+ Cho HS lên biểu diễn lại bài hát trước lớp.. * HS khá, giỏi hát diễn cảm và phụ hoạ.[r]
(1): Ôn tập hát :Đàn gà con Sắp đến tết rồi
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca hát
2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
3 Thái độ: - Giáo dục HS tích cực, mạnh dạn hoạt động
II ĐỒ DÙNG:
- GV: Đàn organ, phách, Đàn hát chuẩn xác hát - HS : Nhạc cụ gõ, tập hát
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
T G
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1’
3’ 2’ 25’
1 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư ngồi học hát
- Cho HS khởi động giọng qua hát “Lí xanh”
2 KIỂM TRA BÀI CŨ : Xen kẽ học
3 BÀI MỚI:
a Giới thiệu tên bài, ghi bảng. b Ôn tập hát
* HĐ1: Ôn Đàn gà con.
- Cho HS nghe lại giai điệu hát 1- lần - Cho HS nêu tên hát, tác giả hát vừa đ-ược nghe
- Đàn cho HS hát ôn lại giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần
Chú ý Hát trường độ Thể tính chất vui tươi, hồn nhiên.Phát âm rõ lời, tròn tiếng
( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét - Cho HS vừa hát vừa gõ đệm lại theo phách ( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét - Kiểm tra HS hát gõ đệm lại xác ( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét + Cho HS lên biểu diễn lại hát trước lớp * HS khá, giỏi hát diễn cảm phụ hoạ * HS yếu, hát thuộc lời ca
- Sửa lại tư ngồi học - Hát đồng
- Mở đồ dùng - Thảo luận - Cá nhân nêu - Hát đồng
Hát ôn theo dãy, nhóm, cá nhân
- Nhóm, cá nhân thực
(2)4’
( Nhận xét, đánh giá ) - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm hát nối tiếp câu đến hết
- Hướng dẫn HS tập hát lĩnh xướng sau: Lời 1:
HS hát : “ Trông kia…….vàng” Cả lớp hát : “ Đi theo mẹ… ngon ngon
”
Cả lớp hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca câu “ Đàn gà……lon ton ”.
Lời : Thực lời
- Cho nhóm ( HS ) trình bày lại ( Nhận xét, đánh giá )
* HĐ2: Bài Sắp đến Tết rồi.
- Cho HS nghe lại giai điệu hát
- Cho HS nêu tên hát, tác giả giai điệu
- Đàn cho HS hát ôn lại giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần
Chú ý Hát với tốc độ nhanh Thể tính chất vui tươi, nhịp nhàng Phát âm rõ lời, tròn tiếng
( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét - Cho HS vừa hát vừa gõ đệm lại theo phách, tiết tấu lời ca
( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét - Kiểm tra HS hát gõ đệm lại xác ( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét + Cho HS lên biểu diễn lại hát trước lớp * HS khá, giỏi hát diễn cảm phụ hoạ * HS yếu, hát thuộc lời ca ( Nhận xét, đánh giá )
4 CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn vận động phụ hoạ lại vài lần
- Tổng kết nội dung học
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS chưa yêu cầu
- Dặn Hs ôn tập biểu diễn lại hát
( HS nhận xét ) - Thực
- Thực
- Thực
- Nghe thảo luận - Cá nhân nêu - Hát đồng
Hát ơn theo dãy, nhóm, cá nhân
- Thực
- Từng dãy thực - Từng nhóm, cá nhân thực
( HS nhận xét )
- Thực - Ghi nhớ