De thidap an HSG GDCD 2010 2011

6 19 0
De thidap an HSG GDCD 2010  2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

(0,25 đ) + Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, uống rượi, hút thuốc, dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe, nghiêm cấm lôi kéo, dũ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm, bán hoặc cho trẻ em[r]

(1)

Phòng GD&ĐT Nghi Lộc đề thi học sinh giỏi huyên Năm học 2010-2011- Môn : GDCD

Thêi gian lµm bµi 150 phút.

Câu 1(2,5 đ): Tại cần phải bảo vệ hoà bình? Để bảo vệ hoà bình cần phải làm gì?

Cõu (4): Trong phn Đặt vấn đề, SGK Giáo dục công dân 9, Bài - "Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc" nói đến truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? Theo em cần làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc?

Câu3 ( đ): Tình huống: Chiến Phong hai cán kiểm lâm hạt kiểm lâm H. Trong lần kiểm tra bắt đợc ngời vận chuyển gỗ rừng trái phép Chiến Phong nhận tiền hối lộ ngời vận chuyển gỗ nên họ mà không bắt giữ Hồ học sinh lớp 12 biết xác việc ny

Hỏi việc làm cán kiểm lâm có vi phạm pháp luật không? Vì sao?

Hồ tố cáo việc nhận tiền hối lộ cán kiểm lâm khơng? Nếu có Hoà phải gửi đơn đến quan nào?

Câu (4đ): Thế tệ nạn xã hội? Chúng có tác hại nh nào? Theo em nguyên nhân khiến ngời sa vào tệ nạn xã hội? Hãy nêu quy định pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hội?

Câu 5(3đ): Bà Nam hàng xóm nhà Hà khu tập thể Vì kinh tế khó khăn nên nhà bà Nam phải dùng than tổ ong để nấu Chiều đến, bà Nam nhóm bếp, Hà khó chịu khói bay vào nhà Có lần Hà nói với mẹ phải mắng cho bà Nam trận gây nhiễm mơi trờng, làm ảnh hởng đến ngời khác

Mẹ Hà không đồng ý khơng muốn mâu thuẫn với hàng xóm

Hái:

1/ Em có đồng ý với ý kiến Hà khơng? Vì sao?

2/ Theo em, cách xử mẹ Hà hay sai? Vì sao?

3/ Nếu gặp phải tình nh vậy, em xử nh để vừa không khó chịu vừa khơng mâu thuẫn với hàng xóm?

Câu (3,5đ): Trong th đồng chí Nơng Đức Mạnh gửi niên, đăng báo Nhân dân ngày 26/0/2003, với tiêu đề “Cơng nghiệp hố, đại hố nghiệp niên”, có đoạn viết:

Đó trách nhiệm vẻ vang, thời to lớn để cháu, tr

íc hÕt lµ thÕ

hƯ tri thức trẻ đua tài cống hiến cho phát triển thịnh vợng bền vững dân tộc, vì hạnh phúc nhân dân

a Theo em nói cơng nghiệp hố, đại hố trách nhiệm vẻ vang thời to lớn niên?

b Em nêu trách nhiệm niên nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc? Nhiệm vụ ngời niên- học sinh gì?

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP NĂM HỌC 2010-2011 Câu 1: (2,5 điểm) Học sinh nêu đợc.

- Trên giới xảy chiến tranh xung đột vũ trang, ngòi nổ chiến tranh âm ỉ nhiều nơi hành tinh (0,5 điểm)

(2)

- Xây dựng mối quan hệ tơn trọng bình đẳng thân thiện ngời với ngời (0,75 điểm)

- Thiết lập quan hệ hiểu biết bình đẳng hữu nghị hợp tác quốc gia dân tộc giới (0,75 điểm)

Câu 2: (4 điểm )

Học sinh nêu đợc nội dung sau:

(+) Khái niệm truyền thống tốt đẹp: giá trị tinh thần (những t tởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp) đợc hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, đợc truyền từ hệ sang hệ khác (1 điểm)

(+) Trong phần Đặt vấn đề, Sgk Giáo dục công 9, Bài - "Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc" nói đến:

- Truyền thống yêu nớc, đấu tranh đến để bảo vệ độc lập nớc nhà, thống đất nớc (0,5 điểm)

- Truyền thống tôn s trọng đạo (0,5 điểm)

(+) Những việc cần làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp đó: - Tự hào, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (1 điểm)

- Lên án ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc (1 điểm) Cõu (3 đ)

Học sinh nêu đợc

- Việc làm cán kiểm lâm vi phạm pháp luật (0,75 điểm)

- Vỡ cỏn kiểm lâm có trách nhiệm tuần tra ngăn chặn lâm tặc phá rừng khơng bắt giữ mà cịn nhận hối lộ họ (0,75 điểm)

- Nếu Hồ biết chắn việc nhận hối lộ em có quyền tố cáo (0,75 điểm) - Hồ gửi đơn đến quan nơi Chiến Phong cơng tác gửi đơn đến viện kiểm sát nhân dân công an huyện H để tố cáo việc làm Chiến Phong (0,75 điểm)

Câu 4: (4 đ)

Học sinh trình bày nhiều cách nêu ý sau:

- Tệ nạn xã hội tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật, gây hậu xấu đến mặt đời sống xã hội (0,25 đ)

- Tác hại:

+ Làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần đạo đức người (0,25 đ) + Làm tan vỡ hạnh phúc gia đình (0,25 đ)

+ Gây rối loạn trật tự xã hội, suy thoái giống nòi dân tộc (0,25 đ) + Là nguyên nhân dẫn tới bệnh kỹ HIV/AIDS (0,25 đ) - Nguyên nhân:

+ Chủ quan: Lười lao động, ham chơi, đua đòi với bạn bè xấu (0,25 đ) Do tò mò, thiếu hiểu biết tác hại TNXH (0,25 đ) + Khách quan:

Do hoàn cảnh éo le, cha mẹ nuông chiều, buông lõng việc giáo dục

(3)

- Những qui định Pháp luật:

+Cấm đánh bạc hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc (0,25 đ) + Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma túy Người nghiện ma túy bắt buộc phải cai nghiện (0,25 đ) + Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ dẫn dắt mại dâm… (0,25 đ) + Trẻ em không đánh bạc, uống rượi, hút thuốc dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe (0,25 đ) + Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, uống rượi, hút thuốc, dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe, nghiêm cấm lôi kéo, dũ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm, bán cho trẻ em sử dụng văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi trị chơi có hại cho phát triển lành mạnh trẻ (0,25 đ)

Câu 5:

Nội dung tình thể tính tự chủ thiếu tự chủ Tuỳ theo cách diễn đạt học sinh, cần tập trung làm rõ đợc nội dung sau:

a) Không đồng ý với ý kiến Hà (0,25 điểm) Vì: cách c xử thiếu kiềm chế, thiếu đạo đức, thiếu văn hoá, thiếu lịch tế nhị (0,5 điểm)

b) Cách xử mẹ Hà (0,25 điểm) Vì: thể cách ứng xử có suy nghĩ trớc sau, bình tĩnh, có văn hố đạo đức (0,5 điểm)

c) Nếu gặp phải tình nh vậy: (1,5 điểm, ý 0,5 điểm) - Giữ thái độ bình tĩnh, khơng nóng nảy gây mâu thuẫn với bà Nam;

- Gặp bà Nam, phân tích cho bà việc nhóm bếp lị than vừa qua bà làm khói ảnh hởng đến gia đình xung quanh, có gia đình bà (ảnh hởng đến sức khỏe, gây ô nhiễm môi trờng);

- Giúp bà tìm cách khắc phục việc nhóm bếp nh để khơng ảnh hởng đến ngời khác ô nhiễm môi trờng

Câu 6:(3,5 đ)

Học sinh trình bày nhiều cách nhng nêu đợc ý sau :

a Đó trách nhiệm vẻ vang:

Vì niên lực lợng nịng cốt khơi dậy hào khí Việt nam, lực lợng xung kích góp phần to lớn vào mục tiêu phấn đấu toàn dân

téc 0,5 ®iĨm

Thanh niên chủ nhân tơng lai đất nớc, hệ nắm giữ vận mệnh dân tộc, hệ đa nơc ta sánh vai với cờng

quốc năm châu 0,5 điểm

Đó thời to lín:

Thanh niên, học sinh hệ đợc sống hồ bình, đợc đào tạo phát triển cách tồn diện,đợc tiếp cận nhanh chóng với thành tựu khoa học kĩ thuật- thời để tu dỡng đạo đức tích luỹ kiến thức nhằm tạo dựng sông thân v xõy dng t nc

0,5 điểm Đảng, nhà nớc toàn xà hội giành quan tâm đầu t cho

th h tr, ú xác định giáo dục quốc sách hàng đầu-

(4)

Đất nớc bớc vào thời kì mở cửa, hội nhập cách sâu rộngvới giới - thời để hệ trẻ đua tài cống hiến cho

đất nớc tất lĩnh vực 0,5 điểm

b.Tr¸ch nhiƯm niên :

Ra sức học tập văn hoá, khoa học kĩ thuật, rèn luyện kĩ

nghỊ nghiƯp ®iĨm0,25

Tu dỡng đạo đức, t tởng trị, có lối sống lành mạnh, có ý thc

rèn luyện sức khoẻ điểm0,25

Tớch cc tham gia hoạt động trị xã hội, tham gia lao động

sản xuất, nuôi sống thân, gia đình tồn xã hội điểm0,25 Xây dựng nớc ta trở thành nớc cơng nghiệp đại, có cấu

kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất tiến bộ, đời sống vật chất, tinh thần cao, quốc phòng an ninh vững chắc, dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, xây dựng thành cơng chủ nghĩa xã hội

0,25 ®iĨm NhiƯm

vơ cđa ngêi häc sinh:

Ra sức học tập văn hoá, vạch kế hoạch học tập để chuẩn bị

hành trang vào đời 0,25

điểm Xác định lí tởng sống đắn, rèn luyện tồn diện, lao động tích

(5)(6)

Ngày đăng: 06/03/2021, 05:17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan