Luyện đọc diễn cảm theo cặp Vài HS thi đọc trước lớp Thi đua đọc thuộc lòng. HS Khá, giỏi đọc thuộc lòng cả bài 4.Củng cố , dặn dò:[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tập đọc
Tuần: Tiết 4 Ngày soạn:
Ngày dạy: Bài: SẮC MÀU EM YÊU
Phạm Đình Ân
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết đọc diễn cảm thơ với giọng nhẹ nhàng tha thiết
- Hiểu nội dung , ý nghia thơ: Tình yêu quê hương, đất nước, với nhứng sắc màu, người vật đáng yêu bạn nhỏ ( Trả lời đựơc câu hỏi SGK, thuộc lịng khổ thơ em thích)
- HS ( K,G )Học thuộc lịng tồn thơ * GDBVMT:
II Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ HS: SGK , chuẩn bị
III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động : Ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ:
Nghìn năm văn hiến
Gọi HS đọc , trả lời câu hỏi SGK Nhận xét , ghi điểm
3 Dạy Mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: giúp HS đọc toàn bài, giọng , rõ ràng
Cách tiến hành: Gọi HS sinh đọc bài Cho HS đọc nối tiếp lượt
Lượt1: Sửa lối phát âm
Lượt2: Giải nghia từ khó bài: Chín rộ, sờn bạc, cần cù, bát ngát,
Yêu cầu HS đọc phần giải SGK - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Đọc mẫu,diễn cảm toàn bài, với giọng nhẹ nhàng, tha thiết
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: HS trả lời câu hỏi hiểu nội dung bài Cách tiến hành: HS trả lời câu hỏi SGK
2HS nhắc lại
1HS đọc, lớp lắng nghe Nối tiếp đọc đọan ( 2,3 lượt )
HS yếu đọc lượt
1HS đọc phần giải SGK Luyện đọc theo cặp
(2)Gọi HS nêu câu hỏi trả lời
*GDBVMT:Qua giáo dục HS : Yêu quý vẽ đẹp môi trường , thiên nhiên , đất nước
Nhận xét, nêu ý
Kết luận:Nêu ý bài
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm HTL khổ thơ mà em thích
Mục tiêu:Giúp HS đọc diễn cảm bài-HTL tại lớp
Cách tiến hành: HD, HS đọc khổ thơ đầu Đọc mẫu hướng dẫn
Nhận xét, tuyên dương
3HS nhắc lại
Lắng nghe
Luyện đọc diễn cảm theo cặp Vài HS thi đọc trước lớp Thi đua đọc thuộc lòng
HS Khá, giỏi đọc thuộc lòng 4.Củng cố , dặn dị:
Bài thơ nói lên điều tình cảm bạn nhỏ quê hương , đất nước Liên hệ , giáo dục
Đọc lại bài, TLCH sau: Lòng dân ( Phần ) IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: