[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Nắm học: 2014 – 2015
MƠN TỐN LỚP 6
Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Bài 1: (3 đ) Thực phép tính (tính nhanh có thể)
a) (-15) + (-9) b) 23 + 15 : 3
c) 7839 2015 7839 d) 18.126 – 26.18
Bài 2: (1,5 đ) Tìm số tự nhiên x cho:
a) 2.x – 57 = -7 b) 14 (2. x3)
Bài 3: (3 đ)
a) Phân tích số 600 thừa số nguyên tố?
b) Một đội y tế có 36 bác sĩ 96 y tá Có thể chia đội y tế nhiều thành mấy tổ để số bác sĩ số y tá chia vào tổ? Mỗi tổ có bao nhiêu bác sĩ, y tá?
Bài 4: (2 đ)
Cho đoạn thẳng AB dài 10cm Điểm C nằm A B cho AC = 4cm. a) Tính BC
b) Gọi D trung điểm BC So sánh AC BD
Bài 5: (0,5 đ)
Người ta trồng thành hàng, hàng có Vẽ sơ đồ vị trí cây đó
(2)
PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HOC KÌ I MƠN TỐN NĂM HOC 2014 - 2015
Bài Nội dung Điểm
Bài1 (3đ)
a) (-15) + (-9) = -(15 + 9) = -24 b) 23 + 15 : = + = 13
c) 7839 2015 7839 (7839 7839) 2015 2015 d) 18.126 – 26.18 = 18(126 – 26) = 18.100 = 1800
1 0,5 0,5 Bài (1,5đ)
a) 2.x – 57 = -7 2.x = -7 + 57 = 50 x = 50 : = 25 b) 14 (2. x3)
Vì 2.x + ước 14 nên 2.x 3 1; 2;7;14
Do 2.x 3 3 2.x3 số lẻ nên 2.x 3 7 Suy x = 2
0,5 0,5 0,25 0,25 Bài
(3 đ) a)
3
600 3.5
b)
Gọi số tổ a Ta có: 36 ,96a a a lớn Do a ƯCLN(36,96) Tính a = 12 Chia nhiều thành 12 tổ
Mỗi tổ có: 36 : 12 = (bác sĩ) 96 : 12 = (y tá)
0,5 0,5 Bài4:
(2 đ )
a)
Vì C nằm A B nên AC + CB = AB Hay + CB = 10 CB = 6(cm)
b)
Vì D trung điểm BC nên
6
D
2
BC
B
(cm) AC > BD
0,5
0,25 0,5 0,5 0,25 Bài :
( 0,5đ )
0.5
(3)