De thi dap an HSG tinh 07 08 bang B

3 22 0
De thi  dap an HSG tinh 07  08 bang B

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

C¸c tinh nguyªn bµo nµy ®Òu cã nguån gèc tõ mét tÕ bµo mÇm.[r]

(1)

Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008

Môn thi: sinh học lớp - bảng b Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4,5 điểm)

1) Nêu yếu tố chế đảm bảo tính đặc trng ổn định ADN loài sinh vật

2) Vì tính đặc trng ổn định ADN có tính chất tơng đối? 3) Cho biết:

Đoạn mạch gốc ADN gồm ba :

- AAT-TAA-AXG-TAG-GXX-(1) (2) (3) (4) (5) - H·y viÕt bé ba thø (3) t¬ng øng trªn mARN

- Nếu tARN mang ba đối mã UAG ứng với ba thứ mạch gốc? Câu 2: (2,5 điểm)

Số liên kết Hiđrô gen thay đổi nh trờng hợp sau: - Mất cp Nuclờụtớt

- Thay cặp Nuclêôtít cặp Nuclêôtít khác Câu 3: (4,0 điểm)

1) Tại tự thụ phấn bắt buộc giao phÊn qua nhiỊu thÕ hƯ cã thĨ g©y hiƯn tợng thoái hoá giống?

2) Một dòng trồng P ban đầu có kiểu gen Aa chiếm 100% Nếu cho tự thụ phấn bắt buộc hệ F2 cã tØ lƯ kiĨu gen nh thÕ nµo?

3) Nêu vai trò phơng pháp tự thụ phấn bắt buộc chọn giống trồng Câu 4: (4,5 ®iĨm)

ở lúa tính trạng thân cao tơng phản với thân thấp; tính trạng hạt trịn tơng phản với hạt dài Trong số phép lai, F1 ngời ta thu đợc kết nh sau:

- Phép lai 1: 75% lúa thân cao, hạt tròn : 25% lúa thân thấp, hạt tròn - Phép lai 2: 75% lúa thân thấp, hạt dài : 25% lúa thân thấp, hạt tròn Cho biết: gen quy định tính trạng xét nằm NST khác Hãy xác định kiểu gen ca P v F1 ?

Câu 5: (2.5 điểm)

Mét ngêi cã bé NST lµ 44A + X bị hội chứng gì? Nêu chế hình thành biểu hội chứng

Câu 6: (2,0 ®iĨm)

Một tế bào trứng cá thể động vật đợc thụ tinh với tham gia 1048576 tinh trùng Số tinh nguyên bào sinh số tinh trùng có 3145728 NST đơn trạng thái cha nhân đôi Các tinh nguyên bào có nguồn gốc từ tế bào mầm 1) Hãy xác định NST lỡng bội loài

2) Môi trờng nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo NST đơn cho trình nguyên phân tế bào mầm?

-HÕt -Họ tên: Số báo danh: Sở GD&ĐT Nghệ An K× thi chän häc sinh giái tØnh

Năm học 2007-2008

Hng dn chm biểu điểm đề thức

M«n: Sinh häc lớp - bảng B

Câu - ý Nội dung Điểm

Câu1 4.5

1 * Yu t quy định tính đặc trng ổn định:

-Sè lợng, thành phần, trình tự xếp nu ADN 0,5 - Tû lÖ A+T

G+X 0,5

- Hàm lợng ADN tế bào 0,5

(2)

* C¬ chÕ:

Tự nhân đơi, phân ly tổ hợp ADN trình nguyên phõn, gim

phân thụ tinh xảy bình thêng 1.0

2 Có tính chất tơng đối vì:

- Có thể xảy đột biến tác nhân vật lý, hố học mơi trờng làm thay đổi

cÊu tróc AND 0,5

- Có thể xảy trao đổi chéo giảm phân dẫn đến thay đổi cấu trúc ADN 0,5

3 - Bé ba thứ mARN là: UGX 0,5

- ứng với ba thứ (TAG) mạch gốc 0,5

C©u

2 2.5

Số liên kết H thay đổi trờng hợp sau:

- MÊt cỈp nu: + NÕu mÊt cỈp A-T sÏ giảm liên kết H 0,5

+ Nếu cặp G- X giảm liên kết H 0.5 - Thay cặp khác:

+ Thay cặp A - T cặp T - A cặp G - X cặp X - G không thay đổi

+ Thay cỈp G - X b»ng cỈp T - A giảm liên kết H

0.5 0.5 + Thay cỈp A - T b»ng cỈp G - X tăng liên kết H 0.5 Câu

3 4.0

1 Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn qua nhiều hệ gây thoái hoá giống vì: - Giảm tỷ lệ thể dị hợp tăng tỷ lệ thể đồng hợp, gây tợng thối hố cỏc

gen lặn có hại biểu 1.0

2 hệ F2 tỷ lệ kiểu gen thay đổi: P: Aa x Aa (100% dị hợp)

F1: 1/4AA: 1/2Aa: 1/4aa;  50% dị hợp 50% đồng hợp 1.0 F1 tự thụ phấn:

1/4(AA x AA) : 1/2(Aa x Aa) : 1/4(aa x aa) 0.5 F2 : 1/4AA : 1/2(1/4AA : 1/2Aa : 1/4aa) : 1/4aa

 3/8AA: 2/8Aa : 3/8aa;  thể đồng hợp 75% thể dị hợp 25% 0.5 (Nếu học sinh nêu đợc F1  50% dị hợp 50% đồng hợp; F2 có 75 % ng

hợp 25% dị hợp cho 1.5 điểm) Vai trò:

- To dũng thun để tạo u lai sử dụng lai phân tích 0.5

- Cđng cè c¸c gen cã lợi loại bỏ gen có hại 0.5

C©u

4 4.5

1 Xác định tơng quan trội -lặn :

- PhÐp lai 1: XÐt tû lệ tính trạng chiều cao F1 có thân cao: thân thấp chứng tỏ: thân cao (A) tính trạng trội so với thân thấp (a) P có kiểu gen: Aa có

kiểu hình thân cao(1) 0.5

- Phép lai 2: Xét tỷ lệ hình dạng hạt F1 có hạt dài: hạt tròn chứng tỏ: hạt dài (B) trội so với hạt trịn (b)  P có kiểu gen Bb kiểu hình hạt dài (2) 0.5 Xác định kiểu gen P:

- PhÐp lai 1: TÝnh tr¹ng hình dạng hạt F1 có 100% hạt tròn ë P cã kiÓu gen

bb(3) 0.5

 Kết hợp (1) (3) phép lai P1 là: Aabb(cao, trßn) x Aabb (cao, trßn) 0.5

Viết sơ đồ lai: (học sinh viết sơ đồ lai) 1.0

- Phép lai 2: Tính trạng chiều cao ë F1 cã 100% th©n thÊp  ë P cã kiểu gen aa (4)

Kết hợp (2) (4)  phÐp lai P2 lµ: aaBb (thÊp, dµi) x aaBb(thÊp, dµi) 0.5

Viết sơ đồ lai: (học sinh viết sơ đồ lai) 1.0

C©u

5 2.5

1 Là hội chứng Tớc nơ 0.5

2 Cơ chế hình thành:

- Do trình phát sinh giao tử cặp NST giới tính phân ly bất thờng tạo

giao tử 22A + 1.0

- Trong thơ tinh giao tư 22A + kết hợp với giao tử bình thờng 22A + X tạo

hợp tử 44A + X gây hội chứng Tớc nơ 0.5

3 Biểu hiện: Nữ lùn, cổ ngắn, quan sinh sản phát triển, kinh

(3)

Câu

6 2.0

1 - Số tinh nguyên bµo: 1048576 : = 262144 (TB) 0.5

Ngày đăng: 06/03/2021, 04:24

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan