Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 4.[r]
(1)ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH MÔN KHOA HỌC LỚP 4
Bài 52: Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt
I.Mục tiêu:
Sau học, học sinh biết được:
- Biết có vật dẫn nhiệt tốt vật dẫn nhiệt - Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt vật liệu
- Giải thích việc sử dụng chất dẫn nhiệt tốt (dẫn nhiản tiệt kém) trường hợp đơn ng sinh hoạt hàng ngày
II Hoạt động học:
A Hoạt động bản: * Khởi động:
- Hội đồng tự quản Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi “ Điện giật”
- GV giới thiệu : Bài hơm bạn tìm hiểu: - GV ghi đề bảng; HS ghi
- Cá nhân đọc mục tiêu
- HS chia sẻ mục tiêu trước lớp, nêu ý hiểu cách làm để đạt mục tiêu
* Hình thành kiến thức:
1 Tìm hiểu vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt
Việc 1: Tình xuất phát
- GV : Trong sống, có vật dẫn nhiệt tốt vật dẫn nhiệt Vậy theo em, vật dẫn nhiệt tốt, vật dẫn nhiệt kém? Hãy dự đoán
- Cá nhân HS suy nghĩ dự đoán câu trả lời
(2)2 Làm thí nghiệm
Việc 1: Lấy dụng cụ chuẩn bị : cốc nước nóng, thìa kim loại, thìa nhựa
Việc : Tiến hành thí nghiệm: Cho đồng thời vào cốc nước nóng thìa kim loại thìa nhựa
Việc 3: Quan sát thí nghiệm trả lời câu hỏi: + Một lúc sau, em thấy thìa nóng hơn?
+ Điều cho thấy vật dẫn nhiệt tốt hơn, vật dẫn nhiệt hơn?
Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn
3 Trả lời câu hỏi
Việc 1: Thảo luận trả lời câu hỏi: Nồi quai nồi thường làm chất dẫn nhiệt tốt hay chất dẫn nhiệt kém? Vì sao?
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo giáo
4 Đọc trả lời:
(3)Việc 2: Trao đổi trả lời câu hỏi: Vì giỏ ấm giúp giữ nước nóng lâu hơn?
Việc 3: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn
5 Nhận xét:
Việc 1: Trả lời câu hỏi vào : Theo em, vật dẫn nhiệt tốt, vật dẫn nhiệt kém?
Việc 1: Hai bạn đổi chéo
Việc 2: Đánh giá, nhận xét bổ sung cho câu trả lời bạn
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc đối chiếu với ghi nhớ trong TLHD
Việc 2: Trưởng nhóm đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo cô giáo
Nguyễn Thu Uyên