Học sinh dễ liên tưởng về ý nghĩa các nút lệnh định dạng của Excel hoàn toàn giống với các nút lệnh tương ứng trong Word.. Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học.[r]
(1)Soạn ngày: 28/12/2019
Ngày giảng:
Tiết 38 BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Biết tăng giảm số chữ thập phân liệu số Biết kẻ đường biên tô màu cho tính
2 Kỹ Năng: Rèn luyện thao tác định dạng trang tính với kiến thức học ở Microsoft Word vận dụng vào bảng tính Excel Học sinh dễ liên tưởng ý nghĩa nút lệnh định dạng Excel hoàn toàn giống với nút lệnh tương ứng Word
3 Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học Nghiêm túc học tập
4.Các lực:
- Năng lực giải vấn đề, lực tự học, tư duy, hoạt động nhóm II Chuẩn bị GV HS:
- GV: Đề bài, máy tính, máy chiếu - Học sinh: học cũ
III Phương pháp- kĩ thuật dạy học:
- Trực quan, HĐ cá nhân, giải vấn đề, giải tình huống, - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, động não
IV Tiến trình dạy học: 1 Ổn định tổ chức: 1' 2 Kiểm tra cũ (4’)
Câu Em cho biết ý nghĩa nút lệnh định dạng trang tính? Câu 2: Đây biểu tượng định dạng trang tính?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Tô màu kẻ đường biên tính - Mục tiêu: Biết cách tô màu kẻ đường biên tính - Thời gian: 15 phút
- Phương pháp: Giải vấn đề, quan sát, thực hành nhóm, trực quan, tư - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, động não, khăn trải bàn
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách tơ màu nên kẻ đường biên tính (15’)
* Cách tơ màu nền:
? Tác dụng tô màu
3 Tô màu kẻ đường biên của các ô tính
(2)HS Suy nghĩ trả lời
? HS quan sát hình ảnh GV chiếu phông nêu cách thực
- HS nêu bước
GV chiếu trang tính yêu cầu HS quan sát có nhận xét trang tính ? Nêu cách kẻ đường biên
Gv chiếu bước
liệu khác trang tính * Các bước tơ màu nền
- Bước 1: Chọn ô ô cần tô màu
- Bước 2: Nháy vào nút Fill Colors để chon màu
- Bước : Nháy chọn màu * Các bước kẻ đường biên
- Bước 1: Chọn ô cần kẻ đường biên
- Bước 2: Nháy nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên
- Bước 3: Nháy chọn kiểu kẻ đường biên
Hoạt động 2: Tăng giảm số chữ số thập phân liệu số
- Mục tiêu: Biết cách tăng giảm số chữ số thập phân liệu số - Thời gian: 13 phút
- Phương pháp: Giải vấn đề, quan sát, thực hành nhóm, trực quan, tư - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, động não, khăn trải bàn
Hoạt động thầy trò Nội dung
- Trong thực tính tốn với số, ta cần làm việc với chữ số thập phân (điểm trung bình)
- Trong Exel có nút lệnh để thay đổi số chữ số sau dấu chấm thập phân số tính
GV chiếu công cụ HS trả lời câu hỏi GV
HS ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
GV thực VD
- Yêu cầu học sinh quan sát=> cách thực
- GV chốt lại kiến thức
- Việc làm tròn để hiển thị
4 Tăng giảm số chữ số thập phân liệu số
Tăng thêm chữ số thập phân Giảm bớt chữ số thập phân
* Chú ý
Khi giảm bớt chữ số thập phân, chương trình thực quy tắc làm trịn số
(3)thực phép tính giá trị tính
đó giữ ngun - Bước 2: Nháy nút để giảm số chữ số thập phân nút để tăng số chữ số thập phân
4 Củng cố: (10’)
GV chiếu câu hỏi HS thực theo nhóm bàn Bài 1, 2,3 /SGK/64
5 Hướng dẫn nhà: (2’) - Học kết hợp SGK
- Tiết sau học thực hành : “Định dạng trang tính” - Thực hành máy Hoàn thiện tập cuối SGK IV Rút kinh nghiệm: