1. Trang chủ
  2. » Ôn thi đại học

BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI

2 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,47 KB

Nội dung

- Thầy yêu cầu cả lớp đánh dấu (+) nếu làm được và dấu (-) nếu không làm được trước từng việc, đánh dấu và ghi tên những việc không dự định trước trong thời gian biểu.. - Thầy chốt ý: Có[r]

(1)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: ĐẠO ĐỨC Lớp: Hai 2

Tên dạy: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI

Tuần: Tiết: 1

Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu

1 Kiến thức:

HS hiểu

- Khi có lỗi phải nhận sửa lỗi, người dũng cảm, trung thực, nhờ mau tiến

2 Kỹ năng:

- Biết tự đánh giá việc nhận sửa lỗi thân bạn bè, biết tự nhận sửa lỗi có lỗi

3 Thái độ:

- Có thái độ trung thực xin lỗi mong muốn sửa lỗi

- Biết quí trọng bạn biết nhận sửa lỗi, không tán thành bạn không trung thực II Chuẩn bị

- GV: SGK + phiếu thảo luận + tranh minh họa - HS: Dụng cụ phục vụ trò chơi sắmvai

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cu (4’) Học tập sinh hoạt giờ - HS đọc ghi nhớ

- Học tập sinh hoạt có lợi gì?

- Từng cặp HS nhận xét việc lập thực thời gian biểu

- Thầy yêu cầu lớp đánh dấu (+) làm dấu (-) không làm trước việc, đánh dấu ghi tên việc không dự định trước thời gian biểu

- Thầy chốt ý: Có thói quen sinh hoạt, làm việc việc không dễ Các em ngày nên luyện tập tự điều chỉnh công việc hợp lý 3 Bài

Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’)

Trong sống phạm phải sai lầm Tuy nhiên, phạm sai lầm mà biết nhận sửa lỗi người q trọng Hơm học “Biết nhận lỗi sửa lỗi”

Phát triển hoạt động (27’)

Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa” Mục tiêu: HS hiểu câu chuyện Phương pháp: Kể chuyện

- Thầy kể “Từ đầu đến khơng cịn nhớ đến chuyện bình vở” dừng lại

- Các em thử đốn xem Vơ- va nghĩ làm sau đó?

- Thầy kể đoạn cuối câu chuyện

- Hát

ĐDDH: Tranh minh họa

- HS thảo luận nhóm, phán đốn phần kết

(2)

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS trả lời theo câu hỏi Phương pháp: Đàm thoại

- Thầy: Các em vừa nghe cô kể xong câu chuyện Bây giờ, thảo luận

- Thầy chia lớp thành nhóm - Thầy phát biểu nội dung

- Nhóm 1: Vơ – va làm nghe mẹ khun - Nhóm 2: Vơ – va nhận lỗi ntn sau phạm lỗi? - Nhóm 3: Qua câu chuyện em thấy cần làm sau

phạm lỗi

- Nhóm 4: Nhận sửa lỗi có tác dụng gì?

- Thầy chốt ý: Khi có lỗi em cần nhận sửa lỗi Ai phạm lỗi, biết nhận sửa lỗi mau tiến bộ, người yêu mến

Hoạt động 3: Làm tập 1:( trang SGK)

Mục tiêu: HS tự làm tập theo yêu cầu Phương pháp: Thực hành

- Thầy giao bài, giải thích yêu cầu - Thầy đưa đáp án

4 Củng cố – Dặn dò (2’)

- Ghi nhớ trang - Chuẩn bị: Thực hành

ĐDDH: Phiếu thảo luận

- Viết thư xin lỗi cô - Kể hết chuyện cho mẹ - Cần nhận sửa lỗi

- Được người yêu mến, mau tiến

- Các nhóm thảo luận, trình bày kết thảo luận trước lớp

- HS ý lắng nghe - HS đọc ghi nhớ trang

ĐDDH: Tranh - Hoạt động cá nhân - HS nêu đề - - HS làm cá nhân

Ngày đăng: 06/03/2021, 05:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w