[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
Bài 2: Luyện tập từ đồng nghĩa I Mục tiêu
Gióp HS:
- Tìm đợc nhiều từ đồng nghĩa với từ cho
- Phân biệt đợc khác sắc thái biểu thị từ đồng nghĩa khơng hồn tồn để lựa chọn từ thích hợp với ngữ cảnh cụ thể
- rèn kĩ sử dụng từ đồng nghĩa II Đồ dùng dạy học
- Giấy khổ to, bút - Từ điển HS
- Bài tập viết sẵn bảng III Các hoạt động- dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
KiĨm tra bµi cị
H: Thế từ đồng nghĩa? cho ví dụ? H: Thế từ đồng nghĩa hoàn toàn? cho ví dụ?
H: Thế từ đồng nghĩa khơng hồn tồn? cho ví dụ?
- GV nhËn xét cho điểm 2 Dạy mới
a) gii thiệu bài: Các em hiểu nào từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hồn tồn khơng hồn tồn Tiết học em thực hành tìm từ đồng nghĩa, luyện tập cách sử dụng từ đồng nghĩa cho phù hợp
b) Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp
- yêu cầu HS đọc nội dung
- Tỉ chøc HS thi t×m tõ theo nhãm viÕt vµo phiÕu bµi tËp
- HS lên bảng trả lời
- HS khác nhËn xÐt
- HS đọc yêu cầu tập
- Hoạt động nhóm, sử dụng từ điển , trao đổi để tìm từ đồng nghĩa
(2)- Các nhóm trình bày lên bảng - GV kết luận
Bài 2
- Yêu cầu HS tự làm
- Gọi HS nhận xét bạn bảng - GV nhận xét bµi
Bµi tËp
- Tỉ chøc HS lµm bµi theo nhãm - GV nhËn xÐt
Đáp án: điên cuồng, nhô lên, sáng rực, gầm vang, hèi h¶
- HS đọc hồn chỉnh
KL: Chúng ta nên thận trọng sử dụng từ đồng nghĩa khơng hồn tồn ngữ cảnh cụ thể sắc thái biểu cảm từ thay i
3 Củng cố- dặn dò: NX học
d) màu vàng
- Các nhóm nhËn xÐt cho
- HS theo dõi GV nhận xét viết từ đồng nghĩa vào
- HS đọc yêu cầu
- HS lên làm bảng lớp - HS nhận xét cđa b¹n VD:
+ Buổi chiều, da trời xanh đậm, nớc biển xanh lơ + canhd đồng xanh mớt ngụ khoai
+ Bạn nga có nớc da trắng hồng
+ ánh trăng mờ ảo soi xuống vờn làm cho cảnh vật trắng mờ
+ than đen nhánh - HS nêu yêu cầu tập - HS nhãm th¶o luËn