Đang tải... (xem toàn văn)
+ Dân chủ là quyền thuộc về nhân dân, quyền làm chủ thuộc về nhân dân lao động … ( quyền là những gì nhân dân được làm, được hưởng) => 0.75 điểm. + Kỷ luật là những quy định, chuẩn mự[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
KỲ TH THI HỌC SINH GIỎI LỚP VÒNG CẤP HUYỆN VÀ CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
( Hướng dẫn chấm gồm 02 trang )
Câu ( 6.0 điểm ): a)
- Không tán thành ý kiến Hoa =>0.5 điểm - Giải thích:
+ Dân chủ khơng có nghĩa muốn nói gì, làm theo ý cách tùy tiện => 0.5 điểm
+ Nếu nói cách tùy thích theo ý khơng cịn họp => 5.0 điểm
+ Dân chủ phải gắn liền với kỷ luật pháp luật => 0.5 điểm b)
+ Nêu khái niệm dân chủ => 0.5 điểm + Nêu khái niệm kỷ luật => 0.5 điểm
+ Trình bày mối quan hệ dân chủ kỷ luật :
- Dân chủ để người thể phát huy đóng góp mình… ( nêu ví dụ chứng minh) => 0.5 điểm
- Kỷ luật điều kiện để đảm bảo cho dân chủ thực hiện… ( nêu ví dụ chứng minh) => 0.5 điểm
- Dân chủ kỷ luật sức mạnh tập thể =>0.5 điểm c) Phân biệt được:
+ Dân chủ quyền thuộc nhân dân, quyền làm chủ thuộc nhân dân lao động … ( quyền nhân dân làm, hưởng) => 0.75 điểm
+ Kỷ luật quy định, chuẩn mực mà người có nghĩa vụ phải tuân theo => 0.75 điểm
Câu ( 3.5 điểm):
Hình thức: Bài viết tham luận => 0.5 điểm Yêu cầu cần đạt:
+ Nêu khái niệm hịa bình, bảo vệ hịa bình => 0.5 điểm + Giá trị hịa bình => 0.5 điểm
+ Nêu hậu chiến tranh, đặc biệt chiến tranh hạt nhân; liên hệ với chiến tranh giới lần thứ lần thứ hai; liên hệ với chiến tranh Việt Nam… => 0.5 điểm
+ Sự cần thiết phải bảo vệ hịa bình, ngăn chặn chiến tranh = >0.5 điểm + Trách nhiệm nhân loại, học sinh …=> 0.5 điểm
(2)Câu ( 4.5 điểm):
a) Yêu cầu nêu được:
- Khái niệm ngôn luận => 0.5 điểm - Quyền tự ngôn luận => 0.5 điểm - Các biểu quyền tự ngôn luận:
+ Phát biểu ý kiến họp… Lấy ví dụ => 0.5 điểm + Viết gửi đăng báo … Lấy ví dụ => 0.5 điểm
+ Kiến nghị với đại biểu thông qua tiếp xúc cử tri… Lấy ví dụ => 0.5 điểm - Nêu biểu lạm dụng quyền tự ngôn luận ( …) gây hậu xấu => 0.5 điểm
- Liên hệ thực tế => 0.5 điểm
b) Học sinh nêu biểu tự ngôn luận mà học sinh THCS thực được:
+ Phát biểu ý kiến => 0.5 điểm
+ Viết thư, gửi đăng báo => 0.5 điểm Câu ( 3.0 điểm):
- Lấy số ví dụ cụ thể => 0.5 điểm
( Ví dụ: Điều 65 Hiến pháp năm 1992: “ Trẻ em gia đình, nhà nước xã hội chăm só, bảo vệ, giáo dục.”
Điều 27 Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em: “ Nhà nước có sách phát triển nghiệp y tế, đa dạng loại hình dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh.”….) - Chỉ mối quan hệ Hiến pháp điều luật:
+ Hiến pháp đạo luật nhà nước ( HS giải thích đạo luật bản….) => 1.0 điểm
+ Hiến pháp văn có giá trị pháp lý cao hệ thống pháp luật Việt Nam ( giải thích có giá trị pháp lý cao nhất) => 0.75 điểm
+ Các văn pháp luật khác phải phù hợp với Hiến pháp … ( giải thích phải phù hợp) => 0.75 điểm
Câu ( 3.0 điểm):
- Khái niệm ự chủ => 0.5 điểm
- Những biểu tính tự chủ , lấy ví dụ ….=> 1.0 điểm - Những biểu thiếu tự chủ, lấy ví dụ …… => 1.0 điểm - Ý nghĩa tự chủ => 0.5 điểm