Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 1: (2 điểm ) Hãy vẽ hình minh hoạ và ghi giả thiết, kết luận bằng kí hiệu của định lí sau: “Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song [r]
(1)1 4 370 b a B A
TRƯỜNG THCS TAM THANH HỌ VÀ TÊN:……… … LỚP:………
KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC TUẦN: - TIẾT: 16
Đ
i ể m: Lời phê:
……… ……… ……… ĐỀ:
A Trắc nghiệm: (3 điểm)
Khoanh tròn vào phương án câu sau:
Câu 1: Cho hình vẽ số 1, hai góc A2 B2 hai góc vị trí:
A Đồng vị B So le trong
C Trong phía D So le ngồi
Câu 2: Cho đường thẳng m, n, d hình vẽ số 2. Hai đường thẳng m n song song với vì:
A Chúng cắt đường thẳng d B Chúng cắt đường thẳng MN.
C Chúng vng góc với đường thẳng MN
D Hai đường thẳng n d cắt nhau, góc tạo thành có góc 450.
Câu 3: Số đo góc D1 hình vẽ số là:
A 550 B 1800 C 450 D 1000
Câu 4: Chọn khẳng định khẳng định sau:
A Hai góc đối đỉnh.
B Hai đường thẳng cắt chúng vng góc với nhau.
C Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng song song a b hai góc so le bằng nhau.
D Qua điểm M nằm đường thẳng d, ta vẽ vô số đường thẳng qua M song song với d.
Câu 5: Đường thẳng xy đường trung trực đoạn thẳng AB nếu: A xy vng góc với AB
B xy vng góc với AB qua trung điểm AB C xy vng góc với AB A B
D xy qua trung điểm AB D
Câu 6: Cho hai góc xOy yOz kề bù nhau, biết xOy 450 Vậy yOz = ?
A 450 B 550 C 1350 D 1800
B Tự luận: (7 điểm)
Bài 1: (2 điểm) Hãy vẽ hình minh hoạ ghi giả thiết, kết luận kí hiệu định lí sau: “Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với nhau”. Bài 2: (3 điểm) Cho hình vẽ số Biết a // b Â4 = 37o
a Tính B1
2 A B
Hình vẽ số
Hình vẽ số
450 C D d n m N M
(2)C 1300
250
c b
a B
A
1
2
3
4
4
3
2
1
370
b a
B
A b Tính B
c So sánh B4 vàÂ3
Bài 3: (2 điểm) Cho hình vẽ số 4, biết a // c, b //c, A250 C 1300
a Đường thẳng a có song song với đường thẳng b khơng? Vì sao?
b Tính số đo góc ABC
Hình vẽ số
(3)1 4 370 b a B A C 1300 250 c b a B A Đáp án A.Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi ý (0,5 điểm)
1 B 2 C 3 C 4 C 5 B 6 C
B Tự luận: (7 điểm) Bài 1: (2 điểm)
- Vẽ hình điểm
- Ghi giả thiết kết luận điểm Bài 2: (3 điểm)
a Ta có: a // b => B1A4 = 370 (vì hai góc so le trong) (1 điểm)
b Ta có: a // b => B 2A4 1800 (vì hai góc phía) (0,5 điểm)
=> B 1800 A4 1800 370 1430 (0,5 điểm)
c Ta có :
4 B A B A B B
(1 điểm)
Bài 3: (2 điểm)
a a // b (vì a // c b //c) (0,75 điểm) GT
KL
a c; b c a // b
(4)b Ta có: a // b => B1 250 (0,25 điểm)
b // c => B 18001300 500 (0,5 điểm)
=> ABC B1B 750 (0,5 điểm)