- Cô nói nội dung: Trong bài hát nói đến quả khế rất chua chúng ta có thể nấu canh cua, còn quả trứng thì có nhiều vitamin khi chúng ta ăn vào người sẽ thêm cao, quả mít ăn vào thì r[r]
(1)CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI THỰC VẬT VÀ MÙA XUÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Các loại ngộ nghĩnh
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
ĐỀ TÀI: Dạy hát “QUẢ GÌ ”
I/Mục đích u cầu :
- Trẻ nhớ tên hát, hiểu nội dung hát biết tên tác giả hát”quả gì?” Trẻ thuộc lời hát
- Hát giai điệu vỗ tay theo nhịp hát
- Biết bảo vệ chăm sóc loại quả, biết ăn nhiều loại có vitamin cần thiết cho sức khỏe
II/ Chuẩn bị:
- số loại quả: khế, mít, trứng, đu đủ, - số quả, túi kì diệu
- Nhạc cụ: trống lắc, tre - Cây có số
* Tích hợp: MTXQ
III/ Tổ chức thực hiện. * Trò chuyện
- Cơ đọc câu đố hỏi trẻ gì, đàm thoại theo chủ đề
- Các có ăn chưa? Các có biết dùng làm khơng? Các có muốn biết khơng?
- Cơ có hát ngồi mít khế hát cịn có nha, lắng nghe cô hát
1.Dạy trẻ hát
- Cô hát cho nghe “quả gì?” - Cô hát lần cho trẻ nghe hỏi trẻ:
+ Các vừa nghe hat gì? Nhạc lời ai? + Trong hát nói đến gì?
+ Các có biết cung cấp chất gì?
- Cơ nói nội dung: Trong hát nói đến khế chua nấu canh cua, cịn trứng có nhiều vitamin ăn vào người thêm cao, mít ăn vào ngon bổ, cịn bóng để đá bóng -Cơ hát lần thể điệu cử
- Cô tiến hành dậy trẻ hát -Lớp hát 2-3 lần
- Cô mời tổ hát “quả gì”
- Cơ mời cá nhân hát hay hát cho cô lớp nghe - Hỏi trẻ tên hát tác giả nào?
2 Trị chơi : Hái quả
- Cơ nói cách chơi luật chơi
IV/ Kết thúc
(2)HOẠT ĐỘNG GÓC 1 Góc phân vai: Cửa hàng bán trái
2 Góc xây dựng: Làm vườn hoa
3 Góc tạo hình: Vẽ, nặn, xé, dán theo chủ đề
4 Góc thiên nhiên: Trồng theo dõi phát triển
5 Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề (đã soạn phần hoạt động góc)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Ôn cũ: Vẽ vườn ăn
- Làm quen mới: Âm nhạc :Dạy hát “Qủa gì” - Trò chơi học tập: Chọn
(trang 41, tuyển tập thơ, trò chơi giáo dục mầm non mới) VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
- Trao đổi nhanh thông tin cần thiết với phụ huynh ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Sức khỏe trẻ:
- Tổng số: 48 cháu: vắng o: lý do:
- Đa số trẻ tham gia chơi tích cực hoạt động vui chơi hoạt động trời
2 Trạng thái xúc cảm:
- Trẻ chơi với bạn bè, biết giúp đỡ bạn Một số trẻ bị ốm nên trẻ tỏ nói, hoạt động như: K’ Tơ, H’Dai, K’Điệp
3 Kiến thức kỹ năng:
- Thông qua hoạt động có chủ đích , cháu nắm kiến thức, trẻ hào hứng vào học, trẻ biết vẽ tạo sản phẩm,hát hát:H’ Rẫy,K’ Cảnh,Thu Trang
- Bên cạnh số trẻ chưa có ý thức học, chưa nắm bài, cịn nói chuyện học: K’V iên, K’ Hợi ,H’ Ngữ,H’Vy