Đang tải... (xem toàn văn)
Em đồng tình với ý kiến: Học văn hoá tốt, rèn luyện kỹ năng lao động là cần nhưng chưa đủ, phải tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã hội của địa phương, của đất nước.. Bởi vì: H[r]
(1)Trường THCS Hiếu Giang ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 Họ tên : MÔN : GDCD
Lớp : ( Thời gian : 45’) Điểm Lời phê giáo viên
Đề ra:
Câu 1: Thế tự lập? Hãy nêu biểu tính tự lập? ( 1,5 điểm ). Câu 2: Theo em, phong tục tập quán lạc hậu có ảnh hưởng tới sống người dân? Nêu ví dụ? (2 điểm)
Câu 3: Có ý kiến cho rằng: Khơng thể có tình bạn sáng, lành mạnh hai người khác giới” Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? ( điểm )
Câu : Trong buổi sinh hoạt lớp với chủ đề: “Học tập, rèn luyện ngày mai lập nghiệp” có hai ý kiến cho ý kiến cho rằng:
-Một số học sinh cho rằng: Để lập nghiệp cần học văn hoá, tiếp thu khoa học- kỹ thuật, rèn luyện kỹ lao động đủ; khơng cần phải tích cực tham gia hoạt động trị- xã hội
- Số cịn lại cho rằng: Học văn hoá tốt, rèn luyện kỹ lao động cần chưa đủ, phải tích cực tham gia hoạt động trị- xã hội địa phương, đất nước
a Em đồng tình với ý kiến nào? Tại sao?
b Em tham gia hoạt đọng trị- xã hội mà nhà trường tổ chức năm qua Khi tham gia hoạt động trị xã hội em thấy có lợi cho thân cho xã hội?
************************** ĐÁP ÁN:
Câu 1: ( điểm ).
-Tự lập: tự làm lấy, tự giải lấy công việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình; khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác ( 0,75 điểm )
- Biểu tính tự lập: ( 0,75 điểm ) + Thể tự tin
+ Bản lĩnh cá nhân
+ Dám đương đầu với khó khăn thử thách + Có ý chí nỗ lực phấn đấu,vươn lên
Câu 2: ( điểm ).
Những phong tục tập quán lạc hậu có ảnh hưởng không tốt tới sống người dân Ví dụ:
(2)em chưa ý thức sống vợ chồng, hạnh phúc khơng đảm bảo, dẫn đến ly hôn, sống dang dở, bất hạnh Tảo hôn làm ảnh hưởng đến sống gia đình xã hội
- Khi bệnh tật đưa đến sở y tế, tin vào việc cúng bái, gây hậu không tốt cho nhười bệnh ảnh hưởnh đến tính mạng
- Quan niệm trọng nam khinh nữ, phải có trai nối đõĩân đến việc sinh đẻ khơng có kế hoạch, đông, điều kiện sống thiếu thốn, trẻ khơng đến trườnggây khó khăn cho gia đình, xã hội
- Hiện tượng mê tín dị đoan, lên đồng, bói tốn, xem quẻ, xin xăm gây ảnh hưởng xấu đến gia đình, xã hội
Câu 3: ( điểm ).Em khơng đồng ý với ý kiến Vì:
Tình bạn có hai người khác giới tình bạn đõ xây dựng sở sáng lành mạnh, giúp đỡ sống học tập cách chân thành vơ tư Tình bạn cần phải vun đắp hai phía
Câu 4: ( 4,5 điểm ).
a Em đồng tình với ý kiến: Học văn hoá tốt, rèn luyện kỹ lao động cần chưa đủ, phải tích cực tham gia hoạt động trị- xã hội địa phương, đất nước
Bởi vì: Học văn hố tốt, rèn luyện kỹ lao động tốt, biết tham gia hoạt động trị- xã hội trở thành người phát triển tồn diện, có tình cảm, biết yêu thương chia sẻ, cảm thông với tất người, có trách nhiệm với tập thể, có lối sống cộng đồng.( 1,5 điểm )
b Em tham gia hoạt động trị- xã hội mà nhà trường tổ chức năm học qua: ( phải nêu hoạt động )
- Mua tăm nhân đạo ủng hộ cho người mù
- Quyên góp sách, truyện giúp đỡ bạn nghèo vùng sâu, vùng xa - Dâng hương làm cỏ nghĩa trang liệt sỹ địa phương
- Tham gia lễ dâng hương thả hoa sông Hiếu ( 1, điểm ) ………
Khi tham gia hoạt động trị- xã hội em thấy có lợi cho
thân cho xã hội là: ( 1,5 điểm )
- Là điều kiện cho cá nhân bộc lộ, rèn luyện, hình thành phát triển thái đọ, tình cảm, niềm tin sáng, rèn luyện lực giao tiếp ứng xử, lực tổ chức quản lý, lực hợp tác… đóng góp cơng sức, trí tuệ vào công việc chung xã hội
- Đem lại niềm vui, an ủi tinh thần, giảm bớt khó khăn vật chất cho người cần chia sẻ, giúp đỡ
- Thiết lập mối quan hệ lành mạnh người với người, phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc, góp phần xây dựng xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh
(gv : NGUYỄN THUỲ LINH)
(3)Trường THCS Hiếu Giang ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 Họ tên : MÔN : GDCD
Lớp : ( Thời gian : 45’) Điểm Lời phê giáo viên
Đề ra:
Câu 1: (2 điểm) Thế gia đình văn hố ? Để xây dựng gia đình văn hố mỗi cần phải làm ?
Câu (1 điểm) Em cho biết đạo đức pháp luật có mối quan hệ thế với ?
Câu (2 điểm) Tại nói giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ bổn phận trách nhiệm người ?
Câu 4: (2 điểm) Hãy giải thích câu tục ngữ “Chớ thấy sống mà ngã tay chèo”
Câu 5: (3 điểm) Lâm ngồi bàn trước hay rung đùi tựa lưng vào bàn Sơn, Sơn bực lấy mực bơi vào mép bàn, áo trắng Lâm vấy mực
? Em có nhận xét việc làm Sơn ?
? Nếu em Lâm trường hợp em làm ? ********************* ĐÁP ÁN
Câu 1: điểm
Gia đình văn hố gia đình hồ thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực kế hoạch hố gia đình, đồn kết với xóm giềng làm tốt nghĩa vụ cơng dân
Để xây dựng gia đình văn hố, cần thực tốt bổn phận, trách nhiệm với gia đình; sống giản dị khơng ham thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn xã hội
Câu 2: điểm
Giữa đạo đức kỉ luật có mối quan hệ chặt chẻ với Người có đạo đức người tự giác tuân thủ kỉ luật người chấp hành tốt kỉ luật người có đạo đức Sống có kỉ luật biết tự trọng, tôn trọng người khác
Câu 3: điểm
(4)Câu 4: điểm
Khun người ta phải có lịng tự tin trước khó khăn thử thách, khơng nản lịng khơng chùn bước Mỗi người phải tin tưởng vào khả để đạt dược mục đích
Câu 5: điểm
Việc làm Sơn sai, làm ảnh hưởng đến tình bạn Lâm Sơn Đáng lẻ bạn Sơn phải nhắc bạn Lâm đừng rung bàn bạn Lâm khơng nghe báo cáo với GVCN khơng có việc làm
Nếu em Lâm trường hợp em nhắc nhở bạn Sơn lần sau không làm Và cần mở rộng lịng khoan dung, thơng cảm cho bạn Sơn bạn Sơn biết hối hận