-Biết giải bài toán và trình bày bài giải -Biết thực hiện cộng, trừ các số đo độ dài -Rèn luyện kỹ năng giải và trình bày bài giải. Giáo viên: -Bảng phụ. Hoạt động dạy và học:. Hoạt động[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ TÚ B GIÁO ÁN
LỚP 1B MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: OANH- OACH
I.Mục tiêu:
-HS đọc vần oanh, oach, doanh trại,thu hoạch Từ câu ứng dụng -Viết vần : oanh , oach, doanh trại, thu hoạch
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II Chuẩn bị:
-Tranh vẽ SGK
-Bảng con, đồ dùng III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Ổn định:
2 B ài cũ: oang- oăng, vỡ hoang,
con hoẵng, từ câu ứng dụng Viết: oang- oăng, vỡ hoang, hoẵng -Nhận xét
3.Bài mới:
-Giới thiệu: Học vần oanh- oach
a)Hoạt động 1: Dạy vần oanh
Phương pháp: giảng giải, trực quan, thực hành
Nhận diện vần:
-GV ghi: oanh
-Vần oanh gồm có âm nào?
-Lấy vần oanh
Đánh vần:
-o-a- nhờ -oanh/ oanh
-Thêm âm d vào trước vần oanh có tiếng gì?
-Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh
- GV: dùng tranh hỏi tiếp , để đến từ doanh trại
b) Hoạt động 2: Dạy vần oach Quy trình tương tự
c) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ:
-Hát
-Học sinh đọc phần theo yêu cầu giáo viên
-Học sinh viết bảng
-Hoạt động lớp , cá nhân
-Học sinh quan sát -….o.a nh
-Học sinh lấy đồ dùng -Học sinh đánh vần cá nhân, Nhóm, lớp
-…doanh
(2)dụng
Phương pháp , đàm thoại, luyện tập
-Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nêu từ cần luyện đọc -Giáo viên ghi:
khoanh tay kế hoạch toanh loạch xoạch -Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh
-Giáo viên giải thích từ -Đọc tồn bảng lớp
Viết:
-Giáo viên viết mẫu hướng dẫn viết oanh , viết o rê bút ,viết a, rê bút , viết nh
-oach, doanh trại, thu hoạch 4) củng cố:
-Hs nhắc lại tên bài: oanh- oach -GV : gọi đọc cá nhân,nhóm, lớp -GV : khơng theo thứ tự -GV: gọi em thi đua viết vừa học
-Giáo dục 5) Dặn dò:
-Chuẩn bị học tiếp tiết
-Học sinh nêu -Học sinh luyện đọc
-Học sinh tìm vần vừa học, từ
-Học sinh viết bảng -Học sinh nhận xét
Mỹ tú, ngày 22 tháng năm 2016 Giáo viên
(3)MƠN: TỐN LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
-Biết giải toán trình bày giải -Biết thực cộng, trừ số đo độ dài -Rèn luyện kỹ giải trình bày giải -Bài tập: 1,2,4
II.Chuẩn bị: Giáo viên: -Bảng phụ 2.Học sinh:
-SGK, tập
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Ổn định: Bài cũ:
-Hs nhắc lại tên bài: Luyện tập
-GV treo tập lên bảng , gọi học sinh đọc lại
-HS nhắc lại bước giải toán -Nhận xét
3 Bài mới:
-Giới thiệu: Học luyện tập a) Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp, giảng giải, thực hành
Bài 1: Cho học sinh đọc u cầu -Nêu tóm tắt tốn
-Giáo viên ghi tóm tắt -Nêu cách trình bày giải
-Hát vui
-Nhắc lại tên -1 HS giải toán
Hoạt động lớp, cá nhân -Học sinh đọc
-Học sinh nêu
An có bóng xanh Và bóng đỏ Cả hai ….quả bóng?
-Viết giải +Viết lời giải +Viết phép tính +Viết đáp số -Học sinh làm Bài giải
(4)Bài 2: Đọc đề
-Giáo viên ghi bảng tóm tắt: Tổ có bạn nam bạn nữ Có tất cả….bạn?
Bài 3:Nhìn tóm tắt đọc đề tốn -Muốn biết có gà làm sao?
Bài 4: Tính
VD:a/ 2cm cộng 3cm= cm Khi cộng trừ, có tên đơn vị phải ghi lại( phải đơn vị cộng trừ được) 4) Củng cố:
Phương pháp : trò chơi: Ai nhanh hơn?
-Chia lớp thành đội, đội cử bạn lên thi đua điền vào chỗ trống:
5 hoa + hoa =… …+ cm = cm 5) Dặn dò:
-Làm lại SGK vào -Chuẩn bị: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
-Giáo dục:
-HS trình bày Bài giải Số bạn tổ 5+5 =10 (bạn) Đáp số: 10 bạn -HS đọc đề … phép tính cộng
-HS giỏi trình bày giải Bài giải
Số gà có tất 2+5=7(con gà) Đáp số:7 gà -HS làm Sửa miệng cm + cm = cm 8cm +2 cm =10 cm 14 cm+ cm =19 cm 5cm- 3cm =2cm 9cm -4 cm =5 cm 17 cm – cm =10 cm -HS chia đội
HS cử đại diện lên tham gia Nhận xét tuyên dương
Mỹ Tú, ngày 22 tháng năm 2016 Giáo viên