Giáo án điện tử Sử 8

GV môû roäng theâm : Ngoaøi aâm möu treân caùc nöôùc ñeá quoác coøn coù aâm möu khaùc laø ñaùnh laïc höôùng chuù yù cuûa quaàn chuùng nhaân daân, ñaëc bieät laø coâng nhaân vôùi caùc v[r]

CHƯƠNG IV : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918) Bài 13 : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918)

(1 tiết)

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Kiến thức :Giúp HS nắm :

 CTTGI cách giải mâu thuẫn nước đế quốc với đế quốc chất

của đế quốc chiến tranh xâm lược Bọn đế quốc phe phải chịu trách nhiệm vấn đề

 Các giai đoạn chiến tranh quy mơ, tính chất hậu

tai hại xã hội lồi người

 Chỉ có Đảng Bơnsêvích Nga, đứng đầu Lê nin đứng vững trước thử thách

chiến tranh lãnh đạo gc VS dân tộc đế quốc Nga thực hiệu “Biến chiến tranh đế quốc thành nội chiến cách mạng”, giành hồ bình cải tạo XH

2.Tư tưởng:

 Giáo dục tinh thần đấu tranh chống đế quốc, bảo vệ hồ bình, ủng hộ chiến

tranh nhân dân nước độc lập dân tộc CNXH 3.Kĩ năng:

 Phân biệt khái niệm : “chiến tranh đế quốc”, “Chiến tranh cách mạng”, “chiến

tranh nghóa”, “chiến tranh phi nghóa”

 Biết trình bày diễn biến chiến tranh đồ giới

 Biết đánh giá số vấn đề lịch sử, nguyên nhân sâu xa, nguyên nhân trực tiếp  Kỹ quan sát tranh ảnh, đánh giá, liên hệ thực tiễn…

II/ THIẾT BỊ TAØI LIỆU CẦN CHO BAØI HỌC:  Bản đồ chiến tranh giới thứ

 Bảng thống kê kết chiến tranh  Tranh ảnh từ nguồn Encatar

 Bài hát “ Heal the world” “Đứa Bé”của nhạc sĩ Minh Khang  Tài liệu tham khảo:SGV SGK lịch sử 8, Lịch sử giới cận đại

III/ GIẢNG BAØI MỚI 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ

 Nêu nội dung ý nghóa Duy Tân Minh Trị 1868?

 Những kiện chứng tỏ vào cuối TK XIX – đầu TK XX Nhật Bản trở

thành nước đế quốc ? 3 Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BAØI GHI

GV cho HS quan sát lược đồ nước châu Aâu trước năm 1914, sau đặt câu hỏi cho HS thảo luận

HS thảo luận:

? Nguyên nhân sâu xa nguyên nhân trực tiếp dẫn đến CTTGI ?

 Nguyên nhân sâu xa :

Sự phát triển khơng nước tư cuối TK XIX – đầu TK XX : số nước vào đường CNTB muộn, phát huy lợi riêng lợi dụng thành tựu KHKT cá nước trước nên có tốc độ tăng trưởng nhảy vọt Đức, Mĩ, Aùo – Hung, vượt qua nước tư già Anh, Pháp Các nước đế quốc “trẻ” có tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh chóng lại thuộc địa, ngược lại đế quốc “già” chiếm số lượng lớn thuộc địa Đầu TK XX giới phân chia xong, không cịn “chỗ trống ” Do đó, nổ đấu tranh gay gắt nước đế quốc để chia lại thị trường

Yêu cầu HS đọc đoạn chữ nhỏ trang 70

? Nhận xét chiến tranh CNĐQ ?

? Những chiến tranh phản ánh điều gì? Kết tất yếu mà mang lại?

GV kết luận : Sự tranh giành thị trường thuộc địa nước đế quốc tất yếu đưa đến việc gây chiến tranh để chia lại đất đai giới

Đế quốc Đức hăng Đức có tiềm lực kinh tế qn mạnh lại thuộc địa Từ Châu u hình thành tập đồn gây chiến chống đối

? Đó tập đồn ? Bao gồm

HS thảo luận nhóm lên bảng trình bày

-Sự phát triển khơng nước tư bảnNhu cầu cần thị trường, thuộc địa

Đây chiến tranh giành thuộc địa nước đế quốc Phản ánh tham vọng đế quốc muốn tranh giành thị trường, thuộc địa, phản ánh mâu thuẫn gay gắt nước đế quốc



Chieán tranh

-Khối liên minh (Đức, Áo – Hung, Italia)

-Khối hiệp ước (Anh, Pháp, Nga) Tích cực chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh tốn đối thủ để chia lại thuộc địa làm bá chủ giới

 Sự phát triển không

của nước tư

 Nhu cầu cần thị trường,

thuoäc ñòa



Mâu thuẫn gay gắt nước đế quốc

 Hình thành khối quân

sự :

những quốc gia ?

? Để chuan bị cho chiến tranh khối quân làm ?

GV mở rộng thêm : Ngoài âm mưu nước đế quốc cịn có âm mưu khác đánh lạc hướng ý quần chúng nhân dân, đặc biệt cơng nhân với vấn đề trị, xã hội nước ; tuyên truyền chủ nghĩa Sôvanh để ngăn cản phát triển phong trào cách mạng, chia rẽ phong trào công nhân giới Giai cấp cầm quyền nước muốn lợi dụng chiến tranh để đàn áp phong trào cách mạng phong trào giải phóng dân tộc

 Nguyên nhân trực tiếp :

Đến năm 1914, chuẩn bị chiến tranh phe đế quốc xong không nước dám đem quân khiêu chiến trước

?Vì lại ?

Để lơi kéo nhân dân ủng hộ việc tiến hành chiến tranh, che dấu mục đích thực chiến tranh Họ tìm cách làm cho nhân dân tin họ tiến hành chiến tranh để cứu vớt nhân dân, cố chứng minh nước bị công nên phải tiến hành chiến tranh bảo vệ tổ quốc  chờ đợi duyên cớ xảy

? Ngun nhân trực tiếp ? 28-6-1914 phủ Aùo – Hung tổ chức tập trận Boxnia.Thái tử Aùo Phécđinan đến thủ đô Bôxnia tham quan tập trân bị người thuộc tổ chức “bàn tay đen” ám sát (đây tổ chức yêu nước Xécbi chống ách thống trị Áo - Hung)

Nhân cớ đó, Đức hùng hổ đòi Aùo Hung phải tuyên chiến với Xécbi Chiến tranh bùng nổ

Che đậy chất chiến phi nghĩa

28/6/1914 Thái tử Áo bị ám sát chiến tranh bùng nổ

*Khối hiệp ước

 Tích cực chạy đua vũ

trang chuẫn bị chiến tranh

 28/6/1914, Thái tử o

bị ám sát Chiến tranh bùng nổ

Vụ ám sát khiến đế quốc Đức có cớ mà họ mong mỏi từ lâu , Vinhem II lợi dung cớ hùng hổ địi o phải tuyên chiến với Xéc bi Nga giúp đỡ Xécbi1/8 Đức tuyên chiến với Nga, hôm sau tuyên chiến với Pháp

Bộ tham mưu Đức đưa kế hoạch “chiến thắng chớp nhống”: đánh địn chí mạng vào Pháp, đánh bại Pháp vòng nửa tháng điều quân sang mặt trận Nga Kế goạch xuất phát từ giả thuyết : Anh chưa tham chiến, Nga cần thời gian dài để động viên lực lượng Nhưng giả thuyết sai lầm , 4/8 Anh tuyên chiến với Đức, Nga hoàn thành việc động viện cách nhanh chóng

Gv cho HS xem quan sát moat đoạn phim chiến tranh giới thứ nhất, moat số hình ảnh vũ khí sử dụng chiến tranh Sau đó, GV cho HS lên bảng trình bày giai đoạn Gv gọi moat số HS nhận xét

Gv cho HS điền chỗ trống kiện

 Giai đoạn (1914 – 1916): ưu

thế thuộc phe liên minh ? Chiến GĐ1 diễn nào? Đức tập trung lực lượng mặt trận phía Tây nhằm đánh bại Pháp cách chớp nhống, Pháp có nguy bị tiêu diệt Nga cứu nguy cho Pháp Từ năm 1916, bên cầm cự

? Quy mô chiến tranh phát triển ?

+ Chiến tranh lan tràn khắp giới Năm 1915, Italia gia nhập khối hiệp ước, Bugari, Thổ Nhĩ Kì gia nhập phe Đức, Nhật chưa tham chiến nhân hội cướp lấy thuộc địa Đức TQ TBD

Ơû Châu Á, Phi, MLT phong trào giải phóng dân tộc diễn mạnh mẽ

+ Cả bên sử dụng kĩ thuật mới: Đức dùng ngạt, Anh đưa xe tăng vừa phát minh chiến đấu,tàu ngầm,

HS lên bảng ghi ý

Đức tập trung lực lượng đánh Pháp Lôi kéo nhiều nước châu lục tham gia, vũ khí đại

HS lên bảng điền kiện

HS lên bảng ghi kiện

28/7/1914, Aùo- Hung tuyên chiến với Xécbi

1/8,Đức tuyên chiến với Nga

3/8 Đức tuyên chiến với Pháp

4/8 Anh tuyên chiến với Đức

* GÑ1 (1914-1916)

 Đức tập trung đánh Pháp

nhưng bị Nga công cứu nguy cho Pháp

 Năm 1916, chuyển sang

giai đoạn cầm cự

 Lôi kéo nhiều nước

máy bay kĩ thuật quân cải tiến nhanh chóng

+ Chiến diễn nhiều nơi: lục địa , đại dương  Chiến trường Châu Aâu

 Giai đoạn (1916 – 1918) : ưu

thế chuyển sang phe hiệp ước ? Lập bảng niên biểu kiện giai đoạn ?

+ 11/1917, CMT10 thắng lợi nhà nước Xô Viết rút khỏi chiến tranh

+ – 9/1918, Anh-Pháp-Mĩ tổng công mặt trậnĐồng minh Đức đầu hàng

+ 9/11/1918, CM Đức bùng nổ , lật đổ chế độ quân chủ thành lập chế độ cơng hồ11/11/1918, phủ đầu hàng khơng điều kiệnCT kết thúc

GV cho HS thảo luận câu hỏi sau: Câu 1: Chiến tranh giới 1914 – 1918 gay nên tai họa khủng khiếp nào? (nhóm 1&2)

Câu 2: Cuộc chiến tranh mang tính chất gì? (nhóm 3&4)

Câu 3: Em suy nghĩ chiến tranh đó? (nhóm 5&6)

HS lên điền bảng

HS tự thảo luận nhóm với đưa câu trả lời

Câu 1: HS dựa vào tranh ảnh chiếu bảng

Gây nhiều tai hoạ cho nhân loại:hàng chục triệu người chết, nhiều thành phố bị phá huỷ, chi phí cho chiến tranh hàng tỉ đơla Chiến tranh kết thúc đem lại lợi ích cho nước thắng trậnthế giới phân chia lại

Phong trào CM không ngừng phát triển

 Cuộc chiến tranh 1914 –

1918 gọi chiến tranh giới?

(Lúc đầu có cường quốc tham chiến lôi kéo 38 nước giới tham gia, nhiều nước thuộc địa nước đế quốc bị lôi vào vịng khói lửa, hậu để lại nghiệm trọng) -Diễn phạm vi giới,chiến diễn nhiều nơi, vũ khí đại, hậu nghiêm

*GĐ (1916-1918)

 11/1917 CMT10 thắng

lợi Nga rút khỏi chiến tranh

 7-9/1918, quân Hiệp

Ước phản công, nước đồng minh Đức đầu hàng

 11/1918, CM Đức bùng

nổ, Đức đầu hàng khơng điều kiện



Chiến tranh kết thúc

 Chiến tranh kết thúc

với thất bại hoàn toàn phe Đức – Aùo – Hung

 Gây nhiều tai hoạ cho

nhân loại: hàng chục triệu người chết, nhiều thành phố bị phá huỷ, chi phí cho chiến tranh hàng tỉ đơla

 Chiến tranh kết thúc

đem lại lợi ích cho nước thắng trậnthế giới phân chia lại

 Phong trào cách mạng

thế giới không ngừng phát triển

Sau HS nhận xét, GV gợi ý cho HS: Cịn em sao, em thích chiến tranh hay hồ bình

GV giới thiệu ca khúc “Heal the world” cho em hiểu thêm

Liên hệ thực tế: GV liên hệ chiến tranh Việt Nam làm tổn thương người, có gia đình hạnh phúc, em bé sống thiếu tình thương

Gv dẫn đắt cho em nghe ca khúc “đứa bé” nhạc sĩ Minh Khang Sau HS nghe ca khúc GV hỏi thái độ tình cảm em

trọng

HS trả lời thích hồ bình

3 CỦNG CỐ

 Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh giới thứ nhất?

 Lập bảng niên biểu kiện chiến tranh giới hậu

nó? 4 DẶN DÒ

 Học  Làm tập  Xem trước

RÚT KINH NGHIỆM

Ngày ……….tháng………năm 2007 Tổ trưởng