CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ, TRƯỜNG MẦM NON Thứ 4 ngày .... - TC: Dung dăng dung dẻ.[r]
(1)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ, TRƯỜNG MẦM NON Thứ ngày tháng năm …
I / HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Lĩnh vực phát triển :PTNT:
Xem tranh nói tên số công việc bác cấp dưỡng
1/ Yêu cầu
KT: Trẻ nói tên cô, công việc bác cấp dưỡng thông qua tranh KN:+ Rèn ngôn ngữ cho trẻ
+ Rèn kỹ quan sát cho trẻ
TĐ: + Trẻ tích cực tham gia hoạt động cô + Yêu quý cô, bác trường mầm non 2/ Chuẩn bị
- Tranh công việc cô, bác nhà trẻ - Rổ đựng đồ chơi, bàn
3/ Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt độngcủa trẻ
HĐ1: Ổn định tổ chức
Cơ cho trẻ tìm đồ dùng bác cấp dưỡng xung quanh lớp
+ĐT: Con tìm đồ chơi gì? Đồ chơi chơi nào? Cô khái quát lại trẻ
HĐ2: Nội dung
Cô cho trẻ quan sát tranh
ĐT: Các quan sát xem có gì? Trong tranh có ai? Các cơ, bác làm gì?
Cơ vào đồ dùng hỏi: Các cô, bác
- Trẻ trị chuyện - Trẻ trả lời
(2)cầm đồ dùng gì?
Đồ dùng dùng để làm gì? Đến trường cháu yêu
Cô khái quát giáo dục trẻ yêu quý cô, bác trường, biết nghe lời người lớn( ông, bà, bố, mẹ)
HĐ3: Bé cô giáo
Cô cho trẻ trẻ hát theo cô hát: “Cô giáo em”
- Trẻ nghe cô khái quát giáo dục
- Trẻ hát
II/ HĐ NGỒI TRỜI
- Quan sát trang phục bác cấp dưỡng - TC: Dung dăng dung dẻ
- Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngồi trời 1/ Mục đích u cầu
- Trẻ nói tên, cơng dụng áo - Rèn kỹ quan sát cho trẻ
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động 2/ Chuẩn bị
Trang phục bác cấp dưỡng 3/ Tiến hành
- Cô cho trẻ quan sát trang phục bác cấp dưỡng +ĐT: - Đây gì? (Áo bác cấp dưỡng), (mũ) - Cái áo(mũ) màu gì?
- Cái áo ai?
- Bác cấp dưỡng mặc làm gì? Cơ khái qt lại ý trẻ
- T/C: Cái biến
(3)IV/ HĐ CHIỀU
V/ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY