Đang tải... (xem toàn văn)
Nghiªn cøu míi, chuÈn bÞ mét sè l¸ biÕn d¹ng.[r]
(1)TiÕt: 27 NS :03-12-10 ND:04-12-10
phần lớn nớc vào đâu? a.mục tiêu:
1.Kiến thức
-HS la chn đợc cách thiết kế thí nghiệm chứng minh chứng minh cho kết luận: Phần lớn nớc rễ hút vào đợc thải ngồi nớc
- Nắm đợc ý nghĩa quan trọng thoát nớc qua
- Nắm đợc điều kiện bên ảnh hởng đến thoỏt hi nc qua lỏ
2.Kĩ năng
- Giải thích đợc ý nghĩa số biện pháp kỹ thuật trồng trọt b.đồ dùng dạy-học:
Tranh vÏ hình 24.3
Giáo viên làm trớc thí nghiệm
Học sinh chuẩn bị thí nghiệm nh hớng dẫn c.hoạt động dạy-học:
1 Bµi cđ:
HS1: Nêu thí nghiệm chứng minh có hô hấp?
HS2: Hơ hấp gì? Vì hơ hấp có ý nghĩa quan trọng cây?
2 Bµi míi:
Hoạt động1:
Tìm hiểu tìm hiểu thí nghiệm xác định phần nớc vào đâu Hoạt động GV&HS
a ThÝ nghiÖm nhãm Dũng - Tú
Cho học sinh trình bày cách tiến trình thí nghiệm kết
b Thí nghiƯm nhãm Tn - H¶i
- Cho häc sinh nghiên cứu trình bày thí nghiệm
- Giáo viên cho học sinh xem kết thí nghiệm làm nhà
- Yêu cầu học sinh thảo luận thùc hiƯn lƯnh
?Vì thí nghiệm bạn phải sử dụng hai tơi: có đủ rễ, thân, có rễ, thân mà khơng có
?Theo em thí nghiệm kiểm tra đợc điều dự đốn ban đầu?
?V× em chän thÝ nghiƯm ?Kết luận
- Cho học sinh quan sát hình 24.3 giúp học sinh hoàn chỉnh phần trả lời -> yêu cầu học sinh tự rút kết luận
Néi dung
I.Thí nghiệm xác định phần lớn n ớc vào đâu
KÕt luËn:
Phần lớn nớc rễ hút vào đợc thải mơi trờng tợng nớc qua lỗ khí
Hoạt động2:
(2)Hoạt động GV&HS
Cho học sinh tự nghiên cứu thông tin ghi nhớ thông tin trả lời câu hỏi
?S nớc qua có ý nghĩa Hoạt động độc lập
1 -2 häc sinh tr¶ lêi c©u hái
Néi dung II
ý nghĩa thoát nớc
- To sức hút làm cho nớc muối khống hồn tan vận chuyển đợc từ rễ lên
- Làm cho dịu mát
Hot ng3:
Tìm hiểu điều kiện bên ngồi ảnh hởng tới thoát nớc qua
Hoạt động GV&HS
Cho häc sinh tù nghiªn cứu thông tin hoàn thành lệnh
- Yêu cÇu häc sinh tù rót kÕt ln
- Giáo viên làm rõ cho học sinh thấy yếu tố tác động có liên kết với
Hoạt động độc lập
1 -2 häc sinh tr¶ lời câu hỏi học sinh khác nhận xét, bổ sung
Néi dung
III Những điều kiện bên ảnh h
ëng tíi sù tho¸t n ớc qua lá.
Kết luận:
Sự thoát nớc qua chịu ảnh hởng điều kiện bên là: nhiệt độ, độ ẩm, gió
3 Cđng cè:
HS đọc kết luận sgk
d kiểm tra - đánh giá
Gi¸o viên sử dụng câu hỏi cuối
Giáo viên nhận xét học: Công tác chuẩn bị - ý thức xây dựng GV nhận xét ý thức HS
e.dặn dò:
Học theo ghi sgk Đọc phần em có biêt