Đang tải... (xem toàn văn)
Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc nhất hai ẩn. A.[r]
(1)Trường THCS Tam Thanh Họ tên: ……… Lớp
Kiểm tra tiết Môn: Đại số Tiết 46 - Tuần 23
Điểm Nhận xét
A Trắc nghiệm (3 điểm)
Khoanh tròn vào phương án câu sau:
Câu Cặp số sau nghiệm phương trình x + 3y = –7?
A (5 ; 3) B (2 ; –3) C (4 ; –1) D (–3 ; 1) Câu Hệ phương trình
3
6
x y x y
có nghiệm?
A Hai nghiệm B Vô số nghiệm C Một nghiệm D Vô nghiệm Câu Nghiệm tổng quát phương trình 0x + 5y = –10 là:
A (0 ; –2) B (–2 ; y) với y R
C (x ; 2) với x R D (x ; –2) với x R
Câu Tọa độ giao điểm hai đường thẳng 3x + 2y = 10 4x + 3y = 15 là: A (0 ; 5) B (5 ; 0) C (5 ; –5) D (1 ; 5) Câu Trong phương trình sau, phương trình phương trình bậc hai ẩn?
A 0x + 0y = B x3 1 C x + 2y = D
2
1 5 0
3x y Câu Nếu điểm K (–1 ; 2) thuộc đường thẳng x + y = m m bằng:
A m = B m = –1 C m = D m = –2 B Tự luận (7 điểm)
Bài (2 điểm)
Tìm hai số tự nhiên, biết tổng chúng 17 lấy số lớn chia cho số nhỏ thương số dư
(2)……… ……… Bài (4 điểm)
Giải hệ phương trình sau: a) x y x y
b)
4 16
4 24
x y x y
c)
2
4 x y x y ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài (1 điểm)
Tìm hai số a b cho 5a – 4b = –5 đường thẳng ax + by = –1 qua điểm A (–7 ; 4)
(3)(4)ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT Môn: Đại – Tuần 23 – Tiết 46 A Trắc nghiệm (3 đ)
Mỗi câu 0,5 đ
1B 2D 3D 4A 5C 6C B Tự luận (7 đ)
Bài (2 đ)
Gọi số lớn x, số nhỏ y
Điều kiện: x N, y N, x > y > (0,5 đ)
Theo đề, ta có hệ phương trình:
17 x y x y
(0,75 đ)
Giải ra, ta được: (x ; y) = (13 ; 4) (0,5 đ) Vậy hai số cần tìm 13 (0,25 đ) Bài (4 đ)
a)
3 x y
(1,5 đ) b)
3 x y
(1,5 đ) c)
4 x y
(1 đ)
Bài (1 đ)
Đường thẳng ax + by = –1 qua điểm A (–7 ; 4) nên –7a + 4b = –1 (0,25 đ) Ta có hệ phương trình:
5
7
a b a b
(5)Đáp án Kiểm tra tiết
Mơn Hình học - Tuần 14 - Tiết 14 Đề 1
A Trắc nghiệm (3đ) I (2đ) Mỗi câu 0,5đ
1B 2C 3D 4C II (1đ)
1) … B nằm C D 0,5đ 2) … tia gốc O 0,5đ B Tự luận (7đ)
Bài (3đ)
Vẽ đường thẳng a 0,5đ Vẽ điểm B, C, D 0,5đ Vẽ điểm E 0,5đ Vẽ tia EB 0,5đ Vẽ đoạn thẳng CE 0,5đ Vẽ đường thẳng DE 0,5đ Bài (4đ)
a) 0,5đ b) N nằm O M Vì ON < OM (3 cm < cm) 1đ c) N nằm O M ON + MN = OM 0,5đ + MN =
MN = –
MN = (cm) 0,5đ ON = cm, MN = cm ON = MN 0,5đ d) N trung điểm đoạn thẳng OM 0,5đ Vì: N nằm O M 0,25đ ON = MN 0,25đ
E
D C
B a
x
N M