Đang tải... (xem toàn văn)
kỹ năng giải quyết vấn đề; kỹ năng sử dụng công nghệ. Nhấn mạnh kỹ năng cộng tác,[r]
(1)Bốn mục tiêu giáo dục - UNESCO
HỌC ĐỂ BIẾT
HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG
HỌC ĐỂ LÀM
(2)Giáo dục kỷ 21
• Đổi mục tiêu phải gắn liền với đổi phương pháp dạy học mơ hình mối quan hệ dạy-học.
Lấy người học làm trung tâm
Lấy người học làm trung tâm
Nhấn mạnh kỹ cộng tác,
kỹ giải vấn đề; kỹ sử dụng công nghệ.
Nhấn mạnh kỹ cộng tác,
kỹ giải vấn đề; kỹ sử dụng công nghệ.
Giáo viên người hướng dẫn bên cạnh Giáo viên người
hướng dẫn bên cạnh Nhấn mạnh học tích hợp,
học liên mơn
(3)Giáo dục kỷ 21
KIẾN THỨC
KNOWLEDGE
KỸ NĂNG GIAO TIẾP-CỘNG TÁC
INTERPERSONAL SKILLS
KỸ NĂNG CÔNG NGHỆ
COMPUTER SKILLS KỸ NĂNG TƯ DUY
(4)(5)Thay lêi kÕt luËn
“… Tất công nghệ lãnh vực giáo dục
khơng có giá trị giáo viên khơng biết cách sử dụng chúng có hiệu Máy tính khơng kỳ diệu, người giáo viên đem lại kỳ diệu…”