*Hoạt động khởi động: Hội đồng tự quản điều hành cả lớp chơi trò chơi đầu giờ - Qua trò chơi bạn học được điều gì.. - Giáo viên giới thiệu bài học, viết tên bài lên bảng..[r]
(1)Thứ tư, ngày 20 tháng năm 2016 TIẾNG VIỆT
BÀI 20B: CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN ( Tiết 1, 2) I M c tiêuụ
- Kể câu chuyện Ơng Mạnh thắng Thần Gió - Viết chữ hoa Q Chép đoạn văn
- Dùng cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ Khi để hỏi thời điểm
II Hoạt động học
*Hoạt động khởi động: Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi đầu giờ - Qua trị chơi bạn học điều ?
- Giáo viên giới thiệu học, viết tên lên bảng - Việc 1: Viết tên học vào
- Việc 2: Đọc thầm mục tiêu (2 lần)
- Nhóm trưởng mời 1-2 bạn nhóm nêu mục tiêu học
-Ban học tập cho bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp Tiết
A HO T Đ NG C B NẠ Ộ Ơ Ả
1 Quan sát tranh dựa vào lời gợi ý tranh, kể lại đoạn của câu chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gió
- Việc 1: Đọc thầm nội dung 1
- Việc 2: Quan sát tranh 1, tranh và đọc thầm lời kể - Việc 3: Quan sát tiếp tranh 3, 4 đọc thầm lời kể
(2)- Việc 1: Đọc cho nghe lời kể tranh
- Việc 2: Nhìn tranh, kể cho nghe đoạn câu chuyện (Chú ý: kể tự nhiên, kết hợp điệu cử phù hợp với lời kể).
- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ:
+ Mỗi bạn nhìn tranh kể lại đoạn câu chuyện bạn khác nghe nhận xét bạn kể theo ba ý:
1) Kể đúng, đủ nội dung truyện. 2) Diễn đạt rõ ràng, lưu loát.
3) Cử chỉ, điệu phù hợp với lời kể.
2 Thi kể câu chuyện Ơng Mạnh thắng Thần Gió
- Việc 1: Trưởng ban học tập cho nhóm thi kể chuyện - Việc 2: Bình chọn nhóm kể hay
3 Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa: Q
-Quan sát chữ mẫu trả lời câu hỏi:
+ Chữ hoa Q cỡ vừa cao dịng li? Rộng ơ? + Chữ hoa Q viết nét?
+ Khi viết chữ Quê cỡ nhỏ, em cần lưu ý gì? + Em hiểu Quê hương tươi đẹp?
(3)- Việc 1: Nghe thầy cô hướng dẫn viết - Việc 2: HS luyện viết bảng
Tiết 2 4.Viết
- Việc 1: Đọc thầm yêu cầu nội dung - Việc 2: Viết vào
- Đ i v ki m tra, nh n xétổ ể ậ
B HO T Đ NG TH C HÀNHẠ Ộ Ự
1.Thay c m tụ câu h i dỏ ưới b ng c m t sauằ ụ : bao gi , ờ lúc nào, tháng m y, m y giấ ấ ờ
- Việc 1: Đọc thầm nội dung - Việc 2: Em làm vào
-Việc 1: Em bạn hỏi- đáp câu hỏi sau:
? Cụm từ câu Khi nào trường bạn nghỉ hè? thay cụm từ nào?
+ Bạn đọc to câu sau thay từ
? Cụm từ câu Bạn làm tập nào? thay cụm từ nào?
+ Bạn đọc to câu sau thay từ
? Cụm từ câu Bạn gặp cô giáo nào? thay cụm từ nào?
+ Bạn đọc to câu sau thay từ
- Vi c 2: Nh n xét, s a cho b n( n u b n làm sai)ệ ậ ế - Việc 1: Nhóm trưởng hỏi câu hỏi
Hỏi thêm: + Những từ ngữ thay cụm từ + Những từ ngữ thay cụm từ
(4)điều băn khoăn(nếu có)
2 Đọc đoạn văn Ơng Mạnh thắng thần Gió ( từ Mấy tháng sau, Thần Gió đến nhà ơng Mạnh đến hết) chép vào vở
- Việc 1: Đọc yêu cầu đoạn văn (2 lần)
- Việc 2: Tự tìm – từ khó viết viết nháp - Việc 1: Nhóm trưởng hỏi:
+ Đoạn văn có câu?
+ Cuối câu phải có dấu gì?
+ Những chữ phải viết hoa? Vì sao?
- Việc 2: Các bạn khác nhận xét, bổ sung, thống ý kiến - Giáo viên đọc, HS viết vào
- GV đọc, HS đổi soát lỗi
*Hoạt động kết thúc tiết học
- HĐTQ cho bạn chia sẻ: Bạn đặt câu hỏi có cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng để hỏi bạn lớp mình.
4.Đ xu tề ấ : - Trưởng ban học tập nói: Bạn viết câu nói cảm nghĩ sau học chia sẻ qua góc cảm xúc
C.Hoạt động ứng dụng