Ngîc l¹i sèng, häc tËp gÇn gòi víi nh÷ng ngêi cã nhiÒu tÝnh xÊu th× m×nh còng dÔ bÞ nhiÔm nh÷ng tÝnh nÕt xÊu cña hä.. Bµi 2:..[r]
(1)Phòng giáo dục đào tạo Nghĩa Đàn Trờng Tiểu học Nghĩa Long
Nghĩa Long, ngày 25 tháng năm 2012.
Đề thi học sinh giỏi - môn tiếng việtlớp
Năm học: 2011 - 2012.
Thi gian: 60 phút ( không kể thời gian giao nhận đề) Phách Họ tên:………Lớp: 4…
Bài 1: (1 điểm).
Em hiu nh th no câu thành ngữ " Gần mực đen, gần đèn rạng"? Đặt câu với thành ngữ
Bài 2: (2 điểm).
Gạch chân dới trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ câu sau:
a/ Đằng xa, ma mờ, bóng nhịp cầu sắt uốn cong b/ Mùa xuân, giới ban trắng trời, trắng núi
Bµi 3: (3 ®iĨm).
" Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn nằm cao
Đêm hè, hoa nở sao.
Tàu dừa - lợc chải vào mây xanh"
Trần Đăng Khoa.
- on th trờn, tỏc giả sử dụng phơng pháp nghệ thuật gì? Biện pháp giúp em cảm nhận đợc điều vật?
- Có thể thay đổi dấu gạch ngang ( - ) từ ngữ nào?
* Bài 4: (4 điểm).
Em ó c v nghe truyện " Rùa Thỏ" Em đóng vai nhân vật Thỏ kể lại thi chạy với Rùa ghi lại cảm nghĩ bị thua Rùa
Phòng giáo dục đào tạo Nghĩa Đàn Trờng Tiểu học Nghĩa Long
NghÜa Long, ngµy 25 tháng năm 2012.
ỏp ỏn thi học sinh giỏi – lớp 4
M«n tiÕng viƯt
Bài 1:
Nghĩa là: Đợc sống học tập gần ngời tốt tiến tốt nh họ Ngợc lại sống, học tập gần gũi với ngời có nhiều tính xấu dễ bị nhiễm tính nết xấu họ
(2)a/ Đằng xa/, ma mờ/, bóng nhịp cầu sắt uốn cong /đã
TN1 TN2 CN VN
b/ Mùa xuân/, giới ban/ trắng trời/, trắng nói
TN CN VN1 VN2
Bµi 3:
- Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, biện pháp giúp ta hình dung đợc vật cách cụ thể, rõ rệt
- Cã thĨ thay dÊu g¹ch ngang ( - ) b»ng tõ " nh" hc " gièng nh", " tựa nh"
Bài 4: Tập làm văn.
Yêu cầu nh sau:
1 - M bi: Gii thiệu đợc hoàn cảnh câu chuyện xảy ra, nhân vật cú chuyn
2 - Thân bài:
- Thá ( ngêi viÕt) kĨ diƠn biÕn c©u chun theo trình tự việc kết thi
- Lời kể chuyện phải tự nhiên, sinh đông, chất nhân vật kiêu căng, chủ quan Thỏ tự tin, thắng Rùa
3- Kết luận:
Thỏ nêu cảm nghĩ mình, hối hận rút học cho Không tự kiêu, coi thờng ngời khác
Phòng GD&T Nghĩa Đàn
Trờng Tiểu họcNghĩa Long Nghĩa Long, ngày 25 tháng năm 2012
Đề thi học sinh giỏi - môn Toánlớp
Năm học: 2011 - 2012.
Thi gian: 60 phút ( không kể thời gian giao nhận đề) Họ tên:………Lớp: 4…
I Phần trắc nghiệm ( Khoanh vào đáp án đúng)
1. Ph©n sè cã tư sè b»ng 2, lín
8 nhỏ là:
A
16 ; B
15 ; C
14 ; D
7 ;
2 Trong phân số sau phân số bé 1: A 17
16 ; B 15
15 ; C 32
34 ; D 14
13 ;
(3)A Chu vi không thay đổi C Gấp lên lần
B Gấp lên lần D Gấp lên lÇn
Câu 4: Trong khoảng thời gian sau, khoảng thời gian dài nhất?
A 85 phút B 25 phút C phút D 126 phút
5 Trên thực tế : "năm lạng" t ơng ứng víi :
A 500g B yÕn C 5kg D 50hg
II PhÇn tự luận
Bài 1: ( điểm)
Cho hai phân số:
5
6
a/ HÃy so sánh hai phân số trªn
b/ Tìm phân số nằm hai phõn s ó cho
Bài 2: ( điểm)
Thêm dấu ngoặc vào biểu thức sau để có biểu thức đúng: x 13 x - = 147
Bài 4: ( điểm)
(4)Tỉng ®iĨm : Ngời chấm :
Phòng GD&T Nghĩa Đàn
Trêng TiĨu häcNghÜa Long NghÜa Long, ngµy 25 tháng năm 2012
ỏp ỏn thi học sinh giỏi mơn tốn – lớp 4 Mơn toỏn
Năm học: 2011 - 2012 I Phần trắc nghiƯm: ®iĨm
1 B ( ®iĨm) D ( ®iĨm) C ( ®iĨm) A ( ®iĨm) B ( điểm)
II Phần tự luận: 15 ®iĨm Bµi ( ®iĨm)
a So sánh đợc :
5 <
6
b Tìm đợc phân số cho 0,5 điểm
29 35
; 28
34
; 27
33
; 26
32
; 25
31 Bài 2:( điểm)
a/ x 13 x - = 147 x ( 13 x - 5) x 21 = 147 Bài 4: (6 điểm)
Sau mở rộng chiều rộng tăng gấp rỡi tức ciều rộng tăng so với ban đầu
1
Vỡ sau tăng chiều rộng diện tích tăng 280m2 chiều rộng tăng thêm là: 280 : 35 = ( m)
Vậy chiều rộng ban đầu mảnh đất là: :
2 = 16 ( m)
DiÖn tÝch khu vên sau më réng lµ: (16 + 8) x 35 = 840 m2
(5)b/ 15 x + x = 428 (15 x + 2) x
107 x = 428
Bµi 4:
Theo bµi: bán kg nếp 35 kg gạo tẻ số gạo lại hai loại gạo Suy số gạo tẻ số gạo nÕp lµ:
35 - = 30 (kg) Ta cú s sau:
Số kg gạo tẻ Số kg g¹o nÕp
Từ sơ đồ ta có số gạo tẻ là:
30 : x = 45 (kg) Số gạo nếp có là:
45 - 30 = 15 (kg) Đáp án: - gạo tẻ: 45 kg
- g¹o nÕp: 15 kg
Bài 1:Cho số, biết viết thêm vào bên phải số chữ số đợc số tổng số v số phải tìm 467 Tìm số phải tìm chữ số viết trêm?
Khi viết thêm chữ số vào bên phải số làm tăng số lên 10 lần số đơn vị viết thêm Do tổng số d số cũ 11 lần số d số viết thêm
Ta lµm phÐp tÝnh sau:
467 : (10 + ) = 42 (d 5) Vậy số phải tìm số 42 chữ số viết thêm
Thử lại: 42 + 425 = 467
Bài 3:Bài 3: ( điểm)
ỏnh s trang sách dày 125 tờ ( khơng tính bìa) phải viết chữ số?
Mét qun sách dày 125 tờ nên số trang x 125 = 250 trang Số chữ số phải viÕt lµ:
- Tõ trang 1-> cã sè b»ng ch÷ sè
- Tõ trang 10 -> 99 cã 90 sè b»ng 180 ch÷ sè - Tõ trang 100-> 250 cã 151 sè b»ng 453 ch÷ số Vậy số chữ số phải viết là:
9 + 180 + 453 = 642 ( ch÷ sè )
Bµi 5:
Cho tam giác ABC ( nh hình vẽ) Em kẻ thêm đoạn thẳng vào hình để hình có đợc số tam giác nhiều Kể tên hình tam giác
(6)* Ta cã c¸c tam gi¸c sau:
- ABC, EBC, FBC, IEB, ìC, TBC, EAC, FAB Vậy có hình tam giác
Â