Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số

- Nhắc nhở HS viết số tự nhiên dưới dạng phân số, sau đó QĐMS các phân số và thực hiện cộng trừ theo quy tắc. - HS thực hiện phép tính.[r]

TUẦN Thứ ngày tháng năm

TOÁN : Tiết ÔN TẬP: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ I Mục tiêu:

Giúp HS biết cộng (trừ) hai phân số có mẫu số, hai phân số không mẫu số II Đồ dùng dạy - học:

Bảng phụ viết nội dung tập 3/10 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1 Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS

- GV GỌI HS LÊN BẢNG YÊU CẦU HS LÀM CÁC BÀI TẬP HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP THÊM CỦA TIẾT HỌC TRƯỚC

T G

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1’ 12’

20’

3’

2 Bài mới: a Giới thiệu bài:

Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung:

Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập phép cộng, phép trừ hai phân số

- GV viết bảng + -

- GV yêu cầu HS thực phép tính - GV rút qui tắc

– Gọi HS nhắc lại quy tắc

- GV tiến hành tương tự cho phép cộng phép trừ hai phân số khác mẫu số

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1/10:- Gọi HS nêu yêu cầu tập - GV yêu cầu HS tự làm bài

- GV HS sửa bài, yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra

Bài 2(a,b)/10:

- GV yêu cầu HS tự làm bài

- Nhắc nhở HS viết số tự nhiên dạng phân số, sau QĐMS phân số thực cộng trừ theo quy tắc

- Bài 2c HS khá, giỏi làm thêm.

Bài 3/10:

- Gọi HS đọc đề bài

- GV hướng dẫn HS tự tóm tắt sau làm vào vở

- GV gọi HS làm bảng, GV chấm, sửa bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Muốn cộng hay trừ hai phân số có mẫu số ta thực nào?

- Muốn cộng hay trừ hai phân số khác mẫu số ta thực nào?

- Bài sau: Ôn tập: Phép nhân phép chia 2PS

- HS nhắc lại đề

- HS thực phép tính

-…ta cộng (hoặc trừ )hai tử số với giữ nguyên mẫu số

-…ta quy đồng mẫu số,…

83 56 ; 40; 26 24 ; 15 54

- HS làmvở : Bài 2a ,b 3+

5 =

15+2

5

- HS trả lời làm vào

1 +

1 =

5

6 (số bóng)

1 -

5 =

1

(số bóng)

Rút kinh nghiệm: