Giáo án Tiếng Việt 1 bài 4: Dấu hỏi. Dấu nặng

Giáo án Tiếng việt BÀI 4: DẤU HỎI (?) DẤU NẶNG (.) I MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết dấu hỏi hỏi, dấu nặng nặng - Đọc tiếng bẻ, bẹ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh SGK II CHUẨN BÒ: - Các vật tựa hình dấu hỏi (? ), dấu nặng (.) - Tranh minh họa tiếng: giỏ, thỏ, khỉ, hổ, mỏ quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ - Tranh minh họa phần luyện nói III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Tiết Hoạt động Giáo viên Ổn định: Hoạt động học sinh - Hát vui Kiểm tra cũ: - Cho lớp viết bảng tiếng bé, học sinh lên bảng viết - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Lớp viết bảng con, học sinh viết bảng lớp Bài mới: - Lớp nhận xét a Giới thiệu bài: Cho học sinh xem tranh trả lời câu hỏi - Các tranh vẽ gì? - Giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ tiếng giống - Xem tranh trả lời câu hỏi có dấu hỏi (? ) Cho học sinh đọc - Giáo viên viết dấu hỏi lên bảng - Vẽ giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ - Tiếp tục treo tranh hỏi: Tranh vẽ ai? Vẽ gì? DẤU HỎI (?) DẤU NẶNG (.) Page Giáo án Tiếng việt - Các tiếng quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ giống có dấu nặng (.) Giáo viên ghi bảng cho học sinh đọc - Học sinh phát âm cá nhân, đồng dấu hỏi b Bài học: - Vẽ quạ, cọ, ngựa, cụ già, nụ hoa * Dạy dấu hỏi (? ), dấu nặng (.): - Nhận diện dấu hỏi (? ) - Học sinh đọc cá nhân, lớp + Giáo viên tô lại dấu hỏi bảng nói: Dấu hỏi gồm có nét móc + Dấu hỏi giống vật gì? + Cho học sinh xem dấu hỏi đồ dùng + Nhận xét cho học sinh đọc - Nhận diện dấu nặng (.): + Giáo viên tô lại dấu nặng nói dấu nặng dấu chấm tròn + Học sinh theo dõi + Dấu nặng giống gì? + Dấu hỏi giống móc câu, giống cổ ngỗng + Cho học sinh đưa dấu nặng lên + Học sinh đưa dấu hỏi lên + Nhận xét, cho học sinh đọc * Ghép chữ phát âm: - Cho học sinh ghép tiếng be + Học sinh đọc dấu hỏi - Để tiếng bẻ ta ghép thêm dấu nữa? - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Em phân tích tiếng bẹ - Nhận xét cho học sinh đọc DẤU HỎI (?) DẤU NẶNG (.) + Dấu nặng giống nốt ruồi, đêm + Học sinh đưa dấu nặng lên + Học sinh đọc dấu nặng - Học sinh ghép tiếng be Page Giáo án Tiếng việt - Chữa lỗi phát âm cho học sinh * Hướng dẫn học sinh viết dấu hỏi, dấu nặng, tiếng bé, bẹ: - Giáo viên viết mẫu hướng dẫn quy trình viết - Cho học sinh viết bảng - Ghép thêm dấu hỏi âm e Học sinh ghép tiếng bẻ - Học sinh đọc cá nhân, lớp (bờ – e – be – hỏi – bẻ) - Theo dõi giúp đỡ học sinh Chú ý dấu nặng đặt âm e - Tiếng bẹ tạo âm b đứng trước, âm e đứng sau dấu nặng e Học sinh ghép tiếng bẹ - Nhận xét – Tuyên dương em viết đúng, đẹp - Học sinh đọc cá nhân, lớp (bờ – e – be – nặng – bẹ ) - Học sinh theo dõi - Học sinh viết bảng - Học sinh đọc Tiết Luyện tập: DẤU HỎI (?) DẤU NẶNG (.) Page Giáo án Tiếng việt a Luyện đọc: Cho học sinh phát âm lần - Học sinh đọc cá nhân, lớp lượt dấu hỏi, dấu nặng, tiếng bẻ, bẹ(cá nhân, lớp) - Chữa lỗi phát âm cho học sinh b Luyện viết: - Giáo viên hướng dẫn tô tiếng bẻ, bẹ vào tập viết - Học sinh theo dõi - Cho học sinh tập tô vào tập viết - Học sinh tô vào tập viết - Theo dõi giúp đỡ học sinh - Chấm 1/3 nhận xét c Luyện nói: - Cho học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi + Quan sát tranh em thấy gì? + Các tranh có giống nhau? + Các tranh có khác nhau? + Em thích tranh nhất? Vì sao? Củng cố, dặn dò: - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi + Mẹ bẻ bâu áo cho Bác nông dân bẻ bắp Các bạn bẻ bánh + Giống có tiếng bẻ cho hoạt động bẻ + Khác hoạt động khác + Học sinh trả lời - Học sinh đọc - Giáo viên bảng cho học sinh đọc - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Về học lại xem trước 5: Dấu huyền (\), dấu ngã (~) Bổ sung: -DẤU HỎI (?) DẤU NẶNG (.) Page Giáo án Tiếng việt DẤU HỎI (?) DẤU NẶNG (.) Page ... tích tiếng bẹ - Nhận xét cho học sinh đọc DẤU HỎI (?) DẤU NẶNG (.) + Dấu nặng giống nốt ruồi, đêm + Học sinh đưa dấu nặng lên + Học sinh đọc dấu nặng - Học sinh ghép tiếng be Page Giáo án Tiếng việt. .. Nhận diện dấu nặng (.): + Giáo viên tơ lại dấu nặng nói dấu nặng dấu chấm tròn + Học sinh theo dõi + Dấu nặng giống gì? + Dấu hỏi giống móc câu, giống cổ ngỗng + Cho học sinh đưa dấu nặng lên... Học sinh đọc Tiết Luyện tập: DẤU HỎI (?) DẤU NẶNG (.) Page Giáo án Tiếng việt a Luyện đọc: Cho học sinh phát âm lần - Học sinh đọc cá nhân, lớp lượt dấu hỏi, dấu nặng, tiếng bẻ, bẹ(cá nhân, lớp)