+ Luật chơi: Khi nghe tiếng mèo kêu, các con chuột bò nhanh về ổ của mình, mèo chỉ được bắt các con chuột bò chậm ở ngoài vòng tròn.. CTD: Có sự giám sát của cô.[r]
(1)A HOẠT ĐỘNG HỌC
PTNN: Thơ “ Ong bướm” I Mục đích - yêu cầu
1 Kiến thức: Trẻ thuộc đọc diễn cảm thơ
2 Kỹ năng: Rèn khă đọc thơ trẻ Khả tự tin trả lời câu hỏi cô đưa
3 Giáo dục trẻ yêu quý vật có lợi ong, chim sâu
II Chuẩn bị
- Hình ảnh số chim
- Tranh minh họa nội dung thơ Giá treo tranh, thước
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú
Trò chuyện chủ đề
- Cho trẻ quan sát tranh số lồi trùng giáo dục
- Sau dẫn dắt vào
- Trẻ trò chuyện qs tranh
2 Hoạt động 2: Bài mới a Cô đọc thơ:
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm Giới thiệu tên thơ, tên tác giả
- Trẻ nghe - Lần 2: Cô đọc diễn cảm kết hợp với tranh minh họa
nội dung thơ
- Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? - Bài thơ sáng tác?
- Trẻ nghe qs -Ong bướm - Cô Nhược Thủy
b Đàm thoại, trích dẫn
- Con bươm trắng đậu đâu?
“ Con bươm trắng, Đậu vườn hồng ”
-Đậu vườn hồng
- Bướm gặp ai? - Gặp ong
(2)- Bướm gọi ong đâu?
“ Bướm liền gọi, Rủ chơi”
- Ong trả lời ntn?
“Ong trả lời, Tơi cịn bận Mẹ tơi dặn: Việc chưa xong Đi chơi rong, mẹ ko thích (vui)”
- CC thấy ong có ngoan ko? CC có học tập bạn ong ko?
- GD trẻ biết u q chăm sóc trùng có lợi
c Trẻ đọc thơ:
- Cả lớp đọc cô 2, lần
- Thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân Cơ ý sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ đọc theo hình thức: + Giọng đọc to – nhỏ
+ Đọc theo hiệu lệnh
- Cả lớp đọc lại lần
3 Hoạt động 3: Kết thúc
- Nx – dặn dò
- Cả lớp hát bài: “Chị ong nâu em bé”
- Rủ chơi - Tơi cịn bận
- Có -Trẻ nghe
-Cả lớp đọc 2, lần - Trẻ đọc thi đua -Trẻ đọc theo yêu cầu
- Cả lớp đọc
- Trẻ hát
* TCCT: Con muỗi
B HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Nhặt rác vệ sinh sân trường. TCVĐ: Mèo bắt chuột
Chơi tự do * Tổ chức hoạt động:
- Trò chuyện việc giữ gìn vệ sinh chung sân trường
- Làm để trường sẽ, thống mát?
- Muốn ngơi trường ln phải làm gì? - Hôm cô vệ sinh xung quanh khu vực sân trường nhé! - Cô chia tổ dụng cụ vệ sinh
(3)* TCVĐ: Mèo bắt chuột
+ Chuẩn bị: Vẽ vòng trũn rng lm nh cho chut
+ Cách chơi: Chọn trẻ làm mèo ngồi góc Các trẻ khác làm chuột bò “hang” (bò vòng tròn) Cơ nói: Các chuột kiếm ăn, chuột vừa bị vừa kêu “ Chít, chít, chít” Khoảng 30 giây mèo xuất kêu “ Meo, meo, meo” vừa bò vừa bắt chuột
Các chuột phải bò nhanh trốn hang Chú chuột chậm chạp bị mèo bắt phải ngồi lần chơi Sau đổi vai chơi trò chơi tiếp tục Cứ khoảng 30 giây cho mèo xuất lần
+ Luật chơi: Khi nghe tiếng mèo kêu, chuột bị nhanh ổ mình, mèo bắt chuột bị chậm ngồi vịng trịn
3 CTD: Có giám sát
C.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
BTLNT: Dạy trẻ chọn thực phẩm. I Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết cách chọn Biết làm việc vừa sức để giúp đỡ gia đình
II Chuẩn bị:
- Một số loại thực phảm
III Tổ chức hoạt động:
- Các hắng ngày thấy gia đình cần nhu cầu gì? hường ăn thức ăn gì?
- Khi ăn cơm xong gia đình có hay ăn hoa khơng? Và ăn loại hoa gì? Hơm cô dạy cách chọn số loại thực phẩm nhé! Các có thích khơng?
- Cô hướng dẫn cách chọn 2, lần - Cho trẻ làm thử Chú ý sửa sai cho trẻ - Cho nhóm trẻ thực
- Cơ quan sát, hướng dẫn trẻ để trẻ làm - Kết thúc, nhận xét
* Nhận xét cuối ngày
HĐH:
(4)
HĐK:………