Cô qui định “ các cháu hãy mang về nhà loại hoa có nhiều cánh nhỏ li ti”.. Cũng tương tự như vậy với các loại hoa khác.[r]
(1)Chủ đề Thế giới thực vật
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MỘT SỐ LOẠI HOA
HOẠT ĐỢNG CĨ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VớI TỐN
Đề TÀI : ĐẾM ĐẾN 9- NHẬN BIẾT NHÓM CÓ Số LƯỢNG 9, NHẬN BIẾT CHữ Số
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết đếm đến 9, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số
- Cháu sử dụng kỹ đếm nhận biết - Gíao dục cháu có ý thức học
II CHUẨN BỊ :
- Khơng gian : lớp
- Đồ dùng có số lượng để xung quanh lớp - Ti vi, máy tính
- Đồ dùng trẻ : thẻ chữ số 7,8,9
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
*HOẠT ĐỘNG 1:
- Cô cho cháu hát “ Hoa trường em” trích tuyển tập trẻ thơ hát
Các cháu vừa hát hát gì? Trong hát nói gì? Ngồi cháu cịn biết những loại hoa nưa nào? Hơm dạy cháu đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng nhận biết số
*HOẠT ĐỘNG 2:
+ Luyện tập nhận biết số lượng phạm vi
Cơ cho cháu chơi trị chơi nhắm mắt đếm hình , cháu lên nhắm mắt lại lấy hình rổ sau lần lấy cháu đếm số lượng cuối cháu đếm xem cháu lấy hình , thi xem bạn đếm nhiều bạn thắng
+ Tạo nhóm có đối tượng , đếm đến nhận biết chữ số
Cô cho cháu tất hoa hồng hoa cúc xem nhóm hoa có khơng? Nhóm nhiều ?vì sao? cháu đếm số hoa hồng sau đếm số hoa cúc gọi tên số “số 9”
Muốn số hoa cúc nhiều số hoa hồng ta phải làm ? cháu đếm lại xem ? số hoa cúc số hoa hồng ?
Cháu tìm xung quanh lớp những loại hoa có số lượng ?
Cháu đem những hoa tặng bạn sau lần bớt cho trẻ nói kết cịn lại
*HOẠT ĐỘNG 3:
+Luyện đếm đến
Cơ cho cháu chơi trị chơi “ai biết thêm nữa” chuẩn bị 5-7 đồ chơi cho nhóm chơi nhóm gồm 7-10 nhóm
Cách chơi : phát cho cháu lên chơi đồ chơi , cô đặt đồ chơi đếm cháu đặt đồ chơi đếm số tiếp theo sau số 1của người đặt trước đếm nhầm thua
(2)- Vệ sinh – trả trẻ
************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
HƯỚNG DẪN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG : “ AI NHANH HƠN” I MỤC ĐÍCH:
- Trẻ biết chơi trò chơi
- Rèn phản xạ nhanh, phát triển bắp
II CHUẨN BỊ:
- Lô tô mợt số loại hoa 3-5 vịng thể dục cỡ 50 -70 cm
III HƯỚNG DẪN:
- Cô đặt vịng trịn ở nhiều vị trí lớp, vịng có kí hiệu loại hoa khác Cho 3-5 trẻ lên chơi với giỏ lô tô loại hoa( giỏ không thứ) Cô qui định “ cháu mang nhà loại hoa có nhiều cánh nhỏ li ti” Trẻ có lơ tơ hoa có cánh nhỏ( hoa đồng tiền, hoa cúc ) sẽ chạy nhanh nhà có biểu tượng hoa có cánh nhỏ li ti Cũng tương tự với loại hoa khác Khi trẻ chơi thành thạo , có thể nói : “ cháu đưa nhà loại hoa màu đỏ, loại hoa màu vàng, …” Thi xem bạn chọn đúng chạy nhanh Bạn chưa đúng chậm phải nhảy lò cò chơi lại lần sau
Vệ sinh – Nêu gương – Trả tre ************************* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1 Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2 Những thay đổi cần thiết:
……… ……… ……
3 Những tre có biểu hiện đặc biệt: