Cô cho trẻ cầm bài và đứng thành vòng tròn Cô cho trẻ nhận xét bài của mình và bạn Cô nhận xét bài của cả lớp. - Trẻ quan sát cô tô[r]
(1)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ, TRƯỜNG MẦM NON Thứ ngày tháng năm …
I / HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Lĩnh vực phát triển: PTNN
Tô màu áo cô giáo(M)
1/ Yêu cầu
KT: Trẻ cầm bút tay phải, biết tô màu vào tranh KN: Rèn khéo léo đôi bàn tay
TĐ: Trẻ tích cực tham gia hoạt động Biết giữ gìn sản phẩm bạn
2/ Chuẩn bị
- Áo cô ( màu vàng đỏ, xanh) - Tranh vẽ áo cô
- Sáp màu
- Tranh tô trẻ
3/ Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt độngcủa trẻ
HĐ1: Những đồ dùng cô
- Cô cho trẻ quan sát số đồ dùng, trang phục cô
ĐT: Cơ có gì? Cơ cho trẻ đọc tên đồ dùng HĐ2: Bé vui đọc thơ
- Cô cho trẻ quan sát áo ĐT: Cơ có đây?
Chiếc áo màu gì? TC; Trốn cô
Các quan sát xem có gì?
-Trẻ quan sát đồ dùng cô - Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát áo cô - Trẻ trả lời
(2)Bức tranh cô vẽ gì?
Chiếc áo tranh có màu gì?
- Cơ cho trẻ xem tranh quan sát cô tô màu tranh
Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút tô màu
- Cô cho trẻ thực quan sát hướng dẫn trẻ thực
HĐ3: Những áo đẹp
Cơ cho trẻ cầm đứng thành vịng trịn Cơ cho trẻ nhận xét bạn Cô nhận xét lớp
- Trẻ quan sát cô tô
- Trẻ thực
- Trẻ nhận xét bạn
II/ HĐ NGỒI TRỜI - Quan sát giáo lớp tuổi - TC: Gieo hạt
- Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngồi trời 1/ Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết tên cô giáo lớp 3t1, công việc cô làm lúc - Rèn kỹ quan sát ghi nhớ cho trẻ
- Trẻ hứng thú than gia 2/ Chuẩn bị
- Của lớp 3T1
- phấn, bóng cho trẻ chơi 3/ Tiến hành
- Cô trẻ dạo xung quanh sân trường - Cô cho trẻ quan sát lớp 3T1
(3)- T/c: Gieo hạt III/ HĐ GÓC IV/ HĐ CHIỀU
V/ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY