Đang tải... (xem toàn văn)
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học (hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc).. - Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc [r]
(1)(Từ ngày / đến 13 / năm 2012) KHỐI I
ÔN TẬP :TIẾNG CHÀO THEO EM
Ngày giảng: -Lớp 1B tiết / / /2012. -Lớp 1A tiết / / /2012 I Mục tiêu:
- Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca :Tiếng chào theo em, thể tiếng có luyến hai nốt móc đơn
- Trình bày hát với hình thức hát tốp kết hợp gõ đệm theo phách bài, hát kết hợp múa phụ hoạ
II Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, phách - Tập đệm thật chuẩn xác III Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ:
Gọi đến em hát lại em hồng nhỏ
GV nhận xét đánh giá 2 Bài mới:
*Hoạt động 1: Ôn tập hát :Tiếng chào theo em.
- Cho HS nghe giai điệu hát, hỏi HS nhận biết tên hát học, tác giả sáng tác hát - Hướng dẫn học sinh ôn lại hát Yêu cầu HS hát thuộc lời, giai điệu, tiết tấu hát Chú ý nhắc HS hát tiếng láy (GV hát mẫu lại)
+ Cho HS đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân
+ Cho HS luyện hát nối tiếp câu
+ Cho HS hát vỗ tay theo đệm phách, theo tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc cụ gõ) *Hoạt động 2: Hát kết hợp phụ hoạ biểu
2 -3 em hát lại theo giai điệu đàn
Lắng nghe
- HS nghe giai điệu, trả lời tên hát, tác giả
- Hát theo hướng dẫn GV:
+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân
(2)diễn.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Sau tập xong, GV cho HS vận động vài lần để HS nhớ thực động tác đặn, nhịp nhàng
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ)
- GV nhận xét
3 Củng cố – Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn hát lại với HS hát học (hoặc mở băng mẫu để HS hát vận động theo nhạc)
- Nhận xét (khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) Dặn HS ôn hát học
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn HS xem GV làm mẫu động tác, sau tập động tác theo hướng dẫn
- HS thực theo hướng dẫn - HS biểu diễn Các em chọn hình thức kết hát hết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm theo cá nhân, nhóm, dãy
- HS thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe
- Ghi nhớ KH
Ố I
- ÔN TẬP HAI BÀI HÁT :CHIM CHÍCH BƠNG,CHÚ ẾCH CON, - NGHE NHẠC
Ngày giảng : Lớp 2B tiết ,ngày / /2012 Lớp 2A tiết ngày /4 /2012 I Mục tiêu.
- Biết hát giai điệu thuộc lời ca, biết gõ đệm theo phách hát
-Tập biểu diễn hát
-Nghe ca khúc thiếu nhi nhạc không lời II Chuẩn bị
- Nhạc cụ đệm, gõ (soang loan, phách,…) - Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ chữ
III Các ho t động d y – h c ch y u:ạ ọ ủ ế
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra cũ.
Kết hợp học 2.Bài mới.
(3)- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? Tác giả?
- Hướng dẫn HS ôn hát lại băng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra đánh giá HS trình ôn hát) GV đệm đàn bắt nhịp cho HS
- HS dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV tìm thơ chữ cho HS tập đọc theo tiết tấu Chim chích bơng kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Ví dụ: Hòn đá to
Hòn đá nặng
(GV giải thích từ “đặng” nghĩa “được” ý nghĩa thơ: Nếu biết đoàn kết, chung sức, chung lịng việc khó làm được) * Ôn tập hát :Chú ếch con.
- GV HS hát nhạc sĩ Phan Nhân kể vật chăm học hành, thích hát?
- Hướng dẫn HS ơn lại hát, lúc đầu GV đệm đàn mở máy cho HS hát theo Sau cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
- Mời HS bên biểu diễn trước lớp, nhận xét Hoạt động :Nghe nhạc
Cho HS nghe hát thiếu nhi đoạn nhạc không lời
3.Củng cố – Dặn dị:
- Cho HS ơn lại hát học - Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi cá nhân nhóm hồn thành tốt mục tiêu tiết học đồng thời nhắc nhở em chưa thuộc lời hát động tác minh hoạ cần tập trung cố gắng tiết sau để đạt kết tốt
- HS nghe trả lời
- HS hát theo hướng dẫn GV: + Hát đồng
+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân
- Hát kết hợp vận động phụ họa - HS tập đọc thơ theo tiết tấu Chim chích bơng.
- HS đoán tên hát: Chú ếch con
- HS ôn hát theo hướng dẫn (Sử dụng nhạc cụ gõ)
- HS lên biểu diễn trước lớp (tốp ca, đơn ca)
Cả lớp nghe nhạc
- HS lắng nghe, ghi nhớ
KHỐI III
HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN : (CÙNG MÚA VUI
DÂN CA Ê- ĐÊ
LỜI MỚI :LÊ TOÀN TÙNG.)
Ngày giảng : Lớp 3B tiết , ngày / /2012 Lớp 3A tiết ngày / /2012
(4)- Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Chuẩn bị
-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất sáng hát - Bảng phụ chép sẳn lời ca
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ
-Luyện giọng C
-GV hỏi HS hát học tiết trước, tác giả hát?
-Cho lớp, cá nhân ôn hát lại hát GV đệm đàn HS hát hoà đàn
-GV nhận xét 2 Bài
HĐ1: Dạy hát :Cùng múa vui -GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát
-Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát
-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
-Dạy hát câu nối tiếp hết Chú ý hướng dẫn HS biết giữ lấy nhanh để hát tiết tấu, Lưu ý chỗ khó hát để hướng dẫn HS thể
-Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )
-GV nhận xét
-HS luyện
-HS trả lời bài: Ôn tập hát
-Cá nhân, lớp hát theo đàn
HS nghe nhận xét
-HS ý lắng nghe
-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu
-HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy ý chỗ khó hát để hát
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lới gọn tiếng
(5)HĐ2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
Cùng múa vui đêm tưng bừng X x x x x x x
-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
(Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái )
3 Củng cố
-GV hỏi HS tên hát , tác giả hát vừa học
- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách
-HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
-Bài : Cùng múa vui Dân ca Ê – Đê
Lời :Lê Toàn Tùng -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
KH
Ố I IV
HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN :GIẤC MƠ CỦA BÉ. NHẠC VÀ LỜI :XUÂN GIAO
Ngày giảng : Lớp 4A tiết ,ngày / /2012 Lớp 4B tiết ngày / /2012
I Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Giáo dục HS hồn nhiên ,yêu đời ,yêu sống II Chuẩn bị
-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất sáng hát -Bảng phụ chép sẳn lời ca
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III Các hoạt động dạy học chủ yếu
(6)1 Kiểm tra cũ -Luyện giọng C
- Gọi HS đọc lại TĐN số
-GV nhận xét 2 Bài
HĐ1: Dạy hát :Giấc mơ bé -GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát
-Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát
-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
-Dạy hát câu nối tiếp hết Chú ý hướng dẫn HS biết giữ lấy nhanh để hát tiết tấu, Lưu ý chỗ khó hát để hướng dẫn HS thể
-Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )
-GV nhận xét
HĐ2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
Trời thu xanh ,xanh cửa sổ x x xx x x
-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
(Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái ) 3 Củng cố
-GV hỏi HS tên hát , tác giả hát vừa học
- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
-HS luyện
- đến HS đọc lại TĐN số
HS nghe nhận xét
-HS ý lắng nghe
-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu
-HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy ý chỗ khó hát để hát
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lới gọn tiếng
-HS nghe nhận xét
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách
-HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
(7)KHỐI V
HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN : HOA CHĂM PA.
(BÀI HÁT LÀO)
Ngày giảng :Lớp 5A tiết ngày /4/2012 Lớp 5B tiết ngày /4/2012
I.Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho hát
- Ngân nghỉ xác chổ nốt trắng nối nốt đen -Giáo dục em yêu quý điệu dân ca
II Chuẩn bị
-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất sáng hát -Bảng phụ chép sẳn lời ca
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ
GVđặt câu hỏi :
Tên hát ôn tiết trước, tác giả hát?
-Cho lớp, cá nhân ôn hát lại hát GV đệm đàn HS hát hoà đàn
-Gv nhận xét 3 Bài
Hoạt động Dạy hát hoa chăm pa -Giới thiệu : Bài hoa chăm pa ,dân ca Lào -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát
-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu trả lời:Tên hát: Dàn đồng ca mùa hạ
-Nhạc: Lê Minh Châu
-Lời : Nguyễn Minh Nguyên -cá nhân, lớp hát theo đàn
-HS nghe nhận xét
-HS ý lắng nghe
-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu
(8)-Dạy hát câu nối tiếp hết Chú ý chổ khó hát GVcần hướng dẫn kĩ để HS hát yêu cầu
-Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )
-GV nhận xét
Hoạt động : Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm
-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
Hoa chăm pa x x x xx x x Hoạt động : Trò chơi âm nhạc.
-GV hướng dẫn HS trò chơi (đã dặn dò HS chuẩn bị tiết học trước nội dung ).Từng nhóm lần lược hát hát có tên vật Nhóm hát xong bài, nhóm hát khơng hát lại hát mà nhóm trước trình bày Nhóm hát nhiều thắng trò chơi -Mỗi nhóm lựa chọn hình thức hát tập thể hay cá nhân hát
-GV nhận xét 4 Củng cố
-GV hỏi HS: tên hát , tác giả hát vừa học.?
- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
-HS tập hát câu ý chỗ lấy chỗ hát luyến
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng
-HS nghe nhận xét
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách
-Chuẩn bị hát có tên vật mà GV dặn từ tiết học trước -Nghe hướng dẫn tham gia trị chơi thật tích cực để ghi điểm cho dãy
-HS nghe nhận xét
- Bài : Hoa chăm pa -Tác giả : Dân ca Lào
-Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
KH
Ố I I -II (Giáo án tự chọn)
HỌC HÁT :ĐỪNG ĐI ĐẰNG KIA CÓ MƯA. NHẠC :TIỆP KHẮC.
LỜI : HỒNG ĐĂNG
(9)Lớp 2B tiết / / / 2012 Lớp 2A tiết ngày / /2012 I Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Chuẩn bị
-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất sáng hát -B ảng phụ chép sẳn lời ca
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ
-Luyện giọng C
-GV hỏi HS hát học tiết trước, tác giả hát?
-Cho lớp, cá nhân ôn hát lại hát GV đệm đàn HS hát hoà đàn
-GV nhận xét 2 Bài
HĐ1: Dạy hát :Đừng đằng có mưa
-GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát
-Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát
-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
-Dạy hát câu nối tiếp hết Chú ý hướng dẫn HS biết giữ lấy nhanh để hát tiết tấu, Lưu ý chỗ khó hát để hướng dẫn HS thể
-Sau tập xong hát, cho HS hát lại
-HS luyện
-HS trả lời bài: Ôn tập hát
-Cá nhân, lớp hát theo đàn
HS nghe nhận xét
-HS ý lắng nghe
-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu
-HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy ý chỗ khó hát để hát
(10)nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )
-GV nhận xét
HĐ2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
Em em dừng lại nào, đằng có mưa rơi
X x x x x x x x x
-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
(Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái )
3 Củng cố
-GV hỏi HS tên hát , tác giả hát vừa học
- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lới gọn tiếng
-HS nghe nhận xét
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách
-HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
-Bài : Đừng đằng có mưa
Nhạc : Tiệp Khắc Lời : Hồng Đăng
-Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách