ĐỀ 1 Dựa vào nội dung bài đọc “NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Sự việc nào cho thấy A-ri-ôn là người rất say mê ca hát? a. £ Nhảy xuống biển trong lúc đang hát đoạn say mê nhất. b. £ Xin được hát bài hát mình thích trước khi chết. c. £ Tham gia cuộc thi ca hát ở đảo Xi-xin. 2. Vì sao A-ri-ôn phải nhảy xuống biển? a. £ Vì đoàn thủy thủ cướp hết tặng vật và đòi giết ông. b. £ Vì ông có khả năng vượt mọi hiểm nguy trên biển cả. c. £ Vì ông biết đã có đàn cá heo cứu mình. 3. Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời? a. £ Bọn cướp say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba. b. £ Một đàn cá heo đã bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng hát. c. £ Bọn cướp đã tha chết cho nghệ sĩ A-ri-ôn. 4. Ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất hiện những đồng tiền khắc hình một con cá heo cõng người trên lưng.Điều này có ý nghĩa gì? a. £ Để ghi lại hình ảnh ngộ nghĩnh của cá heo. b. £ Để ghi lại tình cảm yêu quý con người của loài cá heo thông minh. c. £ Để ghi lại hình ảnh con người săn sóc cá heo. 5. Từ “ăn” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc? a. £ Những chiếc tàu vào cảng ăn than. b. £ Cả nhà tôi cùng ăn cơm tối rất đầm ấm. c. £ Bố tôi lội ruộng nhiiều nên bị nước ăn chân. 6. Từ “mắt”trong câu “Qủa na mở mắt”mang nét nghĩa gì? a. £ Nghĩa gốc. b. £ Nghĩa chuyển. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a b b b b ĐỀ 2 Dựa vào nội dung bài đọc “KỲ DIỆU RỪNG XANH”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? a. £ Một thành phố nấm, một lâu đài kiến trúc tân kỳ. b. £ Một người khổng lồ đi lạc vào vương quốc người tí hon. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Điền vào chỗ trống câu văn miêu tả muông thú trong rừng? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 3. Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? a. £ Làm cho cảnh rừng thêm sống động, đầy bất ngờ. b. £ Làm cho rừng đẹp thêm vì sắc màu phong phú của muông thú. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”? a. £ Vì lá úa vàng như cảnh mùa thu …… sắc nắng cũng rực vàng………. b. £ Vì mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. Những chiếc chân vàng giẫm lên thảm lá vàng. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Câu tục ngữ nào không có từ chỉ sự vật trong thiên nhiên? a. £ Nước chảy đá mòn. b. £ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. c. £ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. 6. Từ “đường”trong câu văn nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển? a. £ Bát chè này nhiều đường nên rất ngọt. b. £ Công an xã tìm ra đường dây ma túy lớn. c. £ Ngoài đường, mọi người qua lại nhộn nhịp. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c c c c b Câu 2: Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp, những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp, mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. ĐỀ 3 Dựa vào nội dung bài đọc “CÁI GÌ QUÝ NHẤT”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Theo Hùng, cái quý nhất trên đời là gì? a. £ Vàng. b. £ Lúa gạo. c. £ Thì giờ. 2. Theo Nam, cái quý nhất trên đời là gì? a. £ Thì giờ. b. £ Lúa gạo. c. £ Vàng. 3. Câu nói: “Thì giờ là vàng” câu này có nghĩa gì? a. £ Thì giờ rất đáng quý. b. £ Thì giờ chính là vàng bạc. c. £ Thì giờ và vàng bạc là một. 4. Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất? a. £ Vì người lao động làm ra lúa gạo. b. £ Vì người lao động làm ra tất cả, nếu không thì không có gì hết. c. £ Vì người lao động làm ra vàng thì sẽ giàu sang, sung sướng. 5. Tác giả viết câu chuyện trên để làm gì? a. £ Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý thì giờ. b. £ Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý vàng, lúa gạo. c. £ Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý người lao động. 6. Từ “tớ” trong câu “Theo tớ, quý nhất là lúa gạo” là: a. £ Đại từ dùng để xưng hô. b. £ Đại từ dùng để thay thế. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b c a b c a ĐỀ 4 Dựa vào nội dung bài đọc “ĐẤT CÀ MAU”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Bài văn trên tả cảnh ở đâu? a. £ Ở Đồng Tháp. b. £ Ở Cà Mau. c. £ Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long. 2. Mưa ở Cà Mau có gì khác thường? a. £ Mưa rất to, đến rất đột ngột, một hồi rồi tạnh hẳn. b. £ Mưa vừa nhưng rất lâu. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Vì sao cây cối ở Cà Mau mọc thành chòm, rễ phải dài và cắm sâu vào lòng đất? a. £ Vì đất ở Cà Mau rất dẻo. b. £ Vì mùa nắng đất ở Cà Mau nứt nẻ chân chìm. c. £ Vì đất ở Cà Mau phập phều và lắm gió, dông làm cho cây dễ đổ. 4. Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào? a. £ Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì. b. £ Nhà nọ sang nhà kia phải leo trên cầu bằng thân cây đước. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Từ “vậy” trong các câu “Tôi rất thích đọc sách, em gái tôi cũng vậy”là: a. £ Đại từ dùng để xưng hô. b. £ Đại từ dùng để thay thế. 6. Tìm đại từ được dùng trong bài ca dao sau: Cái cò, cái vạc, cái nông Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò a. £ Mày, ông. b. £ Mày, cò. c. £ Mày, cái vạc. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a c c b a ĐỀ 5 Dựa vào nội dung bài đọc “CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ”,chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Bé Thu thích ra ban công để làm gì? a. £ Để hóng gió. b. £ Để nghe ông rủ rỉ giảng về từng lòai cây. c. £ Để ngắm cảnh. 2. Trên ban công nhà bé Thu có những loài cây nào? a. £ Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa hồng, cây đa Ấn độ. a. b. £ Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa ti-gôn, cây 5. Đại từ “tôi”trong câu “Tôi đồng ý với mọi người rồi” đa Ấn độ. c. £ Cây quỳnh, cây hoa ti-gôn, cây hoa mai, cây đa Ấn độ. 3. Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, Thu muốn báo ngay cho Hằng biết? a. £ Vì bé Thu muốn chỉ cho Hằng biết một lòai chim đẹp. b. £ Vì bé Thu cho rằng nơi có chim đến là vườn. c. £ Vì bé Thu muốn nói rằng ban công có chim về đầu tức là vườn rồi. 4. Em hiểu câu “Đất lành chim đậu” là thế nào? b. £ Nơi có thiên nhiên tươi tốt sẽ có chim về đậu, làm tổ. c. £ Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có người đến làm ăn, sinh sống. £ Cả hai ý trên đều đúng.thuộc ngôi thứ mấy? a. £ Ngôi thứ nhất (chỉ người nói). b. £ Ngôi thứ hai (chỉ người nghe). c. £ Ngôi thứ ba (chỉ người được nhắc tới). 6. Từ nào là quan hệ từ trong câu “Ôâng ơi, đúng là có chú chim bắt sâu và hót nữa ông nhỉ!”? a. £ Là. b. £ Nữa. c. £ Và. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b b c c a c ĐỀ 6 Dựa vào nội dung bài đọc “TIẾNG VỌNG”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Cái chết của con chim sẻ nhỏ đáng thương như thế nào? a. £ Chết trong đêm có bão. b. £ Xác chết lạnh ngắt, bị mèo tha đi. c. £ Để lại những quả trứng trong tổ đang ấp dở. d. £ Cả 3 câu đều đúng. 2. Trong bài thơ, chim sẻ được nhân hóa bằng cách nào? a. £ Dùng những động từ chỉ hành động của con người để kể, để tả về chim sẻ. b. £ Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của con người để miêu tả chim sẻ. c. £ Dùng đại từ chỉ người để chỉ chim sẻ. 3. Những hình ảnh nào về chim sẻ đã để lại sự day dứt cho tác giả? a. £ Xác chim sẻ lạnh ngắt bị mèo tha đi. b. £ Tiếng đập cánh cầu cứu của chim bên cánh cửa. c. £ Cả 2 câu b và c đều đúng. 4. Bài thơ muốn nói với ta điều gì? a. £ Con chim sẻ thật đáng thương. b. £ Con người phải biết ân hận. c. £ Con người cần hành động để bảo vệ loài chim, bảo vệ thiên nhiên. 5. Cặp quan hệ từ “vì….nên…”trong câu “Vì mọi người tích cực bảo vệ lòai chim nên nhà em sáng nào cũng có tiếng chim hót” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. £ Biểu hiện quan hệ điều kiện – kết quả. b. £ Biểu hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả. c. £ Biểu thị quan hệ tương phản. 6. Cặp quan hệ từ “Tuy….nhưng…”trong câu “Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng Hải vẫn luôn học giỏi” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. £ Biểu thị quan hệ tương phản. b. £ Biểu hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả. c. £ Biểu hiện quan hệ điều kiện – kết quả. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng d a d c b a ĐỀ 7 Dựa vào nội dung bài đọc “MÙA THẢO QUẢ”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Theo bài văn, cây thảo quả mọc ở vùng nào? a. £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Bắc. b. £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Trung. c. £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Nam. 2. Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng cách nào? a. £ Cành lá mọc sum suê. b. £ Hương thơm ngây ngất kì lạ. c. £ Hoa nở khắp nơi. 3. Tác giả dùng mấy hình ảnh so sánh để tả thảo quả? a. £ 1 hình ảnh. b. £ 2 hình ảnh. c. £ 3 hình ảnh. 4. Tác giả đã dùng biện pháp gì khi tả hương thơm của thảo quả vào mùa thảo quả chín? a. £ Biện pháp so sánh. b. £ Biện pháp nhân hóa. c. £ Biện pháp điệp từ ngữ. 5. Quan hệ từ “nhưng”trong câu “Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi ra khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. £ Biểu thị quan hệ tương phản. b. £ Biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả. c. £ Biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả. 6. Từ nào là từ quan hệ trong câu “Thảo quả như những đốm lửa hồng”? a. £ Thảo. b. £ Như. c. £ Đốm. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b b c a b ĐỀ 8 Dựa vào nội dung bài đọc “NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON”,chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ phát hiện được điều gì? a. £ Phát hiện những dấu chân người lớn hằn trên đất. b. £ Phát hiện khoảng hơn chục cây to đã bị chặt và tiếng người bàn bạc. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Điền vào chỗ trống những việc làm thông minh và dũng cảm của bạn nhỏ? …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 3. Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ? a. £ Vì bạn nhỏ làm giúp ba công việc gác rừng. b. £ Vì bạn nhỏ cho rằng việc bảo vệ rừng là trách nhiệm của mọi công dân. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Em học tập ở bạn nhỏ điều gì? a. £ Phải thông minh và dũng cảm khi đối phó với bọn xấu. b. £ Phải biết coi trọng bản thân hơn việc bảo vệ rừng. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Bài văn trên thuộc chủ đề nào? a. £ Vì hạnh phúc con người. b. £ Hãy giữ lấy màu xanh. c. £ Con người với thiên nhiên. 6. Cặp quan hệ từ “không những……mà còn….”trong câu “không những học giỏi mà Lan còn hoàn thành tốt công tác của đội” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. £ Biểu thị quan hệ tăng tiến. b. £ Biểu thị quan hệ tương phản. c. £ Biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết quả. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c c a b a Câu 2: -Khi thấy dấu chân lạ hằn trên đất thì thắc mắc, nghi ngờ -Tự đi theo bước chân để giải đáp điều thắc mắc, nghi ngờ -Khi biết có bọn trộm gỗ đã lén theo đường tắt, chạy nhanh về, gọi nhờ điện thoại báo tin cho các chú công an huyện -Trong đêm, đã đi cùng các chú công an bắt bọn trộm gỗ ĐỀ 9 Dựa vào nội dung bài đọc “TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN”,chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Rừng ngập mặn được trồng ở vùng nào? a. £ Vùng ven biển. b. £ Vùng đồng bằng. c. £ Vùng núi Tây Nguyên. 2. Nguyên nhân nào phần rừng ngập mặn bị mất đi? a. £ Chiến tranh tàn phá. b. £ Qúa trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm…. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Viết vào chỗ trống câu văn trong bài hậu quả của việc phá rừng ngập mặn. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………… 4. Tác dụng của rừng ngập mặn đối với nhân dân các tỉnh ven biển? a. £ Không bị xói lở khi có bão lớn, lượng hải sản tăng nhiều. b. £ Cua giống phát triển nhanh, đủ cung cấp cho nhu cầu địa phương và các vùng lân cận, chim nước phong phú hơn trước. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Hành động nào là phá hoại môi trường? a. Trồng rừng. b. Chặt phá rừng. c. Cả hai ý trên đều đúng. 6. Cặp quan hệ từ: “Nếu….thì”trong câu “Nếu bố mẹ cho phép thì con sẽ học thêm vi tính” a. £ Biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả. b. £ Biểu thị quan hệ điều kiện - kết quả. c. £ Biểu thị quan hệ tăng tiến. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a c c b b Câu 3 : Hậu quả của việc phá rừng ngập mặn là: lá chắn bảo vệ đê biển không còn nữa, đê điều dễ bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão, sóng lớn . cất tiếng hát giã biệt cuộc đời? a. £ Bọn cướp say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba. b. £ Một đàn cá heo đã bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng. b. £ Nữa. c. £ Và. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b b c c a c ĐỀ 6 Dựa vào nội dung bài đọc “TIẾNG VỌNG”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1.