giáo án hđnglg kỹ thuật trần thị bích nữ thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

-Trưng bày tranh,ảnh về quê hương đất nước đã sưu tầm được ở các tổ, nhóm. - Thảo luận, trao đổi về cách giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hóa 3.[r]

(1)

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tháng điểmChu Tuần Tiết Tên hoạt động 9

Truyền thống

nha trường

1 1 Tổ chức bầu cán bộ lớp

2 2 Nội qui nhà trường & nhiệm vụ học tập của HSL5 3 3 Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy,cô &bạn be 4 4 Tìm hiểu truyền thống nhà trường,

10

1 5 Lễ giao ước thi đua “ Tiết học tốt” 2 6 Vâng lời Bác Hồ dạy em gắng học chăm

3 7 Hội vui học tập

4 8 Sinh hoạt văn nghệ “ Bài ca học tập” 11

Kính yêu thầy giáo, cô

giáo

1 9 Phát động thi đua “ Tuần học tốt – Ngày học tốt” 2 10 Đăng kí thi đua “ Hoa điểm tốt dâng thầy, cô” 3 11 Sinh hoạt văn nghệ “ hát về thầy cô & mái trường” 4 12 Tổng kết tuần học tốt

12

Uống nước nhớ

nguồn

1 13 Tìm hiểu những cảnh đẹp của quê hương ,đất nước

2 14 Thi kể chuyện lịch sư

3 15 Tham quan nhà truyền thống địa phương 4 16 Sưu tầm tranh, ảnh về quê hương đất nước 1 Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc

1 17 Giới thiệu chủ điểm “ Mừng Đảng, mừng xuân” 2 18 Thi tìm hiểu về Đảng, Bác Hồ

3 19 Mùa xuân & truyền thống văn hóa quê hương em 4 20 Truyền thống cách mạng& những nét đổi mới của

quê hương 2

1 21 Học tập những điều cần làm ngày tết cổ truyền 2 22 Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân 3 23 Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân(tt) 4 24 “ Trường xanh – sạch – đẹp”

3

Tiến bước lên

Đoan

1 25 Phát động thi đua: “Tuần học tốt, ngày học tốt”

2 26

Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc 3 27 Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc

Thực hành tập gói bánh chưng

4 28 Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tợc GIỚI THIỆU MỢT SỐ LÀN ĐIỆU DÂN CA QUẢNG TRỊ

TRÒ CHƠI DÂN GIAN

4 Đội ta lớn lên cùng đất

nước

1 29 Giới thiệu chủ điểm “ Tình đoàn kết và hữu nghị” 2 30 Thi sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về các di sản văn hóa

& di sản thiên nhiên ở nước & thế giới 3 31 Tình đoàn kết và hữu nghị

(2)

5 Bác Hồ kính yêu

kính yêu

2 34 Tìm hiểu về thời niên thiếu của Bác Hồ 3 35 Tìm hiểu về truyền thống đội TNTP HCM

Thứ sáu 22 tháng năm 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần: 1

Thứ sáu 05 tháng 09 năm 2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9

Tiết 3: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI,

MỪNG THẦY, CÔ VÀ BẠN BÈ I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Thứ sáu 24 tháng 10 năm 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Thứ sáu 24 tháng 10 năm 2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10

(3)

Thứ sáu 24 tháng 10 năm 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM

Thứ sáu 24 tháng 10 năm 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10

HỘI VUI HỌC TẬP

Thứ sáu 24 tháng 10 năm 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10

SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP” Thứ sáu 24 tháng 10 năm 2011

Tuần : PHáT Động thi đua

TUầN HọC TốT, NGàY HọC TốT I/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh hiểu mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua của tháng học tốt, tuần học tốt

- Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của các thầy, cô giáo II/ Chuẩn bị

(4)

- Bản đăng ký thi đua của tổ, cá nhân - Một số tiết mục văn nghệ

III/ Tiến trình lên lớp. 1, Tổ chức lớp. 2, Giờ hoạt động

- Hát tập thể bài “ Khi tóc thầy bạc”

- Em lên tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu., chương trìng hoạt động, người điều khiển và thư ký

- Lớp trưởng lên trình bày chương trình hoạt động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam

- Nêu lại tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí (Nếu không nhất trí thì điều chỉnh lại tiêu nào, biện pháp nào? )

- Lớp trưởng phát động thi đua, đề nghị các cá nhân và các tổ trưởng hưởng ứng mhiệt liệt

- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký của mình - Từng tổ trưởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ

(5)

Thứ sáu 24 tháng 10 năm 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 11/2011

KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁO Tuần: 11

Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh

- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt; tiếp thu dạy dỗ của thầy cô

- Ren luyện kĩ trao đổi ý kiến và các kỹ khác học tập Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

- Trao đổi, tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh - Phát động và dăng ký thi đua

- Vui chơi

b Hình thức hoạt động

- Trao đổi, tìm hiểu - Đăng kí thi đua Chuẩn bị hoạt động

a Về phương tiện hoạt động

- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô

-Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể… về công lao của thầy cô đối với học sinh - Khăn bàn, bình hoa

b Về tổ chức

- Các tổ viết dăng ký thi đua tuần học tốt theo tiêu đề "Hoa điểm tốt dâng thầy cô" Nội dung đăng ký nên ngắn gọn, cụ thể theo hai tiêu đánh giá:

+ Kỉ luật trật tự lớp học + Số điểm tốt đạt của cả tổ

- Ban thi đua đề tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ:

+ Mỗi điểm 9, 10 tính là hoa + Mỗi điểm 7, tính là hoa + Điểm 5, không tính

+ Mỗi điểm dưới trung bình bị trừ hoa

+ Bạn nào bị thầy cô nhắc giờ học bị trừ hoa

+ Kết thúc tuần thi đua cứ vào số hoa đạt của các tổ để xếp loại thi đua

- Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sư dụng buổi trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô

- Chọn hai em điều khiển:

+ Một em điều khiển phát động thi đua + Một em điều khiển phần vụ chơi Tiến hanh hoạt động

(6)

- Hát tập thể

- Giới thiệu chương trình

b) Trao đổi tìm hiểu cơng ơn thầy giáo thơng qua số câu hỏi như:

- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo phải chuẩn bị thế nào không?

- Thầy cô giáo hy vọng, mong đợi gì ở học sinh chúng ta? - Bạn có thể làm việc gì giúp thầy cô giáo dạy tốt?

- Đối với những học sinh phạm lỗi, thầy cô phải xư phạt Bạn có đồng tình với việc làm của thầy cô giáo không? Vì sao?

- Để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo, học sinh cần thực hiện những điều gì?

Sau trao đổi xong câu hỏi, người điều khiển bổ sung và tổng kết lại những ý chính về tình cảm, tận tâm hết lịng của thầy co giáo đới với học sinh

c) Đang kí tuần học tốt

- Cán bộ lớp nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua của tuần "Hái hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo"

- Đại diện các tổ lần lượt lên đăng ký thi đua của tổ mình Cán bộ lớp ghi các tiêu dăng kí thi đua của các tổ lên bảng

Kết thúc hoạt động

T nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân

Thứ 31 tháng 11 năm 2011 Tuần: 11 SINH HOẠT VĂN NGHỆ

“ HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG” Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường - Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, lời thầy, cô giáo

- Ren luyện kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

Hát, múa, đọc thơ, kể chuyển, đóng tiểu phẩm… có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trị

Tổ chức giao lưu văn nghệ, biểu diễn cá nhân hay tập thể Chuẩn bị hoạt động

- Các tiết mục văn nghệ, biểu diễn cá nhân tập thể

- Cây "Hoa dân chủ" với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện b Về tổ chức

- Ban tổ chức gồm: Lớp trưởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trưởng - Cư người dẫn chương trình

- Trang trí

(7)

Tiến hanh hoạt động

a) Khởi động

- Giới thiệu chương trình văn nghệ

b) Phần giao lưu văn nghệ

- Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học sinh xen kẻ trò chơi hái hoa dân chủ

- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm yêu cầu vỗ tay hoan hô, không làm bị phạt nặn tượng …

- Người điều khiển chương trình cảm ơn các bạn tham gia

- Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia chương trình văn nghệ của các tổ và cá nhân

Thứ tháng 11 năm 2011 Tuần: 12 TỔNG KẾT TUẦN HỌC TỐT

1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa tuần học tốt

-Thấy những ưu điểm, tồn tại qua nhạn xét rút kinh nghiệm 2 Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

-Chuẩn bị nội dung tổng kết các bạn điểm 9-10 - Danh sách một sớ em chưa tiến bợ

- Trao đổi, tìm hiểu - Tổng kết, nhận xét 3 Chuẩn bị hoạt động

- Nội dung tổng kết thi đua - Khăn bàn, bình hoa b Về tổ chức

- Tổng kết những nội dung sau: + Kỉ luật trật tự lớp học + Số điểm tốt đạt của cả tổ

- Ban thi đua đánh giá thi đua giữa các tổ: 4 Tiến hanh hoạt động

a) Khởi động

- Người điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình

b) Tổng kết thi đua tuần học tốt:

(8)

+ Kỉ luật trật tự lớp học + Số điểm tốt đạt của cả tổ

- Ban thi đua đánh giá thi đua giữa các tổ: - phát thưởng và sinh hoạt văn nghệ 5 Kết thúc hoạt động

Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân

Thứ hai ngay7 tháng 11 năm 2011 Tuần: 13 TÌM HIỂU NHỮNG CẢNH ĐẸP CỦA

QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC

1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

- Biết một số cảnh đẹp quê hương và đất nước - Tự hào về đất nước Việt nam

2 Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

- Tìm hiểu những cảnh đẹp quê hương, đất nước - Sưu tầm tranh, ảnh về quê hương, đất nước

-Trưng bày tranh,ảnh quê hương đất nước sưu tầm tổ, nhóm

- Thảo luận, trao đổi cách giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa 3 Chuẩn bị hoạt động

-Tranh, ảnh các cảnh đẹp

- Kê bàn theo cách triễn lãm tranh ảnh -Nội dung câu hỏi thảo luận

- Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói

- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể:

+ Cư người điều khiển chương trình + Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ tập thể

+ cả nhân đại diện cho tổ một tiết mục văn nghệ + Cư nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động

4 Tiến hanh hoạt động

- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động

- Người dẫn chương trình tuyên bố lí sinh hoạt, nêu chương trình hoạt động

(9)

- Biểu diễn các tiết mục cá nhân

- Trưng bày đánh giá các sản phẩm sưu tầm

- Tuyên dương các nhóm sưu tầm nhiều tranh, ảnh đẹp 5 Kết thúc hoạt động

- Người điều khiển công bố tổ đạt giải

- Người điều khiển chương trình thay mặt lớp cám ơn và chúc sưc khoẻ thầy giáo và tất cả các bạn tham gia nhiệt tình

Thứ 2ngay 14 tháng 11 năm 2011 Tuần: 14 THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ

Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

- Củng cố, mở rộng hiểu biết về lịch sư dựng nước và giữ nước của nhân dân ta qua các thời đại từ vua Hùng dựng nước đến thế kỉ XIX

- Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc có công dựng nước và giữ nước

- Biết noi gương tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh 2 Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

- Các câu chuyện về lịch sư của nước ta thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê

- Ý nghĩa các câu chuyện đó

- Các tở thi kể chụn

- Trị chơi giải chữ tìm ẩn số 3 Chuẩn bị hoạt động

- Các câu chuyện về anh hùng dân tộc, và phát triển kinh tế, chính trị, văn hoá giáo dục của nước ta thời Ngô - Đinh - Tiền Lê (thế kỉ X) đến thời Lê sơ (đầu thế kỉ XV - đầu thế kỉ XVI):

+ Về Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng

+ Về loạn 12 sứ quân, Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước + Lý Thái Tổ định đô ở Thăng Long

+ Về trận chiến thắng quân Tống sông Như Nguyệt + Về thành tựu văn hoá, giáo dục tiêu biểu

+ Về ba lần thắng quân Mông - Nguyên + Về cải cách của Hồ Quý Ly

+ Về anh hùng Lê Lợi và c̣c khởi nghĩa Lam Sơn Về vai trị của Lê Lợi và Nguyễn Trãi

(10)

- Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói

+ Cư người điều khiển chương trình và thư kí

+ Mỗi tổ vài câu chuyện về thời kì lịch sư và một tiết mục văn nghệ + Phân công người viết câu hỏi, đố vui và đáp án

+ Cư nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động

+ Từng học sinh tìm hiểu, chuẩn bị theo phân công của tổ để tham gia 4 Tiến hanh hoạt động

- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo

- Các tổ thi kể chuyện:

+ Ban giám khảo cho điểm từng tổ lên kể chuyện Điểm của tổ tổng điểm của các bạn tham gia kể chuyện

- Trò chơi dành cho lớp:

+ Người điều khiển chương trình lần lượt nêu từng ẩn số ô chữ + Học sinh xung phong trả lời

+ Người điều khiển mời ưu tiên bạn xung phong trước Nếu không trả lời thì người điều khiển công bố đáp án

5 Kết thúc hoạt động - Hát tập thể

- Người điều khiển công bố kết quả của các tổ

- Người điều khiển chương trình thay mặt lớp cám ơn và chúc sưc khoẻ thầy giáo và tất cả các bạn tham gia nhiệt tình

Thứ 21 tháng 11 năm 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 12/2011

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tuần: 15 THAM QUAN

NHÀ TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG 1.Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa di tích Nhà bảo tàng Tỉnh , những truyền thống tốt đẹp của quê hương

- Tự hào về Quảng Trị anh hùng

Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

- Tham quan thực tế Nhà bảo tàng di tích lịch sư - Ý nghĩa của những vật phẩm và sa bàn

(11)

Các bài hát, bài thơ, chuyện kể về quê hương Quảng Trị, về quân đội về các anh hùng, liệt sĩ, thương binh về Đảng về Bác Hồ

- Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp - GV dẫn HS trực tiếp tham quan và hướng dẫn các em tìm hiểu Tiến hanh hoạt động

- GV nêu yêu cầu, nội dung tham quan - Nhắc nhở HS kỉ luật, trật tự tham quan - Thắp hương đài tưởng niệm

GV nhận xét buổi tham quan

- Rút kinh nghiệm

Thứ 2ngay 28 tháng 11 năm 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 12/2011

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tuần: 16 SƯU TẦM

TRANH, ẢNH VÊ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Biết một số cảnh đẹp quê hương và đất nước - Tự hào về đất nước Việt nam

a Nội dung

- Tìm hiểu những cảnh đẹp quê hương, đất nước - Sưu tầm tranh, ảnh về quê hương, đất nước

-Trưng bày tranh,ảnh quê hương đất nước sưu tầm tổ, nhóm

- Thảo luận, trao đổi cách giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa Chuẩn bị hoạt đợng

-Tranh, ảnh các cảnh đẹp

- Kê bàn theo cách triễn lãm tranh ảnh -Nội dung câu hỏi thảo luận

- Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói

+ Cư người điều khiển chương trình + Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ tập thể

(12)

+ Cư nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động Tiến hanh hoạt động

- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động

- Người dẫn chương trình tuyên bố lí sinh hoạt, nêu chương trình hoạt động

- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ tập thể - Biểu diễn các tiết mục cá nhân

- Trưng bày đánh giá các sản phẩm sưu tầm

- Tuyên dương các nhóm sưu tầm nhiều tranh, ảnh đẹp Kết thúc hoạt động

- Người điều khiển công bố tổ đạt giải - T nhận xét – dặn dò

Thứ 28 tháng 11 năm 2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG:12

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tuần: 17

THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ Yêu cầu giáo dục:

- Thông qua các câu chuyện lịch sư học hiểu biết thêm về truyền thống yêu nước của dân tộc ta vố có từ ngàn xưa, Hco sinh hiểu thêm về vai trị cơng ơn Đảng lãnh đạo nhân dân từ thắng lợi này đến thắng lợi khác

- Động viên tinh thần học tập, ren luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường

- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước

Chuẩn bị hoạt động

- Một số câu chuyện về lịch sư đất nước ta đánh giặc chống giặc ngoại xâm từ thời Vua Hùng dựng nước

- Hệ thống các câu hỏi, các câu đó và các đáp án kem theo b Về tổ chức

- GVCN làm việc với tập thể lớp:

+ Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành, đề nghị học sinh lớp cùng chuẩn bị và sẵn sàng tham gia

+ Thành lập hai đội để giao lưu t, đội cư một đội trưởng đặt tên cho hai đội (mỗi đợi cư 10 em, sớ học sinh cịn lại làm cổ động viên)

Tiến hanh hoạt động a) Khởi động:

- Bắt bài hát tập thể

- T yêu cầu học sinh S.hoạt nhóm kể cho nghe những câu chuyện sưu tầm

(13)

-T cung cấp thêm một số câu chuyện lịch sư để học sinh biết thêm truyền thống yêu nước căm thù giặc của các anh hùng tuổi tuổi : anh Kim Đồng, Lê Văn Tám , Chị Võ Thị Sáu

T công bố kết quả của hai đội và nhận xét ý thức tham gia của hai đội và tập thể lớp

Thứ 2ngay tháng 12 năm 2012

Tuần: 18 THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG, BÁC HỒ Yêu cầu giáo dục:

- Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước - Động viên tinh thần học tập, ren luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường

- Phát huy tiềm văn nghệ của lớp Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

- Những bài hát, bài thơ câu chuyện ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân

- Những sáng tác tự biên tự diễn của học sinh theo chủ đề hoạt động

Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như: Thi đố, Thi kể chuyện Chuẩn bị hoạt động

- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác của học sinh theo chủ đề - Hệ thống các câu hỏi, các câu đó và các đáp án kem theo

- Bảng quy định thang điểm dành cho ban giám khảo b Về tổ chức

+ Thành lập hai đội để giao lưu thi đấu, đội cư một đội trưởng đặt tên cho hai đội (mỗi đội cư 10 em, số học sinh cịn lại làm cở đợng viên)

- Giáo viên hội ý với lực lượng cán lớp và hai đội trưởng để thống nhất các yêu cầu và phân công chuẩn bị hoạt động như:

+ Phân công người dẫn chương trình, xây dựng chương trình + Chọn cư BGK, phân công trang trí

- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, nêu nội dung và hình thức giao lưu, giới thiệu BGK và mới hai đội lên tham dự

b) Giao lưu

- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội lần lượt thực hiện theo yêu cầu

(14)

Người dẫn chương trình công bố kết quả của hai đội và nhận xét ý thức tham gia vui chơi của hai đội và tập thể lớp

Thứ tháng 1năm 2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG:1/2012

GIỮ GÌN TRUYỀN THĨNG VĂN HĨA DÂN TỘC T̀n: 19 MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG

VĂN HÓA QUÊ HƯƠNG EM Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, đất nước không khí mừng xuân đón tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét thay đổi đời sống văn hoá ở quê hương, địa phương em

- Tự hào và yêu mến quê hương, đất nước

- Biết tôn trọng và gìn giữ, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam

a Nội dung

-Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng xuân của quê hương đất nước

- Những đổi mới tích cực đời sống văn hoá quê hương

- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện về truyền thống văn hoá tớt đẹp đó

Thi tìm hiểu giữa các tổ lớp về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết của quê hương, đất nước

- Các tư liệu về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết của quê hương, đất nước, của các cộng đồng dân tộc Việt Nam

- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động - Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án và thang điểm chấm cho cuộc thi b Về tổ chức

- Giáo viên chủ nhiệm:

- Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu, hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liêu liên quan

- Hội ý với cán bộ lớp về yêu cầu cuộc thi và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động:

+ Cư người dẫn chương trình + Ban giám khảo

(15)

a) Khởi động:

- Lớp hát tập thể bài hát Mùa xuân của nhạc sĩ Hoàng Vân

- T : nêu lí hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động và thể lệ cuộc chơi, giới thiệu ban giám khảo

b) Cuộc thi tổ - T lần lượt nêu các câu hỏi

Ví du: Hãy kể về phong tục đón tết của dân tộc mà bạn biết Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân

- Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo dõi

- Nếu tổ nào trả lời trước chưa thì các tổ khác trình bày đáp án của mình và chấm điểm

- Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để tạo không khí sôi nổi, vui tươi

Kết thúc hoạt động - Công bố kết quả thi

- Nhân xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, tổ, lớp

Thứ 16tháng năm 2012 Tuần: 20 TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG

VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI MỚI CỦA QUÊ HƯƠNG Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và những nét đổi thay ở quê hương, địa phương mình Đảng lãnh đạo

- Tin tưởng ở lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hương, càng yêu mến làng xóm, trường, lớp mình

- Tự giác học tập, ren luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương

a Nội dung

- Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phương

- Các truyền thống học tập, sản xuất ở địa phương, những gương tốt bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp

- Những thay đổi của quê hương

Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xâu dựng quê hương, về những tấm gương sáng, những nét đổi thay ở quê hương; đồng thời, có xen kẽ các tiết mục văn nghệ

(16)

- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động b Về tổ chức

- T Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành

- Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động

- Hội ý với cán bộ lớp về yêu cầu cuộc thi và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động:

+ Xây dựng chương trình hoạt động + Cư người dẫn chương trình

+ Ban giám khảo + Phân công trang trí Tiến hanh hoạt động

a) Khởi động:

- Lớp hát tập thể bài hát Em mầm non Đảng (Nhạc lời Mộng Lân).

- Người dẫn chương trình nêu lí hoạt động, giới thiệu chương trình hoạt động

b) Tọa đàm

- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi như:

1/ Bạn kể tên những anh hùng liệt sĩ ở quê hương mà bạn nghe kể sưu tầm

2/ Bạn kể một câu chuyện về gương sáng đảng viên ở quê hương, Truyền thống cách mạng tiêu biểu ở quê hương bạn là gì?

3/ Quê hương bạn có những đổi mới gì?

- Trong quá trình hoạt động có xen kẽ văn nghệ Kết thúc hoạt động

- Nhân xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, tổ, lớp.

Thứ 30 tháng năm 2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 2/2012

GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA DÂN TỘC Tuần: 21 HỌC TẬP NHỮNG ĐIỀU CẦN LÀM

TRONG NGÀY TẾT CỔ TRUYỀN Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, đất nước không khí mừng xuân đón tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét thay đổi đời sống văn hoá ở quê hương, địa phương em

- Tự hào và yêu mến quê hương, đất nước

- Biết tôn trọng và gìn giữ, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam

(17)

a Nội dung

-Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng xuân của quê hương đất nước

- Những đổi mới tích cực đời sống văn hoá quê hương

- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện về truyền thống văn hoá tớt đẹp đó

Thi tìm hiểu giữa các tổ lớp về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết của quê hương, đất nước

- Các tư liệu về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết của quê hương, đất nước, của các cộng đồng dân tộc Việt Nam

- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động - Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án và thang điểm chấm cho cuộc thi b Về tổ chức

- T Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu, hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liêu liên quan

Tiến hanh hoạt động a) Khởi động:

- Lớp hát tập thể bài hát Mùa xuân của nhạc sĩ Hoàng Vân - b) Cuộc thi tổ

- T lần lượt nêu các câu hỏi

Ví du: Hãy kể về phong tục đón tết của dân tộc mà bạn biết Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân

- Nếu tổ nào trả lời trước chưa thì các tổ khác trình bày đáp án của mình và chấm điểm

- Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để tạo không khí sôi nổi, vui tươi

- Nhân xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, tổ, lớp

Thứ tháng năm 2012 Tuần: 22 GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

Yêu cầu giáo dục:

(18)

Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như: Thi đố, thi kể chuyện Chuẩn bị hoạt động

- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác của học sinh theo chủ đề - Hệ thống các câu hỏi, các câu đố và các đáp án kem theo

+ Thành lập hai đội để giao lưu thi đấu, đội cư một đội trưởng đặt tên cho hai đội (mỗi đội cư 10 em, số học sinh cịn lại làm cở đợng viên)

b) Giao lưu

- T lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội lần lượt thực hiện theo yêu cầu

- Trong qua trình giao lưu cần giao lưu với cổ động viên qua một số câu hỏi 5 Kết thúc hoạt động

- công bố kết quả của hai đội và nhận xét ý thức tham gia vui chơi của hai đội và tập thể lớp

Thứ hai 13 tháng năm 2012 Tuần: 23 GIAO LƯU VĂN NGHỆ

MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN (Tiếp theo)) Yêu cầu giáo dục:

a Nội dung

(19)

- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác của học sinh theo chủ đề - Hệ thống các câu hỏi, các câu đố và các đáp án kem theo

- Bảng quy định thang điểm dành cho ban giám khảo b Về tổ chức

+ Thành lập hai đội để giao lưu thi đấu, đội cư một đội trưởng đặt tên cho hai đội (mỗi đợi cư 10 em, sớ học sinh cịn lại làm cổ động viên)

+ Phân công người dẫn chương trình, xây dựng chương trình + Chọn cư BGK, phân công trang trí

b) Giao lưu

- T lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội lần lượt thực hiện theo yêu cầu

- Trong qua trình giao lưu cần giao lưu với cổ động viên qua một số câu hỏi 5 Kết thúc hoạt động

T công bố kết quả của hai đội và nhận xét ý thức tham gia vui chơi của hai đội và tập thể lớp

Thứ hai 20tháng năm 2012

Tuần: 24 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN "TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP" Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khỏe người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường, đó có bản thân các em

- Gắn bó và thêm yêu trường, lớp

- Tiếp tục tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện " Trường xanh, sạch đẹp" Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

- Làm vệ sinh trường, lớp sạch, đẹp - Làm bồn hoa, cảnh

(20)

- Trang trí lớp

3 Chuẩn bị hoạt động

- Bản dự thảo nội dung, bản dự thảo kế hoạch - Các câu hỏi để thảo luận

Giáo viên chủ nhiệm:

+ Nêu vấn đề, yêu cầu học sinh suy nghĩ để tham gia thảo luận + Hội ý với CBL để phân công công việc:

- Dự thảo nội dung, kế họach thực hiện "Trường xanh, sạch, đẹp" - Các câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Bạn hiểu thế nào là trường xanh, sạch, đẹp?

Câu 2: Xây dựng trường xanh sạch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng thế nào? Câu 3: Theo bạn lớp cần phải chăm sóc những cảnh ở lớp không?

- Cư người điều khiển hoạt động - Cư người ghi biên bản

- Chăm sóc vườn thuốc nam thế nào? 4 Tiến hanh hoạt động

a) Khởi động

- Người điều khiển công bố lí do, hình thức hoạt động b) Thảo luận

- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận

- Mỗi câu hỏi nêu phải trao đổi, bổ sung cho đủ ý Người điều khiển tổng kết lại và thư kí ghi biên bản

- Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện "Trường xanh, sạch, đẹp" c) Văn nghệ

Người điều khiển chương trình giới thiệu một số tiết mục của các tổ 5 Kết thúc hoạt động

- Người điều khiển nhận xét hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

Thứ hai 27 tháng năm 2012

Tuần: 25 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN "TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP" Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khỏe người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường, đó có bản thân các em

(21)

- Tiếp tục tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện " Trường xanh, sạch đẹp" Nội dung va hình thức hoạt động

a Nội dung

- Làm vệ sinh trường, lớp sạch, đẹp - Làm bồn hoa, cảnh

- Chăm sóc trồng; chăm sóc bồn hoa, cảnh - Trang trí lớp

- Bản dự thảo nội dung, bản dự thảo kế hoạch - Các câu hỏi để thảo luận

Giáo viên chủ nhiệm:

+ Nêu vấn đề, yêu cầu học sinh suy nghĩ để tham gia thảo luận + Hội ý với CBL để phân công công việc:

- Dự thảo nội dung, kế họach thực hiện "Trường xanh, sạch, đẹp" - Các câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Bạn hiểu thế nào là trường xanh, sạch, đẹp?

Câu 2: Xây dựng trường xanh sạch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng thế nào? Câu 3: Theo bạn lớp cần phải chăm sóc những cảnh ở lớp không?

- Chăm sóc vườn thuốc nam thế nào? Tiến hanh hoạt động

a) Khởi động

- Người điều khiển công bố lí do, hình thức hoạt động b) Thảo luận

- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận

- Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện "Trường xanh, sạch, đẹp" c) Văn nghệ

Người điều khiển chương trình giới thiệu một số tiết mục của các tổ Kết thúc hoạt động

(22)

Thứ hai tháng năm 2012 Tuần: 26 TÌM HIỂU VỀ TẾT CỔ TRUYỀN

- Hiểu rõ ý nghĩa về tết cổ truyền của dân tộc ta có từ ngàn xưa Thông qua đó giới thiệu cho các em hiểu thêm các loại bánh , các loại hoa dùng ngày tết cổ truyền của dân tộc

a Nội dung

- T : chuẩn bị một số tư liệu về hình ảnh đón tết cổ truyền - Cách làm một số loại bánh : bánh chưng, bánh giầy, bánh tét - Giới thiệ một số loại hoa dùng để thờ, để trang trí

Tiến hanh hoạt động a) Khởi động

- T giới thiệu về ý nghĩa của việc đón tết cổ truyền… - Giới thiệu một số loại hoa

- Gới thiệu một số loại bánh b) Thảo luận

- T lần lượt nêu các câu hỏi các nhóm thảo luận

.c) Văn nghệ

H hát một số bài hát về quê hương… Kết thúc hoạt động

- T nhận xét chung

- Dặn dò chuẩn bị tiết sau thực hành gói bánh chưng, bánh tét

Thứ hai 12 tháng năm 2012 Tuần: 27 THỰC HÀNH TẬP GÓI BÁNH

- Hiểu rõ ý nghĩa về tết cổ truyền của dân tộc ta có từ ngàn xưa Thông qua đó giới thiệu cho các em hiểu thêm các loại bánh , các loại hoa dùng ngày tết cổ truyền của dân tộc

a Nội dung

- T : chuẩn bị một số tư liệu về hình ảnh đón tết cổ truyền

(23)

- Giới thiệ một số loại hoa dùng để thờ, để trang trí Tiến hanh hoạt động

a) Khởi động

- T giới thiệu về ý nghĩa của việc đón tết cổ truyền… - Giới thiệu một số loại hoa

- Gới thiệu một số loại bánh b) tổ thực hành gói bánh

- T lần lượt nêu cácbước thực hành gói bánh : + Chuẩn bị lá : cắt lá , đo khuôn + H quan sát, nhận xét

+ H thực hành theo tổ dưới hướng dẫn của T Kết thúc hoạt động

- T nhận xét chung - Dặn dò

Thứ hai 19tháng năm 2012

Tuần: 28 GIỚI THIỆU MỘT SỐ LÀN ĐIỆU DÂN CA QUẢNG TRỊ TRÒ CHƠI DÂN GIAN

- Biết một số làn điệu dân ca địa phương : Điệu hị giã gạo, mợt sớ điệu hị ở Vĩnh Linh , mợt sớ trị chơi dân gian : Chọi gà cỏ chỉ, chơi ô ăn quan, nhảy dây

a Nội dung

- T : chuẩn bị một số tư liệu mợt sớ nợi dung điệu hị…, mợt sớ hình ảnh về các trị chơi dân gian,

- Mợt số bức tranh dân gian ( tranh làng Hồ) Tiến hanh hoạt động

a) Khởi động

- T giới thiệu một số làn điệu dân ca……

- Hướng dẫn cách chơi mợt sớ trị chơi dân gian b) Thảo luận

- T lần lượt nêu các câu hỏi các nhóm thảo luận.Em nêu một số làn điệu dân cầm em biết…

c) Văn nghệ

H cá nhân ( lấy tinh thần xung phong) Kết thúc hoạt động

(24)

Thứ hai 26 tháng năm 2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG:3/ 2012

TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tuần 29

- Hiểu biết về truyền thống của Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh - Tổ chức các hoạt đợng : trị chơi dân gian,,,,,,

- Ren kĩ : Tinh thần học tập và ren luyện để xứng đáng là cháu ngoan của Bác

2.Chuẩn bị hoạt động

- Văn bản truyền thống của Đoàn TNCSHCM

- Các dụng cụ tở chức trị chơi: Dây kéo co, chai , chậu… b Về tổ chức

- Phổ biến luật chơi

- Người điều khiển công bố lí do, hình thức hoạt động b) Thực hiện:

- Học sinh thực hiện các trò chơi Kết thúc hoạt động

- Nhận xét hoạt đợng - Dặn dị :

Thứ hai 02 tháng năm 2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 4/2012

chủ điểm: Đội ta lớn lên Đất nước Tuần 30

- Hiểu biết về truyền thống anh hùng chống giặc ngoại xâm của biết bao anh hùng liệt sĩ hy sinh vì Tổ quốc

- Giới thiệu các mốc lịch sư của Tỉnh : ngày giải phóng Đông Hà, Cam Lộ, Khe Sanh, Do Linh, Thành Cổ Quảng Trị với 81 ngày đêm

- Giới thiệu các di tích lịch sư :

- Ren kĩ : Tinh thần học tập và ren luyện để tiếp bước cha anh, xứng đáng là cháu ngoan của Bác

(25)

- Văn bản truyền thống của lượng vũ trang anh dũng chiến đấu bảo vệ quê hương , đất nước

- Các văn bản giới thiệu về các di tích lịch sư địa phương - Một số câu hỏi để gợi ý nhằm ren kĩ sống cho học sinh - T Giới thiệu chung về truyền thống cách mạng của dân tộc ta

- T nêu một số câu hỏi gợi ý: - Em nêu tên một sốdi tích lịch sư ở địa phương mà em biết

- Bắt bài hát tập thể Bài hát: Màu áo bộ đội

- T Giới thiệu chung về truyền thống cách mạng của dân tộc ta

- T nêu một số câu hỏi gợi ý: - Em nêu tên một sốdi tích lịch sư ở địa phương mà em biết

Kết thúc hoạt động - Nhận xét hoạt động

- Dặn dị : Sưu tầm mợt sớ bài thơ ca ngợi về đất nước

Thứ hai 09 tháng năm 2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 4/2012

chủ điểm: Đội ta lớn lên Đất nước Tuần 31

- Hiểu biết về truyền thống anh hùng chống giặc ngoại xâm của biết bao anh hùng liệt sĩ hy sinh vì Tổ quốc

- Giới thiệu các mốc lịch sư của Tỉnh : ngày giải phóng Đông Hà, Cam Lộ, Khe Sanh, Do Linh, Thành Cổ Quảng Trị với 81 ngày đêm

- Giới thiệu các di tích lịch sư :

- Ren kĩ : Tinh thần học tập và ren luyện để tiếp bước cha anh, xứng đáng là cháu ngoan của Bác

- Văn bản truyền thống của lượng vũ trang anh dũng chiến đấu bảo vệ quê hương , đất nước

- Các văn bản giới thiệu về các di tích lịch sư địa phương - Một số câu hỏi để gợi ý nhằm ren kĩ sống cho học sinh

- H sưu tầm tranh, ảnh về ngày giải phong Quảng Trị , bài hát , bài thơ ca ngợi về quê hương , dất nước

- Bắt bài hát tập thể Bài hát: Em yêu trường em

(26)

H lên thực hiện trước lớp : giới thiệu trant, ảnh sưu tầm, hát bài hát ca ngợi quê hương,

Kết thúc hoạt động - Nhận xét hoạt động