia HS thành nhóm

- GV kt lun: thỏi , cử bạn vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều biểu lộ lịng tự trọng, mến khách ngời Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách nớc ngồi

Ph©n tÝch trun

- GV đọc truyện Cậu bé tốt bụng

- GV chia HS thành nhóm giao nhiệm vụ thảo luận theo câu hỏi - BT2 (b)

- GV kết luận: Khi gặp ng-ời nớc ngồi em chào, cời thân thiện, đ-ờng họ nhờ giúp đỡ Nhận xét hành vi

- GV chia nhãm - GV kÕt ln

Híng dÉn thùc hµnh:

- Su tầm câu chuyện, tranh vẽ nói vỊ viƯc:

- C xư niỊm në, lÞch sù, tôn trọng khách nớc GV nhận xét tuyên dơng

- Các nhóm trình bày kết cơng việc Các nhóm khác trao đổi bổ sung ý kin

- HS thảo luận nhận xét việc làm bạn Các nhóm thảo luận

(37)

Tuần 22

Ngày giảng 2/2/2016

Bài 10: Tôn trọng khách nớc (Tiết 2 ) I Mục tiêu :

1.KiÕn thøc:

- Nêu đợc số biểu việctơn trọng khách nớc ngồi phù hợp với lứa tuổi

Kĩ năng:

- Häc sinh biÕt c xö lịch gặp gỡ với khách nớc

Thái độ:

- Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc trờng hợp đơn gin

II Đồ dùng dạy học: Vở tËp

Tg Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

3’

10’

2’

I KiĨm tra bµi cị : II Bµi míi :

GV kiĨm tra vë BT cđa HS

- Dẫn dắt ghi tên Liên hệ thực tÕ

.Th¶o luËn nhãm

- Gv yêu cầu cặp HS trao đổi với

- Em hÃy kể hành vi lịch với khách níc ngoµi mµ em biÕt?

- Em có nhận xét hành vi đó?

.- GV kết luận: thái độ, cử bạn vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều biểu lộ lòng tự trọng, mến khách ngời Việt Nam Chúng ta cần tơn trọng khách nớc ngồi

Đánh giá hành vi

- GV chia nhóm yêu cầu nhóm thảo luận nhận xét cách ứng xử với ngời nớc tr-ờng hợp sau:

a Bạn lúng túng, xấu hổ, không trả lời khách nớc hỏi chuyện

- Các nhóm trình bày kết cơng việc Các nhóm khác trao đổi bổ sung ý kiến

- HS thảo luận nhận xét việc làm bạn -BT5

(38)

Hot ng 3:

IV Củng cố dặn dò:

b Các bạn nhỏ bám theo khách nớc hä mua

Ph©n tÝch trun

- GV đọc truyện Cậu bé tốt bụng

- GV chia HS thành nhóm giao nhiệm vụ thảo luận theo câu hỏi - BT2 (b)

- GV kết luận: Khi gặp ng-ời nớc ngồi em chào, cời thân thiện, đ-ờng họ nhờ giúp đỡ Nhận xét hành vi

- Su tầm câu chuyện, tranh vẽ nói việc:

- C xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nớc

- HS chuẩn bị bµi sau

ND - Tl Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra bài

cị : 3’

II Bµi míi :

a.Giới thiệu Hoạt động 1: 10’

GV kiĨm tra vë BT cđa HS -DÉn d¾t ghi tên

.Thảo luận nhóm

- GV chia HS thành nhóm - GV kết luận: thái độ, cử bạn vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều biểu lộ lịng tự trọng, mến khách ngời Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách nớc ngồi Phân tích truyện

- GV đọc truyện Cậu bé tốt bụng - GV chia HS thành nhóm giao nhiệm vụ thảo luận theo câu hỏi - BT2 (b)

- GV kết luận: Khi gặp ngời nớc ngồi em chào, cời thân thiện, đờng họ nhờ giúp đỡ Nhận xét hành vi

- Su tầm câu chuyện, tranh vẽ nói việc:

- C xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nớc

- Cỏc nhúm trỡnh by kt cơng việc Các nhóm khác trao đổi bổ sung ý kiến

- HS th¶o luËn nhËn xét việc làm bạn - BT5

(39)

IV Củng cố dặn dò: 2

- HS chuẩn bị sau Tuần 24

Thứ ba ngày 18 tháng năm 2014

Đạo Đức

Bài 10: Tôn trọng khách nớc (Tiết )

I Mục tiêu :

- Nêu đợc số biểu việc tơn trọng khách nớc ngồi phù hợp với lứa tuổi

- Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc trờng hợp đơn giản

II Đồ dùng dạy học: - Vở tập đạo đức

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

ND - TL Hoạt động GV Hoạt động HS

1.KiĨm tra bµi cị: 3’

2.Bµi míi : Giíi thiƯu bµi

Hoạt động 1: 10’

Hoạt động 2: 10’

IV.Cñngcè dặn dò: 2

GV kiểm tra tập của HS

Ghi tên

Liên hÖ thùc tÕ

- GV yêu cầu cặp HS trao đổi với

- GV kÕt luËn: C xử lịch với khách nớc việc làm tốt, nên học tập

Đánh giá hành vi - GV chia nhóm - GV kết ln

Xử lý tình đóng vai - Có vị khách nớc ngồi đến thăm trờng em hỏi em tình hình học tập

- Em nhìn thấy số bạn tò mò vây quanh ô- tô khách nớc , vừa xem vừa chØ trá

- GV kết luận: Cần chào đón khách niềm nở

- Cần nhắc nhở bạn khơng nên tị mị trỏ nh Đó việc làm khơng đẹp

KÕt ln chung :

Tơn trọng khách nớc ngồi sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết thể lịng tự trọng tự tơn dân tộc , giúp khách nớc

- HS më vë BT

- Từng cặp HS trao đổi với - Một số HS trình bày trớc lớp Các bạn khác bổ sung ý kiến

- C¸c nhãm thảo luận, nhận xét cách ứng xử với ngời nớc trờng hợp - SGV tr

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét, bổ sung

- Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai, bạn khác trao đổi, bổ sung

HS nªu kÕt luËn

(40)

Tuần 25

Đạo Đức

Bài 11: Tôn trọng đám tang ( Tiết 1) I Mục tiêu:

- Biết đợc việc cần lm gp ỏm tang

- Bớc đầu biết thông cảm với đau thơng, mát ngời thân ngời khác II Đồ dùng dạy học:

- Vở tập Đạo Đức - Truyện kể chủ đề học

ND - TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài

cò: 3’

2.Bài : Giới thiệu : Hoạt động 1: 8’

GV kiểm tra tập HS Dẫn dắt ghi tên

Kể chuyện Đám tang - Hỏi câu hỏi BT1 (b)

- GV kết luận: Tôn trọng đám tang không làm xúc phạm đến tang lễ Đánh giá hành vi

GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS nêu

(41)

Hot ng 2: 14’

Hoạt động 3: 8’ IV.Củngcố dặn dò: 2’

yêu cầu BT:

Em hóy ghi vào ô trống chữ Đ trớc việc làm chữ S trớc việc làm sai gặp đám tang a Chạy theo xem , trỏ

b Nhờng đờng c Cời đùa đ Ngả mũ ,nón

- GV kết luận : Các việc b, đ việc làm , thể tôn trọng đám tang , việc a, c, , đ việc không nên làm

Tù liªn hƯ

- GV nêu yêu cầu tự liên hệ

- GV nhận xét khen HS biết c xử gặp đám tang

- Híng dÉn thùc hµnh:

Thực tơn trọng đám tang nhắc bạn bè thực

- HS lµm BT

- HS làm việc cá nhân - HS trình bày kết làm việc giải thích lý theo hành vi lại sai

- HS tù liªn hƯ

- HS trao đổi với bạn lớp

- HS chuẩn bị tiết

Tuần 26

Ngày giảng / /2016

Đạo Đức

Bi 11: Tôn trọng đám tang ( Tiết 2) I Mục tiêu :

- Biết đợc việc cần lm gp ỏm tang

- Bớc đầu biết thông cảm với đau thơng, mát ngời thân ngời khác II Đồ dùng dạy học :

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

ND - TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Kiểm tra bài

cị: 3’

2 Bµi míi : Giíi thiƯu bµi :

GV kiÓm tra tập HS Dẫn dắt ghi tên

Bµy tá ý kiÕn

- GV lần lợt đọc ý kiến - BT3 + Chỉ cần tơn trọng đám tang ngời quen biết

+ Tôn trọng đám tang tôn trọng ngời khuất , tôn trọng gia đình họ ngời đa tang

+ Tôn trọng đám tang biểu nếp sống văn hoá

- GV kÕt luận:

+ Nên tán thành với ý kiến b, c + Không tán thành với ý kiến a Xư lý t×nh hng

- GV chia nhãm

- GV kÕt luËn:

Tình a: Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang , đằng sau xe tang Tình b : Bên nhà hàng xóm có tang

Tình c : Gia đình bạn lớp em có tang

Tình d : Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang ,

- HS suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lỡng lự cách giơ bìa màu đỏ, màu xanh màu trắng (hoặc giơ tay theo quy ớc chung)

- Các nhóm thảo luận - BT4 - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Cả lớp trao đổi, nhận xét

(42)

IV.Củng cố dặn dò: 2

cơì nói , trỏ

Trò chơi: Nên Không nên - BT5

- GV nhận xét, khen nhóm thắng

- Chơi theo nhóm

- HS làm BT5

- HS chuẩn bị sau

Tuần 25

Ngày giảng: / 3/2016

Đạo Đức

Thực hành kĩ học kì ii I Mục tiªu :

1 KiÕn thøc:

- Bớc đầu biết thiếu nhi Quốc Tế anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da ngôn ngữ

- Nêu đợc số biểu vịêc khách nớc phù hợp với lứa tuổi

- Bớc đầu biết thông cảm với dau thơng, mát ngời thân ngời khác

2 Kĩ năng:

HS bit c s lịch gặp gỡ với khách nớc HS biết ứng sử gặp đám tang

Thái độ:

(43)

- PhiÕu häc tËp

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

3’

10’

2’

1 KiĨm tra bµi cị: 3’

2 Bµi míi : Giíi thiƯu bµi :

IV.Cñng cố dặn dò:

GV gi HS nờu tờn cỏc bi ó hc

Dẫn dắt ghi tên Bài : Tôn trọng khách n-ớc

Xử lý tình đóng vai

Nhóm1: Có vị khách nớc ngồi đến thăm trờng em hỏi tình hình học tập

Nhóm 2: Em nhìn thấy số bạn tị mị vây quanh tơ khách nớc ngồi, vừa xem vừa trỏ Bài: Tôn trọng đám tang Bày tỏ ý kiến

Nhóm 1: Chỉ cần tơn trọng đám tang ngời quen bíêt

Nhóm 2: Tơn trọng đám tang tôn trọng ngời khuất, tôn trọng gia đình họ ngời đa tang

§ãng vai:

Bạn có quyểntruyện tranh để cặp, chơi, em muốn mợn xem nhng bạn khơng cho mợn

GV chn bÞ sau

HS nêu :

Bài: tôn trọng khách n-ớc

Bi: Tụn trọng đám tang

- Các nhóm thảo luận đóng vai

- Nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ xung

- Các nhóm thảo luận đóng vai

- Nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ xung

- Nhãm 1: Bµy tá ý kiÕn

- Nhãm 2: NhËn xÐt

- Nhãm 2: Bµy tá ý kiÕn

- Nhãm 1: NhËn xÐt

(44)

Ngày giảng: / 3/2016

o c

Bài 12: Tôn trọng th từ, tài sản ngời khác ( Tiết 1)

I Mơc tiªu:

KiÕn thø:

- Nêu đợc vài biểu tôn trọng th t, ti sn ca ngi khỏc

2 Kĩ năng:

- Biết: Không đợc xâm phạm th từ, tài sản ngời khác

TháI độ:

- Thực tôn trọng th từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng bạn bè ngời II đồ dùng dạy học:

- Vở tạp Đạo đức

3’

10’

1kiĨm tra bµi cị:

2.Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động 1:

GV gọi HS nêu kết luận GV nhận xét tuyên dơng Xử lý tình qua đóng vai

– Nam Minh làm có Bác đa th ghé qua nhờ chuyển th cho ông T hàng xóm nhà vắng Nam nói với Minh : - Đây th Hà , ông T gửi từ nớc Chúng bãc xem ®i

Nếu Minh , em làm ? Vì sao?

- GV kết luận: Mình cần khun bạn khơng đợc bóc th ngời khác Đó tơn trọng th từ, tài sản ngời khác

Th¶o luËn nhãm

- GV yêu cầu HS làm BT2 - Điền từ : bí mật , phát luận , riêng, vào chỗ trống cho thích hợp

- GV kết luận :Th từ tài sản ngời khác riêng ngời nên cần đợc tơn

- HS nªu kÕt ln

- Các nhóm HS độc lập thảo luận tìm cách giải quyết, phân vai cho - BT1 - Một số nhóm đóng vai

- HS th¶o luËn líp

(45)

2’ Hoạt động 3:

III.Củngcố dặn dò:

trọng Xâm phạm chúng việc làm sai trái , vi phạm pháp ln

Liªn hƯ thùc tÕ

- GV u cầu cặp HS trao đổi với theo BT3 - GV mời số HS trình bày trớc lớp

Híng dÉn thùc hµnh:

- Su tầm gơng, mẩu chuyện tôn trọng th từ, tài sản ngời khác

- Từng cặp HS trao đổi với

- Những em khác hỏi để làm rõ thêm chi tiết mà quan tâm HS chuẩn bị tit

Tuần 27

Ngày giảng: 15 / 3/2016

o c

Bài 12: Tôn trọng th từ, tài sản ngời khác ( Tiết 2) I Mơc tiªu:

KiÕn thøc:

- Nêu đợc vài biểu tôn trọng th từ, tài sản ngời khác 2 Kĩ năng:

- Biết: Không đợc xâm phạm th từ, tài sản ngời khác

Thái độ:

- Thực tôn trọng th từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng bạn bè ngời II đồ dùng dạy học :

- Vở tập đạo đức

III Các hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

(46)

3’

15’

2’

3'

2 Bµi míi:

Giới thiệu bài: Hoạt động 1:

III Củng cố dặn dò:

GV gọi HS nêu kết luận

GV nhận xét tuyên d-ơng

GV ghi bảng Nhận xét hành vi

GV ph¸t phiÕu giao viƯc cho c¸c nhãm

- Thấy bố công tác về,Thắng liền lục túi để xem bố mua quà cho

- Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti- vi , bình chào hỏi ngời xin phép bác chủ nhảồi ngồi xem

- Bè c«ng tác xa , Hải thờng viết th cho bố Một lần , bạn lấy th xem Hải viết

- Nhận xét hành vi - BT4 §ãng vai

- GV u cầu nhóm HS thực trị chơi đóng vai theo tình + Bạn em có truyện tranh để cặp Giờ chơi , em muốn m-ợn xem nhng chẳng thấy bạn đâu

+ Giờ chơi , Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy , bạn liền lấy mũ lầm "Quả bóng" đá Nếu có mặt , em làm gì? - Khen ngợi nhóm thực tốt trị chơi đóng vai khuyến khích em thực việc tôn trọng th từ, tài sản ng-i khỏc

- HS nêu phần kết luận

- HS th¶o luËn theo nhãm nhỏ

- Một số cặp trình bày kết thảo luận trớc lớp; HS khác bổ sung nêu ý kiến khác

- Các nhóm HS thảo luận theo tình

- Một số nhóm trình bày trị chơI đóng vai theo cách trớc lớp

(47)

Tuần 28

Ngày giảng: 22 / 3/2016

Đạo đức

Bµi 13: TiÕt kiƯm bảo vệ nguồn nớc (tiết1) I Mục tiêu :

KiÕn thøc:

- Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nớc bảo vệ nguồn nớc 2 Kĩ năng:

- Nêu đợc cách sử dụng tiết kiệm nớc bảo vệ nguồn nớc khỏi bị ô nhiễm

Thái độ:

- Biết thực tiết kiệm nớc bảo vệ nguồn nớc gioa đình, nhà trờng, địa ph-ơng

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’

10’

2’

1 kiĨm tra bµi cị:

2 Bµi míi: Giíi thiƯu bµi :

GV gọi HS nêu kết luận GV nhận xét tuyên d-ơng

Vẽ tranh xem ảnh - GV yêu cầu HS xem ảnh - Vẽ cần thiết nhÊt cho cc sèng h»ng ngµy

- GV cho HS chọn lọc từ tranh vẽ đồ vật thức ăn , điện, củi, nớc, nhà - GV nhấn mạnh vào yếu tố nớc: khơng có nớc sống nh nào?

- GV kết luận ; Nớc nhu cầu thiết yếu ng-ời , đảm bảo cho trẻ sống phát triển tốt

Th¶o luËn nhãm

- GV chia nhóm phát phiếu thảo luận cho nhóm + Tắm rửa cho trâu bị cạnh giếng nớc ăn + Đổ rác bờ ao, bờ hồ + Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng rác riêng

+ Để vòi nớc chảy tràn bể mà không khoá lại

- GV kÕt luËn Th¶o luËn nhãm

- GV chia HS thành nhóm nhỏ

- HS làm việc cá nhân theo nhóm nhỏ

- HS quan sát tranh làm BT

- HS làm việc theo nhóm - Một số nhóm trình bày kết thảo luận Các nhóm khác trao đổi bổ sung ý kiến

- HS th¶o luËn nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác nhËn xÐt bỉ xung

- HS th¶o ln nhãm

- Đại diện nhóm trả lời

(48)

3 Củng cố dặn dò:

- GV tổng kết ý kiến Hớng dẫn thực hành: Sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nớc sinh hoạt gia đình nhà trờng

HS chuÈn bị tiết thực hành

Tuần 29

Ngày giảng: 29 / /2016

Đạo đức

Bµi 13: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc ( tiết 2) I Mơc tiªu:

KiÕn thøc:

- Häc sinh hiĨu : Níc lµ nhu cầu thiếu sống

- Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí bảo vệ để nguồn nớc không bị ô nhiễm 2 Kĩ năng:

- Nêu đợc cách sử dụng tiết kiệm nớc bảo vệ nguồn nớc khỏi bị ô nhiễm 3 Thái độ:

- HS có thái độ phản đối hành vi sử dụng lãng phí nớc làm ô nhiễm nguồn nớc

2’

8’

1 KiĨm tra bµi cị: 2 Bµi míi:

Giới thiệu bài Hoạt động 1:

GV gäi HS nªu kÕt luËn GV nhËn xét tuyên d-ơng

(49)

12

10

3’

3 Củng cố dặn dò:

Xỏc định biện pháp - Các nhóm lần lợt lên trình bày kết điều tra thực trạng nêu biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nớc Các nhóm khác trao đổi bổ sung Thảo luận nhóm

- GV chia nhãm Ph¸t häc tËp cho nhóm :

a Nớc không c¹n

b Nớc giếng khơi , giếng khoan khơng phảI trả tiền nên không cần tiết kiệm c Nguồn nớc cần đợc giữ gìn vệ cho sống hôm mai sau

d Nớc thải nhà máy, bệnh viện cần đợc xử lí e Gây ô nhiễm nguồn nớc phá hoại môI trờng g Sử dụng nớc nhiễm có hại cho sức khoẻ GV kết luận.:

a Sai , Vì lợng nớc có hạn

b Sai Vì nguồn nớc ngầm có hại

d Đúng , khơng làm nh từ bay khơng đủ nớc

Trò chơi: Ai nhanh,

- GV chia HS thành nhóm nhỏ phổ biến cách chơi

- GV nhận xét nhóm

Kết luận chung: Nớc tài nguyên q

Ngn níc sư dơng cc sèng có hạn

- Các nhóm thảo ln BT4

- Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác trao đổi, bổ sung

- HS lµm viƯc theo nhãm - BT5

Đại diện nhóm lên trình bày kết làm việc

a Sai b Sai d Đúng

Các nhóm chơi trò chơi

(50)

Tuần 30

Ngày giảng: / /2016

o c

Bài 14: Chăm sóc trồng , vật nuôi ( TiÕt1)

I Mơc tiªu: KiÕn thøc:

HS hiÓu:

- Kể đợc số lợi ích trồng, vật nuôi sống ngời 2 Kĩ năng:

- Nêu đơc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc trồng, vật ni

- Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc trồng, vật ni gia đình, nhà trờng

Thái độ:

- HS biết thực quyền đợc trình bày tỏ ý kiến trẻ em: + Đồng tình, ủng hộ hành vi chăm sóc trồng, vật ni + Biết phản đối hành vi phá hoại trồng, vật nuôi II Đồ dùng dạy học:

-Vở tập Đạo Đức

ND - TL Hoạt động GV Hoạt động HS

1.kiĨm tra bµi cị: 3’

2.Bµi míi: Giíi thiƯu bµi :

Hoạt động 1: 10’

Hoạt động 2: 10’

Hoạt động 3: 10’

GV gäi HS nªu kÕt luËn

GV nhËn xÐt tuyên dơng

Trũ chi Ai oỏn ỳng?

- GV chia HS theo số chẵn số lẻ

- GV kết luận: Mỗi ngời u thích trồng hay vật ni Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho sống mang lại niềm vui cho ngời

Quan sát tranh ảnh - GV cho HS xem ảnh yêu cầu HS đặt câu hỏi tranh -BT2

- GV kết luận: Chăm sóc trồng, vật nuôi

HS nêu kết luận

- HS làm việc cá nhân

- Một số HS lên trình bày

Các HS khác phải đoán gọi đợc tên vật ni trồng

- HS đặt câu hỏi đề nghị bạn khác trả lời nội dung tranh:

+ Các bạn tranh làm gì?

+ Việc làm bạn đem lại ích lợi gì?

- Các HS khác trao đổi ý kiến bổ sung

(51)

3 Củng cố dặn dò: 2

mang li nim vui cho bạn bạn đợc tham gia làm cơng việc có ích phù hợp với khả Đóng vai

- GV chia HS thành nhóm nhỏ

- GV cựng lp bình chọn nhóm có dự án khả thi có hiệu kinh tế cao GV khen nhóm có dự án trang trại trồng, vật nuôi tốt, chứng tỏ nhà nông nghiệp giỏi, thể quyền đợc tham gia

để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vờn cho tốt

- Từng nhóm trình bày dự án sản xuất Các nhóm khác trao đổi bổ sung ý kiến

HS chuẩn bị sau

Tuần 31

Ngày giảng: / /2016

o c

Bài 14: Chăm sóc trồng , vật nuôi ( Tiết2)

I Mục tiªu: HS hiĨu:

- Kể đợc số lợi ích trồng, vật ni sống ngời

- Nêu đơc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóccây trồng, vật nuôi

- Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc vệ trồng, vật nuôi nhà, trờng

II Đồ dùng dạy học: -Vở tập Đạo đức

TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trị

3’ 1.kiĨm tra bµi cị:

(52)

13’

10’

7’

10’

2’

Giíi thiƯu bµi :

IV Củng cố dặn dò:

ơng

Báo cáo kết điều tra - GV yêu cầu HS trình bày kết điều tra

- HÃy kể tên loại trồng mà em biết

- HÃy kể tên vật nuôi mà em biÕt

- GV nhận xét việc trình bày nhóm khen ngợi HS quan tâm đến tình hình trồng, vật ni gia đình địa ph-ơng

§ãng vai

- GV chia nhóm yêu cầu nhóm đóng vai theo tình - BT3

- GV kết luận - SGV tr HS đọc thơ, kể chuyện việc chăm sóc trồng, vật ni

Trị chơi Ai nhanh,

- GV chia HS thành nhóm phổ biến luật chơi

- GV tỉng kÕt, khen c¸c nhãm kh¸ nhÊt

KÕt luận chung Cây trồng , vật nuôi cần thiÕt cho ci sèng cđa ngêi V× vËy ,em cần biết bảo vệ , chăm sóc trồng , vËt nu«i

- Đại diện nhóm HS trình bày kết điều tra Các nhóm khác trao đổi, bổ sung

- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến

- C¸c nhãm HS thùc trò chơi

- C lp nhn xột, ỏnh giá kết thi nhóm HS chuẩn b bi sau

Tuần 34

(53)

Bi : dành cho địa phơng

Bài 1. Kính yêu Bác Hồ

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan