- Mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình?. - Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn [r]
(1)TUẦN 1
Thứ tư ngày 26 tháng năm 2015
Tiết 1: HĐGD Đạo đức:
BÀI 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP (tiết 1) I Mục tiêu
- Biết: Học sinh lớp học sinh lớp lớn trường, cần phải gương mẫu cho em lớp học tập
- Có ý thức học tập, rèn luyện - Vui tự hào học sinh lớp II Đồ dùng chuẩn bị
- VBT,Các hát chủ đề trường em - Đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Hoạt động bản 1 Hoạt động 1
+ HS quan sát nêu nội dung tranh
+ Các nhóm đọc thơng tin thảo luận câu hỏi SGK tr4 + Đại diện nhóm trình bày
- Là học sinh lớn trường nên phải gương mẫu
- Cần phải chăm học, tự giác công việc ngày học tập, phải rèn luyện thật tốt
- HS đọc ghi nhớ : SGK (5) 2 Hoạt động 2
HS đưa cách giải
? Nếu em chọn cách nào, sao? ? Cách có tốt, có hạn chế? Bài tập 1:
(2)3 Hoạt động 3
* Bày tỏ ý kiến (BT2 - SGK)
- HS bày tỏ ý kiến - Tự liên hệ thân - GV kết luận
Thể trách nhiệm học sinh lớp 5 Hs nêu số tình
Hs nhận xét
Hs báo cáo kết
+ Cách ứng xử phù hợp chưa sao? Củng cố - Dặn dị
- Vì cần phải gương mẫu cho em lớp học tập? - Nhận xét học
- Về sưu tầm thơ, hát, báo nói học sinh
_
_ _ TUẦN
Thứ tư ngày 02 tháng năm 2015
Tiết 1: HĐGD Đạo đức
BÀI 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP (tiết 2) I Mục tiêu
(3)- HS biết thừa nhận học tập theo gương tốt - Giáo dục HS tình yêu trách nhiệm với trường + Quyền học tập
II Đồ dùng chuẩn bị
- VBT,Các hát chủ đề trường em - Đọc trước
- Đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
B Hoạt động thực hành
Quyền sống
- HS trình bày trước lớp kế hoạch phấn đấu - HS trao đổi nhận xét
- Để xứng đáng học sinh lớp cần tâm phấn đấu rèn luyện cách có kế hoạch
- GV nhận xét rút kết luận :
Kể chuyện
Thảo luận lớp
- HS nối tiếp kể gương tốt học sinh lớp 5?
- Qua câu truyện em có nhận xét học tập gương đó?
- HS hát múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ
- GV kết luận chung
(4)C Hoạt động ứng dụng
* Về sưu tầm thơ, hát, báo nói học sinh lớp gương mẫu chủ đề trương em
_ TUẦN
Thứ ba ngày tháng năm 2015
Tiết 2: HĐGD Đạo đức
BÀI 2: CĨ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (tiết 1) I Mục tiêu
Học xong này: học sinh biết
- Mỗi người cần phải có trách nhiệm việc làm
- Bước đầu có kĩ định thực định Tán thành hành vi không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm - Giáo dục học sinh có ý thức tu dưỡng thân
- Quyền bảo vê Quyền chăm sóc sức khỏe II Đồ dùng chuẩn bị
- VBT, Chuyện người có trách nhiệm cơng việc - Đọc trước
- Đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Hoạt động bản 2 Hoạt động 1
* Tìm hiểu '' Chuyện bạn Đức '' - Đức gây chuyện gì?
- Đức đá bóng vào bà gánh đồ - Đức vơ tình hay cố ý gây chuyện ? - Đức vơ tình gây chuyện
- Sau gây chuyện Đức Hợp làm gì?
- Hợp ù té chạy Đức luồn theo rặng tre chạy vội nhà
(5)- Khi gây chuyện, Đức cảm thấy ? Khi nhà Đức cảm thấy ân hận xấu hổ
- Theo em Đức nên làm gì? Vì lại làm vậy?
- Hai bạn nên chạy lại xin lỗi giúp bà dọn đồ Chúng ta nên có trách nhiệm việc làm
- Qua câu chuyện cần rút chuyện ? + Đại diện nhóm trình bày
- HS đọc ghi nhớ : SGK 2 Hoạt động 2
Bài :
- ý a, b, d, g biểu người có trách nhiệm HS đưa cách giải
? Nếu em chọn cách nào, sao? ? Cách có tốt, có hạn chế? Hoạt động 3
* Bày tỏ ý kiến (BT2 - SGK)
- HS bày tỏ ý kiến - Tự liên hệ thân - GV kết luận
Thể trách nhiệm việc làm mình Hs nêu số tình
Hs nhận xét
Hs báo cáo kết
+ Cách ứng xử phù hợp chưa sao? Củng cố - Dặn dò
- Vì cần phải có trách nhiệm việc làm mình? - Nhận xét học
- Về sưu tầm thơ, hát, báo nói người có trách nhiệm
(6)