Đang tải... (xem toàn văn)
Nªu ®Þnh nghÜa truyÖn truyÒn thuyÕt, truyÖn cæ tÝch, truyÖn ngô ng«n, truyÖn cêi; ®Æc ®iÓm riªng næi bËt cña tõng thÓ lo¹i.( ®iÒn vµo b¶ng sau )2. ThÓ lo¹i §Þnh nghÜa §Æc ®iÓm riªng næi [r]
(1)ôn tập học kì I
1 Nêu định nghĩa truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cời; đặc điểm riêng bật thể loại.( điền vào bảng sau )
ThÓ loại Định nghĩa Đặc điểm riêng bật
2 So sánh giống khác truyện trun thut víi trun cỉ tÝch, trun cêi víi trun ngơ ng«n
trun trun thut trun cỉ tÝch Gièng
Khác
truyện cời truyện ngụ ngôn Gièng
Kh¸c
3 Thống kê tác phẩm học theo mẫu sau:
STT Tên tác phẩm Thể loại Nội dung Nghệ thuật Kể tóm tắt truyện học chơng trình
II Phần Tiếng Việt
1.Tiếng gì? Từ ?
2 Da vo cu to ca từ, từ Tiếng Việt đợc chia thành loại ? loại ? ( kẻ sơ đồ )
3.Dựa vào nguồn gốc từ, từ Tiếng Việt đợc chia thành loại ? loại ?( kẻ sơ đồ )
4 Nghĩa từ ? Nghĩa gốc gì? nghĩa chuyển ? Có cách giải nghĩa từ ? cách ? cho VD Nêu lỗi hay mắc phải dùng từ ?
7.Thống kê từ loaị học theo mẫu sau:
STT Từ loại ý nghĩa Hoạt động câu Các loại Đặc điểm, cấu tạo cụm danh từ,cụm động từ ,cụm tính từ ? ( v mụ hỡnh)
III Phần Tập làm văn
1 Văn gì? Có kiểu văn văn phơng thức biểu đạt ? kể tờn? 2.V bn t s:
- Đặc diểm chung văn tự ? - Nhân vật, việc văn tự ? - Đặc điểm lời văn, đoạn văn tự ? - Ngôi kể văn tự sự?
- Thứ tự kể văn tự sự?
- c im ca bi kể chuyện đời thờng, kể chuyện tởng tợng ?
3 Xem lại làm kiểu tự sự, nắm đợc cách làm văn tự
Cỏc dng luyn tp
I Phần trắc nghiƯm
Câu 1: Khoanh trịn vào chữ in hoa đầu ý
a) Trong trun MĐ hiỊn dạy con, bà mẹ có lần dời nhà: A: lÇn B: lÇn C: lÇn D: lÇn
b) Trong trun MĐ hiỊn d¹y cã mÊy sù viƯc chÝnh? A: sù viÖc B: sù viÖc C: sù viÖc D: sù viƯc
C©u 2: C©u tơc ngữ phù hợp với ý nghĩa việc câu chuyện Mẹ hiền dạy ?
(2)……… Câu 4: Nối nội dung cột A với nội dung cột B để thể cách hiểu loại truyện dân gian học
A B
A1: Trun
ngơ ng«n B1: Là truyện kể nhân vật kiện lịch sử khứ A2: Truyện cổ
tớch B2: Là truyện kể đời, só phận số kiểu nhân vật quen thuộc A3: Truyện cời B3: Là truyện kể mợn chuyện loài vật, đồ vật
chính ngời để nói bóng gió chuyện ngời A4: Truyện
truyền thuyết B4: truyện kể tợng đáng cời sống, để tợng phơi bày ngời nghe(ngời đọc) phát thấy
Câu 5: Cho từ: Nói, ngủ, lờ đờ, đứng, trẻ, lệnh, xanh ngắt, già, loắt choắt, nhận, xinh xinh, đã, sẽ, đừng, nghỉ, chớ, này, ấy, líu ríu, kia,
Em hày xếp từ cho vào cột tơng ứng trog bảng dới đây:
§éng tõ TÝnh tõ ChØ tõ Phã tõ
II PhÇn tù luËn:
Kết thúc truyện Thánh Gióng có chi tiết: Sau thắng giắc Ân, Thánh Gióng lên núi, cởi áo giáp để lại ngời ngựa bay lên trời trở thành
Nếu nh Thánh Gióng khơng trời mà trở gia đình quê hơng Câu chuyện tiếp diễn nh nào? Em tởng tợng kể tiếp?
Bµi lµm
(3)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Đề 2
I Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: Cho từ: thực, tởng tợng kì ảo, ca ngợi, khen ngợi, hoà bình, tên gọi, tự do, hÃy chọn điền vào chỗ trống thích hợp đoạn văn sau:
Bng chi tiếp……… truyện Sự tích Hồ Gơm……… tính chất nhân nghĩa, tính chất nhân dân chiến thắng vẻ vang khởi nghĩa lam sơn chống giắc Minh xâm lợc Lê Lợi lãnh đạo Truyện giải thích……… hồ Hồn Kiếm, địng thời thể khát vọng dân tộc
…… … ………
câu 2: Sắp xếp truyện Bánh chng bánh giầy; Thạch sanh, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Lợn cới áo mới; Thầy bói xem voi; ếch ngịi đáy giếng; treo biển vào bảng phân loại sau: Truyền thuyết Cổ tích Ngụ ngôn Truyện cời
Câu 3: nhận xét sau, nhận xét cấu tạo cụm động từ?
A Cấu tạo đầy đủ cụm động từ gồm phần: phần trớc, phần trung tâm, phần sau
B Cấu tạo cụm động từ gồm ba phần C Cụm động từ khuyết phần trớc phânf sau D Phần sau có cấu tạo đơn giản phần trớc
Câu4: gạch chân dới từ câu sau: Đấy vàng đồng đen Đấy hoa thiên lí sen Tây Hồ
Câu 5: Diều sau không thất cần thiết cho văn kể nhân vật kiểu kể chuyện đời thờng?
A Giíi thiƯu chung vỊ nh©n vËt
B Kể đợc vài đặc điểm tính nết, sở thích nhân vật C Kể đợc vài hành động, lời nói đáng nhớ nhân vật D Miêu tả cụ thể ngoại hình nhân vật
II Phần tự luận(7 điểm)
(4)(5)……… ……… ……… ……… ……… ……… Đề 3:
I Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: Cho từ: đời, ớc mơ, niềm tin, li kì, hoang đờng, mong muốn, cơng bằng, bất công, chọn điền vào ô trống cho thích hợp đoạn văn sau: Truyện cổ tích truyện kể dân gian ………… số kiểu nhân vật Truyện thờng có yếu tố ………, thể ……… nhân vật chiến thắng cuối thiện ác, tốt xấu, sự………đói với sự………
Câu 2: Sắp xếp truyện: Con Rồng cháu Tiên, Sọ dừa, Sự tích Hồ Gơm, éch ngồi đáy giếng, treo biển, Chân, Tay, Tai, Mắt , Miệng, Ông lão đánh cá cá vàng vào bảng phân loại sau:
TruyÒn thut Cỉ tÝch Ngơ ng«n Trun cêi
Câu 3: Chức vụ điển hình động từ câu gỡ?
A làm chủ ngữ; B Làm vị ngữ ; C Làm trạng ngữ ; D làm bổ ngữ Câu 4: gạch chân dới từ câu sau:
- Khen khéo tạo nên dừa Đấy trèo hứng cho vừa đơi
- T×nh thâm mong trả nghĩa dày Hoa có cội cho
Cõu 5: Khi k v mt kỉ niện đáng nhớ, em chọn viết phần dới cho phù hợp với phàn thân bài?
A Giới thiệu kỉ niệm mà định kể
B Kể lại tình tiết tiêu biểu kỉ niệm C Giải thích em nhớ kỉ niệm
D Nêu suy nghĩ, tình cảm, thái đọ em kỉ niệm
II PhÇn tự luận
Câu 1:Nêu ngắn gọn ý nghĩa truyện ngụ ngôn: Thầy bói xem voi(2- dòng)
Câu 2: Một lần cô giáo( thầy giáo) gọi em lên bảng, lần em đợc điểm tốt(hoặc điểm kém) điều trở thành kỉ niệm em, em kể lại kỉ niệm đáng nhớ
Bµi lµm
(6)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
§Ị
Câu 1: Trong câu: “Mãi đến cuối kỉ XIX tên Vịnh Hạ Long thấy xuất hiệ đồ hàng hải Pháp vẽ vịnh Bắc Bộ số chữ Pháp, chữ Việt” có từ ghép:
A: tõ; B tõ ; C từ ; D từ
Câu 2: Giải nghĩa từ Th tịch câu Từ kỉ 19 trở trớc, tên Hạ Long cha thấy ghi chép th tÞch”
……… Câu 3: Hãy điền đầy đủ vào mơ hình văn tự để trống sau?
(7)Câu 4; Phát chữa lỗi câu sau:
a) Thạch Sanh truyện cổ tích nói nhân vật dũng sĩ Thạch Sanh víi nhiỊu chiÕn c«ng lõng lÉy
b) Nguyễn Hồng Sơn dẫn bóng đột xuất vào khu vực 16m50, anh chuyền bóng cho Hồng Đức Nhng tiếc quá, Đức liệt vị
c) Nhận thiếu sóy, khuyết điểm bạn Nam tiến nhanh d) Tôi nghe phong phanh bạn học gii
Câu 5: Em hÃy giải nghĩa hai thành ng÷ sau:
a) Đeo nhạc cho mèo ……… b) Hội đồng chuột………
Câu Thạch sanh không giết mẹ Lí Thơng mà cho chúng q làm ăn Nhng đến nửa đờng chúng bị sét đánh chết, bị hoá kiếp thành bọ Em tởng t-ợng ngời gặp mẹ Lí Thông để kể lại gặp gỡ này?
Câu 7: Hãy kể câu chuyện đời thờng mà từ kết thúc thành ngữ: éch ngồi đáy giếng thầy bói xem voi.
Câu 8: Em thay lời bà lão truyện Ông lão đánh cá cá vàng để nói lên hững suy nghĩ bà cuối bà lại ngồi trớc máng lợn ăn sứt mẻ lều rách nát